câu 3 cho phản ứng h2o2 ki → i2 koh vai trò của từng chất tham gia phản ứng là gì
bài 42 -OZON - HIĐROPEOXIT
... I2 + KOH Vai trò chất tham gia phản ứng gì? A KI chất oxi hoá, H2O2 chất khử B KI chất khử, H2O2 chất oxi hoá C H2O2 chất bị oxi hoá, KI chất bị khử D H2O2 vừa chất oxi hoá, vừa chất khử Câu 4: ... chất bị oxi hoá, H2O2 chất bị khử Câu 5: Trong phản ứng sau H2O2 đóng vai trò chất khử? A H2O2 + KI → I2 + KOH B H2O2 + KCrO2 + KOH → K2CrO4 + H2O C H2O2 + FeSO4 + H2SO4 → Fe2(SO4 )3 + H2O D H2O2 ... Trong phản ứng hoá học: Ag2O + H2O2 → Ag + H2O + O2 Các chất tham gia phản ứng có vai trò gì? A H2O2 chất oxi hoá, Ag2O chất khử B H2O2 vừa chất oxi hoá, vừa chất khử C Ag2O chất bị khử ,H2O2 chất...
- 24
- 685
- 0
Tổng hợp vật liệu gốm diopzit CaO.MgO.2SiO2 và nghiên cứu ảnh hưởng của talc đến cấu trúc, tính chất của vật liệu
... d=1. 835 d=1.812 d=1.900 d=2.040 d=2.015 d=1.970 d=2.157 d=2. 134 d=2.107 d=2.215 d=2.201 d=2 .30 4 d=2.266 d=2.4 23 d=2 .38 7 d=2.566 d=2.771 d =3. 345 d =3. 4 93 d =3. 716 100 d =3. 8 93 200 d =3. 085 d =3. 233 30 0 ... ) 31 ,2 2,871 31 ,2 2,871 31 ,2 2,871 32 ,5 2,771 30 270 32 ,5 2,771 35 2,869 280 32 ,5 2,770 40 31 ,2 2,866 160 32 ,5 2,769 40 31 ,2 2,866 220 32 ,5 2,766 50 31 ,2 2,872 460 - - - - - - 32 ,5 2,769 70 31 ,2 ... d=1. 836 d=1.8 13 d=1.899 d=2. 038 d=2.015 d=1.970 d=2.155 d=2. 132 d=2.108 d=2 .30 4 d=2.271 d=2.248 d=2.214 d=2.199 d=2.4 63 d=2.421 d=2 .38 2 d=2 .35 0 d=2.564 d=2.768 d =3. 233 d =3. 345 d =3. 716 d =3. 496...
- 67
- 1,181
- 2
tiết 11-bài 8.Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
... : 3 luyện tập Bài tập : Hãy khoanh tròn chữ ứng trước câu trả lời Từ = = 10 A B suy tỉ số tỉ số cho + + 10 C D 4.10 x y x y = -7 = ta A x = - 14 ; y = 35 +1 (3 điểm) 10 + 2 42 Cho (3 điểm) ... ; = ; = ; = b d c d a c a b Cho tỉ lệ thức: Hãy so sánh = 2 +3 23 ; 4+6 46 Với tỉ số tỉ lệ thức cho Giải: = = 2 +3 = = + 10 2 1 = = 2 2 +3 23 = = = 4+6 46 1- Tính chất dãy tỉ số ?1 SGK/28 a ... ; y = C x = 14 ; y = -35 D x = ; y = -5 (4 điểm) Cho tỉ lệ thức: = 3 Từ tỉ lệ thức em suy Vì sao? 2 + (2) = = 3 + (3) Trả lời: 2 + (2) = = Không suy 3 + (3) Vì + (2) = + (3) không? Bài tập 2:...
