cách vẽ lại mạch điện phức tạp

... Từ mạch điện vẽ lại ta không thấy ampe kế A A2 đâu làm để tính số ampe kế Vậy vẽ lại mạch điện để làm gì? Vẽ lại mạch điện cần vào yêu cầu nào? Xác định dòng điện mạch gốc mạch vẽ lại ??? ... tìm vào mạch gốc toán Ở bước phải dựa vào mạch điện vẽ lại, vào quy ước chiều dòng điện học, điểm biểu diễn mạch điện thấy chiều dòng điện qua điện trở Trên bước cần thực để vẽ lại mạch điện có ... bước để vẽ lại mạch điện xác định chiều dòng điện mạch điện có ngắn mạch Từ bước ta áp Người thực : Nguyễn Văn Hải Đơn vị : THCS Quách Văn Phẩm-Đầm Dơi dụng vẽ lại mạch điện có ngắn mạch chương...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 13:52

... Dạng 1: Vẽ lại sơ đồ mạch điện phương pháp viết phương trình u, i Khi gặp mạch điện mà chưa nhận dạng mạch + Xác định điểm đầu vào điểm đầu mạch + Xóa vôn kế để nhận dạng + Chập điểm có điện (thường ... Cho mạch điện hình vẽ V2 V1 r1 , L1 r2 , L2 B A V Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học LTĐHDB Vật Lí – thầy Đoàn Công Thạo Vẽ lại mạch điện ... 58-58-12 - Trang | - Khóa học LTĐHDB Vật Lí – thầy Đoàn Công Thạo Vẽ lại mạch điện xc viết pt u, i Bài 7: Cho mạch điện hình vẽ: V1 r, L C R B A V1 Tìm mối quan hệ r, R, L, C để U1 ⊥ U Bài Giải...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 14:50

... pháp tổng quát giúp vẽ lại sơ đồ mạch mạch điện không đổi có nhiều điện trở mắc hỗn hợp, từ xác định sơ đồ mắc điện trở công việc h ọc sinh g ặp tập yêu cầu tính điện trở mạch hay xác định hiệu ... với dạng tập điện chiều, sơ đồ mạch gồm có nhiều điện trở ghép hỗn hợp có ểm có ện th ế nh sơ đồ nhìn vào hình vẽ ta chưa th ể viết s đồ m ắc ện tr mà đòi hỏi phải vẽ lại mạch điện cách chập điểm ... ĐỘNG 2: Vẽ lại sơ đồ mạch điện Tiến hành theo bước sau: Bước 1: Đặt tên cho điểm nút mạch điện Bước 2: Xác định điểm có điện thế: dây dẫn ampe k ế có điện trở nhỏ không đáng kể nên hiệu điện hai...

Ngày tải lên: 22/05/2014, 10:42

... I 21 − I 23 g Z2 Z1 g I23 g I3 = − I31 + I33 Z3 E3 3.6 Mạch điện có nguồn chu kỳ không sin u (t) e (t) 1.5 t 0.5 -0.5 -1 -1.5 -2 VD : * Cách giải 10 12 14 u(t) = U o + 2U1 sin(ωt + ψ1 ) + 2U ... j≠ l I= T I= T ∫ ∑i k T dt n ∑ Ik = i k dt ∑T∫ U= n ∑U k hàm ĐHHS Ik2 E= n ∑E k VD : Cho mạch điện hình vẽ: i(t) R biết R = 8Ω ; XL(ω) = Ω; XC(ω) = Ω ; u(t) = 100 + 2.200sin(ωt) + 2.50sin(3ωt) ... 52 = 20,6 A Ví dụ2: Cho mạch điện hình bên Biết: Zo = + j Ω; UAB = 100 V Zo A I2 I1 X1 Z1 = + j Ω; Z2 = – j Ω; Io UAB U R1 R2 Tìm : I1, I2 , Io , U P, Q, S, cosϕ toàn mạch Giải U AB 100 = Z1...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 01:20

