các yếu tố khách quan học sinh giáo viên đặc điểm nhà trường cơ chế chính sách
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Phú Thọ
Ngày tải lên :
27/07/2015, 11:10
... Thực tốt công tác thi đua khen thưởng động viên) 27 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng tới quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng trường THPT 1.5.1 Các yếu tố khách quan (học sinh, giáo viên, ... nhìn giáo dục, người giáo viên, có GVCN lớp bị thiên lệch có phần thực dụng Nhiều quan tâm đến đội ngũ giáo viên bề ngoài, thực chất mua bán quan hệ 1.5.2 Các yếu tố chủ quan Nhận thức Hiệu trưởng ... xã hội Đặc điểm tâm sinh lý học sinh Cơ chế quản lý BGH Quản lý đội ngũ GVCN công tác chủ nhiệm lớp Đội ngũ giáo viên Đặc điểm nhà trường Cha mẹ học sinh Sơ đồ 1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản...
- 108
- 1.1K
- 5
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh quảng ngãu
Ngày tải lên :
06/12/2013, 13:48
... núi T nh Qu ng Ngãi KHÁCH TH VÀ Đ I TƯ NG NGHIÊN C U + Khách th nghiên c u: Công tác qu n lý c a ngư i HT trư ng PTDTNT huy n mi n núi Qu ng Ngãi + Đ i tư ng nghiên c u: Các bi n pháp qu n lý ... MI N NÚI T NH QU NG NGÃI 3.1 Các nhóm bi n pháp qu n lý 3.1.1 Nâng cao nh n th c v t m quan tr ng c a công tác GVCN trư ng PTDTNT cho cán b qu n lý ñ i ngũ giáo viên 3.1.1.1 M c ñích, ý nghĩa ... c, HT nhà trư ng ph i t ch c cho m i thành viên HĐSP h c t p n m v ng qui ch v t ch c ho t ñ ng c a trư ng PTDTNT -HT ph i quan tâm theo dõi, ñ ng viên, k p th i ch n ch nh nh ng l ch l c nh...
- 26
- 905
- 2
Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:36
... logíc khách quan nội dung dạy học Muốn hoạt động dạy học tối ưu (dạy tốt, học tốt) phải xuất phát từ logíc khái niệm khoa học logíc lĩnh hội học sinh Thiết kế công nghệ dạy học hợp lý, tổ chức tối ... tác giả Đặng Quang Rinh, Các biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Hùng Vương” tác giả Đỗ Khắc Thanh, “Biện pháp quản lý hoạt động tự học môn mỹ thuật sinh viên nội trú ... cho thực tốt việc tự học học sinh nhà quản lý cần phải: + Quán triệt cho giáo viên, học sinh nhận thức đắn việc nâng cao lực tự học cho học sinh + Bồi dưỡng trình độ nghiệp vụ cho giáo viên Tổ...
- 120
- 836
- 12
Nghiên cứu đặc điểm hình thái của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh bắc giang
Ngày tải lên :
21/12/2013, 17:46
... động yếu tố bên trong, bên thể yếu tố kinh tế, xã hội, điều kiện dinh dỡng, luyện tập thể thao, yếu tố bẩm sinh di truyền đặc biệt chịu ảnh hởng tập thể chất đến phát triển thể chất học sinh Các ... Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1 Khái niệm phát triển thể chất Trong thời đại khoa học phát triển không ngừng việc nghiên cứu yếu tố liên quan đến phát triển hình thái học sinh chiếm vị trí vô quan ... tính cách nh can đảm, dũng cảm, cảm phẩm chất em quý trọng em sợ mang tiếng "yếu đuối", cho "trẻ con" việc giáo viên xem thờng kết học tập học sinh không đánh giá, động viên kịp thời học sinh...
