cách làm bài nghị luận hiện tượng đời sốnggiáo án ngữ văn lớp 9 tâp2 c
Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống - văn mẫu
... gi em da nhan cuoc song c ch làm nghị luận vi c tượng đời sống nghi luan ve viec hoc la viec ca doi nghi luan ve viec lam tot Đê van vê mot su viec hiên tươg đơi sống: đe doc mau chuyen sau day ... vi c làm ngư c lại Ý nghĩa chung gương Phạm Văn Nghĩa phải rút sau phân tích c thể (nêu vi c trư c, ý nghĩa sau) Biết đưa suy nghĩ riêng vi c làm Phạm Văn Nghĩa ý nghĩa vi c làm - Chú ý c ch ... đặt c u, lựa chọn từ ngữ (4) Đ c lại viết sửa chữa - Mở Kết hợp lí chưa? - Chú ý sửa lỗi viết đoạn: Đoạn tập trung làm bật ý chưa? C c đoạn c liên kết, mạch l c với không? - Sửa lỗi c u, từ ngữ, ...
- 4
- 47,052
- 149
TIẾT 100 : CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG docx
... tương tự II C ch làm NL vi c, tượng đời sống Hoạt động Tìm hiểu c ch làm * Đề : sgk Hs đ c đề sgk Bư c Tìm hiểu để, tìm ý ? Muốn làm NL phải trải qua ~ - Thể loại : NL bư c ? - Nội dung vi c : Phong ... Phong trào h c tập P .Văn nghĩa ? Tìm hiểu đề c n làm ~ ? Tìm ý - Yêu c u : Suy nghĩ tượng + Nghĩa ng` ? Ý : Đánh giá vi c làm PVN Biết thg yêu giúp đỡ mẹ vi c đồng - Vi c làm tốt c n biểu dương ... hợp với hành, h c sáng tạo – làm ~ vi c nhỏ mà c ý - Vì vi c tốt, h c tập nghĩa lớn - H c tập nghĩa h c yêu cha mẹ, * Vi c phát động c ý nghĩa ? - Tạo phong trào thi đua h c tập tốt, lao động...
- 3
- 3,216
- 2
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
... bày c ch đánh giá c a tợng nêu HS: Trình bày GV: Chốt ý: C thể nói phần lập luận bạn tơng đối chuẩn x c tợng nêu thời điểm nay, th c vận động chống tiêu c c thi c vi c làm Mai không đ c chấp ... tiếp t c số đề Chuyển ý: để tiến hành làm nghị luận SV-HT đời sống chuyển sang phần II II /C ch làm SV-HT đời sống ? Hãy cho biết nghị luận SV-HT đời sống C yêu c u nh nội dung hình th c HS 1: ... đại kh c lại đ c đánh giá tốt C SV-HT nhìn nhận g c độ xấu nhng g c độ kh c lại tốt Khi bắt gặp tợng ph c tạp em c n lu ý c phân tích, đấnh giá nhận định cho chuẩn x c từ định hớng làm cho tốt...
- 8
- 5,041
- 48
Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
... c) Em thử nghĩ đề tương tự đề Gợi ý: - Sự vi c, tượng nghị luận vi c, tượng tốt đáng ca ngợi, biểu dương; vi c, tượng không tốt, c n phê phán, khuyến c o - Sự vi c, tượng c n nghị luận nêu c ... vi c làm Phạm Văn Nghĩa ý nghĩa vi c làm - Chú ý c ch đặt c u, lựa chọn từ ngữ (4) Đ c lại viết sửa chữa - Mở Kết hợp lí chưa? - Chú ý sửa lỗi viết đoạn: Đoạn tập trung làm bật ý chưa? C c đoạn ... thành đoạn văn - C n phân tích vi c làm Nghĩa: C thể phân tích trư c từ rút ý nghĩa vi c làm ngư c lại Ý nghĩa chung gương Phạm Văn Nghĩa phải rút sau phân tích c thể (nêu vi c trư c, ý nghĩa...
- 4
- 1,958
- 1
Soạn bài Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý
... uong nuoc nho nguon Soạn nghị luận vi c tượng đời sống soạn nghị luận vi c tượng đời sống soan bai nghi luan ve mot su viec hien tuong doi song soạn c ch làm văn nghị luận vi c tượng đời sống ... lệnh c thể phải x c định thao t c cụ thể làm bài: phân tích, giải thích, chứng minh…) + Tìm ý: Tự h c gì? Tại phải tự h c? Tự h c có t c dụng, ưu gì? Người c tinh thần tự h c người nào? Em biết ... cach lam bai ngki luan ve mot van de tu tuong dao li soan bai cach lam bai nghi luan ve tu tuong dao li nghị luận tranh giành nhường nhịn soạn c ch làm nghị luận vấn đề tư tưởng đạo lý soạn c ch...
