các tính chất hình học lớp 9

... ABC. Hình học 9 - Ôn thi vào 10 Toan67 89. wordpress.com 1 Các bài toán hình học lớp 9 Bài 1 . Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng cao AD, BE, CF cắt nhau tại ... Hình học 9 - Ôn thi vào 10 Toan67 89. wordpress.com 5 Bài 23. Cho tam giác ABC vuông ở A. Dựng ở miền ngoài tam giác ABC các hình vuông ABHK, ACDE. 1. Chứng ... là hình bình hành. 2. E, F nằm trên đờng tròn (O). 3. Chứng minh tứ giác BCFE là hình thang cân. 4. Gọi G là giao điểm của AI và OH. Chứng minh G là trọng tâm của tam giác ABC. Hình học 9...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 10:15

... Photogrammetry and Remote Sensing 29 *Các hệ tọa độ trong không gian vật *Hệ tọa độ, độ cao quốc gia O G -X G Y G Z G Định vị: HQVĐịnh vị: Láng K=0 ,99 96; 0 ,99 99k:=1 P: UTMP: Gauss-kruger Hòn dấu ... Cần phải tính toán xác định sự xê dịch này để hiệu chỉnh vào trị đo tọa độ ảnh nâng cao độ chính xác. HIỆU CHỈNH TỌA ĐỘ ẢNH 1 CHƯƠNG 2 CƠ SỞ TOÁN HỌC CỦA ĐO ẢNH VÀ CÁC TÍNH CHẤT HÌNH HỌC CỦA ... Remote Sensing 35 Thành lập ma trận quay Lần lượt quay các góc quay κ, φ, ω 1. Quay góc thứ nhất κ quanh trục z 090 90 Z κ 90 90 -κY κ 90 90+κκX κ . z . y . x rAR 100 0cossin 0sincos A κκ κ =           κκ κ−κ = .z (Z κ ) .y .x Y κ X κ κ κ O Tran...

Ngày tải lên: 23/05/2014, 19:29

... Chứng minh các tứ giác OBIA, AICO’ nội tiếp . 2. Chứng minh ∠ BAC = 90 0 . 3. Tính số đo góc OIO’. 4. Tính độ dài BC biết OA = 9cm, O’A = 4cm. Lời giải: 1. ( HS tự làm) 2. Theo tính chất hai ... hệ đường kính Và dây cung) => ∠OKM = 90 0 . Theo tính chất tiếp tuyến ta có ∠OAM = 90 0 ; ∠OBM = 90 0 . như vậy K, A, B cùng nhìn OM dưới một góc 90 0 nên cùng nằm trên đường tròn đường ... Chứng minh AM. BN = R 2 . 3. Tính tỉ số APB MON S S khi AM = 2 R . 4. Tính thể tích của hình do nửa hình tròn APB quay quanh cạnh AB sinh ra. Lời giải: 1. Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 04:20

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

... D C A B Hình hoc lớp 9 - Tiết 28: TÍNH CHẤT CỦA HAI TIẾP TUYẾN CẮT NHAU A. MỤC TIÊU: - Kiến thức: HS nắm được các tính chất của hai tiếp tuyến cắt nhau; nắm ... vận dụng các tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau vào các bài tập về tính toán và chứng minh. Biết cách tìm tâm của đường tròn bằng "Thước phân giác". - Thái độ : Rèn luyện tính cẩn ... phụ, phấn màu. - Học sinh : Ôn định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn. Thước thẳng, com pa, ê ke. C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: - Ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 13:22

... - Học kĩ lý thuyết, thuộc các định lí, kết luận. - Làm các bài tập: 3,4 SGK. 3, 4, 5 <128 SBT>. D. RÚT KINH NGHIỆM: Hình học lớp 9 - Tiết 20: SỰ XÁC ĐỊNH ĐƯỜNG TRÒN TÍNH CHẤT ... tròn, các cách xác định một đường tròn, đường tròn ngoại tiếp tam giác, tam giác nội tiếp đường tròn. HS nắm được đường tròn là hình có tâm đối xứng và trục đối xứng. - Kĩ năng : HS biết cách ... Một tấm bìa hình tròn; thước thẳng; com pa; bảng phụ có ghi một số nội dung cần đưa nhanh bài. - Học sinh : SGK, thước thẳng, com pa, một tấm bìa hình tròn. C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: - Ổn...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 13:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 15:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 15:21