- 16
- 4,932
- 30
Tiết 18: CẤU TẠOVÀ TÍNH CHẤT CỦA AMIN, AMINO AXIT VÀ PROTEIN
... – amino axit b Phản ứng màu: Có phản ứng biure tác dụng với Cu(OH)2 cho dung dịch màu tím III BÀI TẬP CŨNG CỐ Câu 1: Một hỗn hợp X gồm amin no đơn chức đồng đẵng kết tiếp phản ứng vừa đủ với ... 2,25g C2H5 – NH2 Câu 2: 14,7g amino axit (X) phản ứng với NaOH dư cho 19,1g muối 14,7g (X) với HCl dư cho 18 ,35 g muối clorua Xác định CTPT (X) A H2N CH2 COOH B H2N CH COOH CH3 CH3 (CH2)4 CH COOH ... kết peptit II TÍNH CHẤT Tính chất nhóm NH2 a Tính bazơ: R NH2 + H2O R NH2 + HCl + [R NH3] OH + [R NH3] Cl b Ảnh hưởng nhóm NH2 đến vòng benzen NH2 Br + Br2 NH2 Br + 3HBr Br Phản ứng dùng để nhận...
- 17
- 888
- 10
§8 . Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
... d) =k b+d k.(b - d) =k b-d (2) (b + d # 0) (3) (b + d # 0) Từ (1), (2) (3) , suy : a = c = a+c = a-c b d b+d b-d (b # b b # - d) Tính chất mở rộng cho dãy tỉ số Chẳng hạn : a = c = e ta suy : ... Hãy chọn câu trả lời cho phù hợp với câu hỏi: a = c = a + c = …… b d b+d B a-c b-d a+c b+d C Một đáp án khác A D a+c b-d (b # b b # - d) Sai rồirồi xin Đúng bạn chúc mừng bạn * Các em nhà làm tập: ... 1 Tính chất dãy tỉ số nhau: ?1 Cho tỉ lệ thức = Hãy so sánh tỉ số + - với tỉ số tỉ lệ cho 4+6 4-6 a = c Gọi giá trị chung tỉ số k, ta có : Xét...
- 8
- 1,053
- 6
Câu cấu trúc tính chất của Polymer
... 2160 3, 041 C 150 2160 3, 041 D 190 32 5 0,457 E 190 2160 3, 041 F 190 21600 30 ,41 G 200 5000 7, 031 H 230 1200 1,687 I 230 36 00 3, 3 43 J 265 12500 17,50 K 275 32 5 0,457 L 230 2160 3, 041 Âiãưu ki ûn ... phán hu nhiãût) Thåìi gian âọng ràõn s l thåìi gian m giạ trë σ T âảt cỉûc âải hồûc bàõt âáưu nàòm ngang σ thh: thåìi gian hoảt họa târ: thåìi gian âọng ràõn t thh târ Hçnh 2 .3: âỉåìng cong lỉu ... co thãø têch sỉû máút áøm v cháút dãù bay håi quạ trçnh gia cäng, loải phỉång phạp gia cäng Thỉûc tãú cho tháúy ạp sút gia cäng v thåìi gian lỉu lải khn ca cạc nhỉûa nhiãût ràõn khäng nh hỉåíng...
- 12
- 633
- 1
Tiết 37 - Hóa 8: Tính chất của oxi (10-11)
... liên quan đến chất nào? Bệnh nhân cấp cứu Tên lửa Thợ lặn Bếp gaz cháy - Oxi có tính chất gì? Oxi có vai trò sống? - Sự oxi hóa, cháy gì? - Phản ứng hóa hợp, phản ứng phân hủy gì? - Điều chế ... huỳnh cháy Oxi - - Hãy cho biết: + Tên chất tham gia phản ứng? Lưu huỳnh (S) oxi (O2) + Tên sản phẩm? khí sunfuzơ (SO2) + Điều ki n phản ứng : Nhiệt độ - Viết PTHH phản ứng? S(r) + O2 (k) t0 SO2(k) ... xét chất tạo thành lọ thành lọ? Tiến hành thí nghiệm: Photpho cháy Oxi - Hãy cho biết: + Tên chất tham gia phản ứng? Photpho (P) oxi (O2) + Tên sản phẩm? điphotpho pentaoxit (P2O5) + Điều ki n phản...
- 21
- 955
- 3
Tài liệu Sắt-Vị trí, cấu tạo, tính chất của sắt pptx
... tác dụng với axít: H2SO4(đn) + 2Fe = Fe2(SO4 )3 + 3SO2 + 6H2O H2SO4 (l) + Fe = FeSO4 + H2 6HNO3(đn) + Fe = Fe(NO3 )3 + 3NO2 + 3H2O 4HNO3(l) + Fe = Fe(NO3 )3+ NO + 2H2O KL: tác dụng với axít thờng Fe ... ra, giải thích, viết ptp II tính chất hoá học sắt 2, tác dụng với axít: H2SO4(đn) + 2Fe = Fe2(SO4 )3 +3SO2 + 6H2O 6HNO3(đn) + Fe = Fe(NO3 )3 + 3NO2 + 3H2O II tính chất hoá học sắt 2- tác dụng với ... 2Fe + 3Cl2 = FeCl3 Fe + S = FeS II tính chất hoá học sắt 1, tác dụng với phi kim: 8/ Khi sắt tác dụng với Oxi cho oxit sắt từ Fe3O4 l hỗn hợp FeO v Fe2O3 Viết PTPƯ Fe + O2 = Fe3O4 II tính chất...
- 24
- 640
- 0
![Nghiên cứu chế tạo và các tính chất của gốm áp điện [(1-x)Pb(Zr,Ti)O3 + xPb(Mn1/3Nb2/3)O3] (x = 0 ÷ 12%mol) (PZT-PMnN) pha tạp La](https://media.store123doc.com/images/document/14/y/ii/small_zJp6Xs8O1q.jpg)
Nghiên cứu chế tạo và các tính chất của gốm áp điện [(1-x)Pb(Zr,Ti)O3 + xPb(Mn1/3Nb2/3)O3] (x = 0 ÷ 12%mol) (PZT-PMnN) pha tạp La
... d15T4 (1.17) D3 = ε3E3 + d31(T1+ T2) + d33T3 (1.18) E E E S1 = s11T1 + s12T2 + s13T3 + d31E3 (1.19) E E E S2 = s11T2 + s12T1 + s13T3 + d31E3 (1.20) E E S3 = s 13 (T1 + T2 ) + s33T3 + d 33 E3 (1.21) ... Pb(Mg1/3Nb2 /3) O3 PMnN Pb(Mn1/3Nb2 /3) O3 ii PMS Pb(Zr,Ti)O3 -Pb(Sb1/2Nb1/2)O3 PSbN Pb(Sb1/2Nb1/2)O3 PT PbTiO3 PZ PbZrO3 PZN Pb(Zn1/3Nb2 /3) O3 PZT Pb(Zr,Ti)O3, Pb(ZrxTi1-x)O3 PZT 53/ 47 Pb(Zr0,53Ti0,47)O3 ... (A1)2(A2)4(C)4(B1)2(B2)8O30 [27] * Cấu trúc ki u pe-rov-skit (perovskite) ABO3, dạng cấu trúc phổ biến mà đại diện BaTiO3(BT), PbTiO3 (PT), PbZriO3 - PbTiO3 (PZT), -9- (Pb,La)(Zr,Ti)O3 (PLZT), Pb(Mg1/3Nb2 /3) O3 (PMN)...
- 184
- 1,100
- 5
Giáo án Hoá học lớp 8 - TÍNH CHẤT CỦA OXI pot
... 3Cl3 + O2 CO2 Định nghĩa: Phản ứng hóa hợp phản ứng hóa học có ? Hãy nhận xét số chất tham gia phản ứng số sản phẩm phản ứng hóa học trên? GV: phản ứng gọi phản ứng hóa hợp phản ứng hóa hợp gì? ... Viết PTHH cho bột đồng , cácbon , nhôm tác dụng với oxi t 2Cu + O2 C + O2 4Al + 3O2 BTVN 3, 2CuO t CO2 t Al2O3 Tiết 39 SỰ OXI HÓA – PHẢN ỨNG HÓA HỢP ỨNG DỤNG CỦA OXI I Mục tiêu: 1 .Ki n thức: ... Fe2O3 + t H2 CuCl2 Fe + H2O Trong phản ứng phản ứng thuộc loại hóa hợp? Giải thích? HS thảo luận theo nhóm GV: Đưa kết nhóm chấm chéo cho Hoạt động 3: ứng dụng oxi: - HS quan sát tranh vẽ ứng...
- 14
- 826
- 1
Giáo án Hoá 8 - Tính chất của oxi pptx
... biểu Một II/ Tính chất hóa học: hs đọc ý phần I Hoạt động 3: Tính chất hóa học 1/ Tác dụng với phi kim: GV: Để biết t/c hóa học oxi làm TN cho Oxi tác dụng với S, P a) Với lưu huỳnh: HS: Đọc phần ... khí) - Ở dạng hợp chất, ngtố oxi có nhiều đâu? ( nước, đường, quặng, đất, đá, I/ Tính chất vật lí: thể người, động vật, thực vật…) - Oxi chất khí, ko màu, ko Hoạt động 2: Tính chất vật lí mùi, ... PTHH Oxi tác dụng với cacbon, hiđro? - Hãy cho biết hóa trị oxi hợp chất trên? - BT trang 84 SGK 5) Dặn dò: - Học bài, làm BT vào - Tìm hiểu phần 2, trang 83 SGK to ...
- 4
- 411
- 0
Giáo án Hoá 8 - TÍNH CHẤT CỦA OXI (TT) doc
... tục làm TN tượng? Chất tạo có CT Fe3O4 Viết PTHH? 3Fe(r) + Fe3O4(r) HS: theo dõi TN nhận xét viết PTHH Hoạt động 2: Tác dụng với hợp chất to 2O2(k) Oxit sắt từ 3/ Tác dụng với hợp chất: ... cố: BT 1, trang 84 SGK Hướng dẫn giải BT trang 84 SGK 3) Dặn dò: Làm BT vào * Chuẩn bị mới: - Thế oxi hóa? - Phản ứng hóa hợp gì? - Tìm hiểu ứng dụng oxi? ... Hoạt động thầy trò Hoạt động 1: Tác dụng với kim loại Nội dung ghi II/ GV: y/cầu hs đọc SGK phần TN, gt đoạn 1/ dây sắt, đưa vào lọ chứa oxi Có dấu hiệu 2/ Tác dụng với kim loại: ko? - Thí...
- 3
- 362
- 1
Tiết 58: Vị trí - Cấu tạo - Tính chất của Sắt
... 1s22s22p63s23p63d64s2 D 1s22s22p63s23p63d8 CỦNG CỐ Bài Khi cho Fe phản ứng với axit H2SO4 loãng sinh : A Fe2(SO4 )3 khí H2 B FeSO4 khí SO2 C Fe2(SO4 )3 khí SO2 D FeSO4 khí H2 CỦNG CỐ Bài Cho phản ứng: ... aFe + bHNO3 → cFe(NO3 )3 + dNO + eH2O Các hệ số a, b, c, d, e số nguyên, đơn giản Tổng (a+b) B A +3 D C +3 +2 Fe + 4HNO3 → Fe(NO3 )3 + NO + 2H2O CỦNG CỐ Bài Để chuyển 11,2 gam Fe thành FeCl3 thể tích ... dịch muối kim loại yếu Khả 2: Nhường 3e (2e phân lớp 4s 1e phân lớp 3d - để đạt trạng thái cấu hình e bán bão hoà 3d5 bền vững): Fe → Fe3+ + 3e khả khó xảy xảy Fe phản ứng với phi kim có tính...