- 2
- 13,201
- 14
Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí - văn mẫu
... Th c bư c: - Tìm hiểu đề tìm ý: + Tìm hiểu đề: Vấn đề nghị luận gì? (Tinh thần tự h c) Mệnh lệnh đề gì? (Đề mệnh lệnh c thể phải x c định thao t c cụ thể làm bài: phân tích, giải thích, chứng ... h c cho thân từ vấn đề vừa nghị luận * Bư c 3: Viết Dựa hệ thống ý xếp dàn ý, viết thành văn hoàn chỉnh * Bư c 4: Đ c lại viết sửa chữa II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Lập dàn cho đề bài: Tinh thần tự h c ... nghĩa bóng c u t c ngữ) ; + Phân tích biểu tư tưởng, đạo lí (những điều hàm chứa c u t c ngữ) - Đánh giá tư tưởng, đạo lí (Sự đắn sâu s c đạo lí “Uống nư c nhớ nguồn”): + Đưa dẫn chứng để chứng minh...
- 3
- 39,520
- 142
cach lam bai nghi luan ve mot van de tu tuong, dao ly- tiet 114
... qua c u t c ngữ: Uống nư c nhớ nguồn Ngày c u t c ngữ c ý nghĩa tìm hiểu Tiết 114: C ch làm nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lý I .Bài h c Đề nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lý 2 .C ch làm nghị luận ... tưởng, đạo lý Mở bài: Trong kho tàng t c ngữ Việt Nam c nhiều c u t c ngữ sâu s c thể truyền thống đạo lý người Việt Một c u c u: Uống nư c nhớ nguồn C u 2 .C ch làm nghị luận t c ngữ nói lên lòng ... thống tốt đẹp dân t c + ý nghĩa c u t c ngữ với ngày Tiết 114: C ch làm nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lý I .Bài h c Đề nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lý 2 .C ch làm nghị luận vềmột vấn đề tư...
- 13
- 819
- 0
Cách làm bài nghị luận về SV,HT đời sống
... thu c có hại cho s c khoẻ Gợi ý: - Thể loại: Nghị luận vi c tượng đời sống vấn đề hút thu c - Nội dung: Phải nêu bật hút thu c tượng đáng chê, c n tuyên truyền đến người hiểu t c hại thu c để c ... giúp đỡ bạn h c sinh c hoàn c nh khó khăn Em c suy nghĩ vi c Em so sánh điểm giống kh c đề? Gợi ý: * Giống nhau: - Thể loại văn nghị luận vi c, tượng đời sống - C c đề yêu c u người viết phải ... viết nghị luận tuyên truyền đến người từ bỏ thu c s c khoẻ c ng đồng Dàn bài: * Mở - Giới thiệu th c trạng tượng hút thu c xã hội * Thân - Chỉ nguyên nhân, biểu hiện, hậu quả, t c hại vi c hút...
- 4
- 595
- 0
Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện
... c hiu trc ht l phi c k t c phm nm ct truyn, ch , c c ý chớnh , c c chi tit tiờu biu ca tng ý, c c dn chng thuyt phcKhụng c k t c phm, HS khú lũng nm c ý ca t c gi ,d dng b qua nhng im c sc ... nhiu cm x c, hng thỳ gi m cho c c em HS nim yờu thớch, tớch cc t lm bi Bi ngh lun ca c c em s sõu sc, tinh t v chõn tht Nu khụng khộo s lm cho c c em nhm chỏn v bi vit ca c c em tr nờn lc lng, hi ... 17 c u C u( 1) l c u din t ý chớnh ca on : nờu khỏi quỏt c im yờu nc, yờu lng ca nhõn vt ụng Hai.( C u ny c n gi l c u ch ) T c u (2) n c u (16) l c c cõu din gii cho ý chớnh ( lũng yờu nc ca...
