các trường cao đẳng đại học tại hải phòng
Xu hướng nghề nghiệp của sinh viên ngành văn hoá thông tin trong quá trình đào tạo tại các trường cao đẳng - đại học ở Tp. Hồ Chí Minh
... ĐÀO TẠO TẠI CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG - ĐẠI HỌC Ở TP. HCM Chuyên ngành: TÂM LÝ HỌC GIÁO DỤC TRẺ EM VÀ TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI Mã số : 5 0 6 0 5 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÝ HỌC ... SV ngành VHTT tại các trường CĐ- ĐH Tp. HCM. b) Khách thể nghiên cứu : 600 SV ngành VHTT tại các trướng ĐH - CĐ Tp. HCM. 50 cán bộ nghiệp vụ tại các thiết chế văn hoá cơ sở, các giảng viên ... khoa học: Sự hình thành XHNN của SV VHTT được hình thành chủ yếu trong quá trình đào tạo tại các trường CĐ–ĐH, dưới tác động của nhiều yếu tố (môi trường XH, quá trình đào tạo ở các nhà trường, ...
Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:51
tiểu luận thảo luận các phương pháp hữu hiệu mà một doanh nghiệp có thể tiến hành tuyển dụng tại các trường cao đẳng đại học
... Trường Đại Học Kinh Tế Tp.Hồ Chí Minh o o o MÔN QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC Thảo luận các phương pháp hữu hiệu mà một doanh nghiệp có thể tiến hành tuyển dụng tại các trường cao đẳng/ ... tuyển, cùng các đức tính như siêng năng, không ngại khó, trung thực, sáng tạo và hoạt bát trong giao tiếp. Bên cạnh các kiến thức chuyên môn cần có được trang bị trong trường đại học, các sinh ... lý lịch của ứng viên. Ngành học của ứng viên đã học có ph ù hợp với yêu cầu côn g việc hay không , thành tích học tập, các kinh nghiệm khác ngoài việc học, các kỹ năng giao tiếp, vi tính,...
Ngày tải lên: 16/04/2014, 21:17
Phát triển đảng trong sinh viên Các trường cao đẳng đại học khối nghệ thuật
... Các trường cao đẳng đại học khối nghệ thuật Lê Thủy Hiện nay trong cả nước có hơn 20 trường cao đẳng, đại học chuyên ngành nghệ thuật. Ngoài ra còn có một số khoa nghệ thuật thuộc các ... khả năng. 5. Hệ cao đẳng của một số trường đại học và các trường cao đẳng văn hoá, nghệ thuật ở các địa phương chỉ đào tạo sinh viên trong ba năm. Năm đầu tiên do mới nh ập học nên sinh viên ... sinh viên chỉ chiếm 0,05-0,2% so với tổng số sinh viên của trường. ở một s ố trường khác như Đại học Nghệ thuật Huế, các trường cao đẳng: Nghệ thuật Hà Nội, Văn hoá nghệ thuật và Du lịch Nha...
Ngày tải lên: 20/03/2013, 08:58
Thông tin các trường cao đẳng, đại học 2010
... 18,8 262 Trường CĐ Cộng động Hải Phòng 5,9 25,8 263 Trường CĐ Y tế Hải Phòng 1,9 37,4 TP Cần Thơ 264 Trường CĐ Cần Thơ 3,1 28,7 265 Trường CĐ Kinh tế kỹ thuật Cần Thơ 1,7 21,4 266 Trường ... 25,7 258 Trường CĐ Kinh tế kỹ thuật Phú Lâm 2,1 23,0 259 Trường CĐ Công nghệ Thủ Đức 2,4 21,8 260 Trường CĐ Giao thông vận tải TP.HCM 7,9 10,7 TP Hải Phòng 261 Trường ĐH Hải Phòng 2,4 ... 7,7 1.000 214 Trường ĐH Y dược TP.HCM 4,5 6,4 1.500 215 Trường ĐH Y Hải Phòng 5,7 8,2 640 216 Trường ĐH Y Thái Bình 2,7 9,3 700 217 Trường ĐH Dược Hà Nội 5,5 8,3 550 218 Trường ĐH Y dược...