- 54
- 1,212
- 1
Giáo án Hóa Học lớp 8: TÍNH CHẤT CỦA OXI (tiết 2) ppsx
... đựng oxi ? Quan sát nêu nhận xét tượng? Các hạt nâu đỏ oxit sắt từ Fe3O4 ? Hãy viết PTHH? GV: Khí metan có nhiều bùn ao Phản ứng metan tronh không khí tạo thành khí cacbonic nước đồng thời tỏa ... Viết PTHH cho bột đồng , cácbon , nhôm tác dụng với oxi 2Cu + O2 t 2CuO C + O2 t CO2 4Al + 3O2 t Al2O3 BTVN 3, ... nCH4 = 3, 2 : 16 = 0,2 mol PTHH : CH4 (k) + 2O2(k) CO2(k) + 2H2O(l) Theo PT nO2 = 2nCH4 = 0,2 mol = 0,4 mol VO2 = 0,4 22,4 = 8,96l nCO2 = nCH4 = 0,2 mol m CO2 = 0,2 44 = 8,8g Viết PTHH cho bột...
- 3
- 2,141
- 3
Giáo án Hóa Học lớp 8: TÍNH CHẤT CỦA OXI pdf
... Sau phản ứng P hay oxi dư c Tính khối lượng hợp chất tạo thành Giải: a PTHH: 4P (r) + 5O2 (k) b nP = 6,2 : 31 = 0,2 mol nO = 6,72: 22,4 = 0 ,3 mol theo PT oxi dư P phản ứng hết nO sau phản ứng ... PTK: 32 HS quan sát lọ đựng oxi ? Hãy nêu tính chất vật lý - Là chất khí không màu không mùi oxi? ? Vậy oxi nặng hay nhẹ không khí? d O / kk = 32 / 29 - Tan nước ? 200C 1lit nước hòa tan 31 l khí ... nước hòa tan 31 l khí oxi NH3 tan 700l Vậy oxi tan nhiều hay nước? GV: Oxi hóa lỏng - 1 830 , oxi lỏng màu xanh nhạt ? Em nêu kết luận tính chất vật lý oxi? - Hóa lỏng - 1 83 0C, oxi lỏng có màu xanh...
- 5
- 3,070
- 4
Một số tính chất của hình tứ diện
... ISA2A3 ; ISA1A3; IA1A2A3 có chiều cao r Gọi S1; S2; S3 ; S tơng ứng diện tích tam giác: SA1A2, SA2A3, SA1A3 diện tích đáy A1A2A3 V1, V2, V3 , V4 tơng ứng thể tích tứ diện ISA1A2; ISA2A3 ; ISA1A3; ... hb = hc = hd = = (4r), suy 3V 3V 3V 3V hay = = = hb hc hd SBCD = SACD = SABD = SABC Nh mặt tứ diện ABCD tơng đơng Theo câu 3) ta có ABCD tứ diện gần 2 .3. 3 Định lý 32 Nếu ABCD tứ diện gần thì: ... đáy ABC tứ diện cho Vì 3V 3V V SABC Stp V ( h-r ) = V 3. V.Stp -3. V.SABC = Stp -SABC = Sxq (1) với = 3V 3V R 2rh R 3V.3V 3R 3R R SABC Stp ( ) Sxq diện tích xung quanh tứ diện Ta có Sxq...
