... thoại- Phân loại truyện:+ Vănhọc dân gian: Truyện thần thoại, truyền thuyết, cổ tích, truyện cời, ngụ ngôn+ Vănhọc trung đại: truyện viết bằng chữ Hán, truyện thơ Nôm.+ Vănhọc hiện đại: ... Thờng có cốt truyện: các sự việc, các chi tiết, các nhân vật đợc sắp xếp?+ Nhân vật để nối kết các chi tiết cácloại nhân vật+ Diễn biến cốt truyện và hoạt động của các nhân vật không bị ... dạng, dựa vào các tiêu chí khác nhau, có các cách phân loại khác nhau )( Quy mô văn bản, dung lợng hiện thực)Gv: Những yêu cầu về đọc truyện?- HS tr li ti ch- Truyện là loạivăn tự sự ,...
... PHẨM VĂN HỌCLOẠI THỂLOẠI HÌNHCHỦNG LOẠITHỂ TÀIKIỂU DẠNGTHỂ LOẠILà phương thức tồn tại chung Là hiện thực hóa của loại NGHỆ THUẬTTHƠ TỰ DOTHƠ CÁCH LUẬTTHƠ VĂN XUÔI● Thơ cách luật : viết ... phản ánh đời sống một cách toàn vẹn, sinh động, đồng thời đi sâu khám phá số phận cá nhân, sử dụng sinh hoạt hư cấu, điển hình đóa, tổng hợp thủ pháp của cácthểloạivăn học, nghệ thuật khác, ... phủ nhận những điều xấu bằng lối viết đùa cợt, mỉa mai, khôi hài, như bài Vịnh khoa thi Hương của Tú Xương. I -THƠ1. Khái lược về thơ■ Thơ là một thểloạivănhọc có phạm vi phổ biến rộng và...
... đã học: Tôi đi học, Lão Hạc. Chiếc lá cuối cùng.?Truyện Thểloại Nhân vật KG- TG Nội dung nghệ thuật Tôi đi học Lão HạcChiếc lá cuốí cùngTự sự loại nhỏTự sự loại nhỏTự sự loại ... Muốn thuyết minh đặc điểm một thểloạivănhọc ( thể thơ hay văn bản cụ thể) , trước hết phải quan sát, nhận xét, sau đó, khái quát thành những đặc điểm. * Khi nêu các đặc điểm,cần lựa chọn ... viết theo luật “ Bằng”c. Vần:- Gieo vần ở tiếng thứ 7 của các câu: 1,2,4,6,8A. Lý thuyết I.Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm một thểloạivăn học Đề: Thuyết minh đặc điểm thể...
... thểloạivănhọc hoặc của một văn bản cụ thể, cần chú ý điều gì?A: Nêu tất cả các đặc điểm của thểloạivănhọc hoặc của văn bản cụ thể đó.B: Đặc điểm nào của thểloạivănhọc hoặc của văn ... loài câycây Thể loạivăn Thể loạivăn học học11223344Đề bàiĐối tượngTM I. Từ quan sát đến mô tả thuyết minh đặc điểm một thểloạivăn học Đề bài: Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ... văn bản cụ thể cũng phải có dẫn chứng cụ thể để làm sáng tỏ.C: Chọn những đặc điểm tiêu biểu của thểloạivăn học hoặc của văn bản cụ thể và đưa ra những ví dụ để làm sáng tỏ các đặc điểm...
... ĐỘ Ị* N M HÀNH NG K CH.Ắ ĐỘ Ị * N M CÁC XUNG T C Ắ ĐỘ Ơ* N M CÁC XUNG T C Ắ ĐỘ ƠB N.ẢB N.Ả MỘT SỐ THỂ MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌCLOẠI VĂN HỌCNGƯỜI BIÊN SOẠN: PHAN DƯƠNG THY -KÍNH ... HIỆN QUA LỜI NÓI, HÀNH ĐỘNG.HÀNH ĐỘNG. * NGÔN NGỮ CÓ BA LOẠI.* NGÔN NGỮ CÓ BA LOẠI. 2 / PHÂN LOẠI:3 LOẠI 2 / PHÂN LOẠI:3 LOẠI * BI KỊCH: CAO ĐẸP <> XẤU * BI KỊCH: CAO ĐẸP ... KỊCH: * LOẠI HÌNH TỔNG HỢP.DIỄN * LOẠI HÌNH TỔNG HỢP.DIỄN TRÊN SÂN KHẤU.TRÊN SÂN KHẤU. * LẤY XUNG ĐỘT TỪ ĐỜI * LẤY XUNG ĐỘT TỪ ĐỜI SỐNG.SỐNG. * THỂ HIỆN QUA LỜI NÓI, * THỂ HIỆN...
... Huế lần thứ hai và học ở trường tiểu học Pháp-Việt Đông Ba. Sau khi học xong tiểu học, tháng 9 năm 1907, Nguyễn Tất Thành vào học tại trường Quốc Học, Huế, nhưng bị đuổi học vào cuối tháng ... việc ở Lào.Ông thuộc thế hệ các nghệ sỹ trưởng thành trong kháng chiến chống Pháp. Ông viết sách khảo luận triết học, viết văn, làm thơ, soạn nhạc, soạn kịch, viết lý luận phê bình. Ông được ... ruộng và dệt vải. Nam Cao học sơ học ở trường làng. Đến cấp tiểu học và bậc trung học, gia đình gửi ông xuống Nam Định học ở trường Cửa Bắc rồi trường Thành Chung. Nhưng vì thể chất yếu, chưa kịp...