Ngày tải lên: 19/10/2013, 14:15
Biện pháp quản lý chất lượng đào tạo nghề điều khiển tầu biển ở trường cao đẳng nghề bách nghệ hải phòng đáp ứng nhu cầu thị trường lao động
Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:35
Biện pháp quản lý hoạt động dạy thực hành nghề của khoa máy tàu biển trường cao đẳng nghề bách nghệ hải phòng
Ngày tải lên: 19/11/2014, 19:43
Hoàn thiện mô hình trung tâm tư vấn, giới thiệu việc làm ở trường Cao đẳng nghề bách nghệ Hải Phòng
Ngày tải lên: 19/11/2014, 19:53
Báo cáo " Về phương pháp giảng dạy Bộ môn Phương pháp giảng dạy tại các Khoa chuyên ngữ các trường Cao đẳng và Đại học Sư phạm " ppt
... Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 26 (2010) 77-83 77 Về phương pháp giảng dạy Bộ môn Phương pháp giảng dạy tại các Khoa chuyên ngữ các trường Cao đẳng và Đại học Sư phạm Nguyễn Lân Trung* Trường ... thuật!). Trong các trường Cao đẳng sư phạm và Đại học sư phạm mà mục tiêu tồn tại là đào tạo ra những thầy cô giáo tương lai, các bộ môn nghiệp vụ cần phải được hết sức coi trọng và phải được coi ... cho các thầy, cô giáo tương lai, những chiếc “máy cái”. Bài báo đề cập một số vấn đề cơ bản của phương pháp giảng dạy Bộ môn Phương pháp giảng dạy tại các Khoa chuyên ngữ các trường Cao đẳng...
Ngày tải lên: 28/03/2014, 11:20
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp
... đẳng kĩ thuật, góp phần đổi mới phƣơng pháp dạy học ở cao đẳng để từng bƣớc nâng cao chất lƣợng dạy học Vật lí đại cƣơng trong các trƣờng cao đẳng. VIII Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, ... lại các dữ liệu. Ngƣời tự học phải có các phƣơng pháp để nắm bắt các kiến thức, hiểu các kiến thức và ghi nhớ diễn đạt lại các kiến thức đó. Xung quanh vấn đề phƣơng pháp ngƣời học và các ... - Điện từ trường& quot;, học phần Điện học thuộc chương trình vật lí Đại cương của các trường Cao đẳng Công nghiệp". II Tổng quan về đề tài nghiên cứu Cùng với đổi mới dạy học phổ thông,...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:57
Tài liệu Este trong các đề thi Cao đẳng – Đại học pdf
... Este trong các đề thi Cao đẳng – Đại học ứng thu được khối lượng xà phòng là A. 17,80 gam . B. 18,24 gam. C. 16,68 gam. D. 18,38 gam. Câu ... 26,25. D. 29,75. Câu 18: (ĐHA-2008)Este X có các đặc điểm sau: - Đốt cháy hoàn toàn X tạo thành CO 2 và H 2 O có số mol bằng nhau; - Thuỷ phân X trong môi trường axit được chất Y (tham gia phản ứng ... 4,05. Câu 20: (ĐHA-2009) Xà phòng hóa hoàn toàn 1,99 gam hỗn hợp hai este bằng dung dịch NaOH thu được 2,05 gam muối của một axit cacboxylic và 0,94 gam hỗn hợp hai ancol là đồng đẳng kế tiếp nhau. Công...
