... Điểm ngập đầu kỳ xóa cuối kỳ 20 01 – 2005 10 0 62 67 10 5 2006 – 2008 10 5 57 78 12 6 2009 12 6 30 96 (Nguồn “Báo cáo tình hình thực xóa, giảm ngập địa bàn TP.HCM năm 20 01- 2009”) Bảng phân tích năm 2008 ... ngập Số điểm 2008 1- lần/năm Trên Số Số ngập năm điểm điểm Tỷ lệ % xóa ngập 48 Năm 2009 Số ngập 32 điểm Tỷ lệ % giảm ngập 16 33,3% 13 40,6% 78 64 14 17 ,9% 16 25,0% lần/năm Tổng 12 6 96 30 23,8% ... dự báo tình hình ngập: 2.7 .1 Tại Vùng trung tâm thành phố: gồm toàn quận trung tâm thành phố tiếp giáp bờ hữu sông Sài Gòn, gồm 11 quận (1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10 , 11 , Tân Bình, Phú Nhuận) phần...
... TRUE 2.Kiểu số nguyên 2 .1 kiểu số nguyên Tên kiểu Shortint Byte Integer Word LongInt Phạm vi -12 8 → 12 7 0 → 255 - 215 → 215 - 1 0 → 216 – 1 -2 31 2 31 - 1 Dung lượng 1 byte 1 byte 2 byte 2 byte ... Real 0 hoặc có giá trị tuyệt đối nằm phạm vi từ 10 -38 đến 10 38 6 byte Extended 10 byte 0 hoặc có giá trị tuyệt đối nằm phạm vi từ 10 -4932 đến 10 4932 Kiểu ký tự - Từ khoá: CHAR - Kích thước: ... Pascal Câu lệnh (statement) a Trong chương trình Pascal, sau phần mô tả liệu phần mô tả câu lệnh Các câu lệnh có nhiệm vụ xác định công việc mà máy tính phải thực để xử lý liệu mô tả khai báo b Câu...
... chung về nhân sự của quố c gia Sự cầ n thiế t phải đào ta ̣o và phát triể n nhân sự: - Là mô ̣t tấ t yế u khách quan sự phát triể n của Khoa ho ̣c – kỹ thuâ ̣t Sự biế n đổ ... ̣c trì sự tồ n ta ̣i và phát triể n của doanh nghiê ̣p Bản thân những người đươ ̣c tuyể n vào công viê ̣c phù hơ ̣p với lư ̣c và sở trường của minh sẽ rấ t an tâm và ̀ hứng ... quản tri ̣ nhân sự là mô ̣t linh vực gắ n bó nhiề u đế n văn hóa tổ chức và chứa ̃ đựng nhiề u giá tri nhân văn bấ t cứ mô ̣t linh vực quản tri nào khác ̣ ̣ ̃ 1. 1.2 Tầ m quan...
... 13 31 38 Giáo viên CNTT Thạc sỹ ĐH, CĐ Khác 02 02 LIÊN KẾT ĐÀO TẠO Từ 19 81 đến 06/2 014 STT Trường Ngành ĐT SL học viên ĐH Nông nghiê ̣p Kế toán NN và chăn nuôi 51 Đa ̣i ho ̣c TCKT Kế toán và ... ̣i Luâ ̣t Kinh tế 3472 KTCT 12 7 Xây dựng CT, Kỹ thuâ ̣t XD 16 2 11 Đa ̣i ho ̣c Điên Lực ̣ Hê ̣ thố ng điê ̣n 11 5 12 Đa ̣i ho ̣c Bách Khoa Hê ̣ thố ng điê ̣n 70 10 ĐH Xây dựng Số lươ ̣ng ... 05 03 13 Trình độ đào tạo Thạc sĩ ĐH CĐ Khác 18 0101 MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN TÀI SẢN CỦA TRUNG TÂM Diện tích đất : 7.930m2 Hệ thống phòng học, hội trường : 17 phòng học, có 10 phòng...
... DB_TEST.MDF (Figure 11 ) Figure 11 Mô hình LinqSqlDataContext Thiết lập cấu hình cho control Linqdatasource1: Chọn Linqdatasource1 Configure Data Source… Chọn LinqSqlDataContext (Figure 12 ) Microsoft ... http://localhost:4 916 3/WebSite/Adonet.aspx (Figure 18 ) Microsoft Vietnam – DPE Team | Bài số 2: Giới thiệu cách thức truy cập liệu 13 Figure 18 Gọi AJAX với tham số URL Câu hỏi ôn tập Câu hỏi: Từ có ... truy cập liệu Figure 12 LinqDataSource Configure Data Source… Thực đưa liệu từ LinqDataSource vào vào GridView (Figure 13 ) Figure 13 Chọn DataSource GridView1 LinqDataSource1 Microsoft Vietnam...
... tác v i nhau: [bash] $ nslookup Default Server: ns1.example.net Address :10 .10 .20.2 > 216 .18 2 .1. 1 Default Server : [10 .10 .20.2] Address: 10 .10 .20.2 Name: gate.tellurian.net Address :10 .10 .20.2 >set ... zone_out acct18 1D IN A 19 2 .16 8.230.3 1D IN HINFO 1D IN MX tellurianadmin-smtp 1D IN RP- bsmith.rci bsmith.who 1D IN TXT “Location:Telephone Room” ce 1D IN CNAME aesop au 1D IN A 19 2 .16 8.230.4 1D IN ... “MS-DOS” 1D IN MX andromeda 1D IN RP jcoy.erebus jcoy.who 1D IN TXT “Location: Library” acct 21 1D IN A 19 2 .16 8.230.5 1D IN HINFO “Gateway2000” “WinWKGRPS” 1D IN MX tellurianadmin-smtp 1D IN RP...
... lý 9 11 1. 5 Màu sắc đánh bóng (Color and Shading) Tất màu sắc OpenGL đại diện giá trị, giá trị màu đỏ, xanh xanh lam, cuối giá điều thể rõ ràng màu Điều nói rõ phần Ta sử dụng mảng màu 11 11 tri ... trận modelview 99 99 10 1 Phần cuối thay đổi chức menu, chế độ Fog lựa chọn, muốn thay đổi chế độ sương mù, điều thực sử dụng mảng fogTypes xác định phần đầu hướng dẫn 10 1 10 1 ... lại mã kích hoạt hay vô hiệu hóa ánh sáng hướng dẫn 15 Sự khác biệt ánh sáng bị vô hiệu hóa thị Lighting Enabled Lighting Disabled 91 91 93 1. 17 Hiệu ứng sương mù (Fog) Hướng dẫn bàn hiệu ứng sương...
... Năm 19 26 Tiến sĩ Harold Cummins nghiên cứu dấu vân tay đƣợc khởi tạo thai nhi vào giai đọan từ 13 đến 19 tuần tuổi và đƣợc hình thành đồng thời với hồn thiện cấu trúc não Ći kỉ 19 năm 18 80, ... có liên quan đến tiềm và trí tuệ ngƣời Năm 19 81, giáo sƣ Roger W.Sperry và đồng đƣợc vinh danh giải thƣởng Nobel ngành Y sinh học vì những nghiên cứu chức não trái và não phải cũng nhƣ ... ngày 01/ 06/2 013 Ngày hội “Vững Tay Nghề - Sáng Tƣơng Lai” tổ chức Nhà Văn hóa Thanh Niên Tp Hồ Chí Minh Ngày hội u Thương “Tạm Biệt Mùa Hè” đồng hành Hội Qn Các Bà Mẹ tổ chức Hội Nhà Báo – Số 14 ...
... tổ chức 1. 1.4 Quá trình phát triển quản trị chiến lược 19 50 19 60 19 70 19 80 19 90 2000 Nội dung Lập kế hoạch kiểm tra ngân sách Lập kế hoạch công ty Chiến lược công ty Phân tích ngành cạnh tranh ... 1.1 Khái niệm quản trị chiến lược 1.1 .1 Chiến lược Chiến lược doanh nghiệp hiểu cách chung tổng thể lựa chọn có gắn ... cạnh tranh Nghiên cứu lợi cạnh tranh Đổi chiến lược (strategic change) Mối quan tâm Kiểm tra tài Lập kế hoạch tăng trưởng Đa dạng hoá Định vị cạnh tranh Lợi cạnh tranh Đổi & tri thức Những khái...