... Huế lần thứ hai và học ở trường tiểu học Pháp-Việt Đông Ba. Sau khi học xong tiểu học, tháng 9 năm 1907, Nguyễn Tất Thành vào học tại trường Quốc Học, Huế, nhưng bị đuổi học vào cuối tháng ... điển Văn học& quot; tập II - Nhà xuất bản Khoa học Xã hội, 1984) trang 455 viết: "Đoạn trường tân thanh(đoạn trường: đứt ruột; tân thanh: tiếng mới). là một truyện thơ Nôm viết bằng thể ... ruộng và dệt vải. Nam Cao học sơ học ở trường làng. Đến cấp tiểu học và bậc trung học, gia đình gửi ông xuống Nam Định học ở trường Cửa Bắc rồi trường Thành Chung. Nhưng vì thể chất yếu, chưa kịp...
... thểloạivănhọc hoặc của một văn bản cụ thể, cần chú ý điều gì?A: Nêu tất cả các đặc điểm của thểloạivănhọc hoặc của văn bản cụ thể đó.B: Đặc điểm nào của thểloạivănhọc hoặc của văn ... minh thểloạivăn Dàn bài thuyết minh thểloạivăn học học II. LUYỆN TẬPBài tập 1: Trắc nghiệmCâu 1: Dòng nào nói đúng nhất trình tự các bước tiến hành khi thuyết minh đặc điểm của một thể ... văn bản cụ thể cũng phải có dẫn chứng cụ thể để làm sáng tỏ.C: Chọn những đặc điểm tiêu biểu của thểloạivăn học hoặc của văn bản cụ thể và đưa ra những ví dụ để làm sáng tỏ các đặc điểm...
... thơ văn xuôi. - Có một số thểloại đặc biệt: văn tế, truyền kì, * Tìm hiểu chung về loại thể + Loại: bao quát thể, có 3 loại: trữ tình, tự sự và kịch+ Thể: là sự hiện thực hoá của loại ... thơ đà học từ đầu năm theo nội dung biểu hiện và cách tổ chức bài thơ. - Nhóm 2: Phân loạicác truyện đà học từ đầu năm. CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH ... 4:Nêu các yêu cầu chung yêu cầu chung khi đọc truyện. khi đọc truyện. áp dụng các bưáp dụng các bước trên với 1 ớc trên với 1 truyện đà học. truyện đà học. -Nhóm 1: Phân loại các...
... Hướng dẫn tự học -Nắm được các bước, kỹ năng thuyết minh một thểloạivăn học. -Tìm hiểu đặc điểm cácthểloạivănhọc khác.-Lập dàn ý và viết bài văn thuyết minh về đặc điểm thể thơ lục ... Dàn bài: Thuyết minh một thể thơDàn bài: Thuyết minh thểloại truyệnMở bài: Định nghĩa thể thơThân bài: Đặc điểm thể thơ: số câu, số tiếng, niêm, đối, cách gieo vần, ngắt nhịp.Kết ... quan trong và có ví dụ cụ thể để làm sáng tỏ các đặc điểm ấy. Luyện tập: Hãy thuyết minh đặc điểm chính của truyện ngắn trên cơ sở các truyện ngắn đã học: Tôi đi học, Lão Hạc, Chiếc lá cuối...
... MỘT THỂLOẠIVĂN HỌCI. Ôn kiến thức:II. Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm một thểloạivăn học: * Đề bài: Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú. I. Ôn kiến thức:1. Các ... tới trả bài viết số ba.* Ôn bài kiểm tra học kỳ một.* Ghi ký hiệu bằng trắc cho bài thơ “Đập đá ở Côn Lôn” 4. Củng cố: * Muốn thuyết minh đặc điểm một thểloạivăn học, người viết phải ... dùng số liệuPhương pháp so sánhPhương pháp phân loại, phân tích2. Cácvăn bản đã học trong chương trình theo thể loại: a. Truyện ngắn: Tôi đi học, Lão Hạc, Cô bé bán diêm, Chiếc lá cuối cùng,...
... bút ký trong văn học. II. PHÂN LOẠI VÀ NỘI DUNG VÈ TOP Theo tiêu chí thể thơ, có thể chia vè thành các loại: vè lục bát, vè nói lối Theo tiêu chí đề tài, nội dung phản ánh, có thể phân vè ... trị phong kiến tập trung vào một số đối tượng rất quen thuộc trong vănhọc dân gian: vua chúa, cácloại quan văn, quan võ, cácloại thầy cúng, thầy bói, sư giả hiệu -Vua Lê ba mươi sáu tàn vàng, ... khác biệt về chức năng và phương pháp nghệ thuật. Trong cách thức phản ánh của câu đố có những cơ sở giống các ẩn dụ trong cácthểloạivănhọc dân gian khác. yêu nước kháng Pháp do Nguyễn Hiệu...