cách giải các bài toán tính tuổi lớp 4

Ngày tải lên: 30/08/2014, 07:19

... ( 24 năm : : 1/3) = 24 (năm) 24 Biết hiệu 24; tỷ số là: Tuổi mẹ là: 24 × 5/3 = 40 (tuổi) Đáp số: 40 tuổi 2.6 Dạng 6: Các toán tính tuổi với số thập phân Cách giải: Trước hết ta dẫn dắt toán tính ... anh gấp lần tuổi em trước lúc anh tuổi em Khi tuổi em tuổi anh tổng số tuổi hai anh em 28 Tính tuổi người nay? Bài 9: Tuổi 0 ,4 tuổi mẹ Cách năm tuổi 0,25 tuổi mẹ Tính tuổi mẹ tuổi nay? Bài 10: Đến ... pháp để giải toán tính tuổi Đặc biệt, với Các phương pháp hỗ trợ suy luận giải toán tính tuổi giúp em nhiều trình tìm đáp số toán Cũng toán tính tuổi, vài cách giải khác mà xuất nhiều cách giải...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 15:15

Ngày tải lên: 13/05/2015, 11:18

Ngày tải lên: 29/05/2015, 19:58

Ngày tải lên: 23/07/2015, 12:53

... Bao go cõn nng l: 35 + = 44 9kg) ỏp s: 44 kg Bc 4: Kim tra kt qu + Xột tớnh hp lý ca ỏp s: Bao go cõn nng 44 kg nhiu hn bao ngụ l 9kg Nh vy bi gii trờn l ỳng Ghi ỏp s: 44 kg III - CC V D MINH HA ... pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải toán đơn lớp Mun tỡm c s cõy ca c i ta lm th no? (cng s cõy c ca i li) Bc 2: Trỡnh by bi gii Gii C i trng c s cõy l: 92 + 48 = 140 (Cõy) ỏp s: 140 cõy Bc 3: Kim tra ... thẳng để giải toán đơn lớp T ú ta d dng tỡm c s hc sinh lp 2A bng cỏch no? (ly s hc sinh mi hng nhõn vi 8) Bc 3: Trỡnh by bi gii Gii Lp 2A cú s hc sinh l x = 24 (em) ỏp s: 24 em Bc 4: Kim tra...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24

... 4: Tìm giá trị nhỏ B(x) = 2x − 16x + 41 với x ∈ R x − 8x + 22 (Nâng cao phát triển Toán 8) 2x − 16x + 41 2(x − 8x + 22) − 3 = = 2− Giải: Từ B(x) = 2 x − 8x + 22 x − 8x + 22 (x − 4) + Vì (x- 4) 2 ... Định Tân Sáng kiến kinh nghiệm- 2011 A= m2 - 4mp + 5p2 + 10m - 22p + 28 đạt giá trị nhỏ Tính giá trị nhỏ ( Báo toán học tuổi trẻ ) Giải: A = (m2 -4mp + 4p2 ) + (p2 -2p + 1) + 27 + 10m - 20p = (m-2p)2 ... trị nhỏ biểu thức: P(x,y) = 6x+4y thoả mãn điều kiện  xy = 216  x > y >  Giải: Từ P(x,y) = 6x+4y với x>0; y > 6x > 0; 4y > => [P(x,y)]2 = (6x+4y)2 ≥ 4. 6x.4y=96.xy Vì xy=216(gt) => [P(x,y)]2...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 20:33

... cần tính là: 40 o; 70o; 70o ví dụ có hai đoạn thẳng AB = AC Do vẽ thêm tam giác dựa lần lợt hai cạnh đó, ta đợc hai cách: cách 2, cách Ngoài vẽ tam giác mà cạnh không đoạn khác giải đợc: cách ... để giải số toán tính độ lớn góc Đó lý mà chọn chuyên đề : Khai thác tính u việt việc vẽ tam giác để giải toán tính số đo góc 2/ mục đích : Tôi nghiên cứu, viết chuyên đề hy vọng giúp em HS lớp ... vẽ tam giác có cạnh BK để tạo góc ABC không giải đợc toán, không đủ kiện, học sinh cần phải thấy đợc điều để có cách vẽ cho thích hợp 4, Ví dụ 4: Tính số đo B ABC biết C = 75o , dường cao AH...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:27

