câu hỏi sinh học 10 nâng cao
"Xây dựng mô hình học kết hợp (Blended Learning) để dạy học chương virus và các bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle"
... truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle"- Sinh viên thực hiện: Phạm Xuân Lam lớp K56A- Hướng dẫn: TS Nguyễn Văn Hiền- Chuyên ngành: Phương pháp dạy học sinh học 1. Đặt ... các hệ thống dạy học cũng như dịch vụ hỗ trợ học trực tuyến qua mạng Internet. 3.3. Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy chương virus và các bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần ... viên (Gv) mở khóa học và yêu cầu học sinh đăng nhập vào lớp theo thời gian quy định. Gv thông báo tới học sinh tiến trình, yêu cầu và những lưu ý khi tham gia bài học. Học sinh (Hs) đăng nhập...
- 12
- 2,214
- 20
Giáo án sinh học 10 Nâng Cao
... nội chất, vị trí.Sau khi học sinh phát biểu GV hệ thống lại kiến thức.Sau đó GV đề nghị học sinh trả lời câu hỏi Học sinh liệt kê thành phần tế bào nhân thực. Học sinh trả lời: Lưới nội chất ... hệ sinh thái:Gv cho học sinh quan sát và xem các băng hình các hệ sinh thái trên cạn, nước mặn, nước ngọt.Sau khi học sinh xem các băng hình, GV đề nghị học sinh nhận xét và trả lời câu hỏi: ... CHƯƠNG HAI: SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬTTiết 40: Sinh trưởng của vi sinh vậtTiết 41: Sinh sản của vi sinh vậtTiết 42: Ảnh hưởng của các yếu tố hóa học đến sinh trưởng của vi sinh vậtTiết...
- 109
- 8,370
- 181
Các công thức sinh học 10 nâng cao
... 10/ dựa theo Ngen và Lgen để tính số chu kì xoắn của genC=20N hoặc C=°AL3411/nếu biết Ngen...
- 2
- 11,607
- 167
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ I – SINH HỌC 10 NÂNG CAO
... 2012 - 2013 Sinh hoïc 10 NCĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ I – SINH HỌC 10 NÂNG CAO NĂM HỌC: 2012 – 2013I- TRẮC NGHIỆM:1- GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG: Câu 1: Sinh vật thuộc ... dẫn. Câu 22: Trong tế bào, các bào quan có 2 lớp màng bao bọc bao gồm: Trang 16 Đề cương ôn thi Học kỳ 1 – Năm hoïc: 2012 - 2013 Sinh hoïc 10 NCĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ I – SINH HỌC 10 NÂNG ... 4080Ao. C. 102 0Ao. D. 3060Ao. Câu 7: Một đoạn phân tử ADN có 1800 nuclêôtit thì có chu kì xoắn là:Trang 14 Đề cương ôn thi Học kỳ 1 – Năm hoïc: 2012 - 2013 Sinh hoïc 10 NC Câu 10: Nếu môi...
- 26
- 4,189
- 81
Giáo án Sinh học 10 nâng cao
... VI SINH VẬT :- Vi sinh vi sinh vật là những sinh vật có kích thước hiển vi , sinh trưởng nhanh , phân bố rộng , thích ứng cao với môi trường .- Vsv bao gồm : vi khuẩn , động vật nguyên sinh ... Trả lời các câu hỏi cuối bài ( SGK )Trắc nghiệm : Câu 1 : Giới khởi sinh gồm các sinh vật :A. đơn ào nhân sơ B. đơn bào nhân thực C. đa bào nhân sơ D. đa bào nhân thực Câu 2 : Dạng sinh vật ... động vật.C. giới khởi sinh, giới nguyên sinh, giới thực vật, giới nấm.D. giới khởi sinh, giới nguyên sinh, giới thực vật, giới động vật. Câu 8 . Cácbon là nguyên tố hoá học đăc biệt quan trọng...
- 111
- 3,200
- 8
Sinh học 10 nâng cao - GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG - Tiết 1 (bài 1) CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG doc
... sinh thái. -Sinh quyển là cấp tổ chức cao nhất và lớn nhất, sinh quyển bao gồm tất cả hệ sinh thái trong kí quyển, thủy quyển, địa quyển. 5/ Dặn dò -Học bài, trả lời câu hỏi ... thái – sinh quyển, nêu bật được sinh quyển là cấp tổ chức cao nhất trong hệ thống sống. -Hệ sinh thái là gì? Cho ví dụ. -Sinh quyển là gì? Tại sao nói sinh quyển là cấp tổ chức cao nhất ... độ của hệ thống sống, sau đó yêu cầu học sinh tự đánh giá trong quá trình học bài. Sau đó, giáo viên dẫn vào bài mới, giới thiệu chương trình sinh học lớp 10, nội dung phần một: Thế giới sống...
