câu 2 học sinh có trách nhiệm như thế nào trong công cuộc kiến thiết đất nước chọn câu trả lời đúng nhất
Phân tích làm sáng tỏ luận điểm: sự phát triển của các hình thái kinh tế xã hội là 1 quá trình lịch sử tự nhiên. theo anh (chị) cần vận dụng quan điểm đó như thế nào trong công cuộc đổi mới của Việt Nam.
... điều học tập chủ nghĩa Lênin Khi sống Người ln phê phán kiểu học học thuộc lòng chủ nghĩa Mác- Lênin, "học sách Mác - Lênin khơng học tinh thần Mác Lênin" (Hồ Chí Minh, 1995, tập tr 29 2) Đó học ... cấp công nhân phong trào công nhân thấm nhuần lý luận khoa học chủ nghĩa Mác - Lênin Nhiệm vụ phải đảng giai cấp công nhân lấy chủ nghĩa Mác – Lênin làm hệ tư tưởng đảm nhận Chỉ có đảng có khả ... trước nước thuộc giới thứ ba Vị trí quyền lợi cua rhọ nước thứ ba ln bị đe doạ Những nợ cũ liệu có xích xiềng nước giới thứ ba, ngày nhiều nước đói xố nợ giảm nợ hỗn trả nợ vơ thời hạn? Nhà nước...
- 17
- 17,368
- 62
Tiểu Luận Tìm Hiểu Phương Pháp Học Tập Có Ảnh Hưởng Như Thế Nào Đến Kết Quả Của Sinh Viên Các Lớp Đại Học Kế Toán Trường Đại Học Lao Động – Xã Hội
... cho việc học ngày?” Chúng nhận kết sau: Bảng 1.1 Không dành thời gian cho việc học 1h 2h 3h 4h Câu trả lời khác 7,46% 20 ,9% 17,91% 19,4% 29 ,85% 4,48% Biểu đồ 1.1 Những câu trả lời nhận câu hỏi ... câu trả lời Có ,”Khơng” cho bảng sau: Bảng 1.8 Biểu đồ 1.8 Có Khơng 65,57% 34,33% 12 Vậy 34,33% sinh viên chọn câu trả lời “Không” sinh viên dành thời gian tự học nhà (1 h/ngày, chiếm tỉ lệ 20 ,9%), ... ta: _ Xác định lại giả thiết phương pháp học tập _ Thấy phương pháp học tập mà sinh viên áp dụng _ Thông qua kết học tập sinh viên lớp Đại học Kế Tốn học kì I năm học 20 09 -20 10 để đánh giá mức...
- 19
- 2,375
- 1
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 2 pps
... kháng nguyên n y, nh HMFG1, HMFG2 l loại đợc sử dơng nhiỊu RIS Kh¸ng thĨ kh¸ng u melanin (melanoma) loại có trọng lợng phân tử lớn l loại kháng thể đợc ký hiệu l 22 5 .28 S đợc sư dơng réng r i cho ... phải có mức lợng thích hợp v cần có đời sống ngắn để giảm bớt thời gian v giảm liều xạ m bệnh nhân phải chịu Chính vậy, thực tế 99mTC v 123 I thờng đợc sử dụng nhiều 111I v 131I H×nh 4. 92: Ghi ... 111I v 131I H×nh 4. 92: Ghi h×nh b»ng kü thuËt RIS với kháng thể đơn dòng B 72. 3 đánh dấu 123 I (131I-B 72. 3) bệnh nhân có carcinoma buồng trứng v đại trực tr ng Độ tập trung phóng xạ tăng theo thời...
- 5
- 428
- 0
Dựa vào những câu thơ trong Đất Nước, anh (chị) hãy phát biểu trong một bài văn ngắn (không quá 400 từ) ý kiến cá nhân về trách nhiệm của thế hệ thanh niên hiện nay với đất nước.
... viết thế. Đất hoá hồn người mà phải biết hố thân cho dáng hình xú sở Biết yêu thương , trân trọng lẽ "Quê hương người một" Hãy biết yêu thương , chia sẻ biết học tập để cống hiến Ấy ban thực có trách ... học tập để cống hiến Ấy ban thực có trách nhiệm với tổ quốc "Đất Nước máu xương Phải biết gắn bó san sẻ Phải biết hố thân cho quê hương xứ sở Làm nên Đất Nước muôn đòi " ...
