các tác phẩm văn học hiện đại lớp 9

- Tương tư: Tình yêu thầm kín, đau khổ của chàng trai nghèo đối với cô gái giàu có, cùng mối xung đột giai cấp thời bấy giờ. - Sóng: Khát vọng tự do, độc lập, phá vỡ mọi rào cản của người phụ nữ trong xã hội phong kiến. - Đất nước: Tình yêu nước sâu sắc, bất khuất của người dân Việt Nam trước cảnh đất nước bị chia cắt. - Vợ chồng A Phủ: Sự đấu tranh giành quyền sống, chống áp bức, bóc lột của người dân tộc thiểu số dưới chế độ cũ. - Tây Tiến: Lòng dũng cảm, hào hùng của đoàn quân Tây Tiến trong kháng chiến chống Pháp. - Rừng xà nu: Sức mạnh đấu tranh bền bỉ, bất khuất của người dân làng Xô Man chống lại kẻ thù. - Chiếc lược ngà: Tình cha con cảm động, sâu nặng, bất chấp sự chia cắt khắc nghiệt của chiến tranh. - Lặng lẽ Sa Pa: Sự cống hiến thầm lặng, đáng trân trọng của những người lao động trên cao nguyên Sa Pa. - Bài thơ về tiểu đội xe không kính: Lòng dũng cảm, tinh thần lạc quan của những chiến sĩ lái xe trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.

Ngày tải lên: 02/06/2016, 01:16

... PHẦN I: NỘI DUNG ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Bảng hệ thống tác giả, tác phẩm văn học trung đại học lớp T T a Tên đoạn trích Chuyện người gái Nam Xương 16 20 truyện ... nghiệp văn học của Nguyễn Du: - Sáng tác nhiều tác phẩm chữ Hán và chữ Nôm + 3 tập thơ chữ Hán gồm 243 bài + Tác phẩm chữ Nôm có Văn chiêu... cựu thần của nhà Lê, các tác giả ... dung trình bày giản dị, sinh động hấp dẫn Tác phẩm có giá trị văn chương đặc sắc mà cung cấp tài liệu quý sử học, địa lý, xã hội học Hoàn cảnh: Tác phẩm viết đầu đời Nguyễn (đầu kỷ XIX) Khái

Ngày tải lên: 06/12/2015, 01:20

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC CAO THỊ MAI CẢM QUAN SINH THÁI TRONG VĂN HỌC MƯỜNG (KHẢO SÁT QUA MO ĐẺ ĐẤT ĐẺ NƯỚC VÀ CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC HIỆN ĐẠI TIÊU BIỂU) Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 92 20121 ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC CAO THỊ MAI CẢM QUAN SINH THÁI TRONG VĂN HỌC MƯỜNG (KHẢO SÁT QUA MO ĐẺ ĐẤT ĐẺ NƯỚC VÀ CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC HIỆN ĐẠI TIÊU BIỂU) LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC THANH HÓA ... giáo môn Văn học Việt Nam, Khoa Khoa học Xã hội; Phòng Quản lý đào tạo sau đại học Trường Đại học Hồng Đức giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi cho suốt thời gian học tập, nghiên cứu hoàn thiện luận

Ngày tải lên: 10/12/2023, 22:15

... dục, Hà Nội 60 Nguyễn Văn Long (chủ biên) (2012), Phê bình văn học Việt Nam 197 52005, Nxb Đại học sư phạm Hà Nội 61 Phương Lựu (2002), Lý thuyết văn học hậu đại, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội 62 ... thảo quốc tế), Nxb đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh 88 Lê Lưu Oanh (2006), Văn học loại hình nghệ thuật, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội 89 Oliver G ( 199 7), Sinh thái học nhân văn (Huy Yên, Võ ... nghĩa hậu đại văn xuôi Việt Nam đương đại (Giai đoạn 198 6-2012), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 104 Phùng Gia Thế (2016), Văn học Việt Nam sau 194 5 phê bình đối thoại, Nxb văn học, Hà Nội

Ngày tải lên: 17/01/2024, 22:20

... Ngữ Văn THPT, văn học Việt Nam chiếm dung lượngrất lớn Văn học trung đại là phân khúc quan trọng của kiến thức văn lớp 10, 11,nhưng trên thực tế, việc giảng dạy các tác phẩm văn học trung đại ... dạy học văn họctrung đại lớp 10 Sở dĩ chúng tôi tiến hành các nội dung tích hợp liên môn KHXH trongvăn học trung đại lớp 10 (Ban Cơ bản) bởi vì SGK Ngữ Văn 10 có một khốilượng lớn các tác phẩm ... sẽ cụ thể hóa các phương phápdạy học trong phạm vi các tác phẩm văn học trung đại chương trình Ngữ Văn1 0 b, Một số phương pháp tích hợp liên môn KHXH trong dạy học vănhọc trung đại lớp 10 * Phương

Ngày tải lên: 26/04/2016, 15:38

... XỬ CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CÁC TÁC PHẨM VĂN XI HIỆN ĐẠI Ở CHƯƠNG TRÌNH LỚP 11 Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài Một mục tiêu môn Ngữ văn trường THPT thơng qua giáo dục cho HS kĩ cảm thụ tác phẩm ăn ... lớp học diễn cách nặng nề, đơn điệu 2.3 Các giải pháp, biện pháp giải vấn đề 2.3.1 Lựa chọn nội dung để nâng cao lực giao tiếp ứng xử cho học sinh dạy học tác phẩm văn xuôi Việt Nam đại Mỗi tác ... B, C) C Năm học đánh giá xếp loại 2005-2006 19 đọc thêm tác phẩm văn học Tỉnh trường THPT Một số giải pháp khắc phục lỗi tả cho học sinh qua Ngành GD cấp Tỉnh 20 09- 2010 C dạy học Ngữ văn trường

Ngày tải lên: 13/06/2023, 08:41

... biết * Hiện trạng trước áp dụng giải pháp mới: M Gorki nói “ văn học nhân học ” Giá trị giáo dục người môn Văn lớn Mỗi tác phẩm văn học có ý nghĩa giáo dục sâu sắc Vì vậy, thơng qua mơn Ngữ văn ... tình cảm đạo đức) cho học sinh - Giúp học sinh nhận thấy giá trị giáo dục môn Văn hệ trẻ dù tác phẩm học đời từ lâu - Học sinh hứng thú học, kỹ tư duy, kỹ giao tiếp phát triển cách toàn diện Tạo ... dục kĩ sống cho học sinh qua tác phẩm văn xuôi đại Ngữ văn 11” (Nguyễn Thị Dung, Đặng Thị Hồng Phấn, Phạm Thị Châu, @THPT Ngô Văn Cấn) Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Chuyên môn Ngữ văn Mô tả chất

Ngày tải lên: 13/10/2018, 16:58

... - học số tác phẩm văn học đại cho học sinh lớp 9? ?? 1.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề tài muốn đồng nghiệp nhận thấy rõ ý nghĩa, vai trị việc tích hợp kiến thức liên môn dạy học tác phẩm văn ... cho học sinh 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Nghiên cứu đề tài tập trung sâu tìm hiểu ý nghĩa, tầm quan trọng cách tích hợp kiến thức liên mơn dạy học tác phẩm văn học đại chương trình Ngữ Văn lớp (Học ... cách xa, học sinh tiếp cận thụ động, lúng túng Các em chưa biết cách cảm thụ văn, vốn hiểu biết tác phẩm nghèo nàn… 2.2.2 Nguyên nhân * Về học sinh: Các em chưa thực có hứng thú học với môn Văn,

Ngày tải lên: 22/05/2021, 20:06

... - học số tác phẩm văn học đại cho học sinh lớp 9? ?? 1.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề tài muốn đồng nghiệp nhận thấy rõ ý nghĩa, vai trị việc tích hợp kiến thức liên môn dạy học tác phẩm văn ... cho học sinh 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Nghiên cứu đề tài tập trung sâu tìm hiểu ý nghĩa, tầm quan trọng cách tích hợp kiến thức liên mơn dạy học tác phẩm văn học đại chương trình Ngữ Văn lớp (Học ... cách xa, học sinh tiếp cận thụ động, lúng túng Các em chưa biết cách cảm thụ văn, vốn hiểu biết tác phẩm nghèo nàn… 2.2.2 Nguyên nhân * Về học sinh: Các em chưa thực có hứng thú học với môn Văn,

Ngày tải lên: 09/06/2021, 12:40

... lượng môn Ngữ văn nói riêng và các môn học khác nói chung Đó là lí do tôi thực hiện đề tài:“Dạy tích hợp liên môn trong một số tác phẩm văn học hiện đại Việt Nam - môn Ngữ văn lớp 9? ?? Một lý do ... học sinh yêu thích môn Ngữ văn ở trường trung học cơ sở 2 Tên sáng kiến: “Dạy tích hợp liên môn trong một số tác phẩm văn học hiện đại Việt Nam - môn Ngữ văn lớp 9? ?? 3 Tác giả sáng kiến: - Họ và ... KIẾN: “DẠY TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC HIỆN ĐẠI VIỆT NAM - MÔN NGỮ VĂN LỚP 9? ?? 1 Lời giới thiệu M.L.Kalinine từng nói: ? ?Văn học làm cho con người thêm phong phú, tạo

Ngày tải lên: 20/01/2022, 07:40

... - học số tác phẩm văn học đại cho học sinh lớp 9? ?? 1.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề tài muốn đồng nghiệp nhận thấy rõ ý nghĩa, vai trị việc tích hợp kiến thức liên môn dạy học tác phẩm văn ... cho học sinh 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Nghiên cứu đề tài tập trung sâu tìm hiểu ý nghĩa, tầm quan trọng cách tích hợp kiến thức liên môn dạy học tác phẩm văn học đại chương trình Ngữ Văn lớp (Học ... học tác phẩm văn học đại lớp Đồng thời tạo hứng thú cho học sinh lớp 9, lứa tuổi hiếu động thích khám phá tìm tịi thể hiện, khiến cho tiết học không bị đơn điệu, nhàm chán mà tiết học em củng cố

Ngày tải lên: 28/11/2022, 15:50

... - học số tác phẩm văn học đại cho học sinh lớp 9? ?? 1.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề tài muốn đồng nghiệp nhận thấy rõ ý nghĩa, vai trò việc tích hợp kiến thức liên mơn dạy học tác phẩm văn ... cho học sinh 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Nghiên cứu đề tài tơi tập trung sâu tìm hiểu ý nghĩa, tầm quan trọng cách tích hợp kiến thức liên môn dạy học tác phẩm văn học đại chương trình Ngữ Văn lớp ... học tác phẩm văn học đại lớp Đồng thời tạo hứng thú cho học sinh lớp 9, lứa tuổi hiếu động thích khám phá tìm tịi thể hiện, khiến cho tiết học không bị đơn điệu, nhàm chán mà tiết học em củng cố

Ngày tải lên: 29/11/2022, 11:58

... học môn Ngữ văn 16 1.3.3. Mục tiêu dạy học các tác phẩm văn học trung đại ở lớp 9 THCS 17 1.4. TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Ở LỚP 9 VỚI VIỆC ỨNG DỤNG CÂU HỎI NÊU VẤN ĐỀ 18 1.4.1. Tác phẩm văn ... học tác phẩm văn học trung đại ở lớp 9 1.4 TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Ở LỚP 9 VỚI VIỆC ỨNG DỤNG CÂU HỎI NÊU VẤN ĐỀ 1.4.1 Tác phẩm văn học trung đại ở lớp ... nêu vấn đề vào dạy tác phẩm văn học trung đại ở lớp 9 24 1.5.2. Học sinh với việc vận dụng câu hỏi nêu vấn đề trong học tác phẩm văn học trung đại ở lớp 9 26 Chƣơng 2 CÁCH THỨC VẬN DỤNG CÂU

Ngày tải lên: 18/11/2014, 22:31

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN KHOA NGÔN NGỮ HỌC  TRẦN THỊ THU HƢƠNG MẠCH LẠC DIỄN NGÔN HỘI THOẠI TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC HIỆN ĐẠI LUẬN VĂN ... Quang Ban, Văn liên kết tiếng Việt, NXB Giáo dục, H., 199 9 Nguyễn Tài Cẩn, Ngữ pháp tiếng Việt, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội, H., 199 9 Đỗ Hữu Châu, Cơ sở ngữ dụng học, Tập 1, NXB Đại học Sư Phạm, ... ngơn ngữ, người làm cơng tác phê bình văn học mà quan trọng với người viết văn, làm báo, nhà trị, nhà khoa học? ?? Chọn đề tài Mạch lạc diễn ngôn hội thoại số tác phẩm văn học đại, mong muốn góp phần

Ngày tải lên: 07/03/2017, 10:20

... cách học Tiếng Việt góp phần tạo nên tiềm lực phân tích cảm thụ tác phẩm văn chương Tích hợp nội mơn học cịn đồng nghĩa với việc tích hợp Đọc văn với Đọc văn: tích hợp tác phẩm xu hướng văn học, ... Giúp GV Ngữ văn có nhìn tồn diện hướng dẫn HS cảm thụ tác phẩm Văn học thực ý việc rèn kĩ tích hợp Văn học cho HS, đồng thời xác định hướng dạy, hướng ôn tập, hướng khai thác tác phẩm hướng đề ... Ví dụ 3: Văn “Hai đứa trẻ” “Chữ người tử tù” tác phẩm thuộc phận văn học công khai, xu hướng văn học lãng mạn Ta tích hợp bút pháp tương phản, đối lập hình tượng ánh sáng bóng tối tác phẩm Giống

Ngày tải lên: 05/09/2018, 08:57