Ngày tải lên: 21/01/2014, 23:20
tuyển tập 245 đề thi cao đẳng - đại học của các trường từ năm 1996 - 2005
... http://www.toanthpt.net 7 CAO ĐẲNG HẢI QUAN - 1998 Câu I: Cho: 2 x + 3x + 6 y = x + 2 1. Khaûo sát và vẽ (C) của hàm số 2. Tìm trên (C) tất cả những điểm có các tọa độ là số nguyên 3. ... http://www.toanthpt.net 20 CAO ĐẲNG SƯ PHẠM HƯNG YÊN K A - 2000 Câu I: Cho hàm số : 2 x - 2mx + m y = x + m , m laø tham số 1. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số có cực đại , cực tiểu ... nhau Nguyễn Phú Khánh – Đà Lạt http://www.toanthpt.net 23 CAO ĐẲNG Y TẾ NAM ĐỊNH - 2000 Hệ Cao Đẳng Điều Dưỡng Chính Quy Câu I: Cho hàm số ( ) 32 m y = x - 3x + 3mx +...
Ngày tải lên: 20/03/2014, 00:33
tổ chức hoạt động dạy - học theo hƣớng phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường, học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp
... giáo viên dạy các học phần về Vật lý tại 2 tr ƣ ờng Cao Đẳng Công nghiệp Thái Nguyên và tr ƣ ờng Cao Đẳng Kinh tế- Kĩ thuật- Đại học Thái nguyên và 160 sinh viên tr ƣ ờng Cao Đẳng Công nghiệp ... hình thức dạy học một cách khoa học nhằm thu đƣợc hiệu quả dạy học cao nhất). Do vậy trong thời gian ngắn, học sinh lĩnh hội một cách nhanh nhất, nhiều nhất các tri thức khoa học trong kho ... ơn Ban giám hiệu, Khoa sau đại học, Ban chủ nhiệm Khoa Vật lí Đại học Thái Nguyên tr ƣ ờng Đại học S ƣ phạm. Ban giám hiệu, Khoa Khoa học cơ bản tr ƣ ờng Cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên,...
Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:15
Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục cơ sở khoa học và giải pháp thực hiện quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội trong quản lý tài chính của các trường cao đẳng khu vực tây bắc
... học trọng điểm như: Trường Đại học Ngoại thương, Học viện Tài chính, Đại học Quốc tế, Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Quốc gia Hà N ội, Các công trình nghiên cứu cả hệ thống các ... với các trường cao đẳng khu vực Tây Bắc. 13 Hai là, các nghiên cứu trên mới chỉ dừng lại nghiên cứu ở cấp hệ thống hoặc ở các tr ư ờng đ ại học lớn, tại các th ành ph ố lớn, chủ yếu là các trường ĐH ... trong các trường CĐ công lập bao gồm các nguồn từ NSNN, các kho ản học phí, lệ phí, các nguồn thu lợi từ nghi ên cứu khoa học và chuy ển giao công nghệ, các nguồn thu từ hợp tác quốc tế và các...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 18:30
Cơ sở khoa học và giải pháp thực hiện quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội trong quản lý tài chính của các trường cao đẳng khu vực Tây Bắc
... trong qu ản lý tài chính của các trường cao đẳng công lập và kinh nghi ệm các nước . Chương 2. Th ực trạng thực hiện quyền tự chủ v à TNXH trong quản lý tài chính c ủa các trường cao đẳng khu vực Tây Bắc . Chương ... QU ẢN LÝ T ÀI CHÍNH C ỦA CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG KHU VỰC TÂY BẮC 2.5.1. Thành t ựu - Ngu ồn thu sự nghiệp của các trường tăng lên qua các năm. - Các trư ờng đ ã áp dụng các biện pháp quản lý tài ... sinh viên cao đẳng, duy trì và tiến tới giảm dần tỷ lệ họ c sinh TCCN. 2.3.2. Th ực trạng tại tr ường Cao đẳng Cộng đồng Lai Châu Hiện trường được phép đào tạo 6 ngành đào tạo trình độ cao đẳng. Trong...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:58
ĐỀ THI THỬ CAO ĐẲNG - ĐAI HỌC 2011 :TRƯỜNG THPT HAI BA TRƯNG HUẾ MÔN TOÁN KHỐI A, B docx
Ngày tải lên: 30/07/2014, 09:21
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: