các phương pháp tích cục

... cân thiết phải tôn trọng các quy định của pháp luật khi sử dụng các tài nguyên chung. - Trọng tâm: vai trò của Tin học. . IIPhương pháp: Vấn đáp gợi mở kết hợp với phương pháp thuyết trình. . IIIChuẩn ... bảng, nắm được các nhóm lệnh chính khi làm việc với bảng. - Trọng tâm: các thao tác với bảng. . IIPhương pháp: Vấn đáp gợi mở kết hợp với sử dụng giáo cụ trực quan và phương pháp thuyết trình. . ... từ bên trái chúng, không có dấu cách ở giữa. Đi liền sau các dấu này là một dấu cách, rồi mới đến từ tiếp theo. - Các dấu ( [ { và “ được phân cách bởi dấu cách với từ bên trái nó nhưng lại...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 06:39

... và đầy đủ về ưu thế của phương pháp dạy học tích cực .Gắn với việc triển khai qua phương pháp dạy học mới ở trường phổ thông, đề tài sẽ thực nghiệm phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy ... THCS. 7 .Phương pháp nghiên cứu : 7.1 .Phương pháp phân tích, tổng hợp: Đọc và nghiên cứu những công trình về lí luận dạy học tích cực, những chuyên luận, giáo trình về đổi mới phương pháp dạy ... đưa phương pháp dạy học tích cực này vào giờ dạy thể loại ca dao dân ca. 7.3. Phương pháp thực nghiệm : Xây dựng các giáo án thực nghiệm nhằm kiểm nghiệm khả năng ứng dụng của phương pháp...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... chú trọng rèn luyện phương pháp tự học Tự học, tự quản trong công việc hoc tập là cái nút của những phương pháp tích cực. Phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học ... vài phương pháp. Cũng không thể hiểu một cách chung chung rằng theo phương pháp tích cực là thầy giảng một nửa, học sinh làm lấy phần còn lại. Vấn đề không phải là chỉ bản thân các phương pháp ... tâm. Phương pháp tích cực dùng để chỉ những phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của người học. Phương pháp tích cực hướng tới việc hoạt động hoá, tích cực hoá...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 12:16

... hành theo phương pháp tích cực , để làm sao cho có kết quả tốt hơn. Làm sao để học sinh khi nói đến bài thực hành cũng muốn học, muốn thực hành trong môn Hoá Học . III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ... NGHIÊN CỨU TRONG QUÁ TRÌNH VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM . 1/ Phương pháp đàm thoại . 2/ Phương pháp gợi mỡ, nêu vấn đề. 3/ Phương pháp trực quan , quan sát thực tế . 4/ Cuối cùng tổng kết đánh ... em . III/ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỂ VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : 1. Phương pháp đàm thoại . 2. Phương pháp phỏng vấn . 3. Phương pháp trực quan (làm thí nghiệm cụ thể ). 4. Cuối cùng tổng kết ,...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 23:47

... b, 3 4 2 ln ln 1 2 x x x e dt dt t t + < Các ứng dụng của tích phân: Tính diện tích- Thể tích- C/m đẳng thức niwtơn. A: Tính diện tích . Coõng thửực: GV: Phạm Xuân Trung. 7 x y )(H a b )(:)( 1 xfyC = )(:)( 2 xgyC = ax = bx = O x y )(H a b )(:)( 1 yfxC = )(:)( 2 ygxC = ay = by = O ... 25) + 4 0 2 2sin1 sin21 dx x x Ví dụ3: tính các tích phân sau: GV: Phạm Xuân Trung. 5 Chuyên đề: Nguyên hàm & Tích phân ứng dụng của tích phân. LTĐH 2010 Note: - phải giải PT g(x)=f(x) ... & Tích phân ứng dụng của tích phân. LTĐH 2010 3 2 2 6 tan cot 2x x dx Π Π + − ∫ 2 0 1 2 cos dx sinx x Π + − ∫ cã 2 cos 2(1 cos( )) 4 sinx x x Π + − = − + VÝ dô2: : Tính các tích phân...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 19:10