... ( E trung điểm AD ) Khi phát tổng hai góc 45 giải toán theo nhiều cách giải khác Đây toán hay, mà đến theo đợc biết có không dới 20 cách giải khác Bởi giải này, cần tổ chức cho học sinh tìm tòi, ... trung điểm AC *Một số toán tham khảo Ta áp dụng cách giải toán từ ví dụ để giải toán sau Bài 1: Cho ABC, A = 600 Các phân giác AD, CE cắt F, E AB, D AC Tính: EDB = ? Bài 2: Cho ABC, C = 1000, ... F toán đợc giải Căn vào yếu tố giả thiết cho toán ta (H.23) A C có cách vẽ hình phụ khác nh sau: M * Trên tia đối tia AB lấy điểm H cho AH = AM (H.23) H Từ ta có cách giải tơng tự II.Dạng 4: Tính...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 03:11

... chung giải toán hóa học THPT để giải toán hóa học THCS CHƢƠNG LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC LỚP 8, LỚP VÀ GIẢI THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC, THPT 2.1 Tổng quan ... chung giải toán hóa học THPT Các toán hóa học chia thành hai loại toán hỗn hợp “không hỗn hợp”: - Bài toán “không hỗn hợp” toán liên quan đến phản ứng chất qua giai đoạn hay dãy biến hóa - Bài toán ... kiểm tra số 3 -Lớp Trình độ HS biểu diễn dạng biểu đồ hình cột thông qua liệu bảng 3 .4, 3.5 70 65.71 70 62.5 60 60 50 50 37. 14 40 40 39 .47 40 36. 84 ĐC ĐC 30 TN 30 TN 12.00 20 12.00 14. 29 15.79 20...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:25

... dung toán vẽ sơ đồ Lớp 4A: 10 Lớp 4B: Lớp 4C: Dựa vào sơ đồ ta có: Sau lớp 4A chuyển cho hai lớp lớp có số là: 120:3 = 40 (quyển) Lúc đầu lớp 4C có là: 40 -5 = 35 (quyển) Lúc đầu lớp 4B có là: 40 -10 ... phương pháp giải dạng toán áp dụng để giải tập tìm hai số biết tổng hiệu nhiều dạng khác 12 Ví dụ : Ba lớp A, B, C mua tất 120 Tính số lớp biết lớp 4A chuyển cho lớp 4B 10 cho lớp 4C số lớp nhau: ... chuyên đề giải toán nâng cao Toán lớp 19 Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu số sở lý luận nội dung môn toán lớp Thực trạng việc giải dạng toán lớp sơ đồ đoạn thẳng Đề giải pháp, bước giải dạng toán sơ...

Ngày tải lên: 21/02/2014, 16:20

... ⎜ ⎝ ⎠ 32 Giải ra, ta được: m = 10,08g * Cách giống với cách quy đổi tác nhân oxi hóa 4. 3 Tổng kết chung: Giải toán vài cách điều bình thường Hóa học, với 18 cách đặc biệt, có lẽ mà toán nhiều ... kết toán Đối với cách làm 4. 1, ta quy đổi hỗn hợp A hỗn hợp ( Fe, Fe3O4 ), ( Fe, FeO ), ( FeO, Fe2O3 ), hay với cách làm 4. 2, ta quy đổi hỗn hợp A hỗn hợp ( Fe, O2 ) , (O, FeO), (O, Fe3O4 ) ... cuối toán đảm bảo V Dùng công thức tính nhanh: Cách 5.1: Tổng kết số cách làm giúp ta thu kết công thức tính nhanh thú vị: mFe = ( 7mhh + 56ne ) = ×12 + 56 × 0,1 = 10, 08 g 10 10 Công thức tính...

Ngày tải lên: 13/04/2014, 18:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 02:20

... cạnh BC a) Chứng tỏ tứ giác BMNC hình thang BC = x MN b) Chứng tỏ đoạn thẳng BN, CM, AI cắt điểm Giải : a) Vì AB = x AM, AC = x AN, nên MB = 2/3 x AB, NC = 2/3 x AC Từ suy : dt (MBC) = 2/3 x dt ... O, nên hai đáy BK = CK hay K điểm cạnh BC Vậy điểm K trùng với điểm I hay BN, CM, AI cắt điểm O Bài tập thực hành : Cho tam giác ABC, gọi M điểm cạnh BC N nằm cạnh AC cho NC = x NA Kéo dài MN...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 14:00

