0

các tvlk tt đ51 lck và đ6 qđ87

Các thí nghiệm của Mendel và các quy luật di truyền (tt) doc

Các thí nghiệm của Mendel các quy luật di truyền (tt) doc

Điện - Điện tử

... punnet Bảng đuợc đưa nhà di truyền học người Anh Gclall Punnet vào năm 1905, cách chia dúp xem xét đuợc tổ hợp có giao tử, đưa cách tính toán khôn ngoan kiểu gen thường xuất Bảng đường kẻ ô đơn ... thuyết cách tiến hành lai phân tích Mendel thiết lập thí nghiệm để kiểm tra hai kiểu gen có hệ lai F1 SS Ss, chúng mã hóa cho kiểu hình hệ lai F1 Ông kiểm tra kết phép lai phân tích, cách để ... hạt phấn (pllen) kiểu gen trứng tương ứng, cho kiểu gen lưỡng bội hệ F2 sinh ra, ví dụ để diền vào ô bên phải, lấy giao tử S tương ứng từ trứng (female gamete) s từ hạt phấn ( pollen) Ss kiểu...
  • 8
  • 938
  • 2
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học(tt) doc

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý hóa học(tt) doc

Điện - Điện tử

... tiêu độc với phenol Đầu tiên pha loãng với mức độ khác nhau, sau cấy vào độ pha loãng vi khuẩn thương hàn Salmonella typhi tụ cầu vàng Staphylococcus aureus, để 20°C hay 37°C Sau phút lại cấy sang ... tồn chất hữu cơ, chất vô cơ, với pH, nhiệt độ khác , hiệu lực chất tiêu độc chịu ảnh hưởng nhiều vào nhân tố môi trường sử dụng Muốn đánh giá thực tế hiệu lực chất tiêu độc tiến hành phương pháp...
  • 7
  • 505
  • 0
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học (tt) pps

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý hóa học (tt) pps

Điện - Điện tử

... quần thể vi sinh vật giảm xuống tương ứng với khoảng cách thời gian Bảng 15.1: Thí nghiệm giết vi sinh vật nhiệt theo lý thuyết (Theo sách Prescott, Harley Klein) Phút Số Số lượng lượng vi vi sinh ... định tế bào.Sau đưa vi khuẩn vào môi trường nuôi cấy điều kiện sinh trưởng bình thường mà thấy chúng không sinh trưởng chứng tỏ chúng chết Với virus không cảm nhiễm vào vật chủ bình thưởng chứng ... vào vật chủ bình thưởng chứng tỏ chết Hình 15.1: Phương thức chết vi sinh vật (Theo sách Prescott, Harley Klein) Xử lý 121°C, ví dụ D 121 phút Vietsciences- Nguyễn Lân Dũng, Bùi Thị Việt Hà ...
  • 5
  • 433
  • 0
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học (tt) doc

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý hóa học (tt) doc

Điện - Điện tử

... Vì khoảng cách thời gian số lượng vi sinh vật chết theo cấp số nhau, thời gian làm chết lượng lớn vi sinh ... vật lý làm cho tốc độ vi sinh vật chết nhanh Nhưng hiệu suất nhân tố không phụ thuộc trực tiếp vào nồng độ cường độ Trong phạm vi tương đối nhỏ tăng nhỏ nồng độ cường độ làm tăng hiệu ứng gây ... sinh vật đề kháng với tác dụng nhiệt độ hay chất tiêu độc hóa học Màng sinh học (biofilm) ví dụ rõ Các chất hữu bề mặt màng sinh học bảo vệ vi sinh vật tạo thành màng sinh học, màng sinh học vi sinh...
  • 8
  • 512
  • 0
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học (tt) pptx

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý hóa học (tt) pptx

Điện - Điện tử

... polyvinylidene hay chất tổng hợp khác Các màng lọc có lỗ với đường kính khoảng 0,2µm dùng để lọc bỏ phần lớn tế bào dinh dưỡng vi sinh vật, trừ virus Dịch lọc thường từ 1ml đến vài lít Màng lọc lắp cố định ... mừng phần lớn vi sinh vật gây bệnh thuộc loại ưa ấm (mesophilic) không sinh trưởng nhiệt độ 4°C Các vật giữ lạnh bị hư hỏng vi khuẩn ưa lạnh (psychrophilic) chịu lạnh (psychrotrophic) có tồn nước,...
  • 9
  • 634
  • 2
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học (tt) ppt

