... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ Nguyễn Thế Hùng XÁC THỰC CÁCTHÀNHPHẦNTRONGHỆTHỐNG PAC ĐỂ CHỐNG LỪA DỐI VÀ LỢI DỤNG KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌCHỆ CHÍNH QUY Ngành: ... dù triển khai hệthống phòng thủ theo cách thức cuối phải hướng tới mục tiêu sau: - Tính hiệu quả: yêu cầu thànhphần tham gia vào hệthống phòng thủ: victim, router… chịu thêm tải nặng Ví dụ ... đổi thôngsố bên packet Vì hệthống phòng thủ số cách công định, attacker thay đổi, hệthống sụp đổ hoàn toàn - Cung cấp dịch vụ cho tất traffic hợp lệ: yêu cầu quan trọng triển khai hệthống phòng...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ Nguyễn Thế Hùng XÁC THỰC CÁCTHÀNHPHẦNTRONGHỆTHỐNG PAC ĐỂ CHỐNG LỪA DỐI VÀ LỢI DỤNG KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌCHỆ CHÍNH QUY Ngành: ... dù triển khai hệthống phòng thủ theo cách thức cuối phải hướng tới mục tiêu sau: - Tính hiệu quả: yêu cầu thànhphần tham gia vào hệthống phòng thủ: victim, router… chịu thêm tải nặng Ví dụ ... thôngsố bên packet Vì hệthống phòng thủ số cách công định, attacker thay đổi, hệthống sụp đổ hoàn toàn 15 - Cung cấp dịch vụ cho tất traffic hợp lệ: yêu cầu quan trọng triển khai hệ thống...
... 45 DANH MỤC HÌNH STT Tên danh mục hình Trang HìnhSơ đồ thànhphần cho hệthống CNS 30 Hình Mô hình kiến trúc cho hệthống dựa thànhphần 32 Hình Mô hìnhthànhphần cho hệthống xuất hóa đơn ... Hình 1: Sơ đồ thànhphần cho hệthống CNS Một thiết kế dựa thànhphần cho CNS thể Hình 1, bao gồm thànhphần chủ yếu sau mà mối quan hệ Dep thànhphần thể mũi tên hìnhThànhphần GPS: Thànhphần ... thống, thêm vào hệthống nhằm mở rộng dịch vụ hệthống kết hợp vào hệthốnghệthống trình xây dựng Một số nhà nghiên cứu nhấn mạnh vào thànhphần sử dụng lại trình cấu hình động Các tác động...
... CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ MẠNG GSM VÀCÁCTHÀNHPHẦNTRONGHỆTHỐNGTHÔNG TIN DI ĐỘNG 1.1 GIỚI THIỆU VỀ MẠNG THÔNG TIN DI ĐỘNG GSM 1.1.1 Hệthốngthông tin di động toàn cầu (GSM) ... 1.4.1.2 Kênh logic Cáckênh logic kênhphân biệt theo chức năng, mang thông tin điều khiển, báo hiệu BTS MS kênh logic đặt vào kênh vật lý nói Có thể chia kênh logic gồm hai loại kênh: Cáckênh ... tần gán cho kênh liên lạc, kênh tần số N dành cho liên lạc hướng lên, N kênh tần số lại cho liên lạc hướng xuống Mỗi người dùng cấp phát kênh tần số riêng biệt tập hợp kênh tần số ‐ 7- Hình 1.3...
... lớp 6- phầnsốhọc ,các em thường xuyên gặp toán tìm x từ đơn giản đến phức tạp Các đề thi đề kiểm tra phầnsốhọc có dạng toán Nhưng nhiều học sinh lớp Trường THCS Biên Giới, Huyện Châu Thành, ... -Hướng dẫn học sinh ôn tập mối liên hệthànhphần phép toán cộng , trừ , nhân ,chia - Hướng dẫn học sinh giải tập 74/tr32/sgk cách phân tích thànhphần - Cho thêm dạng tập tìm x nhà để học sinh ... cầu học sinh giải lớp tập , giải ý ,yêu cầu học sinh phân Tuần13-Tiết 37 tích thànhphần toán Ôn tập chương Tiếp tục rèn cho học sinh kĩ giải toán tìm x cách phân tích thànhphần - Gọi học sinh...