... 8255…………………….… …………… .1 1 .1: Sơ Đồ Chân……………………………………………… ….…………… 1. 2: Các chế độ làm việc…………………………………… ……….………… 1. 2 .1 Từ điều khiển định nghĩa cấu hình cho cổng …… ………………… 1. 2.2 Thanh ghi từ điều ... C→ D0…… D7 1 0 1 Ghi cửa A D0…… D7 → Cửa A 1 Ghi cửa B D0…… D7 → Cửa B 0 Ghi cửa C D0…… D7 → Cửa C 1 Ghi ghi điều D0…… D7 → Thanh ghi khiển điều khiển x x x x Vi mạch trạng Không có trao đổi số ... A0, A1 chọn ghi bên 8255: ghi để ghi từ điều khiển (CWR – control word register) cho hoạt động 8255 ghi khác ứng với cổng PA, PB, PC để ghi đọc liệu theo bảng: A1 A0 Lệnh VXL 0 0 1 0 1 0 11 0...
... :Có đăng ký ô nhớ RAM Addrsfrwky KYCHECK Push BC Call KYCODE (A) → B (A) + 1 A S Z =1 Đ AddrSERWKY (A)AND(A) → A Z=0 1 A STA Addrserwky →A POP BC RET (FFh) → B KYCODE :KYCODE: Đây chương trình ... chỉnh:A,B :Có gọi “Delay 0,1ms :Được gọi từ “KYCHECK” KYCODE IN Portstatus A← (A)AND(0Fh) Đ Z= S (FFh) → A IN Port STATUS (A) → B (C2h) → A OUT PortCNT (01h) → A Delay 0.1s (B)→ A RET ... KYCHECK KYCHECK Đây chương trình có tác dụng kiểm tra phím Input Lấy mã phím có ký Addrsfrwky Out put Không gõ phím (Addrsfrwky) = OOH A = FFH Gõ...
... 5.0 cao 12 8 MB RAM (nên dùng 256MB) 11 0 MB không gian đĩa cứng (15 0MB không gian) Ổ đĩa CD-ROM, Chuột thiết bị trỏ khác SVGA cao độ phân giải hình (10 24x768 khuyến khích) Cài Đặt Chương Trình ... vào[Toolbox] -> [UseCase] -> [Actor] và bấm vào nút vị trí để đặt Actor Actor hiển thị hình người là hình chữ nhật có hình người nhỏ bên Tạo Một UseCase Để tạo UseCase, nhấp vàp ... Trong Lược Đồ UseCase Relationships (Mối quan hệ): Là mối quan hệ giữa tác nhân với tác nhân, tác nhân với Use case và Use Case với Use Case: Hướng dẫn vẽ lược đồ UseCase Actor (tác...
... Zoom- >10 0% Hiển thị sơ đồ với tỷ lệ phóng đại 10 0% Zoom- >12 5% Hiển thị sơ đồ với tỷ lệ zoom 12 5% Zoom- >15 0% Hiển thị sơ đồ với tỷ lệ zoom 15 0% Zoom- >17 5% Hiển thị sơ đồ với tỷ lệ zoom 17 5% Zoom->200% ... kiểm tra Diagram Area Khu vực sơ đồ nằm góc bên phải hình Khu vực chứa chức để chỉnh sửa quản lý biểu đồ Pallet Nằm phía bên trái khu vực Pallet, có yếu tố tạo 3 .1 Các chức chọn Main Menu : 3 .1. 1 ... Internet Explorer 5.0 cao 12 8 MB RAM (nên dùng 256MB) 11 0 MB không gian đĩa cứng (15 0MB không gian) Ổ đĩa CD-ROM SVGA cao độ phân giải hình (10 24x768 khuyến khích) Chuột thiết bị trỏ khác Cài đặt...
... - Học bài, nắm đợc phận máy tính - Giải câu hỏi tập SGK_Tr.28 IV Rút kinh nghiệm: Đ 3: giới thiệu máy tính (tiếp) Ngày soạn: 27/08 /13 Ngày dạy: 29/08 /13 Tiêt thứ: I Mục tiêu, yêu cầu - Biết đợc ... trình học: ổn định lớp: Kiểm tra: CH1: Nhắc lại thành phần hệ thống tin học? CH2: Nêu thành phần máy tính? Bài giảng : Hoạt động GV HS Nội dung giới thiệu máy tính HĐ 1: Giới thiệu phận sơ đồ cấu ... -GV: Hãy so sánh BNT BNN -HS: trả lời câu hỏi - Đĩa mềm, CD - Thiết bị nhớ flash: USB Củng cố: CH1: Nhắc lại thành phần hệ thống tin học? CH2: Nêu thành phần máy tính?...