cách dạy toán cho trẻ lớp 2
Một số kinh nghiệm gây hứng thú toán cho HS lớp 2
... 1 số : 1, 2, 3, 4, 5 ,6,8 , 12, 14, 18 , 20 là kết quả của các phép nhân để làm số nhà . + Một số phong bì có ghi phép nhân trong bảng nhân 2 : 1x2, 2x1, 2x2, 3x2, 2x3; 3x10; 10x2. + Một tấm ... 5 14 - 7 14 - 8 Một số kinh nghiệm gây hứng thú học toán cho HS lớp 2 qua việc tổ chức các trò chơi toán học. 2. Thực trạng dạy học toán lớp 2 ở trờng Tiểu học Cẩm Vân 1/ Đối với giáo viên. a/Ưu ... chất lợng dạy và học toán lớp 2 ở Trờng Tiểu học Cẩm Vân nói riêng. Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lan- GV Trờng Tiểu học Cẩm Vân 1 Một số kinh nghiệm gây hứng thú học toán cho HS lớp 2 qua việc...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13
Toán học và các trò chơi cho trẻ lớp mẫu giáo 3-4-5 tuổi
... dạy toán ở trờng Mầm non. * Hình thành các biểu tợng toán sơ đẳng cho trẻ. - Dạy trẻ đếm, biết so sánh ít nhiều. - Dạy trẻ biết thực hành theo tốc độ đơn giản về chiều cao của 3 đối tợng. - Trẻ ... cực. c. Trò chơi dạy học toán. - Trò chơi dạy học toán là một phơng pháp và là hình thức tổ chức dạy học góp phần phát huy tính tích cực của học sinh và làm cho việc dạy học toán có kết quả ... trò chơi dạy toán. Năm học Lớp TSHS Xếp loại Giỏi Khá TB Yếu 20 08 - 20 09 Mẫu giáo 3- 4 - 5 tuổi 15 Đầu năm 1 10 4 Kỳ I Một số trẻ mới đến lớp còn khóc nhiều nên việc nhận thức của trẻ còn nhiều...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22
Giáo án dạy bổ sung kiến thức môn Toán cho HSG lớp Hoá
... thì x25 − xác định 4-Hằng đẳng thức AA = 2 *ĐL : sgk/9 c/m SGk/9 VD2 :tính ( ) 777) 121 2 12) 2 2 =−=− == b a VD3: rút gọn ( ) 121 2 2 −=− = ( ) 12; 12 >− vi ( ) ( ) 52; 25 525 2) 2 <−= −=− vi b *Chú ... 14,0 100 14 10000 196 0196,0 16 15 25 6 22 5 25 6 22 5 === == b) Quy tắc chia hai CBH sgk/17 VD: tính 3 2 9 4 117 52 117 52 39 111 999 111 999 === === *Chú ý : B A B A BA =>≥ ;0,0 VD: Rút gọn 5 25 25 50 2 2 424 2 42 ba bababa = == ... ? *11a)4.5+14:7 =20 +2= 22 c)=3 *14c) 2 )3( + x ( ) ( ) 011) 05 :2 55:1)15* 2 2 2 2 =− =− ±=⇒= xb xc xxc Hslàm ?1: ( ) 20 5.45. 425 .16 2 22 = == 20 5. 425 .16 == Vậy: 25 .1 625 .16 = HS nêu trường hợp tổng...
Ngày tải lên: 10/09/2013, 16:10
Nên chậm cắt dây rốn cho trẻ sơ sinh
... Tây, dây rốn trẻ thường được cắt rất sớm- 30 giây sau khi lọt lòng mẹ. Tuy nhiên, điều này không tốt cho bé. Tiến sĩ Paul Sanberg tại trường Đại học trung tâm phát triển trí não cho biết: “Một ... được công bố trên tạp chí Tế bào và Phân tử Y tế Sau vài phút rồi hãy cắt dây rốn cho bé Điều này sẽ cho phép máu lưu thông được nhiều hơn, nghĩa là sinh lý ban đầu của bé đã được tiếp nhận ... Dong-Hyuk Park cho biết nghiên cứu trước đây cũng đã chứng minh việc chậm cắt dây rốn ít nhất sau 30 giây sẽ giúp giảm tình trạng xuất huyết, thiếu máu ở bé và giảm tình trạng truyền máu cho bà mẹ....
Ngày tải lên: 24/10/2012, 16:18
Tìm hiểu nội dung phương pháp bộ môn và phương pháp hình thành các biểu tượng về toán cho trẻ mầm non trong
... chiều hướng gia tăng rõ rệt. Cụ thể: Năm 20 05 so với năm 20 04: 439360 789344 4 822 8487 700058 4 822 8487 , ,. ,. ,. ,. −=−= 00 021 30 324 0584 4 32 324 0584 450 , ,.,. =−= Qua những phân tích nêu ... hai năm 20 04 và 20 05 thì năm 20 06 có số đầu tư vào tài sản cố định là lớn nhất, bằng 20 1,19% so với năm 20 04, tức là tăng hơn gấp hai lần. Tăng 22 4 ,21 4% so với năm 20 04. Trong ... kỳ 1 .20 1. 526 .466 1.339.030.5 32 2.694.000.000 + Mua sắm mới 1 .20 1. 526 .466 1.339.030.5 32 1.986.000.000 - Nhà cửa, vật kiến trúc - - 708.000.000 - Máy móc thiết bị 194.7 52. 466 537.6 52. 548...
Ngày tải lên: 17/12/2012, 11:29
Phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán đơn ở lớp 2
... nghim lp 2A do tụi dy v lp 2B do giỏo viờn khỏc dy, tụi ó thu c kt qu nh sau: im Lp 9 - 10 7 - 8 5 - 6 < 5 Thc nghim lp 2A 20 HS 8 (40%) 7 (35) 5 (25 %) i chng lp 2B 25 hc sinh 8 ( 32% ) 6 (24 %) ... Trỡnh by bi gii Gii An cõn nng l: 32 - 6 = 26 (kg) ỏp s: 26 (kg) Bc 4: Kim tra kt qu Lp phộp tớnh tng ng gia s tỡm c v cỏc s ó cho ca bi toỏn: 26 + 6 = 32 32 - 20 = 6 Vy ỏp s ỳng ghi kt qu. Ghi ... by bi gii. Gii S qu quýt l 45 - 25 = 20 (qu) ỏp s: 20 qu quýt - Kim tra kt qu: Thit lp tng ng cỏc phộp tớnh gia s ó tỡm c v s ó cho ca bi toỏn. 45 - 20 = 25 25 + 20 = 45 Vy ỏp s ỳng ghi ỏp s. Chỳ...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24
Làm quen với toán cho trẻ mầm non
... còn giúp cho trẻ tiếp thu kiiến thức của các môn học khác một cách nhanh nhạy và chính xác hơn. Dạy trẻ nhận biết phân biệt về biểu tượng toán là dạy trẻ cách làm quen và hình thành cho trẻ các ... phương 1 .2. 2 Đặc điểm tình hình của trường 1 .2. 3 Đặc điển của lớp. 1 .2. 4 Đối với giáo viên 1 .2. 5 Đối với phụ huynh Chương 2: Những vấn đề nghiên cứu 2, 1 Thực trạng của việc dạy trẻ làm quen với toán 2. 1.1: ... toán học trong trường mầm non hiện nay chỉ cho phép dạy trẻ làm quen với một số khái niện về toán đơn giản, chưa dạy trẻ học toán. Nếu nhu dạy trẻ học toán sớm sẽ ảnh hưởng đến sự phát triển...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24
Phương pháp sơ đồ đoạn thẳng đối với giải toán học sinh lớp 2
... và lớp 2B do giáo viên khác dạy, tôi đà thu đợc kết quả nh sau: Điểm Lớp 9 - 10 7 - 8 5 - 6 < 5 Thực nghiệm lớp 2A 20 HS 8 (40%) 7 (35) 5 (25 %) Đối chứng lớp 2B 25 học sinh 8 ( 32% ) 6 (24 %) ... m 92m Phơng pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán đơn ở lớp 2 + Bài toán cho biết gì? Học sinh lớp 2A xếp thành 8 hàng Mỗi hàng có 3 học sinh +Bài toán hỏi gì? Số học sinh của lớp 2A Bớc 2: ... các bài toán đơn ở lớp 2 Bớc 1: Tìm hiểu nội dung đề toán Bài toán cho biết gì? Hoà có 22 nhÃn vở Cho bạn 9 nhÃn vở - Bài toán yêu cầu tìm gì? (Tìm số nhÃn vở còn lại của Hoà) Bớc 2: Tìm cách giải...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12
Nghiên cứu quá trình hình thành biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo nhỡ.
... 2 lớp: 70 trẻ + Lớp Mẫu giáo bé 3-4 tuổi có 3 lớp: 150 trẻ 21 ở lớp mẫu giáo nhỡ giáo viên cần tiếp tục cho trẻ ôn luyện định hớng trên cơ thể mình.Vì vậy vào đầu năm học giáo viên cần cho trẻ ... 28 năm, số ngời có năm công tác nhiều nhất là 39 năm, ít nhất là 1 năm * Đối với trẻ Năm học 20 10 -20 11 toàn trờng có 520 cháu đợc chia ra thành 13 nhóm lớp + Nhóm nhà trẻ 24 -36 tháng có 2 ... biểu tợng Toán cho trẻ Mẫu giáo nhỡ trong hoạt động góc GIO án 1 Chủ đề: Gia đình Tên bài:Xây nhà của bé 23 tiền đề cho trẻ khái quát những kiến thức về các hình này.Ban đầu cho trẻ thực hành...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22
Một tiết kể chuyện giúp học sinh biết kể chuyện sang tạo theo chương trình cải cách mới của học sinh lớp 2 đạt hiệu quả cao hơn
... học kể chuyện . 2. 1 Qúa trình tự nghiên cứu phương pháp dạy học và thu thập trao đổi qua đồng nghiệp Chương trình cải cách lớp 2 được đua vào giảng dạy từ năm 20 03 -20 04 cho đến nay . Cũng ... học tốt môn kể chuyện sáng tạo ở lớp 2 . Với nhiều năm tham gia giảng dạy lớp 2 . Trong phạm vi nghiên cứu của mình tôi đưa ra những biện pháp giúp học sinh lớp 2 biết kể chuyện sang tạo thong ... phương pháp kể chuyện cho học sinh theo phương pháp kể chuyện sang tạo . 4 .2 Thời gian , địa bàn dạy thực nghiệm Tôi tiến hành dạy thực nghiệm tại lớp tôi phụ trách – lớp 2/ 3 trường TH Định An...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:23
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: