... tạo nên hiệu quả dạy họcmôntoán ở trường TiểuHọc Vónh Hưng .- Khách thể nghiên cứu : Quá trình sử dụng phương tiện dạy học của giáo viên và học sinh . 4. Giả thiết khoa học : Nếu chúng ta ... 5 học theo sách đã chỉnh lý . Bộ đã trang bị phương tiện dạy học cho các Trường đến nay tương đối đầy đủ , riêng Trường TiểuHọc Vónh Hưng đã nhận được các loại phương tiện sau :- Các bộ toán ... trạng việc sử dụng phương tiện dạy họcmôntoán .- Tìm một số biện pháp phát huy tác dụng của phương tiện dạy học trong việc tạo nên hiệu quả dạy họcmôntoán .- Thực nghiệm để ứng dụng vào...
... SKKN: Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức cáctròchơi dân gian cho học sinh Tiểu học gin nh trũ chi Bt mt bt dờ cng khụng th c t chc nu khụng cú di vi hoc di ... Văn Hùng Trờng Th Thống Nhất 8SKKN: Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức cáctròchơi dân gian cho học sinh Tiểu học nhy v n ớch thỡ ngi th hai tip theo mi bt u nhy. C nh vy ln lt n ngi cui ... Văn Hùng Trờng Th Thống Nhất 13SKKN: Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức cáctròchơi dân gian cho học sinh Tiểu học cỏc tit hot ng ngoi gi v trin khai n tng lp.3Hng dn c th cỏc trũ chikhụng...
... giải các bài toán có liên quan.-Rèn giải toán có lời văn.II Các hoạt động dạy và học :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Nêu mục tiêu của tiết học B. Hướng dẫn hs luyện tậpBài tập 1:Tính ... Toán tc ( 27) LUYỆN TẬPI Mục tiêu :- Rèn kỹ năng nhân nhân với số có hai, ba chữ số.-Hs vận dụng kiến thức một tổng (một hiệu) chia cho một số để giải các bài toán có liên quan.-Rèn ... này được đóng vào các hộp , mỗi hộp có 5 sphẩm. Hỏi số sphẩm đó đóng được mấy hộp ?- Cho hs thảo luận nhóm tìm hai cách giải- Hd chấm chữaC . Củng cố : Nhận xét tiết học + Hs hđộng nhóm...
... ẩm sẽ khô, kết tảng, cứngnhư đá. 543210Bê tông cốt thép dùng để xây dựng các nhà cao tầng, cầu, đập nước, các công trình công cộng.Bê tông cốt thép dùng đểlàm gì? 543210Vữa xi măng ... vì khi khô vữa xi măng trở nên cứng .Các dụng sụ vữa xiMăng cũng phải rửa ngay. 543210Xi măng được dùng để làm gì?Xi măng được dùng để xây nhà, xây các công trình lớn, làm ngói lợp, gắn ... cát, sỏi ( hoặc đá), nước trộn đề rồi đổvào các khuôn có cốt thép. Vữa xi măng dùng để làm gì?Vữa xi măng dùng để xây tường, trát nhà, trác các bể Nước.543210 543210Xi măng được làm...
... dạy học là sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học :- Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học của học sinh.- Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học. - Tăng cường học ... kết quả học tập chung của các lớp.Một số ít phụ huynh do hoàn cảnh khó khăn nên ít có sự quan tâm, đầu tư cho học sinh học tập. 3/Đặc điểm các giai đoạn học tập mônToán ở tiểuhọc :* Giai ... viên và học sinh có đầy đủ bộ đồ dùng để dạy và họctoán (Khối 1+2+3)Đa số học sinh ham học Toán, có khả năng tính toán nhanh, chính xác.Đa số phụ huynh quan tâm đến việc học của học sinh,...
... II. Đánh giá mônToán theo chuẩn KTKNII.1. Đánh giá kết quả học tập môn Toán II.2. Hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán II.3. Xây dựng đề kiểm tra định kì môn Toán II.4. Trắc ... thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học Chuẩn kiến thức, kĩ năng được cụ thể hoá ở các chủ đề của mônhọc theo từng lớp, ở các lĩnh vực học tập cho từng ... kết quả học tập môn Toán Điểm sốKiểm tra thường xuyên tối thiểu 2 lần/thángKiểm tra định kì: giữa và cuối 2 HKHS bất thường Tập huấn kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán theo...
... : Môn Toán D / Hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán 1. MônToán ở tiểuhọc là một trong 4 môn học được đánh giá bằng điểm số (cùng với các môn TV, KH, LS và Địa lý ). Cácmôn ... ở các cá nhân.Bộ công cụ và các hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập mônToán của HS phải : C/ Đánh giá kết quả học tập mônToán của HS tiểuhọc - Đánh giá kết quả học tập mônToán ... tạoChào mừng các thầy cô giáoChào mừng các thầy cô giáovề dự chuyên đề chuẩn kiến thức kỹ về dự chuyên đề chuẩn kiến thức kỹ năng cácmônhọc cấp tiểu học. năng cácmônhọc cấp tiểu học. phòng...