- 12
- 2,020
- 5
Sinh học 10 nâng cao - Tiết 2 (bài 2) GIỚI THIỆU CÁC GIỚI SINH VẬT pot
... loài. 4/ Dặn dò -Học bài, trả lời câu hỏi sách giáo khoa. -Chuẩn bị bài mới và trả lời câu hỏi sau: Đặc điểm giới nấm, khởi sinh, nguyên sinh? 5/ Nhận xét – đánh giá tiết học 6/ Rút kinh ... 30 triệu loài trong sinh quyển. Tiết 2 (bài 2) GIỚI THIỆU CÁC GIỚI SINH VẬT I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Nêu được 5 giới sinh vật, đặc điểm của ... Hoạt động 3: ĐA DẠNG SINH VẬT Mục tiêu: Học sinh biết được sự đa dạng sinh vật và trách nhiệm bản thân trong việc bảo vệ đa dạng sinh vật. -GV: Sự đa dạng của sinh vật thể hiện như...
- 16
- 5,073
- 15
Sinh học 10 nâng cao - GIỚI KHỞI SINH, GIỚI NGUYÊN SINH VÀ GIỚI NẤM ppsx
... thuộc nhóm vi sinh vật? -Hãy cho biết vai trò của vi sinh vật đối với đời sống con người và hệ sinh thái? Học sinh nghiên cứu sách giáo khoa, hoạt động nhóm nhỏ để trả lời câu hỏi. Giáo viên ... hoại sinh. Tiết …. (bài 3) GIỚI KHỞI SINH, GIỚI NGUYÊN SINH VÀ GIỚI NẤM I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Nêu được đặc điểm của giới Khởi sinh, ... KHỞI SINH (MONERA) Mục tiêu: Học sinh nắm được những đặc điểm cơ bản của giới Khởi sinh. Hoạt động của thầy - trò Nội dung Giáo viên yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK và hoàn thành phiếu học...
- 14
- 1,190
- 5
Sinh học 10 nâng cao - GIỚI THỰC VẬT pdf
... lời của học sinh, giáo viên dẫn vào bài mới Hoạt động 1: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA GIỚI THỰC VẬT Mục tiêu: -Học sinh nêu được các đặc điểm chung về cấu tạo, dinh dưỡng của thực vật. -Học sinh nêu ... cho học sinh kỹ năng tư duy, phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát. 3/ Thái độ Giáo dục cho học sinh ý thức và trách nhiệm bảo vệ tài nguyên thực vật, đặc biệt là bảo vệ rừng. Từ câu ... a/ Hạt kín. b/ Rêu. c/ Quyết. d/ Hạt trần. 4/ Dặn dò Học bài, trả lời câu hỏi sách giáo khoa. Chuẩn bị bài mới và trả lời các câu hỏi sau: -Đặc điểm của giới Động vật và các ngành của giới...
- 14
- 3,480
- 28
Sinh học 10 nâng cao - GIỚI ĐỘNG VẬT pptx
... -Dị dưỡng tiến hành như thế nào? Học sinh thảo luận theo nhóm nhỏ để trả lời các câu hỏi. -Đa dạng về loài, lối sống. -Vai trò của động vật trong hệ sinh thái bảo đảm sự cân bằng trong ... xương sống. -Kết luận SGK. 4/ Dặn dò -Học bài, trả lời câu hỏi sách giáo khoa. -Xem trước bài 6, chuẩn bị thí nghiệm. 5/ Nhận xét – đánh giá tiết học 6/ Rút kinh nghiệm sau giờ dạy: ... của giới Thực vật. 2/ Bài học Các em hãy kể tên một số loài động vật mà em biết. Chúng khác với Thực vật ở những điểm nào? Giáo viên dựa vào câu trả lời của học sinh mà dẫn vào bài mới. ...
- 12
- 1,252
- 6
Sinh học 10 nâng cao - Thực hành - ĐA DẠNG THẾ GIỚI SINH VẬT pot
... khác: 7- Tại sao phải bảo tồn đa dạng sinh vật: 8- Chúng ta phải làm gì để góp phần vào bảo tồn đa dạng sinh vật: 3/ Dặn dò -Dặn học sinh hoàn thành phiếu học tập, ôn tập kiến thức về tế bào, ... xét – đánh giá giờ học 6/ Rút kinh nghiệm sau giờ dạy Thực hành ĐA DẠNG THẾ GIỚI SINH VẬT I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Nêu ... thiệu tính đa dạng ở các cấp tổ chức và ở 5 giới sinh vật. -Tăng cường ý thức phải bảo tồn đa dạng sinh học. 2/ Kỹ năng Rèn luyện cho học sinh kỹ năng quan sát, so sánh, phân tích, khái quát...
