... học sinh làm công tác vệ sinh, giới không rác thải… Tổ chức thi sáng tác sáng tác thơ, vè chủ để như: bảo môi trường, tác hại rác thải…Tổ chức câu lạc bảo vệ môi trường, câu lạc yêu thi n nhiên, ... đủ tri thức xây dựng ý thức tự giác bảo vệ môi trường, không xả rác bừa bãi người phải lứa tuổi học sinh Nhà trường cần khuyến khích, tổ chức hoạt động nhằm nâng cao tình yêu thi n nhiên, đất ... hoạt động thường xuyên hàng ngày Có kế hoạch xây dựng bãi rác thải xã có kế hoạch thu gom chuyên chở rác thải đến bãi rác huyện Phú Bình - Xây dựng nguồn kinh phí hoạt động cho công tác giữ vệ...
... Phân công chép thơ CTổ chức hoạt động: HĐ1 Bài cũ: 1/Đọc thuộc lòng thơ:Bánh trôi nước.Phân tích tính đa nghĩa thơ HĐ2:Giới thi u bài: Tình bạn thứ tình cảm thi u người.Trong lịch sử có tình bạn tri ... biểu cảm.-Nắm cáchlàm văn biểu cảm,bố cục văn biểu cảm.-Chữ viết rõ ràng, tả, ngữ pháp.-Có tình yêu tha thi t loài -Gợi đồng cảm người đọc 2/Yêu cầu cụ thể: MB: Em yêu gì?Giới thi u em yêu TB: ... láy:lom khom,lác đác,quốc quốc,gia gia gợi lên điều gì? -Thi n nhiên, vắng lặng, hoang sơ -Con người lẻ loi, nhỏ bé trước thi n nhiên -Âm làm cho cảnh thêm hoang vắng H:Em có nhận xét cảnh Đèo...
... dung như: môi trường xanh đẹp, học sinh làm công tác vệ sinh, giới không rác thải Tổ chức thi sáng tác thơ, vè chủ đề như: bảo vệ môi trường, câu lạc bọ yêu thi n nhiên, câu lạc chống nạn rác thải ... đủ tri thức, xây dựng ý thức tự giác bảo vệ môi trường, không xã rác bừa bãi người phải lứa tuổi học sinh Nhà trường cần khuyến khích, tổ chức hoạt động nhằm nâng cao tình yêu thi n nhiên, đất ... trạng môi trường sống nông thôn, tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường, cách thức bảo vệ môi trường, hình thức giảm thi u ô nhiễm hình thức tham gia trao đổi, thảo luận theo nhóm, qua kênh thông...
... Sở GD – ĐT Tây Ninh Phòng GD – ĐT Tân Châu BÀIDỰTHI Vận dụng kiến thức liênmôn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh THCS Lớp: 7A1 Năm học: 2013 - 2014 ... luồng đến thi u hụt kiến thức kỹ sống cần thi t; từ mối liên kết, phối hợp thành chân kiềng gia đình - nhà trường - xã hội lỏng lẻo V Đề xuất: - Cấp độ xã hội: Hướng tới làm thay đổi, giảm thi u ... nhóm thi u niên Xây dựng chế phối hợp chặt chẽ môi trường giáo dục: Gia đình - Nhà trường - Xã hội, xây dựng mô hình cộng đồng an toàn, thực tốt nội dung vận động “xây dựng trường học thân thi n,...
... tiêu hóa - Các thi t bị điện bình nóng lạnh sau thời gian sử dụng dễ bị tắc đường nước nóng, thi t bị vệ sinh bồn rửa mặt, bồn cầu bị ố vàng, vòi tắm bị rỉ sét 2.Tiến hành nghiên cứu liên quan cụ ... lọc xử lý nước phèn b Khử sắt cách lọc qua lớp vật liệu đặc biệt c Khử phèn sắt trao đổi ion V.2 Đề xuất phương án xử lí nước nhiễm phèn hộ gia đình xã Thi Sơn Thi Sơn xã miền núi, sáu xã tỉnh ... thức học vào giải tình sống, có phương pháp nghiên cứu khoa học, tập làm nhà khoa học, giúp chúng em tự tin hơn, yêu môn học Thi sơn, tháng năm 2014 Nhóm nghiên cứu tình 11 Bùi Trung Hiếu Phạm...