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý hóa học (tt) ppt

Điện - Điện tử

... diệt khuẩn không khí tủ cấy, phòng nuôi cấy bền số vật thể UV có hại da mắt phải tắt đèn UV trước vào làm việc nơi có đèn UV dùng để diệt khuẩn nước, phải tầng nước mỏng qua đèn UV để đủ sức diệt...
  • 5
  • 525
  • 0
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học (tt) docx

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý hóa học (tt) docx

Điện - Điện tử

... phải ổn định bảo quản, mùi vị khó chịu, tan nước dầu để dễ xâm nhập vào vi sinh vật phải có sức căng bề mặt thấp để xâm nhập vào khe bề mặt Nếu giá không cao tốt Một vấn đề nghiêm trọng việc sử...
  • 10
  • 488
  • 1
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học (tt) pot

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý hóa học (tt) pot

Điện - Điện tử

... làm chất tiêu độc phòng thí nghiệm bệnh viện Chất tiêu độc thương mại Lysol hợp chất loại phenol Các chất loại phenol có tjhể làm biến tính protein phá hủy màng tế bào Chúng có ưu điểm diệt vi ... tính protein, làm hòa tan màng lipid Để diệt khuẩn nhiệt kế dụng cụ nhỏ cần xử lý cồn 10-15 phút Các Halogens Halogen nguyên tố thuôc nhóm VIIA bảng tuần hoàn (Fluorin-F, Chlorine-Cl, Bromine-Br, ... sinh vật bị giết chết vòng 30 phút Vì phản ứng chất hữu với tác động Cl dẫn xuất Cl nên can thiệp vào tác dụng diệt khuẩn Cl người ta thường sử dụng lượng Cl để bảo đảm hiệu diệt khuẩn Có khả Cl...
  • 9
  • 434
  • 0
Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học(tt) ppsx

Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý hóa học(tt) ppsx

Điện - Điện tử

... protein tế bào Các muối ammon bậc bốn (Quaternary Ammonium Compounds) Các chất tẩy (Detergents - từ gốc La Tinh detergere có nghĩa loại trừ) phân tử hữu dùng làm chất giữ âm (wetting agents) nhũ ... dụng tiêu độc Thường dùng muối ammon bậc bốn, chúng làm phá vỡ màng tế bào, làm biến tính protein Các chất tẩy cationic Benzalkonium chloride Cetylpyridinium chloride giết chết phần lớn vi khuẩn ... điểm ổn định, không độc không gây kích thích lại bị tác dụng nước cứng (hard water) nước xà phòng Các chất tẩy cationic thường dùng để làm chất tiêu độc bát đĩa, thiết bị nhỏ để xử lý da Zephiran...
  • 5
  • 409
  • 0
Mô phỏng vi cấu trúc và cơ chế khuếch tán trong các ô xít mgo, al2o3 và geo2 ở trạng thái lỏng (tt)

Mô phỏng vi cấu trúc cơ chế khuếch tán trong các ô xít mgo, al2o3 geo2 ở trạng thái lỏng (tt)

Tiến sĩ

... vi cu trỳc phự hp tt vi cỏc s liu thc nghim (Physical Review B 73, 174208, pp 1-7 (2006), Phys Rev Lett., 86, 4839 (2001), Phys Rev B, Vol 65, pp 104 202 (2002), Phys Rev Lett 78 (3), pp 464 ... gO-O 1.5 Nguyên lý ban đầu [11] 1.0 0.5 0.0 Khoảng cách r () 10 2.5 Thực nghiệm [104] Thực nghiệm Skinner [62] Luận án 2.0 1.5 1.0 0.5 0.0 Khoảng cách, r () 10 Hỡnh 3.1 Cỏc hm phõn b xuyờn tõm thnh ... lng phự hp tt gia tớnh toỏn mụ phng v nguyờn lớ ban u (Phys Rev B 73, 174208 (2006), pp 1-7) Kt qu tớnh toỏn HPBXT ca Al2O3 lng phự hp hn vi s liu thc nghim mi nht ca Skinner(Phys Rev Lett 78 (3)...
  • 25
  • 360
  • 0
MỘT PHƯƠNG PHÁP gần ĐÚNG TÍNH độ TIN cậy của CÔNG TRÌNH DAO ĐỘNG CHỊU tải TRỌNG NGẪU NHIÊN có kể đến SAI LỆCH NGẪU NHIÊN của các THAM số vật LIỆU và HÌNH học (tt)

MỘT PHƯƠNG PHÁP gần ĐÚNG TÍNH độ TIN cậy của CÔNG TRÌNH DAO ĐỘNG CHỊU tải TRỌNG NGẪU NHIÊN có kể đến SAI LỆCH NGẪU NHIÊN của các THAM số vật LIỆU HÌNH học (tt)

