cách học địa lí 12

cách học Địa Lí

cách học Địa Lí

Ngày tải lên : 02/07/2014, 09:00
  • 1
  • 179
  • 0
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54
... LUYỆN KĨ NĂNG ĐỊA QUA HƢỚNG DẪN HỌC SINH LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA 12 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN Thuộc chuyên ngành: luận và phương pháp dạy học Địa Mã số: 60.14.10 ... LUYỆN KĨ NĂNG ĐỊA QUA HƢỚNG DẪN HỌC SINH LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA 12 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA Mã số: 60.14.10 ... của môn Địa dưới đây: - Biểu tượng địa là những hình ảnh của các sự vật và hiện tượng địa được lưu giữ trong kí ức học sinh có khả năng tái tạo theo ý muốn. Biểu tượng địa là cơ...
  • 166
  • 3.4K
  • 3
THI HỌC KÌ ĐỊA LÍ 12 TRẮC NGHIỆM

THI HỌC KÌ ĐỊA LÍ 12 TRẮC NGHIỆM

Ngày tải lên : 05/07/2013, 01:25
... đầu ngời vào năm 1999 lần lợt là: a) 126 , 100, 137 % b) 106, 126 , 118 % c) 118, 215, 137 % d) 139, 253, 182 % Lớp: Đề Kiểm tra học kì 1 môn địa lí. A. Lý THUYếT: ( 7 điểm ) 1. Sự chuyển ... giống mới. c) Diện tích lúa mùa mở rộng 2,8 triệu ha. d) Tất cả đều sai. 12. Để thay đổi cơ cấu mùa vụ một cách hợp lí, biện pháp kĩ thuật cần thiết là: a) Lai tạo đợc các giống lúa ngắn ngày. ... Họ và tên: Trờng THPT Bán Công Thanh Chơng MÃ đề: 469 Họ và tên: Lớp: Đề Kiểm tra học kì 1 môn địa lí. A. Lý THUYếT: ( 7 điểm ) 1. Sự chuyển dịch cơ cấu nội bộ ngành nông nghiệp thể hiện...
  • 16
  • 750
  • 3
CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI địa lí 12

CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI địa lí 12

Ngày tải lên : 13/08/2013, 14:10
... sáng thay đổi theo vĩ độ 21/3 22/6 23/9 22 /12 Góc c/s trong ngày ngày Đêm 22/6 21/3,23/9 22 /12 12 24 12 0 12 13,5 12 10,5 12 12 12 12 12 10,5 12 13,5 12 0 12 24 a/ Tính góc nhập xạ lúc MT lên cao ... Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi địa 12 Tháng 09.2010 13h21 86–1/2 20 0 0 12h43 76–1/2 10 0 0 12h07 66–1/2 0 a/ Tính góc chiếu sáng b/ Hãy nhận xét về ... 0 12 24 a/ Tính góc nhập xạ lúc MT lên cao nhất ( giữa ngày ) vào các ngày 21/3, 22/6, 23/9, 22 /12 của các vĩ độ ở bảng dưới đây . b/ Nhận xét và giải thích về độ dài ngày đêm , góc chiếu sáng...
  • 2
  • 4.2K
  • 96
Đề cương ôn tập địa lí 12, học kì I (''''10-''''11)

Đề cương ôn tập địa lí 12, học kì I (''''10-''''11)

Ngày tải lên : 29/10/2013, 17:11
... Nga TRƯỜNG THPT VIỆT ĐỨC Tổ :Địa lí ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ĐỊA LỚP 12, HỌC KÌ I (2010-2011) Câu 1/ Nêu ý nghĩa vị trí địa lý Việt Nam? Vị trí địa lý nước ta Vị trí địa lý: Trên đất liền: + Nam: ... điểm chung của địa hình Việt Nam: - Địa hình đồi núi chiếm phần lớn diện tích nhưng chủ yếu là đồi núi thấp. - Cấu trúc địa hình khá đa dạng. - Địa hình cuả nhiệt đới ẩm gió mùa. - Địa hình chịu ... nước GV:Trần Thị Tuyết Nga TRƯỜNG THPT VIỆT ĐỨC Tổ :Địa lí Câu 21: Cho bảng số liệu sau: ( 3 điểm) Nhiệt độ trung bình năm tại 1 số địa điểm sau: Đơn vị o C Địa điểm Nhiệt độ trung bình năm Nhiệt độ...
  • 15
  • 1.7K
  • 15
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 docx