... + Môn Địa lí: Thấy trồng có ảnh hưởng đến khí hậu, đất đai + Môn GDCD: Biết yêu thi n nhiên, sống hoà hợp với thi n nhiên Biết bảo vệ môi trường tài nguyên thi n nhiên… + Môn Toán: Biết ... lại thi u xanh người cảm thấy sinh khó chịu, nhiều bệnh tật, mệt mỏi Không có chỗ để vui chơi sau làm việc căng thẳng - Hiểu điều phải làm gì? Phải biết yêu thi n nhiên sống hoà hợp với thi n ... hàng, đo chiều cao cây, khoảng cách cây, thống kê trồng nhà trường… - Bên cạnh tổ chức nhà trường phát động phong trào xanh hoá nhà trường, xây dựng vườn trường, xây dựng cảnh quan nhà trường “...
... Bàidự thi: Vận dụng kiến thức liênmôn để giải tình thực tiễn BàIDựTHI VậN DụNG KIếN THứC LIÊNMÔN Để GIảI QUYếT CáC TìNH HuốNG THựC TIễN I Tên ... thành phần khí than - Dựa vào môn Sinh học lớp để tìm hiểu tác hại khí than sức khoẻ ngời Trờng THCS Nam Đào, huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định Bàidự thi: Vận dụng kiến thức liênmôn để giải tình thực ... tỉnh Nam Định Bàidự thi: Vận dụng kiến thức liênmôn để giải tình thực tiễn Vận dụng kiến thức môn học giải thích tác hại việc dùng bếp than gây - Theo kiến thức mụn Hoỏ hc lớp (Bài: Cacbon),...
... & ĐàO TạO HUYệN NAM TRựC TRờng thcs nam đào BàIDựTHI VậN DụNG KIếN THứC LIÊNMÔN Để GIảI QUYếT TìNH HuốNG ThựC TIễN TÊN BàI: sử Dụng bếp than sức khỏe ngời Nhóm học sinh : V Hong...
... sưu tầm vẽ lại 15 Học sinh làm trang phục thời Văn Lang giấy biểu diễn cuối học Từ kết học tập em, nhận thấy việc tích hợp kiến thức liênmôn vào môn học việc làm cần thi t, có hiệu rõ rệt với ... PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN DỰTHI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo hướng tích hợp liênmôn 13:Đời sống vật chất tinh thần cư dân Văn Lang(Lịch ... Thông qua làm phong phú phương pháp giảng dạy, kết hợp nhiều phương pháp đặc trưng môn kết hợp với môn khác Học sinh phát sử dụng kiến thức vào tình cụ thể, biết vận dụng kiến thức học môn để áp...
... quen, giá trị tốt đẹp, tạo sở cho việc hình thành nhân cách người - Xây dựng văn hóa ứng xử thân thi n với môi trường sở đổi tư duy, cách làm, hành vi ứng xử, ý thức trách nhiệm với môi trường ... quen Gieo thói quen gặt tính cách Gieo tính cách gặt số phận” Vì vậy, việc xây dựng “tính cách bảo vệ môi trường, biến thành nếp sống, thói quen cho người trẻ cần thi t nhiều lời kêu gọi “Bảo ... quan trọng vấn đề môi trường Từ có thái độ, cách ứng xử đắn trước vấn đề môi trường, xây dựng cho thân quan niệm ý thức trách nhiệm, giá trị nhân cách để dần hình thành kĩ thu thập số liệu phát...
... nhiễm nguồn nước _Chọn lọc, xử lí thông tin _Sưu tầm một số tư liệu, tranh ảnh liên quan _Hoàn thi ̣n và chỉnh sửa bài viết hoàn chỉnh “Nguồn nước kêu cứu nhân loài” Nguyễn Thị ... vật Làm giảm độ đa dạng sinh vật nước Xét về tốc độ lan truyền và quy mô ảnh hưởng thi ô nhiễm nước là vấn đề đáng lo ngại ô nhiễm đất Ô nhiễm nước xảy nước bề mặt ... các khu vực nhạy cảm, là nơi sinh sống của các loại động thực vật, các khu bảo tồn thi n nhiên ven biển, các khu rừng ngập mặn cần được ưu tiên bảo vệ Khi dầu đã lan và...