Tiến sĩ

... m gii phng trỡnh dao ng tt nh vi tng u vo tt nh ó c thnh lp thu c mt u tt nh Tp ny l mt QTNN di dng s (vỡ tt c cỏc yu t ó c ri rc k c thi gian) X lý thng kờ giỏ tr u tt nh tớnh tn sut xut hin ... cỏc bin tt nh+1 LNN+ QTNN Trng hp cú Nhúm tt nh+n LNN + m QTNN (hỡnh v 3.7) Nhóm tất định ln l1 n ĐLNN q1 qm m QTNN Hỡnh 3.7 T hp s liu u vo gm cỏc bin tt nh+n LNN+m QTNN 11 Bc 1: Ly nhúm tt nh ... vo tt nh Mt u vo tt nh khụng th tng ng vi mt u vo ngu nhiờn, song mt u vo tt nh cú th tng ng vi mt u vo ngu nhiờn iu ú thuc v bn cht ca hin tng ngu nhiờn (LNN c mụ hỡnh húa t kt qu thc nghim tt...
  • 28
  • 426
  • 0
Nghiên cứu nâng cao trị số octan của xăng bằng các phụ gia không chì và ứng dụng dưới dạng thương phẩm (tt)

Nghiên cứu nâng cao trị số octan của xăng bằng các phụ gia không chì ứng dụng dưới dạng thương phẩm (tt)

Tiến sĩ

... phần trăm thể tích etanol xăng Các mẫu xăng pha với etanol vào bình đ nh mức loại lít, sau mẫu chuyển đựng vào chai thủy tinh nút mài lắc, trộn Mẫu sau pha đưa vào tủ làm lạnh lưu nhiệt độ qui ... vòng thơm C-NMR 13 C C 112,31 đến 129,16 149,27 Các kiện phổ cho thấy có mặt hợp chất N-methylaniline * Nhận xét: Các phụ gia sử dụng để pha chế vào loại xăng etanol, butanol có độ tinh khiết ... trị số octan mẫu xăng C1, C2, C3, C4, C5 vào % thể tích etanol * Nhận xét: - Kết hình 3.9 cho thấy phụ thuộc tr số octan mẫu xăng vào thể tích etanol pha vào - Xăng pha etanol làm tăng tr số octan...
  • 28
  • 471
  • 2
Điều kiện để các tổ chức nghiên cứu và triển khai của nhà nước có năng lực tự chủ trong hoạt động khoa học và công nghệ tt.PDF

Điều kiện để các tổ chức nghiên cứu triển khai của nhà nước có năng lực tự chủ trong hoạt động khoa học công nghệ tt.PDF

Khoa học xã hội

... KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN - ĐINH VIỆT BÁCH ĐIỀU KIỆN ĐỂ CÁC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU TRIỂN KHAI CỦA NHÀ NƯỚC CÓ NĂNG LỰC TỰ CHỦ TRONG HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ LUẬN ... 27 CHƯƠNG 29 HIỆN TRẠNG VỀ CÁC ĐIỀU KIỆN GIÚP CÁC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU TRIỂN KHAI CỦA NHÀ NƯỚC THỰC HIỆN CƠ CHẾ TỰ CHỦ 29 2.1 Các điều kiện 29 2.1.1 Nhóm ... CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ MÃ SỐ: 60.34.72 Người hướng dẫn khoa học: PGS TS Vũ Cao Đàm Hà Nội, 2011 MỤC LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ...
  • 26
  • 262
  • 0
Các giải pháp đào tạo nguồn nhân lực văn thư, lưu trữ cho các cơ quan nhà nước và tổ chức chính trị - xã hội cấp tỉnh ở Hải Dương  tt.PDF

Các giải pháp đào tạo nguồn nhân lực văn thư, lưu trữ cho các cơ quan nhà nước tổ chức chính trị - xã hội cấp tỉnh ở Hải Dương tt.PDF