- 2
- 899
- 1
Thuốc trừ sâu vi sinh vật có vai trò như thế nào trong hoạt động nông nghiệp. Hãy lấy dẫn chứng cụ thể để chứng minh vai trò đó
... (Trichoderma) IV Kết Luận Công nghệ sinh học nông nghiệp có khả giúp nước phát triển phát triển tăng suất giữ gìn mơi trường Việc quản lý sở khoa học ứng dụng công nghệ sinh học nông nghiệp góp phần ... độc với người sinh vật có ích Do độc với loài thiên địch nên thuốc sinh học bảo vệ cân sinh học tự nhiên (cân thiên địch sâu hại), gây tình trạng bùng phát sâu hại Các thuốc sinh học để lại dư ... diệt gần 90% sâu hại, so với gần 80% TTS hóa học TTS sinh học làm giảm bớt hậu sinh vật hại gây Ngày TTS sinh học chiếm phần lớn thị trường TTS giới,cũng nước ta Ngoài việc dùng làm TTS, người ta...
- 19
- 884
- 0
Bài 11 - Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nước
... Công nghiệp hoá, đại hoá đất nước nghiệp niên, có đoạn viết : Đất nước Việt nam có lịch sử ngàn năm, ®· tr¶i qua nhiỊu thÕ hƯ gãp søc dùng níc giữ nước Mỗi hệ có trách nhiệm với lịch sử vào thời ... Bài 11: Trách nhiệm niên nghiệp Công nghiệp hoá, đại hoá đất nước I đặt vấn đề: Trong thư đồng chí Tổng bí thư Nông Đức Mạnh gửi niên, đăng báo Nhân dân ngày 26 /3 /20 03, với tiêu đề Công nghiệp ... năm (20 01- 20 10) đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển, nâng cao rõ rệt đời sống vật chất, tinh thần nhân dân, tạo tảng để đến năm 20 20 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại Đó trách...
- 15
- 11,545
- 55
Bài giảng bài Trách nhiệm của thanh nien trong sự nghiệệp CNH-HDĐH đất nước
... tiêu cần đạt: Kiến thức Giúp hs : Củng cố kiên thức học chương trình 2. Thái độ 28 NS: / 12/ 2010 ND: / 12/ 2010 Giáo viên: PHẠM THỊ HỒNG VÂN Có thái độ học tập 3.Kó Biết vận dụng điều học vào thực ... nhóm tiết mục Tuần :21 Lớp dạy:9a NS :9/1 /20 11 ND: /1 /20 11 Tieát 21 Bài:11 TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HĨA HIỆN ĐẠI HĨA ĐẤT NƯỚC I Mục tiêu cần đạt: Kiến thức - Nêu vai ... dẫn học sinh tự học nhà: Học bài, làm tập lại Chuẩn bị mới: Bài 12 Đọc phần đặt vấn đề Trả lời câu hỏi phần gợi ý Tìm hiểu nội dung học. Làm tập SGK 34 Giáo viên: PHẠM THỊ HỒNG VÂN Tuần :22 Lớp...
- 68
- 2,159
- 2
Bài soạn TRACH NHIEM CỦA THANH NIEN TRONG SU NGHIEP CNH - HDH DAT NUOC T2
... Em có suy nghó trách nhiệm niên nước ta ? +Nhóm 2: Thanh niên phải làm để hoàn thành trách nhiệm nghiệp công nghiệp hóa,hiện đại hóa đất nước ? +Nhóm 3: Em có kế hoạch phấn đấu học tập,lao động ... niên tốt nghiệp công nghiệp hóa,hiện đại hóa? +Nhóm 4: Người học sinh trung học phải có suy nghó hành động để đáp ứng nhu cầu đất nước thời kì công nghiệp hóa,hiện đại hóa ? Trách nhiệm niên nghiệp ... Chọn câu Kiểm tra cũ : Chọn câu trả lời Thực CNH – HĐH Đất nước ? Vì niên coi lực lượng nòng cốt a Chuyển từ văn minh nông nghiệp sang văn minh nghiệp CNH – HĐH Đất nước ?nền kinh tế tri hậu công...
- 21
- 3,124
- 4
Bài giảng TRACH NHIEM CỦA THANH NIEN TRONG SU NGHIEP CNH - HDH DAT NUOC T2
... Em có suy nghó trách nhiệm niên nước ta ? +Nhóm 2: Thanh niên phải làm để hoàn thành trách nhiệm nghiệp công nghiệp hóa,hiện đại hóa đất nước ? +Nhóm 3: Em có kế hoạch phấn đấu học tập,lao động ... niên tốt nghiệp công nghiệp hóa,hiện đại hóa? +Nhóm 4: Người học sinh trung học phải có suy nghó hành động để đáp ứng nhu cầu đất nước thời kì công nghiệp hóa,hiện đại hóa ? Trách nhiệm niên nghiệp ... Chọn câu Kiểm tra cũ : Chọn câu trả lời Thực CNH – HĐH Đất nước ? Vì niên coi lực lượng nòng cốt a Chuyển từ văn minh nông nghiệp sang văn minh nghiệp CNH – HĐH Đất nước ?nền kinh tế tri hậu công...
- 21
- 1,640
- 3
Bài soạn TRACH NHIEM CỦA THANH NIEN TRONG SU NGHIEP CNH - HDH DAT NUOC T2
... Em có suy nghó trách nhiệm niên nước ta ? +Nhóm 2: Thanh niên phải làm để hoàn thành trách nhiệm nghiệp công nghiệp hóa,hiện đại hóa đất nước ? +Nhóm 3: Em có kế hoạch phấn đấu học tập,lao động ... niên tốt nghiệp công nghiệp hóa,hiện đại hóa? +Nhóm 4: Người học sinh trung học phải có suy nghó hành động để đáp ứng nhu cầu đất nước thời kì công nghiệp hóa,hiện đại hóa ? Trách nhiệm niên nghiệp ... Chọn câu Kiểm tra cũ : Chọn câu trả lời Thực CNH – HĐH Đất nước ? Vì niên coi lực lượng nòng cốt a Chuyển từ văn minh nông nghiệp sang văn minh nghiệp CNH – HĐH Đất nước ?nền kinh tế tri hậu công...
- 21
- 1,536
- 1
Ý kiến cá nhân về trách nhiệm của thế hệ thanh niên hiện nay với đất nước - văn mẫu
... song cua nien hien trach nhiem cua moi ca nhan doi voi dat muoc hien viet bai van Trách nhiệm hệ trẻ với đất nước trinh bai suy nghi cua minh doi voi dat nuoc Trinh bay suy nghi cua em ve nghi...
- 2
- 34,811
- 147
TIET 20 - TRACH NHIEM CUA THANH NIEN TRONG SU NGHIEP CNH, HDH DAT NUOC
... trào §oµn vµ nhµ trêng tỉ chøc k Dån hÕt søc lực vào học tập Tháng 8 /20 09 9 /20 09 10 /20 09 11 /20 09 12/ 2009 1 /20 10 2/ 2010 3 /20 10 4 /20 10 5 /20 10 6 /20 10 Néi dung c«ng viƯc Biện pháp thực Kết Ghi Lớp ... Nêu trách nhiệm niên nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc? ? Thanh niên có nhiệm vụ nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc? * Đáp án: Trách nhiệm niên nghiệp CNH, HĐH đất nớc là: - Ra sức học ... nghiệp CNH, HĐH đất nớc * Công việc 2: - Chuẩn bị 12: Quyềnưvàưnghĩaưvụưcủa công dân trong hônưnhân + Phân tích phần đặt vấn đề theo phần gợi ý + Tìm hiểu nội dung học + Xem trớc tập Trong việc làm...
- 19
- 882
- 4
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 10 ppt
... nhóm bệnh nhân cha có di l 47,4%; nhóm có di hạch l 35 ,2% ; nhóm có di xa l 3,4% Tỷ lệ tái phát sau năm l 3,8% Tỉ lệ sống sau năm cho nhóm cha có di l 95 ,2% v nhóm bệnh nhân đ có di xa l 76,5% B ... cầu nguyên phát C .2 Điều trị bệnh bạch cầu m n tính 32P Tác dụng điều trị 32P có hiệu bệnh bạch cầu m n tính Ngợc lại, hiệu m nguy hiểm bệnh bạch cầu cấp tính Tổng liều 32P l 12 mCi bệnh bạch cầu ... tráng lớp Phospho phóng xạ 32P bền vững mặt hoá học, cứng v chịu đợc ma sát Kết cho thấy thực đáng khích lệ Phơng pháp n y đợc triển khai số nớc có khoa học tiên tiến C Y học hạt nhân điều trị bệnh...
- 5
- 568
- 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 9 potx
... ng−êi bƯnh thùc quy định bảo đảm vệ sinh, an to n xạ điều trị * Liều điều trị 131I: - áp dụng công thức tính liều nh bÖnh Basedow tøc l : C.m D= x100 T24 Trong ®ã: D l liỊu ng tÝnh b»ng µCi; ... träng l−ỵng b−íu, tÝnh b»ng gam; T24 l độ tập trung 131I tuyến giáp sau 24 giê tÝnh theo % .d o m o o c u -tr a c k C w w w d o m C lic k to Y Học Hạt Nhân 20 05 w w w w bu bu y N O W ! XC er ... 131I Bệnh nhân đợc hớng dẫn thực quy định vệ sinh, an to n xạ ®iỊu trÞ b»ng 131I * TÝnh liỊu 131I: LiỊu ®iỊu trị đợc tính theo công thức: C.m D= x100 T24 Trong đó: D l tổng liều điều trị tính µCi;...
- 5
- 511
- 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 8 potx
... 131I từ đầu - Bệnh nhân phải có độ tập trung 131I tuyến giáp ®đ cao: §é tËp trung 131I sau 24 giê: T24 > 50%: Điều trị tốt; T24 từ 30 đến 50%: Có thể điều trị đợc; T24 < 30%: Phải cho liều cao, ... n to n sinh lý nh hoạt động chức tuyến giáp Khi hoạt độ I-131 tỉ chøc tun gi¸p cao gÊp h ng ng n lần so với tổ chức khác thể, phát huy hiệu ứng sinh học xạ chủ yếu l xạ huỷ diệt, giảm sinh tế ... số trọng lợng bớu, độ tập trung 131I tuyến sau 2giờ, liều định cho gam tuyến Công thức tính liều điều trị đợc Rubenfeld ®Ò xuÊt: D= C m x 100 T24 Trong ®ã: D l liều điều trị tính àCi; C liều 131I...
- 5
- 479
- 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 7 potx
... lớp vật chất qua nên có qu ng chạy ngắn Trong mô sinh học đợc v i milimet Lo¹i bøc x¹ n y cho hiƯu øng sinh học đáng kể có độ ion hoá lớn Tính chọn lọc vị trí điều trị cao Có thể nói, điều trị ... lớn độ ion hoá mô thấp, tính đặc hiệu vị trí tác dụng điều trị 2. 2 Năng lợng xạ Đối với mốt số tổ chức định, hiệu ứng sinh vật học xạ tỉ lệ với lợng xạ đợc hấp thụ tổ chức Nói cách khác, hiệu ... vật lý (Tp) v thời gian bán thải sinh học dợc chất phóng xạ (Tb) Thời gian bán r hiệu dụng (Tef) l khoảng thời gian qua hoạt tính ĐVPX giảm nửa vừa bán thải sinh học (Tb), vừa bán r vật lý (Tp)...
- 5
- 462
- 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 6 potx
... thuật y học hạt nhân điều trị thực phơng pháp chiếu trong, đa hẳn ĐVPX v o thể ngời bệnh đờng uống đờng tiêm 1 .2 Nhiệm vụ điều trị y học hạt nhân Y học hạt nhân sử dụng tác dụng sinh học xạ ion ... phòng xét nghiệm khác 7.3 .2 Suy giáp: Trong suy giáp trạng tiên phát nồng độ hormon giáp, TSH giảm Chỉ có khoảng 60 - 70% trờng hợp suy giáp thực có giảm T3, nhng có tới 80% có giảm T4, số lại thay ... trị l hiệu ứng sinh vật học xạ ion hoá thể sống Ngay sau Becquerel v Marie Curie – Sklodowka ph¸t hiƯn hiƯn tợng phóng xạ, ngời ta đ biết đến tác dụng sinh học xạ ion hoá Những kiến thức tợng...
- 5
- 454
- 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về các khối u tuyến nội tiết có vai trò như thế nào trong phản xạ của con người phần 5 potx
... giữ đợc v i ng y nhiệt độ 2- 8 0C, để lâu cần bảo quản nhiệt độ -20 0C 3 .2 Hóa chất, dụng cụ v thiết bị đo đếm 3 .2. 1 Hóa chất: RIA kit đợc h ng chế sẵn 3 .2. 2 Dụng cụ v thiết bị đo đếm: - Bộ micropipets, ... antigen) - CA (Cancer antigen)19-9, CA 125 , CA 50, CA 15-3, CA 19-5, CA 72- 4 - TG (Thyroglobulin) - TPS, Cyfra 21 -1 7 .2 Định lợng hormon liên quan đến tuyến giáp 7 .2. 1 Định lợng hormon giáp to n phÇn ... định lợng đợc phân tử sinh học miền nồng độ thÊp cì 10-9: nanogram, thËm chÝ tíi 10- 12: picogram) - Kỹ thuật đánh dấu phóng xạ tơng đối đơn giản - Máy đo tia gamma không đắt 6 .2 Nhợc điểm - Phơng...
- 5
- 409
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25