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 docx

Ngày tải lên : 12/12/2013, 11:15
... ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA 12 09/2009 + Cạnh đáy tương tự như trục hoành trong biểu đồ đường thể hiện tốc độ tăng trưởng- chỉ thể hiện thời gian qua các năm, do đó khoảng cách các năm ... . Biểu đồ miền: . Biểu đồ đường: CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA 12 09/2009 dưới biểu đồ (Trong các đề tài nghiên cứu khoa học, tên biểu đồ được quy định đặt ở phía trên). g) Bước ... trung bình năm của nước ta trong các giai đoạn trên. Hết Bùi Văn Tiến Page 12 CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA 12 09/2009 • Đối với yêu cầu vẽ biểu đồ tốc độ tăng trưởng của một số sản...
  • 12
  • 2.6K
  • 39
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 docx

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 docx

Ngày tải lên : 12/12/2013, 15:15
... 10 CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA 12 09/2009 B. MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN THIẾT BỊ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LỚP 12 1. SÁCH GIÁO KHOA 2. BẢN ĐỒ GIÁO KHOA 3. BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍ 4. PHIẾU HỌC TẬP 5. ỨNG DỤNG ... TRONG VIỆC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐỊA 12 1. SÁCH GIÁO KHOA 2. BẢN ĐỒ GIÁO KHOA 3. BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍ 3.1. Quan niệm: Biểu đồ là một hình vẽ cho phép mô tả một cách dễ dàng, trực quan các số liệu ... số hiện tượng địa (gia tăng dân số, sự thay đổi diện tích và sản lượng lương thực của một lãnh thổ hoặc tốc độ gia Bùi Văn Tiến Page 1 CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA 12 09/2009 •...
  • 12
  • 5K
  • 51
Sáng kiến kinh nghiệm:Một số biện pháp góp phần nâng cao khả năng ghi nhớ kiến thức cho học sinh trong môn địa lí 12”

Sáng kiến kinh nghiệm:Một số biện pháp góp phần nâng cao khả năng ghi nhớ kiến thức cho học sinh trong môn địa lí 12”

Ngày tải lên : 04/01/2014, 00:07
... đánh giá tốt để nắm nội dung bài học một cách hiệu quả nhất. Thực trạng chung hiện nay là phần lớn học sinh khi học môn Địa lớp 12, thường có thói quen là học thuộc lòng những kiến thức lý ... học sinh giỏi: đội thi có điểm bình quân xếp thứ nhất toàn tỉnh môn Địa 10(2006-2007); Xếp nhất toàn tỉnh môn Địa 11 (2008-2009) - Kết quả điểm thi bình quân môn Địa của kì thi đại học, ... Nội. 2000. 2. Đổi mới phương pháp dạy học Địa ở Trung học phổ thông. NXB Giáo dục. 2004. PGS. TS Nguyễn Đức Vũ, Phạm Thị Sen. 3. luận dạy học Địa lí. NXB ĐHSP. 2004. Nguyễn Dược, Nguyễn...
  • 10
  • 1.2K
  • 2
skkn sử dụng tài liệu môn văn học, địa lí ở trường thpt trong việc dạy học lịch sử việt nam lớp 12

skkn sử dụng tài liệu môn văn học, địa lí ở trường thpt trong việc dạy học lịch sử việt nam lớp 12

Ngày tải lên : 19/04/2014, 08:57
... cho học sinh trong từng tiết học là một trong những nguyên tắc quan trọng của dạy học nói chung và dạy học lịch sử nói riêng. Dạy học liên môn Văn học, Địa trong dạy học Lịch sử làm cho học ... LIỆU ĐỊA TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Môn Địa cũng liên quan rất nhiều đến môn lịch sử. Một cuộc họp, hội nghị, một trận đánh… đều diễn ra ở một địa điểm nhất định. Để học sinh hiểu bài học hơn ... không thể gây hứng thú cho học sinh học tập, gây nhàm chán trong tâm lý dạy - học của cả giáo viên lẫn học sinh Đa số học sinh coi bộ môn lịch sử là “môn phụ”, dễ học. Vì vậy, các em ít chú...
  • 6
  • 1.6K
  • 22