Khoa học xã hội

... ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ THÚY HƯỞNG GIẢI PHÁP VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC VĂN THƯ LƯU TRỮ CHO CÁC CƠ QUAN NHÀ NƯỚC CẤP TỈNH CÁC TỔ CHỨC CHÍNH TRỊ ... vấn đề 11 Các nguồn tài liệu tham khảo 13 Phương pháp nghiên cứu 14 Đóng góp đề tài 14 Bố cục đề tài 15 Chương 17 TỔNG QUAN VỀ NGUỒN NHÂN LỰC VĂN THƯ, LƯU TRỮ TRONG CÁC CƠ QUAN NHÀ NƯỚC TỔ CHỨC ... tạo 69 2.2.4 Đội ngũ cán giảng dạy 73 Chương 76 CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC VĂN THƯ, LƯU TRỮ CHO CÁC CƠ QUAN NHÀ NƯỚC TỔ CHỨC CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI CẤP TỈNH Ở HẢI DƯƠNG...
  • 29
  • 605
  • 0
Nghiên cứu các tính chất điện tử, quang học và truyền dẫn của vật liệu graphene hướng tới các ứng dụng điện tử và quang điện tử (TT)

Nghiên cứu các tính chất điện tử, quang học truyền dẫn của vật liệu graphene hướng tới các ứng dụng điện tử quang điện tử (TT)

Tiến sĩ

... graphene bề mặt kim loại Nói cách khác, muốn tìm hiểu xem cách thức mà điện tử tiêm vào kênh dẫn graphene cấu trúc linh kiện từ điện cực kim loại Vấn đề khó khăn cách tiếp cận lý thuyết vấn đề ... Applied Physics Letters qua báo “Anomalous confined electron states in graphene superlattices” [H Anh Le, D Chien Nguyen and V Nam Do (2014) Appl Phys Lett., 105, 013512] - Đã thay đổi cách thức phản ... đề nghiên cứu cách thức phản ứng hệ điện tử tác động điện trường ngang chưa đề cập tới cách thỏa đáng Trong phần này, với mục đích bổ sung hoàn thiện kiến thức GSLs, tập trung vào nghiên cứu...
  • 24
  • 540
  • 1
BT VÀ TH 5: LIÊN KẾT GIỮA CÁC BẢNG (tt)

BT TH 5: LIÊN KẾT GIỮA CÁC BẢNG (tt)

Tin học

... kĩ tạo liên kết, sửa liên kết bảng 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học: Đối với học tiết học này: Biết cách tạo liên kết Access Đối với học tiết tiếp theo: Về nhà em xem trước §8 : TRUY VẤN DỮ LIỆU Rút...
  • 2
  • 166
  • 0
Tương quan chu kỳ kinh tế giữa việt nam và các nước ASEAN   các nhân tố tác động và hàm ý cho phối hợp chính sách trong khu vực (tt)

Tương quan chu kỳ kinh tế giữa việt nam các nước ASEAN các nhân tố tác động hàm ý cho phối hợp chính sách trong khu vực (tt)

Báo cáo khoa học

... tới tương quan chu kỳ kinh tế nước III KẾT LUẬN KHUYẾN NGHỊ CHÍNH SÁCH Các kết nghiên cứu cho thấy có tương quan mạnh mẽ chu kỳ kinh tế nước Các yếu tố gồm cường độ thương mại song phương tương ... nghiên cứu Chúng dựa khái niệm chu kỳ kinh tế Lucas (1977) áp dụng lọc Hodrick-Prescott (HP) tạo Hodrick Prescott (1980, 1997) để tách lấy thành phần chu kỳ sản lượng đầu biến số khác sử dụng cho ... s(i,j)t Để hạn chế trường hợp tượng đa cộng tuyến xảy ra, tăng dần số biến đưa vào mô hình cuối kết hợp tất yếu tố vào mô hình, riêng tương tự sách tài khóa sách tiền tệ ghép kiểm định mang tính...
  • 15
  • 392
  • 0
Các biện pháp xây dựng và phát triển thương hiệu của công ty cổ phần tập đoàn tt

Các biện pháp xây dựng phát triển thương hiệu của công ty cổ phần tập đoàn tt

Kinh tế - Thương mại

... nhng ngi tng s dng loi dao co mu xanh ni ting Gillette t nm mi nm trc chc chn s cú cựng nhn thc v Gillette vi nhng ngi tr tui thớch loi dao co Gillette dựng mt ln bõy gi Nhõn t hi c l mt minh chng ... õy khin cho ngi ta cú cm tng xõy dng c thng hiu tt l ó to giỏ tr cho thng hiu, hay ti sn thng hiu iu ny l khụng ỳng Khụng phi xõy dng c thng hiu tt l to nờn giỏ tr cho thng hiu, ti sn vụ hỡnh, ... Cht lng cao: theo suy ngh ca ngi tiờu dựng thỡ khụng cú nhón hiu mnh no m cht lng sn phm li khụng tt Bi nu nú thc s l thng hiu mnh nú c nhiu ngi bit n v tin dựng, sn phm c ngi tiờu dựng tin tng...
  • 109
  • 334
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25