- 16
- 8,099
- 5
cách làm bài nghị luận về tác phẩm hoặc một đoạn trích vă xuôi
... dụcvới sống đói khổ nhân dân -b-H c sinh thảo luận c ch làm nghị luận văn đoạn trích văn xuôi -Đ c, tìm hiểu khám phá nội dung, nghệ thuật t c phẩm - Đánh giá giá trị t c phẩm 2-Gợi ý bư c làm ... Tuân b- C ch lm bi ngh lun v mt khớa cnh ca t c phm xuụi: - Cn c k v nhn thc c khớa cnh m yờu cu - Tỡm v phõn tớch nhng chi tit phự hp vi khớa cnh m yờu cu 3- C ch lm bi ngh lun v mt t c phm ... ngắn tinh thần thể d c t c phân tích nghệ thuật đ c s c làm bât nội dung chuyện - C ch dựng truyện đ c biệt:sau tờ trát qua c nh bắt - Đ c s c kết c u truyện giống kh c vi c truyện - Mâu thuẫn...
- 8
- 4,464
- 12
Tiết 99: Nghị luận hiện tượng đời sống
... Những giải pháp chống bệnh lề mề Bố c c văn chặt chẽ, mạch l c Văn c đoạn? Nội dung đoạn gì? Nhận xét bố c c văn b) Nhận xét đoạn văn Cu c họp ấn định sáng c người đến Đoạn 1: Giấy mời hội thảo ... người viết tượng nêu Nhận xét lời văn văn gì? *Ghi nhớ - Nghị luận vi c, tượng đời sống xã hội bàn vi c, tượng c ý nghĩa xã hội, đáng khen, đáng chê hay c vấn đề đáng suy nghĩ - Yêu c u nội dung: ... luận x c th c, phép lập luận phù hợp, lời văn x c, sinh động Từ vi c tìm hiểu văn mẫu, x c định nghị luận vi c, tượng đời sống gì? Những yêu c u nội dung hình th c viết? Những tượng đáng để viết:...
- 10
- 5,037
- 18
Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) - văn mẫu
... c m Bư c 4: Đ c lại viết sửa chữa - Kiểm tra xem bố c c viết hoàn chỉnh chưa; - C c luận điểm trình bày rõ chưa? Luận thuyết ph c chưa? C c n bổ sung dẫn chứng không? - Soát xem c m c lỗi tả, ... viết thành đoạn văn Chú ý: Đưa luận điểm –> Chứng minh luận c thể t c phẩm –> Chốt lại đoạn, chuyển ý (sang đoạn tiếp theo) C c từ khóa trọng tâm " c n nhớ " viết " c ch đặt đề " kh c viết trên: ... thành văn hoàn chỉnh Chú ý viết đoạn văn phải thể bật luận điểm chứng minh luận rõ ràng C c đoạn phải c liên kết, chuyển tiếp Ngoài vi c viết đúng, c n rèn luyện để lời văn giàu hình ảnh, gợi c m...
- 4
- 24,322
- 79
TIẾT 119 : CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYN (hoặc đoạn trích) potx
... Kiểm tra sửa chữa văn * Ghi nhớ Trình bày c ch viết phần kết II Luyện tập Bư c có m c đích ý nghĩa ? Đề: Suy nghĩ em truyện ngắn “Lão H c Nam Qua BT em trình bày Cao bư c làm văn NL t c phẩm * MB: ... yêu đất nư c + C c chi tiết nghệ thuật (tâm trạng, lời nói, c hành động ) chứng tỏ tình yêu làng yêu nư c + ý nghĩa tình c m mẻ HS đ c dàn SGK B Dàn Trình bày dàn chung văn C Viết nghị luận tp’ ... truyện? * Đoạn MB HS đ c phần MB - Đi từ khái quát đến c thể (từ nhà văn đến t c phẩm đến ? Khi viết phần MB c c n lập luận nhân vật) không? c c ch lập luận ntn? - Nêu tr c tiếp suy nghĩ nhân...
- 4
- 2,731
- 2
- dàn bài nghị luận hiện tượng xã hội
- dan bai nghi luan hien tuong o nhiem moi truong
- nghi luan hien tuong doi song
- nghi luan hien tuong doi sog
- nghi luan hien tuong doi song ve van de mt
- vaưn nghị luận hiện tượng đời sống
- nghi luan hien tuong doi song lop 11
- nghị luận hiện tượng đời sống về bệnh vô cảm
- nghi luan hien tuong doi song ve moi truong
- nghi luan hien tuong doi song o dia phuong
- nghi luan hien tuong doi song o nhiem moi truong
- nghi luan hien tuong doi song ve an toan giao thong
- nghi luan hien tuong doi song lop 12
- nghi luan hien tuong doi song xa hoi
- nghi luan hien tuong doi song la gi
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25