... isin )] = 2 (cos + isin ) 4 6 12 12 z100 = ( )100[cos(100 ) + isin(100 )] = -250 4 Với số thực 3, kí hiệu ei = cos + i sin Trang Giáo Trình Toán Chuyên Đề (1.3 .4) d o m w Chơng Số Phức ... i(-1 + 4) = + 3i, Từ định nghĩa suy z =z z3 z = - z z i3 z=z z + z = 2Rez z - z = 2iImz z z = Re2z + Im2z Ngo i liên hợp phức có tính chất sau Định lý (n, z, z) ì ì Giáo Trình Toán Chuyên ... | -z | = | z | = | - z | z z = z z = | z |2 z = z(z)-1 = z z' z-1 = z (1.2 .4) z' |z| | z' | Ngo i module số phức có tính chất sau Định lý (n, z, z) ì ì |z|0 |z|=0z=0 | z z | = | z || z |...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

... h a n g e Vi e w N y bu to k lic c u -tr a c k Chơng Số Phức w Suy từ công thức (1 .4. 1) v (1 .4. 2) Hệ Trong mặt phẳng cho điểm A(a), B(b), C(c) v D(d) AB (b - a), AB = | b - a |, (i, AB ... + lim (zn zn) = lim zn lim zn v n + n + n + lim (zn / zn) = lim zn / lim zn n + n + n + Các tính chất khác tơng tự giới hạn d y số thực Cho d y số phức (zn = xn + iyn)n Tổng vô hạn + z ... chuỗi số phức v tính chất d y số phức, chuỗi số thực suy kết sau Định lý Cho chuỗi số phức + (z n =0 + zn = S n =0 n = x n + iy n ) v S = + i + xn = v n =0 + y n =0 n = (1.5 .4) Chứng minh...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

... quát Nó phân chia tập tham số cung có quĩ đạo th nh hai lớp tơng đơng Một lớp hớng với lớp ngợc hớng với Đờng cong phẳng = ([, ]) với lớp tham số cung hớng gọi l đờng cong định hớng Cũng cần ... - b | : (a, b) D ì E } (1.7.2) gọi l khoảng cách hai tập D v E Định lý Cho tập D, E Tập D l tập compact v (zn)n D, d y z(n) a D Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 17 d o o c m C m o d o w ... chiều kim đồng hồ Đờng cong gọi l đơn (kín, liên tục, trơn khúc, lớp Ck, ) tham số cung l đơn (kín, liên tục, trơn khúc, lớp Ck, ) Đờng cong gọi l đo đợc tham số cung có đạo h m khả tích...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

... , w z = g(w) cho f(z) = w (2.1 .4) -1 gọi l h m ngợc h m f, kí hiệu l g = f H m ngợc h m biến phức l h m đa trị Các tính chất phép toán h m phức tơng tự nh tính chất h m thực Ví dụ H m w = ... acht + ibsht ln t d z(t) = tlnt + i t 14 Biểu diễn mặt phẳng tập tập số phức a | z - + 4i | = b | z - | + | z + | = d - < argz < v |z|>2 c arg(z - i) = 4 e < Imz < v | z | < f | z - | + | z ... m biến phức, mặt khác đợc xem nh h m hai biến thực Điều n y l m cho h m phức vừa có tính chất giống v vừa có tính chất khác với h m hai biến thực Sau n y tuỳ theo trờng hợp cụ thể, cho h m phức...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

... BiếnPhức w 4 H m giải tích Cho h m f : D v a D0 H m f gọi l giải tích (chỉnh hình) điểm a có số dơng R cho h m f có đạo h m hình tròn B(a, R) H m f gọi l giải tích miền mở D giải tích điểm ... miền D Trờng hợp D miền mở, h m f gọi l giải tích miền D giải tích miền mở G v D G Kí hiệu H(D, ) l tập h m giải tích miền D Định lý H m phức giải tích có tính chất sau Cho h m f, g H(D, ) v ... = f(a)z(t)dt = f(a)dz Suy | dw | = | f(a) || dz | v arg(dw) = arg(dz) + argf(a) [2] (2 .4. 4) Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 27 d o o c m C m o d o w w w w w C lic k to bu y N O W ! XC er O W...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 19:22

Ngày tải lên: 20/08/2014, 07:20