- 44
- 919
- 0
Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh cao bằng
Ngày tải lên :
06/02/2014, 20:14
... cứu đề tài CÁC YẾU TỐ THUỘC VỀ GIA ĐÌNH KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC YẾU TỐ THUỘC VỀ NHÀ TRƯỜNG CÁC YẾU TỐ THUỘC VỀ CÁ NHÂN Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 7.1 Đối tượng nghiên cứu : Các yếu tố ảnh hƣởng ... tác động đến kết học tập học sinh/ sinh (gọi chung sinh viên) đa dạng Các nghiên cứu rõ mối quan hệ, mức độ tác động yếu tố đến kết học tập sinh viên hầu hết nhóm yếu tố thuộc đặc trƣng nhân khẩu, ... + Nhóm yếu tố liên quan đến cá nhân học sinh + Nhóm yếu tố liên quan đến gia đình + Nhóm yếu tố liên quan đến nhà trƣờng - Yếu tố Nghiệp vụ sƣ phạm giáo viên, bạn học trƣờng, kích thích gia đình,...
- 21
- 3.1K
- 12
Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Cao Bằng
Ngày tải lên :
20/04/2014, 18:24
... cứu đề tài CÁC YẾU TỐ THUỘC VỀ GIA ĐÌNH CÁC YẾU TỐ THUỘC VỀ NHÀ TRƢỜNG KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC YẾU TỐ THUỘC VỀ CÁ NHÂN Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 7.1 Đối tượng nghiên cứu : Các yếu tố ảnh hƣởng ... tác động đến kết học tập học sinh/ sinh (gọi chung sinh viên) đa dạng Các nghiên cứu rõ mối quan hệ, mức độ tác động yếu tố đến kết học tập sinh viên hầu hết nhóm yếu tố thuộc đặc trƣng nhân khẩu, ... + + Nhóm yếu tố liên quan đến cá nhân học sinh Nhóm yếu tố liên quan đến gia đình Nhóm yếu tố liên quan đến nhà trƣờng - Yếu tố Nghiệp vụ sƣ phạm giáo viên, bạn học trƣờng, kích thích gia đình,...
- 29
- 3.5K
- 6
các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh cao bằng
Ngày tải lên :
20/08/2014, 23:44
... chia u cho c 10, 11, 12 (Mi hc sinh) ; Phng phỏp quan sỏt: Quan sỏt trc tip hnh vi hoc cỏc biu hin hnh vi ca hc sinh Vớ d, quan sỏt cỏc biu hin hc lp hc, hot ng t hc, quan h bn bố ; Phng phỏp chuyờn ... tp: Gm bin quan sỏt - Tớnh tớch cc hc tp: Gm bin quan sỏt - Mc ớch hc tp: Gm bin quan sỏt - Tớnh kiờn trỡ hc tp: Gm bin quan sỏt Cỏc bin quan sỏt c mó húa nh sau: STT Cõu s Mó húa Bin quan sỏt ... to hc sinh nng khiu DTTS Cp khu vc bao gm cỏc trng PTDTNT Trung ng cú h d b i hc v hc sinh nng khiu thuc cỏc tnh khỏc 1.2.3 c trng hc sinh THPT DTTS 1.2.3.1 Tõm lý la tui hc sinh THPT Hc sinh...
- 112
- 1.1K
- 1
biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp tại các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh kon tum
Ngày tải lên :
30/10/2014, 13:16
... quan trọng; 94,9% GVCN xem quan trọng 5,1% quan trọng; CBQL GVCN cho quan trọng không quan trọng Như vậy, tất CBQL GVCN lớp xác định tầm quan trọng công tác CNL Đây sở tốt, có nhận thức định hành ... sử dụng cách đắn, hiệu nguồn lực, phương tiện, bảo đảm thực đạt kết tốt mục tiêu giáo dục 1.2.3 Quản lý nhà trường Quản lý nhà trường bản, quản lý thành tố trình dạy học giáo viên học sinh nhà ... xuyên theo năm học 93,2% (kết tốt 86,7%); theo học kỳ 90,5% (kết tốt 88,5%); theo tháng 72,2% (kết tốt 92,2%); theo tuần 61,2 % (kết tốt 66,6%); theo công việc 68,7% (kết tốt 65,3%) 2.3.6.QL điều...
- 26
- 853
- 2
biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh kon tum
Ngày tải lên :
30/10/2014, 13:16
... mối quan hệ lực lượng tham gia trình tổ chức HĐGDNGLL; Quản lý công tác kiểm tra, đánh giá, rút kinh nghiệm 1.5 CÁC YẾU TỐ CƠ BẢN TÁC ĐỘNG ĐẾN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG GDNGLL Ở TỘC NỘI TRÚ 1.5.1 Yếu tố ... Ở TỘC NỘI TRÚ 1.5.1 Yếu tố chủ quan Người dạy; Người học; Nội dung chương trình; Phương pháp tổ chức; Năng lực quản lý 1.5.2 Yếu tố khách quan 10 Về chế sách; Các điều kiện sở vật chất, tài chính, ... giáo viên HĐGDNGLL hạn chế 2.5 + Nguyên nhân khách quan + Nguyên nhân chủ quan 17 Tiểu kết chƣơng G DTNT địa bàn , đặc biệt học sinh người dân tộc thiểu số PTDTNT GDNGL nhà HĐ , đặc biệt học sinh...
- 26
- 579
- 0
quản lý hoạt động tổ chuyên môn của hiệu trưởng trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh hà giang
Ngày tải lên :
31/10/2014, 19:33
... http://www.lrc-tnu.edu.vn Bảng 2.11: Các biện pháp đạo thực nề nếp, sinh hoạt chuyên môn HT TCM Tr 52 Bảng 2.12: Tổng hợp ý kiến đánh giá quản lý công tác TCM đạo sinh hoạt chuyên đề sinh hoạt chuyên môn, thực ... trưởng” Vì vậy, đề cập đến vấn đề DH, GD - ĐT nhà trường tất yếu phải liên quan chặt chẽ, mật thiết với hoạt động quản lý Đây thành tố có mối quan hệ nhân quả, tương tác với hoạt động nhà trường nói ... bố trí cách khoa học phù hợp nguồn lực (nhân lực, vật lực tài lực) hệ thống thành hệ toàn vẹn nhằm đảm bảo cho chúng tương tác với để đạt mục tiêu hệ thống cách tối ưu nhất, hiệu Đây chức quan...
- 121
- 1.6K
- 13
SO SÁNH tỷ lệ CHẤT LƯỢNG GIÁO dục của TRƯỜNG PHỔ THÔNG dân tộc nội TRÚ TỈNH điện BIÊN và TRƯỜNG PHỔ THÔNG dân tộc nội TRÚ TỈNH LAI CHÂU GIAI đoạn 2009 2013
Ngày tải lên :
31/10/2014, 21:40
... Khen thưởng cho giáo viên dạy giỏi cấp, giáo viên có học sinh giỏi đạt giải, giáo viên có chất lượng đỗ tốt nghiệp cao, khen thưởng học sinh giỏi đạt giải cấp, thưởng học sinh tự thi đỗ vào trường ... kịp thời Để thực tốt điều này, quan trọng đảm bảo thực chế độ, chính sách nhà nước quy định, quy chế nội bộ, đặc biệt Quy chế dân chủ sở, vấn đề liên quan đến tổ chức, tài chính Ban giám ... chuyển cấp, thi tốt nghiệp THPT giữ vững Năm học Ngành tổ chức cho học sinh nội trú trường 4.760 học sinh, đó: Tiểu học: 933 học sinh; THCS: 3.625 học sinh; THPT: 202 học sinh Riêng đối với...
- 28
- 569
- 1
Phát triển môi trường giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Hà Giang
Ngày tải lên :
08/11/2014, 21:52
... hoạt động giao tiếp vv… * Các yếu tố tạo nên môi trường giao tiếp: Môi trường giao tiếp tạo nên yếu tố: sở vật chất (hay môi trường vật chất); yếu tố tâm lý, tinh thần yếu tố xã hội (còn gọi Số hóa ... tiếp học sinh thể mối liên hệ trực tiếp học sinh với giáo viên, học sinh với học sinh mối quan hệ tiếp xúc học sinh với tổ chức giáo dục nhà trường Thông qua hoạt động giao tiếp, giáo viên cung ... bảo thông tin tốt cho trẻ em môi trường an toàn, hiệu 1.3.4.2 Xây dựng quan hệ thân thiện, chia sẻ giáo viên với đồng nghiệp, giáo viên với học sinh, học sinh với học sinh Xây dựng quan hệ thân...
