các quá trình lấy học sinh làm trung tâm
Tập huấn dạy và học tích cực cho hiệu trưởng trường THCS
... dạy học, tích cực với dạy học lấy học sinh làm trung tâm - Chuyển từ dạy học lấy người dạy làm trung tâm sang dạy tập trung vào người học - Dạy học hướng vào người học II PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... người học, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo II PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC 2.2 Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập người học Dạy học ... HỌC TÍCH CỰC 2.3.2 So sánh dạy học cổ truyền mô hình dạy học STT Các vấn đề so sánh Mục đích học Nội dung học Mối quan hệ người dạy người học Mục đích PTDH Kết qủa học Người tham gia đánh giá PPDH...
Ngày tải lên: 17/03/2016, 08:43
sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong – môn công nghệ 11 thpt
... tự khoa học chặt chẽ Từ học sinh tích cực, chủ động, sáng tạo trình tự chiếm lĩnh để lĩnh hội tri thức Đặc điểm tình hình học sinh trường phổ thông Một vấn đề cần quan tâm đối tượng học sinh trực ... nhiều hiệu tốt học huy động nhiều học sinh tham gia vào trình nhận thức Và rèn luyện phương pháp dạy học tích cực, học sinh có lực thích ứng với thời đại; ý thức mục đích việc học tập Với ưu ... Và hạn chế lĩnh hội tri thức trò làm cho học trở nên hiệu Mặc dù trình giảng dạy áp dụng phương pháp dạy học tích cực thực tế nhiều học sinh tồn hạn chế như: Học sinh chưa chuẩn bị kĩ trước đến...
Ngày tải lên: 15/11/2014, 02:23
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong môn công nghệ 11 THPT
... tự khoa học chặt chẽ Từ học sinh tích cực, chủ động, sáng tạo trình tự chiếm lĩnh để lĩnh hội tri thức Đặc điểm tình hình học sinh trường phổ thông Một vấn đề cần quan tâm đối tượng học sinh trực ... nhiều hiệu tốt học huy động nhiều học sinh tham gia vào trình nhận thức Và rèn luyện phương pháp dạy học tích cực, học sinh có lực thích ứng với thời đại; ý thức mục đích việc học tập Với ưu ... Và hạn chế lĩnh hội tri thức trò làm cho học trở nên hiệu Mặc dù trình giảng dạy áp dụng phương pháp dạy học tích cực thực tế nhiều học sinh tồn hạn chế như: Học sinh chưa chuẩn bị kĩ trước đến...
Ngày tải lên: 05/06/2016, 21:15
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh
... cú xu th thay i quan nim o to [34] Chuyển từ kiểu đào tạo lấy thầy kiến thức làm trung tâm sang kiểu đào tạo lấy trò lực làm trung tâm Học xuất phát điểm để thiết kế việc dạy Dạy xuất phát điểm ... PP giỏo d c th ng ly thy lm trung tõm sang s dng cỏc PP giỏo dc tớch cc, , ly trũ lm trung tõm Chiu hng thay i núi trờn c minh bng bng so sỏnh di õy: [34] 17 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi ... dc v DH nc v nc ngoi bn nhiu ti vic chuyn t kiu DH ly GV lm trung tõm sang kiu DH ly HS lm trung tõm [ 14, 17, 21] Trong DH ly GV lm trung tõm, ngi ta quan tõm trc ht n vic trang b cho HS mt trỡnh...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)
... cú xu th thay i quan nim o to [34] Chuyển từ kiểu đào tạo lấy thầy kiến thức làm trung tâm sang kiểu đào tạo lấy trò lực làm trung tâm Học xuất phát điểm để thiết kế việc dạy Dạy xuất phát điểm ... PP giỏo d c th ng ly thy lm trung tõm sang s dng cỏc PP giỏo dc tớch cc, , ly trũ lm trung tõm Chiu hng thay i núi trờn c minh bng bng so sỏnh di õy: [34] 17 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi ... dc v DH nc v nc ngoi bn nhiu ti vic chuyn t kiu DH ly GV lm trung tõm sang kiu DH ly HS lm trung tõm [ 14, 17, 21] Trong DH ly GV lm trung tõm, ngi ta quan tõm trc ht n vic trang b cho HS mt trỡnh...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24
Các phương pháp dạy học tích cực
... lớn cách đầy đủ rõ ràng 24 Ví dụ Sơ đồ tư Đặc điểm Cách sử dụng Quả Các loại Nơi trồng Ích lợi 25 Hoạt động Thực hành thiết kế trích đoạn kế hoạch DH số kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác trình ... thành viên trình bày kết câu trả lời nhóm Các câu trả lời thông tin vòng thành viên nhóm chia sẻ đầy đủ với Sau chia sẻ thông tin vòng 1, nhiệm vụ giao cho nhóm vòng để giải Các nhóm trình bày, ... nhân trình hợp tác (Không hoàn thành nhiệm vụ Vòng mà phải truyền đạt lại kết vòng hoàn thành nhiệm vụ Vòng 2) 10 Kĩ thuật Các mảnh ghép” Vòng 1 1 2 3 3 Vòng 2 11 Cách tiến hành kĩ thuật “Các...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 11:10
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lấp vò 3 huyện lấp vò, tỉnh đồng tháp
... sử, phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm, dạy học tập trung vào người học, vào người học nhấn mạnh hoạt động học vai trò học sinh trình dạy học, khác với cách tiếp cận truyền ... động học tập học sinh, quan tâm đến nhu cầu khả cá nhân học sinh tập thể lớp Các phương pháp dạy học tích cực, lấy người học làm trung tâm đời bối cảnh Trong trình giáo dục – dạy học, người học ... 1.1.2.1 Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Đối với phương pháp dạy học tích cực thay lấy “Dạy” làm trung tâm sang lấy Học làm trung tâm Phương pháp đòi hỏi người học hút vào...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:06
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II, III) ở trường cao đẳng kinh tế tài chính vĩnh long
... tích cực, sáng tạo người học Và vấn đề đổi PPDH theo hướng vận dụng PPDH tích cực vào trình dạy học lấy người học làm trung tâm nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo người học nhà nghiên cứu, nhà ... chủ yếu Nhật Bản, thể thuật ngữ “Dạy học hướng vào người học , “Dạy học lấy người học làm trung tâm Theo quan điểm PGS.TS.Vũ Hồng Tiến cho phương pháp dạy học tích cực thuật ngữ rút gọn, dùng ... vào môi trường học tập tích cực, sinh viên thụ động dẫn tới buổi học khô khan, nhàm chán sinh viên không tập trung vào học cách tự nguyện Như để đánh giá cách khách quan khoa học việc vận dụng...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy phần thứ ba môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật phú lâm, thành phố hồ chí mi
... động tự học SV nhân tố, khâu trình học Quá trình tự học trình hoạt động tự giác, tích cực, độc lập sáng tạo SV Tự học trình tự điều khiển trình tổ chức chiếm lĩnh tri thức - Năng lực tự học Sinh ... quát toàn môn học, chương trình học, hướng dẫn SV cách lập thực kế hoạch học tập cách khoa học hợp lý, cách thu thập xử lý tài liệu Khi hướng dẫn SV tự học GV phải ý sử dụng phương pháp dạy học ... Hồ Chí Minh gương sáng tự học Theo Người: “Về cách dạy phải tránh nhồi sọ”; "Trong cách học, phải lấy tự học làm cốt" học tập tránh lối học vẹt Theo chúng tôi, tự học trình tự tìm tòi, tự nghiên...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần công dân với việc hình thành thế giới quan phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)
... ngời học phơng pháp tự học, tăng cờng tính chủ động, tự chủ học sinh, sinh viên trình học tập [13; 30] Sau nhiều năm chuẩn bị tiếp nối trình đổi chơng trình giáo dục cấp tiểu học trung học sở ... môn học, cá biệt có 4/126 học sinh không thích học môn GDCD, số học sinh nhận xét môn học khó có 31.7% Với thái độ học tập nh ảnh hởng lớn đến chất lợng học tập, học sinh có thái độ, động đắn học ... độ môn học Đa số học sinh nhận thức vai trò, vị trí môn GDCD nhà trờng, có 94% học sinh cho GDCD môn học cần thiết, bổ ích Chỉ có 30/126% học sinh thích học môn 32 GDCD (23.8%), 73% học sinh có...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:15
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... đặt vào vị trí trung tâm trình dạy học, giáo dục học sinh đối tượng giáo dục, dạy học, nhà trường tồn học sinh Phương pháp dạy học tích cực xem người học vừa đối tượng, vừa chủ thể trình giáo dục ... học sinh, giúp học 16 sinh dể dàng lĩnh hội vững nội dung học vấn, hình thành giới quan lực nhận thức Phương pháp dạy học kết hợp biện pháp phương tiện làm việc giáo viên học sinh trình dạy học ... phương pháp dạy học Dạy học lĩnh vực hoạt động đặc trưng diễn trình giảng dạy giáo viên trình học tập học sinh Quá trình thiết phải thông qua phương pháp đặc thù gọi phương pháp dạy học Như vậy,...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:39
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực để hình thành những khái niệm địa lí cho học sinh lớp 10 CCGD
... cảm, niềm tin, phẩm chất tính cách tác phong đắn Trớc đây, xu hớng dạy học lấy GV làm trung tâm, GV ngời chủ động truyền đạt, cung cấp thông tin làm sẵn HS tiếp thu cách thụ động Ngày nay,đứng ... động HS, phơng pháp dạy học đợc đổi theo hớng lấy HS làm trung tâm, coi toàn trình dạy học hớng vào nhu cầu, khả hứng thú HS Phát huy vai tò tích cực chủ động sáng tạo ngời học nhằm nâng cao chất ... đại học S phạm Huế Cuốn: Phơng pháp dạy học tích cực Nguyễn Kỳ, Nxb Giáo dục Hà Nội năm 1995, Bàn tiếp phơng pháp dạy học lấy HS làm trung tâm Trần Bá Hoành, Hà Nội, 2000, "Phơng pháp dạy học...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57
Nâng cao hứng thú và chất lượng môn ngữ văn bằng các phương pháp dạy học tích cực
... pháp dạy học nhân tố quan trọng định chất lượng dạy học Trường THCS Trần Rịa trường khác quan tâm tới đổi phương pháp dạy học, đặc biệt phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm Đối ... nơi Bác Hồ sống làm việc mà thân học sinh chưa biết giáo viên chưa biết cho học sinh động Với nhiều giáo viên dùng giáo án điện tử làm tăng hứng thú học tập cho học sinh, giúp học sinh hiểu rộng ... Chất lượng học sinh thấp, chưa có nhiều học sinh giỏi, số học sinh đạt từ 8,0 trở lên Số giáo viên giỏi ít, có giáo viên giỏi cấp huyện Số học sinh yêu thích học môn Văn ít, chủ yếu học cho qua...
Ngày tải lên: 03/05/2014, 16:07
Luận văn: LỰA CHỌN VÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM TĂNG CƯỜNG TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ "SÓNG ÁNH SÁNG" (VẬT LÝ 12 NÂNG CAO) doc
... cú xu th thay i quan nim o to [34] Chuyển từ kiểu đào tạo lấy thầy kiến thức làm trung tâm sang kiểu đào tạo lấy trò lực làm trung tâm Học xuất phát điểm để thiết kế việc dạy Dạy xuất phát điểm ... PP giỏo d c th ng ly thy lm trung tõm sang s dng cỏc PP giỏo dc tớch cc, , ly trũ lm trung tõm Chiu hng thay i núi trờn c minh bng bng so sỏnh di õy: [34] 17 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi ... dc v DH nc v nc ngoi bn nhiu ti vic chuyn t kiu DH ly GV lm trung tõm sang kiu DH ly HS lm trung tõm [ 14, 17, 21] Trong DH ly GV lm trung tõm, ngi ta quan tõm trc ht n vic trang b cho HS mt trỡnh...
Ngày tải lên: 28/06/2014, 04:20
Các phương pháp dạy học tích cực docx
... Mc ớch: Hỡnh thnh tinh thn hoi nghi khoa hc, phõn loi ỳng, sai cú c s khoa hc Hc viờn luụn trung suy ngh Giỳp hc viờn hiu bi v ghi nh ni dung bi hc Khuyn khớch tớnh ch ng, tớch cc ca ngi ... thớch quan im ca mỡnh Giỏo viờn v hc viờn cựng bỡnh lun v a ỏp ỏn Quay v mc lc Hỏiưđápưtrongưgiờ học Mc ớch: Tng cng kh nng suy ngh v sỏng to quỏ trỡnh lnh hi tri thc Xỏc nh mc hiu bi ... c hi cho hc viờn by t s hiu bit v quan im riờng GV mun thu thp c nhiu thụng tin khỏc Tng kh nng trung v suy ngh ca hc viờn Giỳp hc viờn ghi nh bi tt hn Mt s lu ý: Khụng ỏp dng PP ny lõu quỏ 10...
Ngày tải lên: 09/07/2014, 18:20
skkn phối hợp các phương pháp dạy học tích cực vào tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong chương iii con người, dân số và môi trường sinh học 9
... quan: - Các tài liệu sở lý luận đổi phơng pháp dạy - học theo hớng tích cực, lấy HS làm trung tâm -Các tài liệu khoa học phân phối chơng trình, sách giáo khoa, sách hớng dẫn giảng dạy Sinh học tài ... Giáo viên yêu cầu học sinh mô tả Học sinh nêu đợc trình xử lý trình xử lí nớc thải từ nhà máy nớc thải Giáo viên nhấn mạnh trình: xử lí sinh học nớc thải (ở trên) xử lí hoá học với phần cặn lắng ... học tập thụ động * Đặc trng phơng pháp dạy học tích cực - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập HS - Dạy học trọng rèn luyện phơng pháp tự học - Tăng cờng học tập cá nhân phối hợp với học...
Ngày tải lên: 12/08/2014, 18:21
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực thiết kế giáo án phần phi kim lớp 10 nâng cao theo chuẩn kiến thức, kỹ năng
Ngày tải lên: 09/10/2014, 18:13
Tài liệu tập huấn các phương pháp dạy học tích cực
... tập môn học Vì phải áp dụng phương pháp dạy học tích cực? - Cách dạy học thời gian dài truyền thụ theo quan hệ chiều dẫn đến học sinh thụ động, thiếu tính độc lập, sáng tạo - Trong dạy học có ... môn học nhằm làm sáng tỏ cho môn học mà giáo viên thấy cần thiết việc giảng dạy - Dạy học tích hợp trình dạy học mà thành phần lực tích hợp với sở tình cụ thể đời sống để hình thành lực người học ... có khả thu hút, lôi học sinh, chủ động tình - Sử dụng có hiệu thiết bị phương tiện dạy học, phối hợp phương pháp cách linh hoạt CHỦ ĐỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP 14 DHTH gì? - Dạy học tích hợp phương...
Ngày tải lên: 07/11/2014, 20:49
