... + pK22 = 9,765 CĐ đến vừa hết nấc 2 của H3PO4. Thể tích NaOH CĐ được 1 nấc H3PO4: 5 2 = 10 ml. Suy ra thể tích NaOH CĐ vừa hết H2SO4: 15 5 10 = 10 ml. C (H3PO4) ... Với phép chuẩn độ oxi hóa khử:Sđlg KMnO4 = Sđlg H2C2O4.2H2O + Sđlg KHC2O4.H2O 43,1 0,125.103 = (x100121262) + (y100121462) () Giải hệ () và () x ... 105 và [Cl] = 10101414 105 = 7,07 106 Thay vào biểu thức q q = 0,027% Bài 4.11 đã giải tại lớp (phần lí thuyết) 5.1. Tại điểm tương đương: VTĐ = 50.0 010 02 = 25 ml...
... :88.21.1110==ββ53213.110**==ββββMTTCQ Bài tập chương 1 này có 2 hướng giải: 1. Hướng giải hoàn toàn theo cách phổ thông. 2. Hướng giải hoàn toàn theo cách đại học – cao đẳng. Bài giải chỉ mang kết quả tương ... http://123doc.vn/document/649865-bai-tap-hoa-phan-tich.htm trong chương 3 nào có phầnbàitập tổng hợp tất cả các chương luôn nha Và đây là cácbài thí nghiệm hóa lý có kết quả và phần tính toán chi tiết http://123doc.vn/document/732666-bai-thi-nghiem-hoa-ly.htm ... hàm lượng sắt dưới dạng %Fe và %Fe3O4? MTTCQ CHƯƠNG 1: PHƯƠNG PHẤP PHÂNTÍCH KHỐI LƯỢNG VÀ PHÂNTÍCH THỂ TÍCH Câu 1: Cho 25ml dung dịch AgNO3 0.1248N vào 20ml dung dịch NaCl....
... dẫn giảiBàiTậpHóaPhânTich . Khoa Công nghệ Hóa Học 1 CHƯƠNG 7: PHƯƠNG PHÁP KHỐI LƯỢNG 7.1. Nêu các yêu cầu đối với phản ứng kết tủa dùng trong phântích khối lượng. 7.2. Nêu các ... thức phân tử (hợp chất hữu cơ được xem là nguyên chất). Hướng dẫn giảiBàiTậpHóaPhânTich . Khoa Công nghệ Hóa Học 6 Từ công thức C6H6-xClx Thiết lập được tỷ số Giải ... tác dụng với NH4OH. Khối lượng các oxyt kim loại Hướng dẫn giảiBàiTậpHóaPhânTich . Khoa Công nghệ Hóa Học 3 ĐS: 57%; 0,32% 7.8. Chế hóa 0,75 g mẫu thuốc trừ sâu DDT...
... Hướng dẫn giảibàitậpHóaphântích - Khoa Công Nghệ Hóa Học 1 CHƢƠNG 6: CHUẨN ĐỘ OXY HÓA KHỬ 6.1. Cân bằng cácphản ứng sau bằng phƣơng pháp thăng bằng ... Để phân tích, cần lấy bao nhiêu quặng có chứa khỏang 70% Fe2O3 để sau khi chế hóa xong và chuẩn độ muối sắt II thu đƣợc cần dùng 20 30 ml KMnO4 0,1N. Hướng dẫn giảibàitậpHóaphântích ... 0.74g 6.18. Tại sao khi xác định chất oxy hóa bằng phƣơng pháp iot lại phải dùng dƣ nhiều KI? Hướng dẫn giảibàitậpHóaphântích - Khoa Công Nghệ Hóa Học 8 Vì độ hòa tan của I2 trong...
