0

câu 3 thể đột biến là những cá thể mang gen đột biến

BÁO CÁO KHOA HỌC:

BÁO CÁO KHOA HỌC: "SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐA HÌNH ADN (PCRRFLP) TRÊN VÙNG INTRON 18 ĐỂ XÁC ĐỊNH THỂ MANG GEN BỆNH MÁU KHÓ ĐÔNG HEMOPHILIA" potx

Báo cáo khoa học

... truyền gen bệnh đột biến vùng intron 18 liên quan với enzym giới hạn BclI sang cho Tỉ lệ tương đương với quần thể dân cư khác khu vực Trung Quốc, Nhật Bản 3/ 9 trường hợp (33 .33 %) đột biến không ... thường.Trên sở phương pháp áp dụng để xác định sớm, xác định thể mang gen bệnh (người mẹ) thể mang đột biến tự phát sinh có khả lan truyền quần thể bệnh máu khó đông hemophilia A Qua cung cấp thông ... nhiễm sắc thể X mẹ hoàn toàn bình thường, bệnh máu khó đông người trai đột biến tự phát xảy trình hình thành tế bào sinh dục (ở người mẹ) đột biến đoạn hay đột biến điểm Tuy nhiên tỷ lệ đột biến tự...
  • 16
  • 636
  • 0
tạo cây cà chua mang gen HBsAg bằng phương pháp biến nạp gen dùng vi khuẩn agrobacterium tumefaciens

tạo cây chua mang gen HBsAg bằng phương pháp biến nạp gen dùng vi khuẩn agrobacterium tumefaciens

Tiến sĩ

... nhătínhăc a gen khángăkanamycinănptII 91 3. 3.2 Ki mătraăs ăhi nădi năc aăcác gen nptII, HBsAg b ngăk ăthu tăPCR 92 3. 3.2.1ăKi mătraăPCR gen khángăkanamycinănptII 92 3. 3.2.2ăKi mătraăPCR gen HBsAg ... năc a gen gusA b ngăk ăthu tăhóaămô 98 3. 3.6ăPhânătíchăSouthernăblotăcácădòngăcàăchuaăchuy n gen HBsAg 99 3. 3.6.1ăT oăm uădòălaiăDNA 99 3. 3.6.2 Lai DNA 100 3. 3.7 Ki ... 92 3. 3 .3 Gi iătrìnhăt ăs năph măPCR gen HBsAg c aăcâyăcàăchuaăchuy n gen 94 3. 3.4 ánhăgiáăcâyăcàăchuaăchuy n gen HBsAg trongăĎi uăki năv nă mă ăth ăh ă T0 94 3. 3.5ăKi mătraăs...
  • 189
  • 236
  • 0
ứng dụng chỉ thị phân tử trong chọn lọc cá thể mang gen tăng số hạt trên bông phục vụ công tác chọn tạo giống lúa cao sản

ứng dụng chỉ thị phân tử trong chọn lọc thể mang gen tăng số hạt trên bông phục vụ công tác chọn tạo giống lúa cao sản

Thạc sĩ - Cao học

... chín TGST D1 31 11 15 46 72 30 141 D2 31 10 14 42 68 25 130 D3 31 12 16 45 71 24 132 D4 31 12 16 46 70 28 136 D5 31 11 15 41 68 25 130 D6 31 11 15 38 64 26 129 D7 31 13 39 65 29 133 D8 31 11 15 45 ... 18/74 thể F4 cho kết đồng hợp tử với QTL /gen quy định tính trạng tăng số hạt (điểm B) gồm thể số 2, 3, 6, 7, 8, 10, 11, 13, 16, 20, 23, 26, 28, 31 , 33 , 34 , 36 , 37 Kết thể hình 3. 2 Hình 3. 2 ... trùng với giống mang QTL /gen KC25 (điểm B) có số thứ tự đánh theo theo hình là: 2, 3, 6, 7, 8, 10, 11, 13, 16, 20, 23, 26, 28, 31 , 33 , 34 , 36 , 37 Việc xác định thể F4 mang QTL /gen quy định tính...
  • 89
  • 394
  • 0
Ứng dụng chỉ thị phân tử để xác định cá thể mang gen kháng bệnh mốc sương trong quần thể chọn tạo giống khoai tây

Ứng dụng chỉ thị phân tử để xác định thể mang gen kháng bệnh mốc sương trong quần thể chọn tạo giống khoai tây