... AC DC 27 • MBI5 cấu hình × 12 LL – AC DC 28 • MBI5 cấu hình × 4– AC 29 • MBI5 cấu hình × – AC DC 30 • MBI5 cấu hình × + × – AC DC 31 • MBI5 cấu hình × – AC 32 • MBI5 cấu hình × – AC DC 33 Low ... lượng 17 18 • Các subrack (4 lọai) + STASR + SRACDC + ACSR + ASIB 19 20 • Các cabinet subrack 21 22 • Các thiết bị Modules (cards) 23 24 25 • Cấu hình trạm BTS 26 Standard BTS • MBI5 cấu hình × – ... Losses BTS • MBI5 cấu hình × LL – AC DC 34 • MBI5 cấu hình × 12 LL – AC or DC 35 • MBI5 cấu hình × LL DC 36 High Power BTS • MBI5 cấu hình × High Power – AC DC 37 • MBI5 cấu hình × High Power –...
... góc phần tập SGK hìnhhọc 11 Do phần chúng tơi phân tích SGK Hìnhhọc 10, 11 nhằm làm rõ vai trò vectơ tổ chức tốn học liên quan đến vectơ Nghiên cứu SGK chúng tơi thấy tổ chức tốn họchìnhthành ... nghiên cứu hệ thức lượng, phép dời hình đồng dạng Các kiến thức vectơ mặt phẳng chương trình hìnhhọc 10 dùng làm sở để đưa vào phương pháp tọa độ mặt phẳng khơng gian chương trình hìnhhọc 12 1.1.1.Vectơ ... trình hìnhhọc hành Về mặt cấu trúc, chương trình hìnhhọc hành có số thay đổi trình tự đưa vào kiến thức Tuy nhiên so với chương trình cũ mục đích việc dạy học vectơ khơng thay đổi, đưa vào nhằm...
... kế hệthống ĐHKK – PGS.TS Nguyễn Đức Lợi CÁC THIẾT BỊ TRONG HT ĐHKK TRUNG TÂM VỚI CHẤT TẢI LẠNH LÀ NƯỚC I CÁCTHÀNHPHẦNTRONGHỆ THỐNG: 1.1 Sơ đồ ngun lý: - Cụm máy lạnh Chiller - Tháp giải nhiệt ... trí mà nhà thiết kế cần biết nhiệt độ áp suất hệthống -Nhiệt độ nước vào bình bốc hơi, bình ngưng -Áp suất đầu vào bơm -Áp suất đầu vào bình ngưng tụ, bốc 44 1.10 CÁC THIẾT BỊ PHỤ KHÁC: C Lỗ ... dụ: Cho thơngsố sau: + Nhiệt độ nước vào, khỏi tháp: tr = 32,50C, tv = 38,50C + Nhiệt độ nhiệt kế ướt : tu = 29,50C + Lưu lượng nước giải nhiệt : 1363 l/m Chọn tháp LBC125 THÁP GIẢI NHIỆT LIANGCHI...
... s c vàng PNJ 33 Hình 3.2 Th ng hi u trang s c b c PNJSilver 34 Hình 3.3 Th ng hi u ph ki n th i trang Yabling 34 Hình 3.4 L i nhu n tr Hình 3.5 M c Hình 3.6 Logo th Hình ... trung thành i v i th i v i th ng hi u th thành ph n l i có tác ng ng c ng hi u c ng nh thành ph n c a tài ng hi u, Ch t l ng c m nh n, Hình nh th ng ng hi u Th hai Trongthành ph n c u thành ... 80 viii DANH M C HÌNH V Trang Hình 2.1 Hai quan i m v m i quan h gi a th ng hi u s n ph m Hình 2.2 Mô hìnhtài s n th ng hi u c a Aaker (1991) 12 Hình 2.3 Mô hìnhtài s n th ng hi...