... βCaCi x [Ci] =1 + 104.9 x 0.01 = 102.9 14Hướng dẫn giảibàitậpHóaphântích - Khoa Công Nghệ Hóa Học BÀI TẬP CHƯƠNG 4 HOÁPHÂNTÍCH 4.1. Ion Ag+ tạo phức với NH3 có số phối trí cực ... H+ đến YThế các giá trị [H+] ứng với các giá trị pH từ 0 đến 12 vào (1) . Bò quanhững giá trị rất bé. Có các kết quả sau 2Hướng dẫn giảibàitậpHóaphântích - Khoa Công Nghệ Hóa Học b. ... AgNO3 Giải phương trình trên có %NaCl và %KCl5.16. Axit monocloacetic (chất bảo quản trong nước ép trái cây), phản21Hướng dẫn giảibàitậpHóaphântích - Khoa Công Nghệ Hóa Học 23Hướng dẫn giải...
... chưa biết vận dụng một cách linh hoạt vào từng bài tập, từng trường hợp cụ thể.Vì vậy, tôi chọn đề tài: “Vận dụng linh hoạt phương pháp đường chéo để giảicác bài tậphóa học”.II/ MỤC ĐÍCH ... giữ vai trò quan trọng. Thông qua việc giảibài tập, học sinh được củng cố, khắc sâu kiến thức, đồng thời bàitập hóa học còn giúp học sinh rèn luyện tính tích cực, chủ động, trí thông minh, sáng ... và phạm vi áp dụng.- Học sinh biết cách sử dụng và vận dụng linh hoạt trong các dạng bàitập khác nhau giúp tăng tốc độ giải toán, đạt kết quả cao trong các kì thi.III/ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU-...
... Ca125.5]log[][10*5.71.0*10*][*][][*][625.92=−=⇒====⇒=⇔=++−−++++gdgdaaaaaaHpHHCKHCKHHCKHMTTCQMTTCQBÀI TẬPPHẦN 2.CHƯƠNG 2. CÂN BẰNG ACID – BAZCâu 1. Tính pH của dung dịch CH3COOH 0,1 M, biết rằng hằng số phân ly củaaxít này là Ka = 10-4,75.Câu ... 10-6.98H2O ⇔ OH- + H+ Kw = 10-14 Ta có :Kb1 >> Kb2 ⇒ Bỏ qua OH- do nấc thứ 2 phân li 1314141.110*0191.1089125.010][10][089125.01.0*10*][][][][][][−−−−+−−+−+−−======−+−=OHHCKOHHOHHOHCKOHgdbbgdbbVì ... dịch CH3COOH 0,1 M. Người ta thêm từ từ dung dịchNaOH 0,1 N vào 500ml dung dịch trên. Tính pH ở các thời điểm sau:a. 100ml NaOH 0,1N b. 300ml NaOH 0,1Nc. 500ml NaOH 0,1N d. 600ml NaOH 0,1NCâu...
... 1M⇒5623.3523.4453.4363.4233.403.310*18.11*101*101*101*101*101*101 =++++++=−SCNα Bài Tập Tổng Hợp Về Hóa PhânTích Bài tập 1 : Tính pH của dung dịch HCl có nồng độ sau đây a. 0,1M b. 0,02M c. 5.10-3 d. 10-6 e. 10-7 Giải Nếu không kể đến ... =12(4,75-log10-6)=5,38 Bài tập 3 : Tính pH của các dung dịch muối amoniclorua có các nồng đồ sau :a. a. 10-1M b. 10-2M c. 10-3M NH3 có pKb = 4,75 Giải Phương trình phân ly :NH4Cl ... =-lg[H+]=-lg[3,2.10-11]=10,5 Bài tập 5 : Cần lấy bao nhiêu gam NH4Cl để pha thành 1 lít dung dịch có pH = 5,5 . BiếtNH3 có pKb = 4,75 . Giải Phương trình phân ly : NH4Cl 4NH+€+...