- 66
- 18,800
- 19
bài giảng đại số 7 chương 1 bài 8 tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
... ; = b d c d a c a b Cho tỉ lệ thức: Hãy so sánh = 2 +3 2 3 ; 4+6 4−6 Với tỉ số tỉ lệ thức cho Giải: = = 2 +3 = = + 10 2 3 −1 = = − −2 2 2 +3 2 3 ⇒ = = = 4+6 4−6 1- TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG ... : c = : : 3 – LUYỆN TẬP Bài tập : Hãy khoanh tròn chữ ứng trước câu trả lời Từ = = 10 cho A 1− + + − 10 suy tỉ số tỉ số Cho x y x – y = -7 = −5 ta A x = - 14 ; y = 35 B 5− +1 (3 điểm) 10 − ... = -35 C − (3 điểm) −2 2.5 4.10 D x = ; y = -5 D B x = -2 ; y = (4 điểm) Cho tỉ lệ thức: = −2 3 Từ tỉ lệ thức em suy không? Vì sao? −2 + (−2) = = 3 + ( 3) Trả lời: −2 + (−2) = = Không suy −3...
- 16
- 684
- 0
Nghiên cứu chế tạo và một số tính chất của vật liệu điện sắc mới
... tsiravaiem m c~ ;iopr._-jlocyamne studied (6 32 .! r.m ar.o -S S r.m ;.x ;:^ :io n TiOPc VOPc 1605 1514 1449-:42S-i:'” 11-5-10 03 130 1-’ 1 03- 102" 936 750-675 592-4 83 1610 1522 14 43- 1-2S- 133 7 1140-1002 ... (4) thời gian đáp ứng quang^khi điện chuyển từ - IV tơi IV T|’ = 5.7 s t2’ =33 s Kết cho thấy thời gian đáp ứng điện thời gian đáp ưng quang có khác biệt Khoảng thời gian khác biệt thời gian cần ... ki n Sự tồn nhiều loại hạt tài linh ki n điện sắc đóng vai trò ị> quan trọng thời gian đáp ứng quang thời gian đáp ứng điện I MỞ ĐẦU Linh ki n điện sắc loại linh ki n có màu sắc thay đổi thuận nghịch...
- 43
- 576
- 0
- câu 1 khái quát hoàn cảnh ra đời và vai trò của lãnh tủ nguyễn ái quốc đối với sự thành lập của đảng cộng sản vn
- cấu trúc kênh phân phối là gì
- câu 1 trình bày nội dung vai trò của cơ chế quản lý kinh tế những giải pháp hoàn thiện cơ chế quản lý
- phan tich va lam ro vai tro cua lien xo trong cuoc chien tranh the gioi thu 2
- hiện trạng đào tạo nguồn nhân lực cho thương mại điện tử việt nam vai trò của các trường đại học cao đẳng trong đào tạo thương mại điện tử
- phân loại theo vai trò của từng loại vlđ trong quá trình sản xuất kinh doanh
- nâng cao nhận thức về vai trò của công tác thẩm định tài chính dự án trong hoạt động cho vay của ngân hàng
- căn cứ vào vai trò của từng bộ phận nguồn nhân lực
- câu 4 trong phản ứng hoá học ag2o h2o2 → ag h2o o2 các chất tham gia phản ứng có vai trò là gì
- câu 10 trình bày hai hướng tiếp cận cơ bản để giải thích hành vi mua sắm của người tiêu thụ cuối cùng vai trò của từng hướng tiếp cận và mối liên hệ giữa hai hướng tiếp cận
- câu 30 cho phản ứng fexoy h2so4 đặc fe2 so4 3 so2 h2o
- phân loại theo vai trò của từng loại vốn lưu động trong quá trình sản xuất kinh doanh
- câu 1 trình bày đối tượng đặc điểm và vai trò của triết học mác lênin ý nghĩa của vấn đề này đối với người cán bộ làm khoa học kỹ thuât
- cầu hợp tác và vai trò của các bên tham gia ppp trong làng nghề
- đó v tốc độ phản c1 nồng độ ban đầu của một chất tham gia phản ứng
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25