... BIN I BN DN TRONG H THNG PIN MT TRI LM VIC C LP B bin i DC/DC B bin i DC/DC c s dng rng rói ngun in chiu vi mc ớch chuyn i ngun mt chiu khụng n nh thnh ngun in mt chiu cú th iu khin c Trong h thng ... C2 V2 Hỡnh 2.1 S nguyờn lý b gim ỏp Buck Trong thi gian m, khúa K thụng cho dũng i qua, in ỏp mt chiu c np vo t C2 v cp nng lng cho ti qua cun khỏng L Trong thi gian úng, khúa K úng li khụng cho ... in tr ti c xỏc nh nh sau: R tai = Vo Io (3 1) Trong ú: Vo l in ỏp ra, Io l dũng in Ti ln nht ca PV c xỏc nh nh sau: R opt = VMPP I MPP (3 2) Trong ú: VMPP v IMPP l in ỏp v dũng in cc i Khi...
... b Hệ sinh thái san hô c Cácthànhphầnhệ sinh thái rạn san hô Đặc điểm: a Đặc điểm hệ sinh thái .5 b Đặc điểm thànhphần c Tương tác thànhphần ... nên dội Các sóng lớn hìnhthành sườn dốc rạn sau đổ lên phần mặt rạn Chỉ loài san hô sống sót điều kiện chúng còi cọc xương xẩu Trong sóng đập dội vào mào rạn sườn dốc thấp cách đáy vài trăm ... có cách xử lí phù hợp, vừa khai thác mức vừa trì bảo tồn hệ sinh thái đặc biệt Mục tiêu nghiên cứu: Trong khuôn khổ đề tài, giới thiệu hệ sinh thái rạn san hô, thànhphần mối tương tác thành phần; ...
... trình hìnhhọc hành Về mặt cấu trúc, chương trình hìnhhọc hành có số thay đổi trình tự đưa vào kiến thức Ở chương trình hìnhhọc 10 phần phép dời hình phép đồng dạng đưa lên chương trình hìnhhọc ... phương pháp tọa độ mặt phẳng Trong chương trình hìnhhọc 11, cơng cụ vectơ sử dụng để nghiên cứu phép biến hình Nếu chương trình hìnhhọc trước năm 2006, chương trình hìnhhọc 11, phầnhìnhhọc khơng ... Vectơ” SGK hìnhhọc 10 Trong chương này, tác giả đưa vào khái niệm vectơ, tổng hiệu hai vectơ, tích vectơ với số, hệ trục tọa độ Chúng tơi phân tích cách đưa vào khái niệm vectơ SGK hìnhhọc 10 hành...
... toán học Đức Paul Finsler (18941970) cho đời Hìnhhọc Finsler” theo quan điểm toán học cổ điển đến năm 1934 E.Cartan người nghiên cứu hìnhhọc Finsler theo quan điểm toán học đại Hìnhhọc Finsler ... mở rộng hìnhhọc Riemann Ngay từ đời, hìnhhọc Finsler nhiều nhà toán học quan tâm như: E Cartan, V Barthel, H Rund, S.S Chern, M.Matsumoto, và trở thành hướng nghiên cứu quan trọnghìnhhọc vi ... giúp hoàn thành luận văn cách hoàn chỉnh Tôi xin chân thành cảm ơn Thầy tổ hình học, Khoa Toán-Tin Trường Đại Học Sư Phạm TP Hồ Chí Minh giúp đỡ nâng cao trình độ chuyên môn phương pháp làm việc...
... góc phần tập SGK hìnhhọc 11 Do phần chúng tơi phân tích SGK Hìnhhọc 10, 11 nhằm làm rõ vai trò vectơ tổ chức tốn học liên quan đến vectơ Nghiên cứu SGK chúng tơi thấy tổ chức tốn họchìnhthành ... nghiên cứu hệ thức lượng, phép dời hình đồng dạng Các kiến thức vectơ mặt phẳng chương trình hìnhhọc 10 dùng làm sở để đưa vào phương pháp tọa độ mặt phẳng khơng gian chương trình hìnhhọc 12 1.1.1.Vectơ ... trình hìnhhọc hành Về mặt cấu trúc, chương trình hìnhhọc hành có số thay đổi trình tự đưa vào kiến thức Tuy nhiên so với chương trình cũ mục đích việc dạy học vectơ khơng thay đổi, đưa vào nhằm...
