0

câu hỏi 1 hãy cho biết trong đường tròn có bao nhiêu trục đối xứng trục đối xứng là đường nào

giao an 3 tuan 32 3cot cktkn

giao an 3 tuan 32 3cot cktkn

Tiểu học

... chiều Biển 210 : Giao với đường sắt rào chắn Biển 211 : Giao với đường sắt khơng rào chắn Biển 423a,b: đường người sang ngang Biển 434: Bến xe bt Biển 443: chợ -204, 210 , 211 - 423(a,b),424,434,443 ... Tb Tổng 10 15 30 20 29 22 32 19 30 34 76 11 12 1 16 Chính tả : (nghe viết ) Tiết 61: NGƠI NHÀ CHUNG A/ Mục tiêu : - Nghe viết xác trình bày “ Ngơi nhà chung “trình bày hình thức văn xi - Làm tập ... lắng nghe 32 Thứ sáu Ngày soạn: 14 /04/2 011 Ngày dạy :15 /04/2 011 Mơn: Tập làm văn Tiết 32 Bài: NĨI – VIẾT VỀ BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG A/ Mục tiêu: - Biết kể lại việc làm để “ bảo vệ mơi trường ” , theo...
  • 38
  • 158
  • 0
Thực hành: tìm hiểu hoạt động của enzim trong nước bọt

Thực hành: tìm hiểu hoạt động của enzim trong nước bọt

Sinh học

... cồn màu đỏ nâu ốngC1 Cho vài giọt iốt 1% màu xanh ống C2 Cho vài giọt strôme đun sôi đèn cồn ốngD1 Cho vài giọt iốt 1% ống D2 Cho vài giọt strôme đun sôi đèn cồn ống E1 Cho vài giọt iốt 1% ... nghiệm ống A1 Cho vài giọt iốt 1% ống A2 Cho vài giọt strôme đun sôi đèn cồn ống B1 Cho vài giọt iốt 1% ống B2 Cho vài giọt strôme đun sôi đèn cồn ốngC1 Cho vài giọt iốt 1% ống C2 Cho vài giọt ... ống A1 Cho vài giọt iốt 1% ống A2 Cho vài giọt strôme đun sôi đèn cồn Nước enzim biến đổi tinh Không màu đỏ nâu bột thành đường ống B1 Cho vài giọt iốt 1% Không màu xanh ống B2 Cho vài...
  • 13
  • 677
  • 3
lo¹i h×nh tæ chøc - lo¹i ho¹t ®éng cã liªn quan ®Õn an toµn cña hÖ thèng tÝn dông ng©n hµng

lo¹i h×nh tæ chøc - lo¹i ho¹t ®éng cã liªn quan ®Õn an toµn cña hÖ thèng tÝn dông ng©n hµng

Kinh tế - Thương mại

... bảo hiểm sở pháp lý cho hoạt động BHTG bao gồm: - Nghị định số 89 /19 99/NĐ - CP ngày 01/ 09 /19 99 Chính phủ bảo hiểm tiền gửi - Quyết định số 218 /19 99/QĐ - TTG ngày 09 /11 /19 99 Thủ tớng Chính phủ ... tiền, BHTG Việt Nam đợc đời sở Nghị định 89 /19 99/NĐ - CP Chính phủ ngày 1/ 9 /19 99 QUyêt sđịnh 218 /QĐ - TTG Thủ tớng Chính phủ ngày 9 /11 /19 99 Ngày 7 /10 /2000 BHTG Việt Nam thức vào hoạt động Xuất ... nớc hớng dẫn thi hành Nghị định số 89 /19 99/NĐ - CP ngày 01/ 09 /19 99 Thủ tớng Chính phủ bảo hiểm tiền gửi - Quyết định số 10 77/20 01/ QĐ - NHNN ngày 27/08/20 01 Thống đốc Ngân hàng Nhà nớc việc sửa...
  • 25
  • 470
  • 0
NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ho¹t ®éng BÁN HÀNG CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRONG CƠ CHẾ THỊ TRƯỜNG.

NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ho¹t ®éng BÁN HÀNG CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRONG CHẾ THỊ TRƯỜNG.