Thạc sĩ - Cao học

... giống CIP code 47 39 5017.229 106 39 8180.612 1 13 398190.571 115 39 8190615 116 39 8190. 735 119 39 8192. 231 124 39 81 93. 158 129 39 81 93. 6 73 140 39 8208.620 10 SO Solara 11 KT3 KT3 12 PO3 PO3 Nguyễn Thị Duyên ... x 47 KT3 x 140 3- 18 23 10- 83 3-2 13 24 KT3 11 3- 234 25 Solara 12 4 -35 26 119 4-64 27 129 10 KT3 x 140 13 KT3 x 104 14 4-66 • Chỉ thị phân tử sử dụng gồm thị SCAR thị SNP (bảng 3. 4) 2.2.2 Dụng ... Solara×47 có mang gen R3b nằm nhiễm sắc thể số 11 kháng bệnh mốc sương Các dòng 47 (giếng 29), 106 (giếng 30 ), 1 13 (giếng 31 ), 115 (giếng 32 ), 116 (giếng 33 ), 119 (giếng 27, 34 ), 124 (giếng 35 ), 129...
  • 63
  • 412
  • 0
Tạo cây cà chua mang gen HBsAg bằng phương pháp biến nạp gen dùng vi khuẩn agrobacterium tumefaciens

Tạo cây cà chua mang gen HBsAg bằng phương pháp biến nạp gen dùng vi khuẩn agrobacterium tumefaciens

Tiến sĩ

... 12 ,33 ± 0 ,33 2 ,33 ± 0 ,33 130 ,33 ± 2,60 49 ,33 ± 4,70 CC1 13, 33 ± 0 ,33 2,66 ± 0 ,33 137 ,67 ± 1,20 56 ,33 ± 4,17 CC2 12,00 ± 1,15 2 ,33 ± 0 ,33 133 ,00 ± 3, 60 53, 33 ± 5,45 CC3 12,66 ± 1,20 2,66 ± 0 ,33 ... 28 12 0, 53 3,841 CC2 40 31 0, 13 3,841 CC3 40 29 11 0, 13 3,841 3. 4.2 Kiểm tra di truyền gen chuyển hệ T1 kỹ thuật PCR Hình 3. 24 Kết kiểm tra PCR gen kháng kanamycin nptII gen HBsAg số thể ... 8, 10, 11, 12, 13, 15: Các thể T1 mang gen chuyển; 3, 7, 9, 14, 16: Các thể T1 không mang gen chuyển) số hệ T1 01 dòng chuyển gen HBsAg (CC1) đối chứng không chuyển gen thu nhận để tiến...
  • 27
  • 428
  • 0
Nghiên cứu tạo dòng thuốc lá (nicotiana tabacum l ) mang gen GmDREB2 phận lập từ cây đậu tương

Nghiên cứu tạo dòng thuốc (nicotiana tabacum l ) mang gen GmDREB2 phận lập từ cây đậu tương

Tài liệu khác

... 22 Hình 1 .3 Mô hình chuyển gen gián tiếp nhờ A tumefaciens 23 Hình 3. 1 Tạo nguyên liệu biến nạp 32 Hình 3. 2 Vùng T-DNA vector pBI121 - GmDREB2 33 Hình 3. 3 Hình ảnh nhiễm ... Ngân hàng gen Quốc tế DQ05 436 3 [36 ] Thông tin trên, sở cho việc nghiên cứu cấu trúc gen GmDREB2 đậu tương 1 .3 Phương pháp tạo trồng chuyển gen Kỹ thuật chuyển gen kỹ thuật đưa hay nhiều gen lạ thiết ... liệu biến nạp 32 3. 2 Kế t quả chuyể n vector mang cấu trúc GmDREB2 vào thuố c lá 33 3. 2.1 Đồng nuôi cấy với dung dịch A tumefaciens cảm ứng tạo cu ̣m chồi 34 3. 2.2 Tạo rễ chuyển môi...
  • 62
  • 381
  • 0
Nghiên cứu tạo dòng thuốc lá (Nicotiana tabacum L.) mang gen GmDREB2 phận lập từ cây đậu tương (LV thạc sĩ)

Nghiên cứu tạo dòng thuốc (Nicotiana tabacum L.) mang gen GmDREB2 phận lập từ cây đậu tương (LV thạc sĩ)

Sinh học

... 22 Hình 1 .3 Mô hình chuyển gen gián tiếp nhờ A tumefaciens 23 Hình 3. 1 Tạo nguyên liệu biến nạp 32 Hình 3. 2 Vùng T-DNA vector pBI121 - GmDREB2 33 Hình 3. 3 Hình ảnh nhiễm ... Ngân hàng gen Quốc tế DQ05 436 3 [36 ] Thông tin trên, sở cho việc nghiên cứu cấu trúc gen GmDREB2 đậu tương 1 .3 Phương pháp tạo trồng chuyển gen Kỹ thuật chuyển gen kỹ thuật đưa hay nhiều gen lạ thiết ... liệu biến nạp 32 3. 2 Kế t quả chuyể n vector mang cấu trúc GmDREB2 vào thuố c lá 33 3. 2.1 Đồng nuôi cấy với dung dịch A tumefaciens cảm ứng tạo cu ̣m chồi 34 3. 2.2 Tạo rễ chuyển môi...
  • 62
  • 438
  • 0
Một câu triết học nói: Mỗi con vật khi sinh ra đều là tất cả những gì nó có. Chỉ có con người là ngay từ thuở lọt lòng thì chẳng là gì cả. Nó làm thế nào thì nó sẽ trở thành như thế ấy, v - văn mẫu

Một câu triết học nói: Mỗi con vật khi sinh ra đều tất cả những gì nó có. Chỉ có con người ngay từ thuở lọt lòng thì chẳng gì cả. Nó làm thế nào thì nó sẽ trở thành như thế ấy, v - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... hay Nhưng tư tưởng đắn cho thấy hoàn cảnh, yếu tố định số phận người người Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • me la tat ca nhung gi co vật sinh moi...
  • 2
  • 2,222
  • 0
Đứng trước tình hình của thế giới nói chung và của Việt Nam nói riêng, đó là sự phát triển như vũ bão với những thành tựu của khoa học công nghệ  hiện đại toàn cầu và sự du nhập của những tiến bộ khoa học thế giới vào Việt Nam

Đứng trước tình hình của thế giới nói chung và của Việt Nam nói riêng, đó sự phát triển như vũ bão với những thành tựu của khoa học công nghệ hiện đại toàn cầu và sự du nhập của những tiến bộ khoa học thế giới vào Việt Nam

Khoa học xã hội

... 3. 062.295 3. 188.640 3. 337 .198 95,5 1.551. 431 1.510.864 102,7 ụng Nam B 12.711. 030 6.245.412 6.465.618 96,6 ng bng 16. 133 . 434 sụng Cu Long C nc 76 .32 7.919 7.902.268 8 .32 1.166 96,0 37 .518.547 38 .809 .37 2 ... 25 -34 35 -44 45-54 55 56-59 21,28 10,57 5,65 4,8 3, 05 4,17 1,4 5,97 4,06 3, 68 2,56 2,02 13, 54 7,11 3, 83 3, 03 1,18 C cu tht nghip phõn theo nhúm tui (%) 42,69 32 ,70 16,11 6, 03 0,25 1,09 37 ,16 31 ,95 ... Nam N 41 ,3 36,8 15-59 53, 9 52,6 60+ 7,1 Cng 100 1-4-1994 Trong ú Tng s 36 ,4 Nam N 39 ,2 34 ,7 55,0 53, 2 55,5 6,1 8,2 8,6 100 100 100 1-10-1996 Trong ú Tng s 35 ,5 Nam N 37 ,4 33 ,7 55,9 55 ,3 56,6 7,6...
  • 32
  • 1,506
  • 4
Tài liệu Tiểu luận: Khủng bố Quốc tếTiểu luậnKhủng bố quốc tế-1-.Nhóm 10 _ Đề tài : Khủng bố Quốc tếMỞ ĐẦUNhắc đến những vấn đề toàn cầu, có thể thấy một vấn nạn đang ngày càng trở nên nghiêm trọng, đó là tội phạm quốc tế, mà điển hình là chủ ngh docx

Tài liệu Tiểu luận: Khủng bố Quốc tếTiểu luậnKhủng bố quốc tế-1-.Nhóm 10 _ Đề tài : Khủng bố Quốc tếMỞ ĐẦUNhắc đến những vấn đề toàn cầu, có thể thấy một vấn nạn đang ngày càng trở nên nghiêm trọng, đó tội phạm quốc tế, mà điển hình chủ ngh docx

Quản lý nhà nước

... 16/5/20 03, Casablanca, Morroco, vụ đánh bom giết hại 45 người  15-20/11/20 03, Istanbul, Turkey, vụ đánh bom làm 57 người chết  27/2/2004, Manila, Phillipines, 14 vụ đánh làm 116 người chết  1 -3/ 9/2004, ... tài : Khủng bố Quốc tế Có thể dẫn ví dụ Quân đội cộng hoà Bắc Ailen IRA với mục tiêu tách Bắc Ailen khỏi nước Anh tiến hành hoạt động khủng bố suốt 30 năm, làm cho 30 00 người chết vạn người bị ... Al-Qaeda Những kiện đánh dấu bước phát triển chiến chống khủng bố Mỹ  11/9/2001 công khủng bố nhóm Al-Qaeda New York, Washington Shanksville làm 2,9 93 người chết Federal Criminal Code, Chapter 113B...
  • 18
  • 1,413
  • 18
Bí ẩn những hòn đá biết đi ở thung lũng chết và kì lạ những mật mã bí ẩn thách thức cả thế giới

Bí ẩn những hòn đá biết đi ở thung lũng chết và kì lạ những mật mã bí ẩn thách thức cả thế giới

Du lịch

... Kì lạ: Những mật mã bí ẩn thách thức giới Thế giới ẩn chứa nhiều điều huyền bí đến chưa có lời giải đáp Hơn trăm năm qua, trình độ khoa học kỹ thuật giới có bước tiến xa đáng kinh ngạc Những tàu ... độ, tay cầm gõ mã morse Toàn thể sĩ quan thủy thủ đoàn chết tư “răng nhe, đầu quay ngược phía mặt trời, mắt trừng trừng, nét mặt kinh hãi” Chưa kịp xem xét thêm, đột nhiên, đám cháy bùng phát ... Trong lòng hồ khô cạn ở Racetrack, Thung lũng chết có những hòn đá nặng tới 30 0kg ngày đêm “đi qua lại” một cách bí ẩn mà không chịu bất kì một tác động ngoại...
  • 20
  • 373
  • 0
61. Trường hợp gen cấu trúc bị đột biến thay thế 1 cặp G-X bằng 1 cặp A-T ppt

61. Trường hợp gen cấu trúc bị đột biến thay thế 1 cặp G-X bằng 1 cặp A-T ppt

Điện - Điện tử

... hyđrô 66 Đột biến gen thường gây hại cho thể mang đột biến A làm biến đổi cấu trúc gen dẫn tới thể sinh vật không kiểm soát trình tái gen B làm sai lệch thông tin di truyền dẫn tới làm rối loạn ... mạch pôlypép tit gen huy tổng hợp A liên quan tới cặp nuclêôtit B đột biến vô nghĩa không làm thay đổi ba C đột biến trung tính D đột biến trung tính 65 Dạng đột biến gen không làm thay đổi tổng ... prôtêin C làm ngừng trệ trình phiên mã, không tổng hợp prôtêin D gen bị biến đổi dẫn tới không kế tục vật chất di truyền qua hệ 67 Đột biến gen có ý nghĩa tiến hoá A làm xuất alen mới, tổng đột biến...
  • 6
  • 3,557
  • 3
chứng minh tục ngữ là những câu nói dân gian ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, giàu hình ảnh, thể hiện kinh nghiệm của nhân dân về tự nhiên vào lao động sản xuất.

chứng minh tục ngữ những câu nói dân gian ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, giàu hình ảnh, thể hiện kinh nghiệm của nhân dân về tự nhiên vào lao động sản xuất.

Ngữ văn

... chim để dự đoán thời tiết Câu tục ngữ: “Quạ tắm ráo, sáo tắm mưa” Chim bay, nhảy Cũng có lúc chim tắm, quy tắm, sáo tắm Chim xòe cánh ra, chúc đầu xuống nước, cánh vỗ làm nước bắn tung tóe lên, ... nghiệp gắn chặt với thay đổi thiên nhiên Vì vậy, việc khám phá tìm hiểu cách cụ thể, xác tự nhiên để từ người có cách ứng xử, biến đổi cải tạo thiên nhiên nhằm phát triển sống mức cao Người Việt ... nam thời tiết đột biến Mây tụ mây tan Nếu có mưa mưa đến từ từ, có giông tố xảy Ai “vừa làm vừa chơi”, yên tâm, lo sợ, vội vàng: “Cơn đằng đông, vừa trông vừa chạy, Cơn đằng nam, vừa làm vừa ăn”...
  • 5
  • 13,907
  • 52
Mỗi con vật khi sinh ra đều là tất cả những gì nó có chỉ có con người là ngay từ thuở lọt lònng thì chẳng là gì cả nó làm thế nào thì nó sẽ trở thành như thế ấy và nó phải làm bằng tự do của chính

Mỗi con vật khi sinh ra đều tất cả những gì nó có chỉ có con người ngay từ thuở lọt lònng thì chẳng cả nó làm thế nào thì nó sẽ trở thành như thế ấy và nó phải làm bằng tự do của chính

Ngữ văn

... thật họ làm nhận lại kết thôi!.Chính nhớ “tôi trở thành kẻ làm ra”, có ta định số phận ta, người ta ta làm nên Một người biết gắng công học tập, biết trọng đến phẩm chất đạo đức, … Thì sau làm nên ... phải không bạn? Biết bao điều ý nghĩa, vô giá ẩn chứa câu nói Hãy tự khẳng định làm nên thật sự, thật giá trị cho xã hội nha bạn!!!! “Tôi kẻ làm ra” ... vào người khác , tự nỗ lực thân hoc hành công việc Thật đáng phê phán! Qua câu nói vô đáng giá nhà triết học, có lẽ làm thức tỉnh , từ phải biết rèn luyện thân, học tập thật tốt, khắc phục chỗ...
  • 2
  • 690
  • 0
Phân tích bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu để làm sáng tỏ bài văn là Khúc ca của những người thất thế nhưng vẫn hiên ngang

Phân tích bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu để làm sáng tỏ bài văn Khúc ca của những người thất thế nhưng vẫn hiên ngang

Trung học cơ sở - phổ thông

... năm, ghét thói nhà nông ghét cỗ" Người dân cày vốn hiền lành, lòng yêu nước họ khơi dậy sức mạnh căm thù trờ nên thật dội: Bữa thấy bòng bong che trắng ... thù đem đến cho họ dũng cảm sức mạnh phi thường “ kẻ đâm ngang, người chém ngược", họ tả xuug hữu đột, tung hoành ngang dọc chỗ không người: "Đạp rào lướt tới, coi giặc không”, "xô cửa xông vào, ... che giấu thật đau lòng Bài văn lời điếu, tiếng khóc Đồ Chiểu trước thất chốt nghĩa quân Cần Giuộc Cái chết họ khiến cho người,đất trời, cỏ phải động lòng: Đoái sông Cần Giuộc: cỏ cậy dặm sầu giăng,...
  • 3
  • 1,333
  • 3
Nhận định về bài Văn tế nghĩa sĩ cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu, Phạm Văn Đồng cho rằng đó là “Khúc ca của những người thất thế nhưng vẫn hiên ngang”. Hãy phân tích bài văn để làm sáng tỏ nhận định trên.

Nhận định về bài Văn tế nghĩa sĩ cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu, Phạm Văn Đồng cho rằng đó “Khúc ca của những người thất thế nhưng vẫn hiên ngang”. Hãy phân tích bài văn để làm sáng tỏ nhận định trên.

Trung học cơ sở - phổ thông

... thu đem đến cho họ dùng cảm sức mạnh phi thường “Kẻ đâm ngang, người chém ngược”, họ tả xung hữu đột, tung hoành ngang dọc chỗ không người: “Đạp rào lướt tới, coi giặc không, xô cửa xông vào, liều ... che giấu thật đau lòng Bài văn lời điếu, tiếng khóc Đồ Chiểu trước thất chết nghĩa quân cần Giuộc Cái chết họ khiến cho người, đất trời, cỏ phải động lòng: Đoái sông Cần Giuộc, cỏ dặm sầu giăng ... khóc trễ, đèn khuya leo lét lều; Não nùng thay! Vợ yếu chạy tìm chồng, bóng xế dật dờ trước ngõ Cái bi bao trùm lên đoạn thơ, bi bi thảm mà bi tráng Đây nỗi đau lớn Tổ quốc, nhân dân Đau mà không...
  • 2
  • 2,728
  • 5
Một triết học nói: Mỗi con vật khi sinh ra đều là tất cả những gì nó có. Chỉ có con người là ngay từ thuở lọt lònng thì chẳng là gì cả. Nó làm thế nào thì nó sẽ trở thành như thế ấy , và

Một triết học nói: Mỗi con vật khi sinh ra đều tất cả những gì nó có. Chỉ có con người ngay từ thuở lọt lònng thì chẳng gì cả. Nó làm thế nào thì nó sẽ trở thành như thế ấy , và

Ngữ văn

... thật họ làm nhận lại kết thôi!.Chính nhớ “tôi trở thành kẻ làm ra”, có ta định số phận ta, người ta ta làm nên Một người biết gắng công học tập, biết trọng đến phẩm chất đạo đức, … Thì sau làm nên ... phải không bạn? Biết bao điều ý nghĩa, vô giá ẩn chứa câu nói Hãy tự khẳng định làm nên thật sự, thật giá trị cho xã hội nha bạn!!!! “Tôi kẻ làm ra” ... phải làm nên người hợp thời đại xã hội phát triển, đất nước giàu mạnh Nhưng bạn nhớ không cô độc chiến đấu với số phận mà bên cạnh có gia đình, xã hội nữa.Chính tác động đócũng tạo nên ngày mai Câu...
  • 2
  • 591
  • 2

Xem thêm