... 627 Các khoản lương phải trả 111,112,138,152,334 Các khoản làm giảm CPSXC 338 Các khoản trích theo lương 154,631 K/c 152 Xuất NVL 153,142 Xuất CCDC 214 K/c TSCĐ 331 Chi phí mua 133 111,112,141 Các ... lm thờm gi; Bng toỏnCác khoản khấu trừ vào lương tin lng; Bng phõn b tin lng Lương nghỉ phép v BHXH 2.4.3 K toỏn lao ng tin lng v cỏc khon trớch theo lng 338 431 Khấu trừ vào lương CNV khoản ... 515,711,3331 111 Thu từ HDTK, HĐ khác Rút TGNH quỹ 141 331,334,136144 Thu hồi tạm ứng thừa Các khoản khác 136,138,144 Các khoản phải thu khác S 2.2: Hch toỏn v tin gi ngõn hng 2.2 K TON NVL, CCDC TI...
... 627 Các khoản lương phải trả 111,112,138,152,334 Các khoản làm giảm CPSXC 338 Các khoản trích theo lương 154,631 K/c 152 Xuất NVL 153,142 Xuất CCDC 214 K/c TSCĐ 331 Chi phí mua 133 111,112,141 Các ... lm thờm gi; Bng toỏnCác khoản khấu trừ vào lương tin lng; Bng phõn b tin lng Lương nghỉ phép v BHXH 2.4.3 K toỏn lao ng tin lng v cỏc khon trớch theo lng 338 431 Khấu trừ vào lương CNV khoản ... 515,711,3331 111 Thu từ HDTK, HĐ khác Rút TGNH quỹ 141 331,334,136144 Thu hồi tạm ứng thừa Các khoản khác 136,138,144 Các khoản phải thu khác S 2.2: Hch toỏn v tin gi ngõn hng 2.2 K TON NVL, CCDC TI...
... 627 Các khoản lương phải trả 111,112,138,152,334 Các khoản làm giảm CPSXC 338 Các khoản trích theo lương 154,631 K/c 152 Xuất NVL 153,142 Xuất CCDC 214 K/c TSCĐ 331 Chi phí mua 133 111,112,141 Các ... lm thờm gi; Bng toỏnCác khoản khấu trừ vào lương tin lng; Bng phõn b tin lng Lương nghỉ phép v BHXH 2.4.3 K toỏn lao ng tin lng v cỏc khon trớch theo lng 338 431 Khấu trừ vào lương CNV khoản ... 515,711,3331 111 Thu từ HDTK, HĐ khác Rút TGNH quỹ 141 331,334,136144 Thu hồi tạm ứng thừa Các khoản khác 136,138,144 Các khoản phải thu khác S 2.2: Hch toỏn v tin gi ngõn hng 2.2 K TON NVL, CCDC TI...
... 621,611(1),611(2) BHXH trả trực tiếp cho NV sản xuất kinh doanh 111,138 335 Các khoản khấu trừ vào lương Lương nghỉ phép 338 431 Khấu trừ vào lương CNV khoản trích Lương thưởng thi đua 338 Tiền lương CNV ... TSC 627 + TK 334: Phi tr cỏn b cụng nhõn viờn Các khoản lương phải trả 111,112,138,152,334 Các khoản làm giảm CPSXC + TK 338: Phi tr, phi np khỏc 338 Các khoản trích theo lương 154,631 K/c 152 Xuất ... 515,711,3331 111 Thu từ HDTK, HĐ khác Rút TGNH quỹ 141 331,334,136144 Thu hồi tạm ứng thừa Các khoản khác 136,138,144 Các khoản phải thu khác S 2.2: Hch toỏn v tin gi ngõn hng 2.2 K TON NVL, CCDC TI...
... Làm để thành viên kênh hợp tác? Nhà quản trị kênh phải nắm Tìm nhu cầu khó khăn thành viên kênh Trên sở nhu cầu vướng mắc đó, đưa trợ giúp để hổ trợ thành viên kênh Xúc tiến thành viên kênh hoạt ... lực cách khéo léo, hiệu I) Tìm nhu cầu khó khăn thành viên kênh Nguồn gốc Của Nhu cầu Khó khăn Phương pháp tìm hiểu nhu cầu khó khăn Các phương pháp II) Hỗ trợ thành viên kênh II) Hỗ trợ thành ... phân tích I Các mục tiêu marketing nhà sản xuất cần phân tích II.Những yêu cầu kênh nhà sản xuất III Những yêu cầu người bán lẻ IV Các sách phân phối C) Lập chương trình phân phối I Các mục tiêu...