... được quỹ tích ở bài 2 Lớp 9/ 2 35 27 (77,1%) 20 (51,4%) Lớp 9/ 6 38 20 (52,6%) 15 ( 39, 4%) 4. Một số bài học kinh nghiệm. Dạy học là quá trình tổ chức hoạt động học tập cho học sinh trong đó người ... quan sinh động". Hiện nay, ở các trường (nhất là các trường ở nông thôn) tỉ lệ học sinh học kém toán rất cao. Trong đó phần lớn các em ngại học phân môn Hình học đặc biệt là dạng toán quỹ ... được đưa vào các lớp cuối cấp THCS với thời lượng không nhiều lắm nhưng nó lại có mặt khá nhiều trong các đề thi học sinh giỏi các các cấp. Toán quỹ tích không những khó học đối với học sinh mà...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 04:10

... DẠY HỌC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC MÔN HÌNH HỌC Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ A. ĐẶT VẤN ĐỀ Môn Toán là môn học có tính thực tế rất cao .Nó ảnh hưởng lớn đến đời sống con người , ảnh hưởng đối với các môn học ... tưởng học để đối phó ,chưa thấy được lợi ích mà môn hình học mang lại cho cuộc sống III. Giải pháp Để HS hứng thú hơn trong việc học môn Hình học và nâng cao chất lượng học bộ môn hình học ,trong ... vận dụng kiến thức vừa học cho học sinh làm tại lớp + Lấy một số đề của trường khác có liên quan đến bài học cho học sinh làm tại lớp Ví dụ : Khi học xong bài Tính chất ba đường cao của tam...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 12:11

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:09

Ngày tải lên: 01/04/2014, 11:21

... Chứng minh các tứ giác OBIA, AICO nội tiếp . 2. Chứng minh Góc BAC = 90 0 . 3. Tính số đo góc OIO. 4. Tính độ dài BC biết OA = 9cm, OA = 4cm. Lời giải: 1. ( HS tự làm) 2. Theo tính chất hai tiếp ... quan hệ đờng kính Và dây cung) => OKM = 90 0 . Theo tính chất tiếp tuyến ta có OAM = 90 0 ; OBM = 90 0 . nh vậy K, A, B cùng nhìn OM dới một góc 90 0 nên cùng nằm trên đờng tròn đờng kính ... Chứng minh AM. BN = R 2 . 3. Tính tỉ số APB MON S S khi AM = 2 R . 4. Tính thể tích của hình do nửa hình tròn APB quay quanh cạnh AB sinh ra. Lời giải: 1. Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 14:00

... bµi tËp tỉng hỵp h×nh häc 9 Hình 60 1/C/m: CD=CE: Do AD⊥d;OC⊥d;BE⊥d⇒ AD//OC//BE.Mà OH=OB⇒OC là đường trung bình của hình thang ABED⇒ CD=CE. 2/C/m AD+BE=AB. Theo tính chất đường trung bình d H E D O A B C Lª ... thẳng hàng hay AEHF là hình chữ nhật ⇒HE//AC và HF//AB. ÐÏ(&(ÐÏ C¸c bµi tËp tỉng hỵp h×nh häc 9 Hình 83 Lª V¨n Tn – Trêng THCS B¹ch Liªu –Yªn Thµnh Bài 97 : Từ đỉnh A của hình vuông ABCD ta ... AA’. 1. Tính bán kính của (O). 2. Kẻ đường kính CC’. Tứ giác ACA’C’ là hình gì? 3. Kẻ AK⊥CC’. C/m AKHC là hình thang cân. 4. Quay ∆ABC một vòng quanh trục AH. Tính diện tích xung quanh của hình...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 14:00

Ngày tải lên: 08/08/2014, 13:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 13:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 13:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 15:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 15:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 15:21