... dụng phương pháp dạy học thích hợp. Sử dụng phương pháp mới không có nghóa là xoá bỏ toàn bộ các phương pháp truyền thống. Tuỳ vào nội dung của bài mà ta kết hợp phương pháp được coi là cũ và phương ... dụng rất lớn trong dạy học, là phương pháp hổ trợ đắc lực cho giáo viên hoàn thành các nhóm phương pháp chủ đạo như phương pháp chứng minh trực quan. 3. Phương pháp tiến hành làm bài tập: Làm ... mới ra trường, đặc biệt là các đồng chí trức tiếp dạy địa lí lớp 6 ở trường THCS Tân Thắng. Mong rằng các đồng chí bồ sung, góp ý để việc thực hiện các phương pháp tích cực trong dạy học môn...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 00:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 14:20

Ngày tải lên: 15/12/2013, 09:15

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:40

... thì các cp gen qui nh các cp tính trng trên phi có iu kin gì? - HS: tr li, các gen qui nh các tính trng trên phi n&m trên các cp NST khác nhau GV: vy trong trng h!p các ... chuyn t cách vit truyn thng quen thuc (thông báo, gii thích minh ho) sang cách vit kiu mi (T chc các hot ng tìm tòi khám phá)  buc GV và HS phi thay  i cách dy, cách hc. ... ca HS và k+ nng b môn. T ó a ra mt s ph#ng pháp ging dy phù h!p nh sau: 1. Phng pháp dy hc tích cc. Trong ph#ng pháp tích cc ngi hc i t!ng ca hot ng dy ng...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51

... www.MATHVN.com CÁC PHƯƠNG PHÁP TÍNH TÍCH PHÂN GV Vũ S Minh - Email: vusyminh@gmail.com - www.mathvn.com 1 Chuyên đề 1: Các phơng pháp tính tích phân Các phơng pháp tính tích phânCác phơng pháp tính tích ... Loi 3: Tích phân của hàm số lợng giác +) Loi 4: Tích phân của hàm số mũ và logarit Đối với các tích phân đó có thể tích theo các phơng pháp sau: I) Phơng pháp biến đổi trực tiếp Dùng các công ... pháp tính tích phân Các phơng pháp tính tích phân Thông thng ta gặp các loại tích phân sau đây: +) Loi 1: Tích phân của hàm số đa thức phân thức hữu tỷ. +) Loi 2: Tích phân của hàm số...

Ngày tải lên: 26/06/2014, 10:36

... hiểu theo phương pháp tích cực hoạt động của tiết học , nhng phải đảm bảo đợc các nội dung chính, các bớc chính trong tiến trình dy c hiu 3.2 Vn dng các thủ thuật và hoạt động cho các bước dạy ... theo phương pháp tích cực lËp suy nghÜ, tự học ,chñ động trong tiếp thu kiến thức, từ đó các em tự giải quyết vấn đề mà giáo viên đa ra. Cùng với xu thế đổi mới phơng pháp dạy học này, phng pháp ... nhu cầu cải cách giáo dục về đổi mới chương trình sách giáo khoa ,phương pháp dạy học trong các nhà trường phổ thông , trong những năm qua, Bộ giáo dục và Đào tạo đà đề cao phơng pháp dạy học:...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 15:05

Ngày tải lên: 22/07/2014, 08:20

Ngày tải lên: 07/08/2014, 12:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 12:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 12:22

Ngày tải lên: 27/09/2014, 00:05

Ngày tải lên: 21/10/2014, 01:00

... http://www.lrc-tnu.edu.vn 18 BẢNG SO SÁNH PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC THỤ ĐỘNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO D ỤC TÍCH CỰC Các PP giáo d ục thụ động, lấy thầy làm trung tâm Các PP giáo d ục tích cực, lấy trò làm trung ... vấn đề; Phương pháp mô hình; Phương pháp thực nghiệm; Phương pháp làm việc độc lập của học sinh; Xu thế sử dụng công nghệ thông tin trong quá trình d ạy học. Những PP này luôn đảm bảo các yêu ... HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM TĂNG CƯỜNG TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ "SÓNG ÁNH SÁNG" (VẬT LÝ 12 NÂNG CAO) Chuyên ngành: Phương pháp...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10