... dạy họcmônToán cấp Tiểu học 1. Mục tiêumônToán Môn Toán ở cấp Tiểuhọc nhằm giúp HS :- Kiến thức: Có những kiến thức cơ bản ban đầu về số học các số tự nhiên, phân số, số thập phân; các ... trình mônToán theo từng chủ đề, từng lớp và toàn cấp Tiểu học. Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Toán góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục ở tiểuhọc trên các phương ... kĩ năng môn Toán Vinh, ngày 26 / 02 / 2009 ãĐối với từng bài học trong SGK môn Toán, cần quan tâm tới yêu cầu cơ bản, tối thiểu mà tất cả HS cần phải đạt được sau khi học xong bài học đó....
... số em chán học, lười học, ngại khó trong học tập.- Một số gia đình nghèo, cha mẹ đi làm mướn nên các em phải thường xuyên nghỉ học. Do đó, các em bị hụt hẫng về kiến thức.- Một số học sinh sức ... cho học sinhkhông tiếp thu được bài giảng.- Do mặt bằng dân trí còn thấp, nhận thức của gia đình về việc học hành của con emchưa cao.- Do các em còn nhỏ, ham chơi, một số em ý thức tự học ... của các em cao hơn các lớp dưới.Ví dụ ta có biểu thức sau: x : 2 = 4Lúc này, để cho học sinh nhớ lại và khắc sâu quy tắc tìm số bị chia, giáo viên sẽ hỏi các em: “Mấy chia cho 2 bằng 4?”. Học...
... cho học sinh niềm vui, hạnh phúc trong học tập. Lứa tuổi học sinh tiểuhọc là lứa tuổi vừa học, vừa chơi. Học mà chơi , chơi mà học. Với trẻ, điều tốt nhất trong cuộc sống là vui chơi. Vui chơi ... Một số hình thức tổ chức trò chơi. 1. Tròchơihọc tập Trong các giờ học, việc tổ chức gắn kết tròchơi là việc làm cần thiết nhằmtạo sự hứng thú học tập cho học sinh, các em dễ dàng nắm bắt ... dựng trò chơi. Cáctròchơi đợc xây dựng các dạng bài tập có chọn lọc của các phân môn nhng đợc một cái tên gợi cảm, phù hợp với tâm lý lứa tuổi tiểu học, góp phầncủng cố và hệ thống các kiến...
... thờng gặp của học sinh khi thực hiện phép tính mà tôi tích luỹ đợc trong quá trình dạy học. Rất mong các bạn cùng trao đổi.6 Ví dụ 3. Tìm số d trong phép chia: 13400 : 1900 Cáchọc sinh đà ... vậy các em sẽ đỡ bị quên việc viết 0 ở thơng. Cách 2. Ngoài cách trên, ta cũng có thể khắc phục sai lầm bằng cách lu ý: mỗi khi hạ một chữ số xuống đều phải nhớ ghi một chữ số ở thơng. Cách ... * Nguyên nhân: Vì các em cha hiểu rõ bản chất của cách ghi số thập phân và vị trí của từng chữ số, nên các em thờng đoán mò. * Biện pháp khắc phục: - Cho học sinh đếm tổng các chữ số trong phần...
... KIỂM TRACâu 1. (1,5 điểm) Tìm các cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau đây: 159; 1215−; 311−; 45−; 933−; 53Câu 2. (2 điểm) Rút gọn các biểu thức sau: a) 2.5.1326.35...
... điểm: trong phòng, ngoài sân* Thời gian: 5 -> 7 phútCách chơi: người chơi xếp thành vòng tròn 15 Trò chơi : Chi chi chành chành Trò chơichơi giữa tiết, chuyển tiết : Chi chi chành chành.* ... phútCách chơi: quản trò (hành động tay của mình) hô: Cao – Thấp – Dài – Ngắn. Người chơi làm theo lời quản trò, quản trò phải dần dần làm nhanh để người chơi dễ bị sai** Chú ý: quản trò phải ... 28* Ban tổ chức: 1 quản trò Cách chơi: người chơi đứng thành hàng dài, dọc, ngang- Quản trò (hô to): “Tay đâu” (2 lần)- Người chơi (hô to): “Tay đây” (2 lần)Quản trò bắt bài hát: “Mình dài...
... II: Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh Phần III: Một số bài toán từ các đề thi khác Xin chú thích thêm vể các bài toán ở Phần III, đó là các bài toán được chọn từ các đề thi Toán không được ... THI TUYỂN SINH VÀO THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI MÔN THI: TOÁN CHUYÊN 13 ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2005-2006 MÔN THI: TOÁN CHUYÊN - THỜI GIAN: 150 PHÚT Câu I: ... chuyên Nguyễn Trãi – Tỉnh Hải Dương (môn Toán chuyên) và 10 đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh Hải Dương. Phần cuối tuyển tập là 30 bài toán được chọn từ các đề thi khác. Cấu trúc tuyển tập như...