Kế toán

... thị trường là: doanh nghiệp tung sản phẩm chất lượng cao, giá phải quyền chiếm lĩnh thị trường Như vậy, phần thưởng lợi nhuận dành cho người biết sáng tạo, đổi không ngừng 3 .1. 5 Môi trường ... khiến khách hàng cảm giác thoải mái, thích mua hàng Có đức tính giúp nhân viên bán hàng tạo dựng chữ tín cho thân cho tổ chức Thành công đến với người thực cố gắng liêm khiết, biết giúp đỡ người ... lượng cao với nhiều tiện ích, làm cho cạnh tranh trở nên khốc liệt hơn, làm rút ngắn chu kỳ sống sản phẩm Do đó, doanh nghiệp phải thường xuyên tự đổi mình, đầu tư nhiều cho nghiên cứu-phát triển...
  • 15
  • 407
  • 0
MOÄT SOÁ BIEÄN PHAÙP CHÆ ÑAÏO CUÛA HIEÄU TRÖÔÛNG XAÂY DÖÏNG ÑOÄI NGUÕ GIAÙO VIEÂN NAÂNG CAO CHAÁT LÖÔÏNG DAÏY HOÏC

MOÄT SOÁ BIEÄN PHAÙP CHÆ ÑAÏO CUÛA HIEÄU TRÖÔÛNG XAÂY DÖÏNG ÑOÄI NGUÕ GIAÙO VIEÂN NAÂNG CAO CHAÁT LÖÔÏNG DAÏY HOÏC

Khoa học xã hội

... lưu ý là: Từ quy đònh bắt buộc, vấn đề đònh hướng, đơn vò biết chọn lọc, tìm cách làm cho phù hợp với đặc điểm đội ngũ giáo viên Thật nội dung trình bày sau không bật rõ nét, nói lên việc làm ... viên khó mang lại thành công, chocố sức làm nhiều hơn, mạnh mẽ nhưng: “Lực bất đồng tâm”, đòi hỏi cần sức mạnh tổng hợp tập thể, mang tính đònh cho công việc thời gian dài, quan niệm ... phạm, động lực giúp cho giáo viên hiểu sâu sắc việc cần làm, đóng góp cho tập thể, đơn vò Làm vấn đề cách công tâm, người người ngược lại, tập thể phát huy hết tiềm lực có, đem hết công sức...
  • 15
  • 257
  • 0
1500 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (HÓT)

1500 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (HÓT)

Tiếng anh

... plays a key role in regulating the U.S economy a the establishment in 19 13 b was established in 19 13 c established in 19 13 d in 19 13 they established it c 34 Sally nearly two thousand pounds until ... be cut? a Does b the c need d be cut > d 10 Jane said she is 18 years the following week a said b is c years d the > b III Grammar and Vocabulary 11 Tom has made a bad mistake at work, but ... liked > d 10 All the youth must contribute to building of the country a All b must contribute c to d building of > d III Grammar and Vocabulary: 11 Harvard University, which in 16 39, is one...
  • 428
  • 1,254
  • 3
BẢN ĐỒ TƯ DUY (HÓT)

BẢN ĐỒ TƯ DUY (HÓT)

Toán học

... dẫn tạo đồ tư Mỗi từ/ảnh/ý nên đứng độc lập nằm đường kẻ Tạo kiểu đồ riêng cho (Kiểu đường kẻ, màu sắc,…) Nên dùng đường kẻ cong thay đường thẳng đường cong tổ chức rõ ràng thu hút ý mắt nhiều ... nối nhánh cấp ba đến nhánh cấp hai,… đường kẻ Các đường kẻ gần hình ảnh trung tâm tô đậm hơn, dày Khi nối đường với nhau, bạn hiểu nhớ nhiều thứ nhiều não làm việc liên tưởng Một số hướng dẫn ... nghĩa nó, “Sắp xếp” ý nghĩ bạn Bản đồ dạng đơn giản câu hỏi kiện Bản đồ tư giúp cho bạn? Với cách thể gần chế hoạt động não, Bản đồ tư giúp bạn: 1. Sáng tạo 2.Tiết kiệm thời gian 3.Ghi nhớ tốt 4.Nhìn...
  • 28
  • 1,000
  • 7
CỰC HÓT

CỰC HÓT

Toán học

... 547(Campuchia) vào 4 -19 84 10 .Trận Ba Biên giới(Campuchia-Lào-Thái Lan) vào tháng 1- 1985 Trong trận đánh tiêu biểu trận đánh Nông Sơn-Trung phước vào tháng 719 74 quê hương Quảng Nam Nông Sơn điểm cao ... vào tháng 3 -19 61) 2.Khơi ngòi trận đánh Ba Gia(Quảng Ngãi) vào tháng 5 -19 65 3.Trận An Sơn(Hiệp Đức,Quảng Nam) vào tháng 01- 1968 4.Trận tiêu diệt điểm cao 723(Nam Lào) vào tháng 3 -19 71 5.Trận Păk ... Nhik(Nam Lào) vào tháng 5 -19 71 6.Trận Đăk Tô-Tân Cảnh(bắc Tây nguyên) vào tháng 4 -19 72 7.Trận Cấm Dơi-Quế Sơn,Quảng Nam vào tháng 8 -19 72 8.Trận Nông Sơn-Trung Phước,Quảng Nam vào tháng 7 -19 74 9.Trận...
  • 40
  • 342
  • 0
Tụ điện (Cực hót)

Tụ điện (Cực hót)

Tư liệu khác

... Câu 5: Một tụ điện điện dung µF Khi đặt hiệu điện 4V vào hai tụ điện tụ tích điện lượng là: A 8 .10 -6C B 2 .10 -6C C 16 .10 -6C D 4 .10 C -6 Phát huy nhé! Câu Câu Câu Làm lại! Câu Câu ... hai hiệu điện 1V tích điện tích 1C - Thơng thường tụ điện dung nhỏ Do ta dùng ước fara + microfara (µ F) : 1 F = 10 -6 F + nanofara (nF) : nF = 10 -9 F + picofara (pF) : pF = 10 -12 F CÁC LOẠI ... ĐIỆN TỬ Trong vơ tuyến truyền thơng Ăng ten Ăng ten Tụ điện Nối đất Trạm phát Trong tin học Tụ máy tính Câu 1: Hãy chọn cơng thức đúng: U A C = Q B C = Q.U C C =Q U D C = 2Q U Chúc mừng Câu 2:...
  • 27
  • 404
  • 1
MÁY CƠ ĐƠN GIẢN ( Hót) 2010

MÁY ĐƠN GIẢN ( Hót) 2010

Vật lý

... của bao ga ̣o là: P =10 .m= 10 .50= 500N Đă ̣t vấ n đề Thí nghiêm ̣ thể đưa ố ng lên bằ ng những Nế u chỉ dùngdùng liê ̣u ̃ ng thể ng cụ t cách dây nh dụ kéo vậ lên theo cho đỡ ... tông là: P = 10 .m = 10 200 = 2000 (N) - Lực kéo của người là: Fk = 4.F1 = 400 = 16 00 (N) - Vì Fk < P nên người không kéo được ố ng bê tông lê Hướng dẫn học sinh tự học nhà - Học - Làm ... bảng 13 .1 Lư ̣c 1 0,5 0,5 Cường đô ̣ Tro ̣ng lươ ̣ng của vâ ̣t …… N Tổng lực dùng để kéo vâ ̣t lên …… N 1, 5 0,5 P - Đo tro ̣ng lươ ̣ng của vâ ̣t ghi kế t quả vào bảng 13 .1 Lư ̣c 1, 5 0,5...
  • 26
  • 350
  • 0
Tạp chí Khoa học và Phát triển 2009: Tập 7, số 3: 225 -231TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI.NH H¦ëNG CñA VIÖC Sö DôNG PH¢N VI£N NÐN KÕT HîP VíI CHÕ PHÈM PH¢N BãN L¸ KOMIX §ÕN SINH TR¦ëNG Vμ N¡NG SUÊT GIèNG NG¤ LVN4Effect of Granulated Fertilizer Appl potx

Tạp chí Khoa học và Phát triển 2009: Tập 7, số 3: 225 -231TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI.NH H¦ëNG CñA VIÖC Sö DôNG PH¢N VI£N NÐN KÕT HîP VíI CHÕ PHÈM PH¢N BãN L¸ KOMIX §ÕN SINH TR¦ëNG Vμ N¡NG SUÊT GIèNG NG¤ LVN4Effect of Granulated Fertilizer Appl potx

Báo cáo khoa học

... vói Nn 17 ,3 16 3,3 70 ,1 PVN1 PVN2 17 ,2 17 ,4 17 ,3 17 ,5 17 ,3 17 ,4 17 ,4 3,80 1, 12 0,25 16 1,4 17 1,6 16 5,4 16 4 ,1 162,9 17 7,6 16 7,5 8,50 4,73 2,46 73,4 83,5 75,7 74,2 75,6 85,9 78,7 7,40 5,05 6 ,10 Trung ... (t/ha) Bún vói 98 12 ,9 31, 2 318 ,2 71, 5 55,8 PVN1 95 12 ,7 29,3 317 ,8 64,0 52 ,1 PVN2 Khụng phun Komix 98 12 ,9 34,6 318 ,9 79,5 62,3 97 12 ,8 31, 7 318 ,3 71, 7 56,7 98 13 ,1 32,6 319 ,2 76 ,1 60,2 Trung bỡnh ... 3,0 12 0,0 PVN1 53,0 54,0 1, 0 11 8,0 PVN2 52,0 52,0 0,0 11 8,0 53,7 55,0 1, 3 11 8,7 Bún vói Khụng phun Komix Gieo - Mc > 50% (ngy) Bún vói Nn 54,0 56,0 2,0 12 0,0 PVN1 52,0 52,0 0,0 11 8,0 51, 0 51, 0...
  • 7
  • 675
  • 1
Bài giảng môn học Xây dựng mÆt đường Ch­¬ng VII : x©y dùng mÆt ®­êng bª potx

Bài giảng môn học Xây dựng mÆt đường Ch­¬ng VII : x©y dùng mÆt ®­êng bª potx

Cao đẳng - Đại học

... dọc truyền lực Kích thước a,b,c xem bảng 15 .9/tr132 - Khe dọc chịu lực Thanh truyền khe dọc thường chiều dài 75cm, thép F10 - F12 cách 10 0cm b./ Khe nối ngang: loại - Khe giãn: ... vẽ 15 .15 b c./ Cấu tạo liên kết tuyệt đối cứng: Hình vẽ 15 .15 c III/ Thi công 1. Thi công lớp móng Nếu lớp móng làm vật liệu thi công mặt đường làm vật liệu 2.Lắp đặt bê tông xi măng - Với BTXM ... dạng làm cho mặt đường phẳng, hạn chế xe chạy tốc độ cao - Thi công tương đối phức tạp, đòi hỏi thiết bị chuyên dùng 4.Phạm vi sử dụng Mặt đường BTXM thường làm với công trình quan trọng có...
  • 20
  • 462
  • 1
Ch−¬ng 1 c¸c vÊn ®Ò chung vÒ x©y dùng mÆt ®−êng « t« 1.1. cÊu t¹o, yªu cÇu pps

Ch−¬ng 1 c¸c vÊn ®Ò chung vÒ x©y dùng mÆt ®−êng « t« 1.1. cÊu t¹o, yªu cÇu pps

Tài liệu khác

... http://www.ebook.edu.vn 35 15 0 225 25 225 200 15 0 25 200 25 25 12 5 25 12 5 25 10 15 0 15 0 225 11 12 225 700cm Hình 2.8 Ví dụ sơ đồ lu (B=7m, lu hai bánh hai trục b =1. 5m) 2.2.7 Chiều dài đoạn ... chất khí đơn vị thể tích : độ chặt Từ (9) ta đợc độ chặt vật liệu: = (1- ) đl ( l + l đ ) (10 ) v = đợc max = đl ( l + l đ ) (11 ) Nhìn v o (8) ta thấy: Đối với loại vật liệu đ biết v điều ... thoát nớc i =12 % do Hình 1. 16 Bố trí ống thoát nớc từ tầng đệm cát qua lề imặt i = 12 % Đá cỡ lớn 35-50mm, Đá sởi nhỏ 5 -10 mm đắp xung quanh theo nguyên lý tầng lọc ngợc ống thu nớc Hình 1. 17 Cấu tạo...
  • 139
  • 289
  • 0
KINH YEU BAC HO (T.1)