... hành vẽ lại mạch điện theo ký hiệu chữ qui định viết mạch điện - Sau lại đánh dấu chiều dòng điện hình vẽ lại theo chiều từ dương sang âm Đánh dấu dòng điện mạch điện đề tài * Bước 3: Dựa vào mạch ... sinh vẽ chuyển dần bước từ sơ đồ phức tạp đến sơ đồ đơn giản lại đơn giản tính đại lượng mạch điện tiến đến tìm giá trị ampe kế vôn kế Do để giả toán phức tạp điện chương điện học sơ đồ mạch điện ... hiểu, nắm cách giải Tôi nảy sinh ý tưởng, ý tưởng giúp học sinh vẽ sơ đồ mạch điện lại đơn giản so với mạch điện ban đầu Như giả toán dạng sơ đồ phức tạp trước hết phải trải qua bước cách giúp...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 15:09

... QTQĐ HTĐ phức tạp Mục đích  Qúa trình độ máy điện  Các yếu tố ảnh hưởng Nội dung  Hệ thống điện phức tạp  Các loại từ thông máy điện  Sức điện động, điện kháng (siêu) độ Ảnh ... phụ tải Ir Phuong, NHV September 28, 2011 Hệ thống điện phức tạp  Hệ thống có công suất giới hạn  Máy phát phản ứng phức tạp đ/v NM  Máy điện quay  Cảm ứng tương hỗ stator rotor  Quá trình ... 28, 2011 Hệ thống điện phức tạp Giả thiết  Cuộn kích từ, stator có vòng dây  =  Sử dụng hệ tọa độ vuông góc d-q  d = Φf Ir Phuong, NHV September 28, 2011 Hệ thống điện phức tạp Hệ trục tọa...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 15:09

... mà thời gian thực có độ phức tạp hàm đa thức chấp nhận tức cài đặt để thực hiện, giải thuật có độ phức tạp hàm mũ phải tìm cách cải tiến giải thuật Khi nói đến độ phức tạp giải thuật muốn nói ... trình, nên xem việc xác định thời gian thực chương trình xác định độ phức tạp giải thuật 1.4 - Tính độ phức tạp Tính độ phức tạp giải thuật vấn đề không đơn giản Tuy nhiên ta tuân theo số nguyên ... với c số Đặc biệt O(c)=O(1) Nói cách khác độ phức tạp tính toán giải thuật hàm chặn hàm thời gian Vì nhân tử c hàm chặn ý nghĩa nên ta bỏ qua hàm thể độ phức tạp có dạng thường gặp sau: log2n,...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 17:15

... định cách vẽ biểu đồ chiếm tỉ lệ không cao Do đó, thực khảo sát phương pháp xác định - cách vẽ biểu đồ phần tập địa lý lớp 12 học sinh lớp 12B Lớp T/số học sinh Biết xác định vẽ Chưa biết cách ... "phương pháp xác định - cách vẽ biểu đồ tập địa lí lớp 12" đóng vai trò quan trọng, có nhiệm vụ củng cố, rèn luyện kĩ Địa lí cho học sinh cách thục chắn Việc xác định - cách vẽ biểu đồ tập, thực ... động vẽ biểu đồ Biện pháp thực * Giới thiệu cách vẽ - xác định biều đồ Địa lý lớp 12 Để xác định yêu cầu tiến hành vẽ biểu đồ, học sinh cần hiểu khái niệm biểu đồ 2.1 Khái niệm Biểu đồ hình vẽ...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 20:20

Ngày tải lên: 08/06/2014, 02:27

... bảng Giới thiệu cách vẽ- xác định biều đồ Địa lý lớp Để xác định yêu cầu tiến hành vẽ biểu đồ, học sinh cần hiểu khái niệm biểu đồ I- Khái niệm: Biểu đồ hình vẽ cho phép mô tả cách dễ dàng động ... xác định cách vẽ biểu đồ chiếm tỉ lệ không cao 2- Số liệu điều tra trước thực hiện: (Đối tượng điều tra học sinh khối trường THCS Hợp Thịnh) Lớp T/số học sinh Biết xác định vẽ Chưa biết cách xác ... sinh không xác định kiểu biểu đồ vẽ − Học sinh chưa vẽ biểu đồ thích hợp với yêu cầu đề − Kỹ vẽ biểu đồ học sinh lúng túng − Học sinh chưa nắm bước tiến hành vẽ biểu đồ Từ tỉ lệ học sinh đọc...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 00:01