- 4
- 1,825
- 7
Sinh học 10 nâng cao - THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO docx
... (những nguyên tố hóa học nào)? -GV: Các nguyên tố hóa học có ở đâu? Học sinh nghiên cứu nghiên cứu sách giáo khoa và hình để trả lời các câu hỏi, nêu được: -Các nguyên tố hóa học có trong I/ ... TẾ BÀO Mục tiêu: - Học sinh chỉ ra được cấu trúc của nước dẫn đến các đặc tính của nước. - Học sinh trình bày được vai trò của nước đối với tế bào. GV yêu cầu học sinh quan sát hình ... đường, lipit, glucid, …. 2/ Học sinh Học sinh chuẩn bị kiến thức về các thành phần hóa học cũng như vai trò của các chất hóa hcọ trong tế bào. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Ổn định lớp, kiểm...
- 15
- 3,967
- 13
Sinh học 10 nâng cao - Tiết 7 (bài 8): CACBOHIDRAT (SACCARIT) VÀ LIPIT doc
... báo cho học sinh tính chất của lipit. Gv yêu cầu học sinh hoàn thành phiếu học tập “cấu trúc lipit đơn giản” trong thời gian 5 phút. Học sinh nghiên cứu SGK, hoàn thành phiếu học tập, ... 8.4, 8.5, 8.6, 8.7 sách giáo khoa. Phiếu học tập số 1: hình 8.6 và 8.7 SGK để mô tả cấu trúc phân tử photpholipit. Học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi: -GV: Phân tử stêrôit ... năng sinh học khác nhu: hoocmon, sắc tố diệp lục, vi tamin A, D, E Tiết 7 (bài 8): CACBOHIDRAT (SACCARIT) VÀ LIPIT I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải:...
- 14
- 9,098
- 40
Sinh học 10 nâng cao - Tiết 8 (bài 9): PRÔTÊIN pptx
... 2/ Bài học Giáo viên có thể vào bài bằng cách đặt câu hỏi: -Tại sao thịt bò, lợn, gà lại khác nhau? -Tại sao chúng ta phải ăn nhiều loại thức ăn khác nhau? Từ câu trả lời của học sinh, giáo ... yếu. Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh về sự hình thành liên kết peptit và hình 9.2 SGK và hoàn thành phiếu học tập số 1 trong thời gian 5 phút. Học sinh quan sát tranh và nghiên ... 100 0C mà protêin của chúng không bị biến tính. Yêu cầu học sinh quan sát hình 9.1 và kết hợp với những hình trên trả lời những câu hỏi sau: -Axit amin gồm những...
- 15
- 5,346
- 22
Giáo án Sinh học 10 nâng cao - AXIT NUCLIC ppsx
... Củng cố: (4’) Bằng các câu hỏi 1,2,3 cuối bài SGK trang 38. 5/ Dặn dò: ( 1’) Học bài cũ. Chuẩn bị bài mới: ARN có cấu trúc & chức năng ra sao? (Xem lại kiến thức được học ở lớp 9). ... :2nm. Chiều cao mỗi vòng xoắn : 3,4 nm (34 A0) gồm 10 cặp Nu. Vậy : Mỗi Nu dài 3,4 A0. - Trên 1 mạch đơn của ADN, các Nu liên kết với nhau bằng lk CHT ( lk nhóm và trả lời câu hỏi: Đơn phân ... GV sử dụng mô hình phân tử ADN & hình 10. 2 , yêu cầu HS quan sát kết hợp đọc nội dung 2/ SGK trang 36, 37 để trả lời các câu hỏi: ADN có cấu trúc không gian như thế nào ? Trên...
- 5
- 998
- 0
- sinh học 10 nâng cao
- giảng dạy sinh học 10 nâng cao
- giải bài tập sinh học 10 nâng cao
- bài tập sinh học 10 nâng cao ve adn
- bài tập sinh học 10 nâng cao
- giáo án sinh học 10 nâng cao
- giáo án điện tử sinh học 10 nâng cao
- đề cương ôn tập sinh học 10 nâng cao
- câu hỏi trắc nghiệm sinh học 10 nâng cao
- câu hỏi ôn tập sinh học 10 nâng cao
- trả lời câu hỏi sinh học 11 nâng cao
- câu hỏi tự luận sinh học 10 nâng cao
- trả lời câu hỏi sinh học 10 nâng cao
- câu hỏi sinh học 8 nâng cao
- các câu hỏi sinh học 10 nâng cao
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25