KINH YEU BAC HO (T.1)

Tiểu học

... Hồchia kẹoocho cácc c chia kẹ cho cá cháu thiếu cháu thiếu nhinhi Thảo luận lớp * Bác Hồ BáBác cảmsinha y 19 .5 .18 90, *Tìnhc Hồ ngày thácác * c HồHồ giữ g Bá sinh ngàBác n *tên g công n ... Minh,… KẾT LUẬN * Bác Hồ tên hồi nhỏ Nguyễn Sinh Cung , sinh ngày 19 -5 -18 90 làng Sen , xã Kim Liên , huyện Nam Đàn , tỉnh Nghệ An * Bác tên gọi khác : Nguyễn Tất Thành , Nguyễn Ái Quốc , Hồ Chí ... thácác * c HồHồ giữ g Bá sinh ngàBác n *tên g công n Sinh lớn i *têlàcnàNguyễđâu to Liên, Bá ngiSen, xã Kim lao ? mthi nào khác ? nău gọ ou?nhi Ở n chá Tất nước , Cung, Nguyễn đấ n Nam Đàn,...
  • 19
  • 453
  • 0
BÌA HÓT ( HT)

BÌA HÓT ( HT)

Tiểu học

...
  • 1
  • 177
  • 0
ảnh hưởng của gibberelic acid đến sư ổn đin ̣h đăc ̣ tính không hôt ̣ của quýt đường không hột

ảnh hưởng của gibberelic acid đến sư ổn đin ̣h đăc ̣ tính không hôt ̣ của quýt đường không hột

Nông - Lâm - Ngư

... 7,8 7,8 7,8 7,8 44,9a 33,8a 23,8a 17 ,9a 12 ,5a 12 ,5a 11 ,4 11 ,4 11 ,4 11 ,4 11 ,4 29,7b 19 ,1b 9,6c 5,4c 3,73b 3,73b 3,73 3,73 3,73 3,73 3,73 36,6a 22,2b 14 ,6bc 11 ,4bc 8,3ab 8,3ab 6,4 6,4 6,4 6,4 6,4 ... 71, 5 59,5 74,0 89,5 77,5 75,5 56,5 58,0 Phụ bảng 1. 2 Nhiệt độ ẩm độ ngày môi trƣờng thí nghiệm sau xử lý GA3 (từ ngày thứ 11 đến ngày thứ 20 sau xử lý) Ngày sau xử lý 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... kính đƣờng kính b b Phun nƣớc (đ/c) 84 74 1, 23 GA3-5 ppm 17 7a 14 6a 1, 22 a a GA3 -10 ppm 17 2 13 8 1, 26 GA3-20 ppm 17 6a 14 7a 1, 21 F *** ** ns CV (%) 17 ,3 23,3 16 ,5 đ/c: đố i chứng; ns: khác biệt...
  • 58
  • 295
  • 1
Đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 8 năm 2013 trường THCS Hồ Tùng Mậu

Đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 8 năm 2013 trường THCS Hồ Tùng Mậu

Trung học cơ sở - phổ thông

... dời đô” không sử dụng hình thức mệnh lệnh + Câu hỏi cuối làm cho định nhà vua người đọc người nghe tiếp nhận, suy nghĩ hành động cách tự nguyện Câu 2: (1 điểm) Từ điều mà “đi ngao du” đem lại tri ... xong chưa? (HĐ nói trực tiếp) (1 điểm) * Lưu ý: Tùy theo cách viết câu học sinh xác định yêu cầu câu hỏi Câu (5 điểm) Yêu cầu: Về hình thức: - Viết kiểu nghị luận (có kết hợp yếu tố miêu tả, tự ... tưởng tiến thời đại Câu 3: (3 điểm) a) Hành động nói hành động thực lời nói nhằm mục đích định (1 điểm) b) Ví dụ: Tớ muốn bạn mua cho tớ sách (HĐ nói gián tiếp) (1 điểm) Bạn làm tập xong chưa?...
  • 3
  • 374
  • 0

Xem thêm