... số phức Số thực x = Rez gọi l phần thực, số thực y = Imz gọi l phần ảo v số phức z = x - iy gọi l liên hợp phức số phức z Kết hợp công thức (1.1.1) - (1.2.1) suy dạng đại số phép toán số phức ... (-1, 0) -1 Suy phơng trình x2 + = có nghiệm phức l x = Nh trờng số thực (3, +, ì) l trờng thực trờng số phức (, +, ì) Đ2 Dạng đại số số phức Với số phức z = (x, y) phân tích (x, y) = (x, 0) ... tập tập số phức Phép cộng v phép nhân số phức hạn chế lên tập số thực trở th nh phép cộng v phép nhân số thực quen thuộc x + x (x, 0) + (x, 0) = (x + x, 0) x + x, Ngo i tập số phức có số l...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

... module, d y số phức ( z n )n l liên hợp phức d y số phức D y số phức (zn)n gọi l dần đến giới hạn a v kí hiệu l > 0, N : n > N | zn - a | < D y số phức (zn)n gọi l dần vô hạn v kí hiệu ... + z n =0 n l liên hợp phức chuỗi số phức n Kí hiệu Sn = z k =0 k gọi l tổng riêng thứ n chuỗi số phức Nếu d y tổng riêng Sn dần đến giới hạn S có module hữu hạn chuỗi số phức gọi l hội tụ đến ... f (t ) l liên hợp phức h m trị phức Trên tập f(I, ) h m trị phức xác định khoảng I, định nghĩa phép toán đại số tơng tự nh tập f(I, 3) h m trị thực xác định khoảngI H m trị phức f(t) gọi l bị...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

... hớng, trái lại gọi l đổi hớng Hai tham số cung : [, ] v : [1, 1] gọi l tơng đơng có phép đổi tham số : [, ] [1, 1] cho t [, ], (t) = 1o(t) Nếu bảo to n hớng v gọi l hớng, trái lại gọi ... Có thể chứng minh đờng cong đơn, trơn khúc l đo đợc Đ7 Tập tập số phức Trang 16 Giáo Trình Toán Chuyên Đề d o m w Chơng Số Phức s() = C lic c u -tr a c k o d o w w w o w C lic k to bu y N O ... D - D tập - D đóng Giả sử tập D l tập đóng v d y số phức zn hội tụ D đến điểm a Khi > 0, zn B(a, ) B(a, ) D a D = D Ngợc lại, với a D theo định nghĩa điểm biên = 1/n, zn B(a,...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

... y) gọi l liên hợp phức h m phức f(z) Ngợc lại, với x = (z + z ) v y = (z - z ), ta có 2 u(x, y) + iv(x, y) = f(z, z ) với z, z D (2.1.2) Nh h m phức mặt xem nh l h m biến phức, mặt khác đợc ... -tr a c k c h a n g e Vi e w N y bu to k Chơng H m biến phức Đ1 H m biến phức Cho miền D ánh xạ f : D , z w = f(z) gọi l h m biến phức xác định miền D v kí hiệu l w = f(z) với z D Thay ... a c k Chơng H m BiếnPhức w trị biến mặt phẳng (z) th nh nhiều tập rời mặt phẳng (w) Trong giáo trình n y xét h m phức đơn trị xác định miền đơn diệp Trên tập F(D, ) h m phức xác định miền D,...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

... < argw < biến th nh n - mặt phẳng (w) H m phức H m phức w = n z z = wn (2.5.4) l h m ngợc h m luỹ thừa phức Do h m luỹ thừa phức l n - diệp nên h m phức l h m n - trị Kí hiệu z = rei v w = ei ... m C - khả vi Chúng ta quay lại vấn đề biến hình bảo giác cuối chơng n y Đ5 H m luỹ thừa H m luỹ thừa phức H m luỹ thừa phức w = zn, z l h m giải tích to n tập số phức, có đạo h m w(z) = nzn-1 ... sang nhánh khác Do điểm gốc gọi l điểm rẽ nhánh h m phức v để tách nhánh đơn trị ngời ta thờng cắt mặt phẳng phức tia từ Miền đơn trị h m phức l D = - (-, 0] Với k = 0, h m n i n w = re l...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

... Hình 6: Sơ đồ mạch điện dạng sờ 3.3 Thiết kế mạch trễ 5s: 10 10 3.3.1 Sơ đồ mạch điện: Hình 7: Sơ đồ mạch điện trễ 5s Dòng điện qua R1 R2 nạp vào tụ điện điện áp tụ điện tăng lớn điện áp ngưỡng ... theo  Ngưỡng điện áp zenner: 1V, 2V, 3V, 5V, 7V… Ví dụ:  Zenner có điện áp ngưỡng 3V, điện áp đặt lớn 3V có dòng điện dẫn qua ngược lại điện áp nhỏ điện áp ngưỡng không dòng điện dẫn qua d ... ôm a Công thức: I = U/R I: dòng điện (A) U: điện áp (V) R: điện trở () b Mạch mắc nối tiếp:  Điện trở tương đương: Rtd = R1 + R2 + b Mạch mắc song song:  Điện trở tương đương: Rtd = (R1*R2)/(R1...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 16:24

... Hình 6: Sơ đồ mạch điện dạng sờ 10 3.3 Thiết kế mạch trễ 5s: 3.3.1 Sơ đồ mạch điện: Hình 7: Sơ đồ mạch điện trễ 5s Dòng điện qua R1 R2 nạp vào tụ điện điện áp tụ điện tăng lớn điện áp ngưỡng ... ngưỡng điện áp tùy theo  Ngưỡng điện áp zenner: 1V, 2V, 3V, 5V, 7V… Ví dụ:  Zenner có điện áp ngưỡng 3V, điện áp đặt lớn 3V có dòng điện dẫn qua ngược lại điện áp nhỏ điện áp ngưỡng không dòng điện ... ôm a Công thức: I U R I: dòng điện (A) U: điện áp (V) R: điện trở (  ) b Mạch mắc nối tiếp:  Điện trở tương đương: Rtd  R1  R2  b Mạch mắc song song:  Điện trở tương đương: Rtd  R1 ...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 16:00

Ngày tải lên: 01/12/2014, 14:58

... bảng Giới thiệu cách vẽ- xác định biều đồ Địa lý lớp Để xác định yêu cầu tiến hành vẽ biểu đồ, học sinh cần hiểu khái niệm biểu đồ I- Khái niệm: Biểu đồ hình vẽ cho phép mô tả cách dễ dàng động ... xác định cách vẽ biểu đồ chiếm tỉ lệ không cao 2- Số liệu điều tra trước thực hiện: (Đối tượng điều tra học sinh khối trường THCS Hợp Thịnh) Lớp T/số học sinh Biết xác định vẽ Chưa biết cách xác ... sinh không xác định kiểu biểu đồ vẽ − Học sinh chưa vẽ biểu đồ thích hợp với yêu cầu đề − Kỹ vẽ biểu đồ học sinh lúng túng − Học sinh chưa nắm bước tiến hành vẽ biểu đồ Từ tỉ lệ học sinh đọc...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 15:15

... này, HS có khả năng: Kiến thức: Biết cách xác định - cách vẽ biểu đồ hình tròn Kĩ năng: - Biết xử lý bảng số liệu theo yêu cầu riêng của vẽ biểu đồ - Rèn kỹ vẽ biểu đồ cấu (hình tròn) II/ PHƯƠNG ... kiến thức: Học sinh biết cách sử dụng số liệu từ xác định loại biểu đồ cần vẽ, chiếm lĩnh kiến thức một cách nhanh chóng chắn +Về kĩ năng: Kĩ xử lí số liệu, xác định cách vẽ biểu đồ thục, xác Qua ... màu để giúp học sinh chủ động vẽ biểu đồ b Biện pháp thực hiện: * Giới thiệu cách vẽ - xác định biều đồ sách giáo khoa Địa lý Để xác định yêu cầu tiến hành vẽ biểu đồ, học sinh cần hiểu khái...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 15:16