... trong 6 cách trên, các bạn có thể triển khai cáccách còn lại đều cho kết quảgiống nhau.• Cáchgiải 1: Quy hỗn hợp X thành X’ gồm (FeO, Fe2O3) → mX = mX’ = mFeO + mFe2O3Theo bài ra ... cả cácbài toánthuộc các chiêu 1, 2, 3. Trên đây Tôi chỉ trình bày một khía cạnh rất nhỏ bé của tuyệt chiêu này.Tôi sẽ phântích kỹ hơn cho các bạn ở trên lớp luyện thi tại các trung tâm. Các ... rất nhiều. Dạng nâng cao sẽ giúp các bạn giải đượccả hỗn hợp các chất hữu cơ nữa. Tôi sẽ giảng dạy nâng cao ở phầnbài giảng sau. Thân ái chào tạm biệt. Bài tập về nhà thuộc Chiêu Thức 1Câu...
... HOÁ HỌC PHÂN TÍCHI. Lý thuyết1. Phân loại các phương pháp phântích định lượng. 2. So sánh ưu, nhược điểm và phạm vi ứng dụng của phương pháp phântích cổ điển và phương pháp phântích hiện ... để phân biệt các dung dịch muối KH2PO4 và K2HPO4?Chương II . PHƯƠNG PHÁP PHÂNTÍCH THỂ TÍCH I. Lý thuyết Đại cương về phântích thể tích 1. Nguyên tắc chung của phương pháp phântích ... yêu cầu đối với phản ứng chuẩn độ dùng trong phântích thể tích. 5. Nêu nguyên tắc và điều kiện áp dụng của cáccách chuẩn độ trong phântích thể tích. 6. Đường chuẩn độ là gì? Thế nào là bước...
... (Đề thi tuyển sinh Đại học khối B năm 2013)Hướng dẫn giải Bản chất phản ứng là Fe khử hồn tồn Ag+, Cu2+ thành Ag, Cu; Ag+, Cu2+ oxi hóa Fe thànhFe2+. Áp dụng bảo tồn ngun tố Cu, Ag, ... Nhúng một thanh sắt vào dung dịch hỗn hợp chứa 0,02 mol AgNO3 và 0,05mol Cu(NO3)2. Sau khi cácphản ứng xảy ra hồn tồn, khối lượng thanh sắt tăng m gam (coi tồnbộ kim loại sinh ra bám vào ... 2,87. B. 5,74. C. 6,82. D. 10,80. (Đề thi tuyển sinh Cao đẳng khối A và khối B năm 2013)Hướng dẫn giải Theo giả thiết, ta có :22 222 2FeCl NaCl FeClFeClFeFeCl NaCl FeCl NaClNaClCln :...
... triển các bài tập hay và mới cho học sinh. Trên tạp chí Hóa học và Ứng dụng số ra tháng 11 năm 2008, tôi đã giới thiệu một bàitậpHóa hữu cơ có thể giải được bằng 14 cách khác nhau. Trong bài ... 3732m⎛⎞−××=×⎜⎟⎝⎠ Giải ra, ta được: m = 10,08g * Cách này khá giống với cách quy đổi tác nhân oxi hóa 4.3 Tổng kết chung: Giải một bài toán bằng một vài cách là điều hết sức bình thường trong Hóa học, ... toán, giải quyết nó bằng cách nhanh nhất. Do đó, giải quyết một bài toán Hóa học bằng nhiều cách khác nhau là một cách rất hay để phát triển tư duy và rèn luyện kỹ năng học Hóa của mỗi người, giúp...
... trích lyHệ Thống BàiTậpPhần IPhần bàitập chương các khái niệm về dung dịch Bài 1 Pha 1lít dung dịch HCl có các nồng độ sau: 10%, 15%. 25 % 30% từ dung dịch HCl 36% (d = 1,18) Bài 2 Pha 1lít ... Sn4+ / Sn2+ = - 0,77v Bài 12 Viết phản ứng xãy ra biết E MnO4- / Mn 2+ = 1,54 v, E Fe3+ / Fe2+ = 0,77v. Cho pH = 1HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀITẬPPHÂNTÍCH THỂ TÍCH:Phần Lý thuyết: 1. ... điểm của phương pháp oxy hóa khử ?9. Trong phương pháp oxyhóa khử, thế của các cặp oxyhóa khử phụ thuộc vàonhững yếu tố gì ?10. Chỉ thị dùng trong phương pháp oxyhóa khử được gọi là gì ? Sự...