câu 236 các vật liệu trồng cây cảnh trong nhà có những yêu cầu cơ bản nào
50 bài luận tiếng anh 140 từ trong đề thi THPT quốc gia 2016
... hanhtrangvaodaihoc.com - nhà sách học sinh THPT I BIỂU ĐIỂM Nhà sách hanhtrangvaodaihoc.com - Không hiệu sách, bạn bè thấu hiểu bạn 3 hanhtrangvaodaihoc.com - nhà sách học sinh THPT II ĐỀ THI VÀ CÁC BÀI LUẬN ... Here, the drama of life is enacted every day Nhà sách hanhtrangvaodaihoc.com - Không hiệu sách, bạn bè thấu hiểu bạn 4 hanhtrangvaodaihoc.com - nhà sách học sinh THPT ℘Q: In about 140 words, ... to business or to enjoy the sights of the city Nhà sách hanhtrangvaodaihoc.com - Không hiệu sách, bạn bè thấu hiểu bạn 5 hanhtrangvaodaihoc.com - nhà sách học sinh THPT ℘Q: In about 140 words,...
- 26
- 34,957
- 207
hướng dẫn làm bài tự luận Tiếng Anh kỳ thi THPT Quốc gia 2016
... nhắc có nên viết câu kết hay không Nếu không chắn bỏ qua bước 6/ Kiểm tra lại lỗi tả, lỗi ngữ pháp có câu viết bạn Lưu ý: phần viết thư, em nên dùng loại câu đơn giản câu đơn, câu kép, câu phức ... minh/diễn giải ý cách đặt câu hỏi mở đầu từ nghi vấn Lưu ý: độ dài đoạn văn bị khống chế nên em cần đặt khoảng câu hỏi Nhớ câu hỏi phải liên quan đến câu chủ đề 4/ Ráp câu trả lời cho câu hỏi (supporting ... Quốc gia, đề yêu cầu viết đoạn văn, em cần bình tĩnh thực bước sau: 1/ Viết câu chủ đề (cần triệt để lợi dụng đề để viết thành câu chủ đề.) 2/ Kiểm tra lại câu chủ đề để biết câu chủ đề có topic...
- 84
- 1,991
- 7
Bí quyết ôn thi THPT quốc gia 2016 tốt ngay từ đầu
... không đề cập tới nâng cao, yêu cầu bạn phải dành nhiều thời gian làm tập tham khảo thêm làm Nắm hiểu SGK không đơn giản Vì vậy, trước bước vào đua đến trường ĐH, CĐ bạn phải có bước khởi động thật ... 12 Thủ khoa Nguyễn Văn Hinh - Học viện kỹ thuật quân 28.75 điểm cho " Sách giáo khoa luôn đúng" Trong bước thứ khởi động học sinh cần trang bị toàn diện kiến thức kĩ cần thiết để vượt qua kỳ thi ... giai đoạn bạn ý không nên học nhồi nhét nhiều kiến thức Nên học từ từ, học đến đâu đến để biết cách vận dụng kiến thức vào giải tập -> Khóa luyện thi thpt quốc gia đại học 2016 Tuyensinh247.com...
- 4
- 637
- 4
ĐỀ CƯƠNG ôn tập THPT QUỐC GIA 2016 môn NGỮ văn
... 2/ Kiến thức câu: - Các loại câu phân loại theo cấu tạo ngữ pháp - Các loại câu phân loại theo mục đích nói (trực tiếp, gián tiếp) - Câu tỉnh lược, câu đặc biệt, câu khẳng định, câu phủ định,… ... thuật sắc sảo, tinh tế, có ý nghĩa làm bật vẻ đẹp tâm hồn nhân vật Câu 5: Đọc văn sau thực yêu cầu nêu Hắn vừa vừa chửi Bao thế, rượu xong chửi Có gì? Trời có riêng nhà nào? Rồi chửi đời Thế chẳng ... tình yêu đến nhiên thành người” có ý nghĩa gì? Liên hệ với nhân vật tác phẩm mà em vừa liên hệ câu (Câu thơ cho thấy tình yêu có sức mạnh cảm hóa người làm cho người trở nên thực trở nên người Trong...
- 45
- 3,078
- 2
Đề Thi Thử Toán THPT quốc gia 2016
... kỉ niệm Trong đề thi có nhiều câu hay khó tuyển chọn kĩ lưỡng công phu Bên cạnh có nhiều dạng lạ, để giải chúng em không cần có kĩ tốt mà cần nhạy bén tư có câu anh tin em phải bất ngờ cách giải ... 3x 2x Câu 3: (1 điểm) Tìm m để phương trình x 2x m có nghiệm phân biệt Câu : (1 điểm) Chứng minh 2s in a 1 2 cotg a cos a 4 4 Câu 4: (2 điểm) Trong mặt ... phát đề) Câu ( điểm) : Khảo sát vẽ đồ thị hàm số y x 2x Câu 2: (1 điểm) Tìm m để phương trình x m 3 x m 3 có hai nghiệm phân biệt x1 , x2 thỏa mãn 1 x1 x2 Câu 3: (...
- 12
- 871
- 0
40 Đề luận và bài viết mẫu tham khảo môn tiếng anh thi THPT quốc gia 2016
... on love or not and why? (in 12 english textbook - about 140 words) (Bạn có đồng ý với ý kiến hôn nhân nên dựa tảng tình yêu hay không, sao?) Bài luận mẫu: Nowadays, almost all of people experience ... society Chi Pheo, who is abandoned when he is a baby, is brought up by Vu Dai villagers.He's a strong,kind and honest farmer and he works for Ba Kien Then, he is put in prison because of Ba Kien ... it serves the big number of customers As these above advantages of public transporttation, I strongly suggest that we should use public transportation as main means of transportation Đề 15:...
- 28
- 5,990
- 47
Chuyên đề tích phân ôn thi THPT quốc gia 2016 có đáp án chi tiết
... dx x(x 1)2 dx 24) I x2 x4 x2 dx Chuyên đề: NGUYÊN HÀM 1) Ta có: I 2) Ta có: I 3) Ta có: I 4) Ta có: I 2x x dx x x3 dx x 1 (x ... phân I f (x)dx ta phân tích f (x) k1f1 (x) k m f m (x) a Trong hàm f i (x) (i 1, 2, 3, , n) có bảng nguyên hàm 6.2 Các ví dụ minh họa Ví dụ 3.6.1 Tính tích phân sau 1) I 2x2 x ... bx c) x với deg P 2n Trường hợp 4: Q(x) đa thức có bậc không nhỏ a) Nếu Q(x) có m nghiệm phân biệt x1 , x2 , , x m , ta có Q(x) (x x1 )(x x2 ) (x x m ) Ta phân tích: P(x)...
- 87
- 775
- 2
Các chuyên đề luyện thi THPT quốc gia 2016 có đáp án mới nhất
... phẳng mặt cầu • d > R : Mặt phẳng không cắt mặt cầu • d = R : Mặt phẳng tiếp xúc với mặt cầu điểm √ • d < R : Mặt phẳng cắt mặt cầu theo giao tuyến đường tròn có bán kính r = R2 − d2 • Khối cầu : ... tiệm cận (nếu có) • Bảng biến thiên (tính đạo hàm, lập bảng biến thiên, tính đơn điệu, cực trị) Đồ thị • Tương giao với trục • Tính đối xứng (nếu có) • Điểm đặc biệt (nếu cần) B Các Dạng Đồ Thị ... 2)x + có hai điểm cực trị đồng thời khoảng cách √ chúng 2.6 Tìm m để hàm số y = x3 −3mx−3m+1 có cực trị đồng thời chúng cách đường thẳng d : x−y = 2.7 Tìm m để hàm số y = x3 − mx2 + m3 có cực...
- 103
- 916
- 0
Sách chuyên đề phương trình hệ phương trình ôn thi THPT quốc gia 2016
... (x) có đạo hàm (a; b) f (x) vô nghiệm (a; b) f (x )có nhiều nghiệm (a; b) Hệ 3: Nếu f (x )có đạo hàm (a; b) f (x) có nhiều n nghiệm (n số nguyên dương) (a; b) f (x) có nhiều n + nghiệm (a; b) Các ... Giải Ta có deg P (x) = deg Q(x) Vì Q(x) vô nghiệm nên deg Q(x) chẵn Giả sử P (x) có nghiệm, deg P (x) chẵn nên P (x) có nghiệm Khi P (x) có nghiệm kép x = x0 ta có x0 nghiệm P (x) suy Q(x) có nghiệm ... g(x) có nghiệm (−1; 0) g(1) = > ⇒ g(x) có nghiệm (0; 1) √ g( 3) = −1 < ⇒ g(x) có nghiệm (1; √3) g(x) → +∞ x → +∞ ⇒ g(x) có nghiệm (√3; +∞) Như g(x) = f (f (x)) có...
- 377
- 814
- 0
Bài tập hóa vô cơ ôn thi THPT quốc gia 2017
... s ó có th có electron c thân ? A L p K B L p M C L p L D L p L M Câu 70: Trong ngun t có Z = n Z = 20 Có ngun t mà ngun t có eletron c thân ? A B C D Câu 71: Trong ngun t có Z = n Z = 20 Có ngun ... K có m c lư ng th p nh t B Các electron l p ngồi có m c lư ng trung bình cao nh t C Các electron l p K có m c lư ng cao nh t D Các electron l p K có m c lư ng b ng Câu 30: L p electron th có ... A Ngun t có electron B L p ngồi có electron C Ngun t có electron c thân D Ngun t có l p electron Câu 66: C u hình electron c a ngun t có s hi u Z = 3, Z = 11 Z = 19 có c i m chung ? A Có m t electron...
- 230
- 909
- 2
Lý thuyết hóa vô cơ ôn thi THPT quốc gia 2016
... ≥ 6) Câu 7: Trong câu sau, câu sai ? A Benzen có CTPT C6H6 B Ch t có CTPT C6H6 ph i benzen C Ch t có cơng th c ơn gi n nh t CH khơng ch benzen D Benzen có cơng th c ơn gi n nh t CH Câu 8: Câu ... khác nh ng ch t ng ng C Các ch t có cơng th c phân t khác v cơng th c c u t o c g i ch t ng ng c a D Các ch t khác có cơng th c phân t c g i ch t ng phân c a Câu 44: Cho cơng th c c u t o sau : ... phân t D T t c ch t ch có liên k t ơn phân t u ankan Câu 2: Có ng phân c u t o có cơng th c phân t C5H12 ? A ng phân B ng phân C ng phân D Câu 3: Có ng phân c u t o có cơng th c phân t C6H14...
- 200
- 966
- 2
bài tập đục lỗ cô mai phương THPT quốc gia 2016
... graduate early Câu 1: A monitor B observe C detect D examine Câu 2: A by B to C into D for Câu 3: A by B from C of D as Câu 4: A other B true C plus D right Câu 5: A take B make C have D win Câu 6: A ... viewing Câu 1: A celebrity B personality C authority D official Câu 2: A made B encouraged C promoted D suggested Câu 3: A accessible B available C ready D waiting Câu 4: A on B in C at D with Câu ... ecosystems Câu 1: A harmless B harms C harm D harmful Câu 2: A forever B away C over D off Câu 3: A fed with B feed C fed up with D feed on Câu 4: A flame B blaze C burning D fires Câu 5: A go...
- 10
- 5,469
- 3
TÀI LIỆU PHƯƠNG TRÌNH bất PHƯƠNG TRÌNH vô tỷ ôn THI THPT QUỐC GIA 2016
... riêng biệt, ví dụ kinh nghiệm học Đọc hết tài liệu em có nhìn tổng quát đầy đủ phương pháp Hiển nhiên tài liệu có thiếu sót, mong em góp ý để tài liệu hoàn thiện cho lứa học sinh sau Chúc em học ... dụng Các em phải biết học toán phát triển tư duy, phương pháp có hay dễ sử dụng đến mức người sử dụng phát triển học chay mà Hy vọng em nắm bắt chất để phát triển thêm phương pháp Trong tài liệu ... Tài liệu đặc biệt dành cho học sinh Lớp Toán luyện thi Phương pháp cân tích ứng dụng để giải lớp toán Phương Trình & Bất Phương trình Vô tỷ Tài liệu bao gồm: Cơ sở lí thuyết Phương pháp chung Các...
- 18
- 454
- 1
Đại cương về dao động sóng điều hòa luyện thi THPT quốc gia 2016 môn Vật lý
... tốc vật có độ lớn cực đại vật vị trí cân C lực kéo tác dụng lên vật có độ lớn tỉ lệ với bình phương biên độ D vận tốc vật có độ lớn cực đại vật vị trí cân Lời giải: Độ lớn lực kéo tác dụng lên vật ... bằng, tốc độ vật có giá trị cực tiểu D Tại vị trí biên âm, tốc độ vật có giá trị cực tiểu Lời giải: vận tốc có giá trị cực tiểu v v max vật vị trí cân chuyển động theo chiều âm vận tốc có giá trị ... dụng lên vật dao động điều hòa pha với gia tốc vật Các đại lượng x , v , a , Fhp biến thiên điều hòa với chu kì Ví dụ 8(CĐ - 2010) Khi vật dao động điều hòa A lực kéo tác dụng lên vật có độ lớn...
- 9
- 556
- 1
205 câu Hình học phẳng ôn thi THPT Quốc gia 2016
... diện tích hình thang 24 điểm B có hoành độ dương Câu 33 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình thoi có hai cạnh AB, Câu 48 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có đỉnh CD nằm hai đường thẳng ... AMC có bán kinh đường tròn ngoại tiếp 10 Câu 115 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình vuông ABCD có Câu 128 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình vuông ABCD, gọi A(2;0) , C nằm đường thẳng có ... tròn (C1 ) Tìm tọa độ điểm B, biết B có hoành độ âm đỉnh B, C biết điểm B có hoành độ âm Câu 140 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình vuông ABCD có Câu 150 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, lấy điểm...
- 8
- 1,178
- 9
Chuyên đề khảo sát hàm số ôn thi THPT Quốc Gia 2016
... trị m cần tìm là: m Cách Ta có y ' 3x 6mx ; y ' x x 2m Đồ thị hàm số 1 có hai điểm cực trị y ' có hai nghiệm phân biệt 2m m 1 m Ta có y x y ' 2m ... 2a 3a a 2 a Vậy A 2;2 thỏa u cầu tốn (loại) Nhận xét Cách xuất phát từ ý tưởng thơng thường nên em hay chọn cách Cách đòi hỏi em có khả tư hình học chút 1 , với m tham số thực ... m g x có hai nghiệm x1 x | Trang www.noon.vn Nguyễn Văn Huy – 0968 64 65 97 Khảo sát hàm số Bảng biến thiên Dựa vào bảng biến thiên ta thấy u cầu tốn g x có hai nghiệm x1...
- 64
- 697
- 0
Bất đẳng thức và bài toán MinMax ôn thi THPT Quốc Gia 2016
... nhỏ P ; x y z Nhận xét: Bài tốn có hai biến x, y đối xứng biến z khơng Vậy ta có hai cách làm : Một ta tìm cách loại bỏ biến z; Hai đưa biểu thức có chứa z đặt ẩn phụ để trở thành biểu ... biến x , y có vai trò đối xứng nhau, biến z có vai trò khơng đối xứng Điều gợi ý cho ta đưa tốn cho tốn với biến có vai trò đối xứng nhau, loại bỏ biến thừa khơng cần thiết việc khó cách giải ... '' xảy x y z Vậy giá trị nhỏ P ; 2x 2y z Nhận xét Trong năm gần cấu trúc đề thi BGD câu câu khó nhất, câu lấy điểm 10 Năm 2012 trở trước xu hướng biểu thức P đối xứng Năm 2013...
- 56
- 709
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25