- 92
- 1.3K
- 5
Quản lý hoạt động học tập của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Tuyên Quang
Ngày tải lên :
18/11/2014, 22:38
... học sinh, đạo hướng dẫn giáo viên có cách tiếp cận để có phương pháp dạy học hợp lý, gắn bó với học sinh, hết lòng học sinh dân tộc thân yêu 1.4.4.2 Các yếu tố khách quan Các yếu tố khách quan ... tin bị 1.4.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động học tập học sinh THPT DTNT 1.4.4.1 .Các yếu tố chủ quan Các yếu tố chủ quan ảnh hưởng tới việc quản lý hoạt động học tập học sinh bao gồm: ... 25 1.4.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động học tập học sinh THPT DTNT 28 1.4.4.1 .Các yếu tố chủ quan 28 1.4.4.2 Các yếu tố khách quan 29 Kết...
- 108
- 456
- 3
Quản lý hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Tuyên Quang
Ngày tải lên :
20/11/2014, 19:57
... với học sinh, hết lòng học sinh dân tộc thân yêu 1.3.7.2 Các yếu tố khách quan Các yếu tố khách quan ảnh hƣởng tới việc quản lý hoạt động dạy học Hiệu trƣởng bao gồm quan tâm lãnh đạo, đạo cấp ... đƣợc sử dụng rộng rãi đem lại hiệu cao 1.3.7 Các yếu tố ảnh hưởng đến việc quản lý HĐCM HT trường PTDTNT 1.3.7.1 Các yếu tố chủ quan Các yếu tố chủ quan ảnh hƣởng tới việc quản lý hoạt động chuyên ... đảm bảo việc đổi thành công Vì quản lý tốt yếu tố có tác động tích cực việc nâng cao chất lƣợng dạy học Các yếu tố phƣơng tiện điều kiện bao gồm: - Các yếu tố bảo đảm trị, xã hội, tâm lý tổ chức...
- 166
- 491
- 1
skkn một số kinh nghiệm trong việc quản lý chăm sóc sức khỏe học sinh ở trường phổ thông dân tộc nội trú tình hòa bình
Ngày tải lên :
02/03/2015, 13:32
... lý học sinh 24/24 giờ, gần gũi học sinh nhất, phối hợp với lực lượng hàng ngày họ giúp phát em học sinh đau yếu, bỏ ăn cách sớm để kịp thời xử lý ngay, công tác vệ sinh, lực lượng quản sinh quản ... -Hướng dẫn cho học sinh hiểu nguy đại dịch cúm A/H1-N1, cách nhận biết triệu chứng biểu bệnh từ biết cách phòng bệnh -Yêu cầu toàn học sinh đội ngũ cán giáo viên, công nhân viên nhà trường đề ... thể gầy còm ốm yếu -Sức khỏe tốt mục tiêu quan trọng giáo dục toàn diện học sinh Chăm sóc, bảo vệ giáo dục sức khỏe cho hệ trẻ trường học không mối quan tâm Đảng, nhà nước mà mối quan tâm gia đình,...
- 16
- 1.8K
- 2
skkn để tài xây dựng kế hoạch giáo dục đạo đức cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh đồng nai
Ngày tải lên :
02/03/2015, 14:09
... Đảng nhà nước để cơng tác giáo dục trị tư tưởng cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh đạt hiệu cao - Phân cơng đảng viên vào vị trí quan trọng nhà trường để đảng viên phát huy vai ... học sinh, sổ liên lạc, ổn định nề nếp học sinh, nắm bắt tình hình đối tượng học sinh lớp học sinh có hồn cảnh đặc biệt, học sinh chậm tiến - Giáo dục đạo đức cho học sinh sinh hoạt ý thức cơng ... TM.Liên đội TPT c Đối với giáo viên mơn : Giáo dục đạo đức cho học sinh khơng trách nhiệm giáo viên chủ nhiệm mà giáo viên mơn yếu tố quan trọng việc hình thành nhân cách cho em qua giảng, tiết...
- 54
- 941
- 1