các phương pháp nghiên cứu di truyền y học

... mô học, phương pháp điều tra dịch tễ học phương pháp di truyền lâm sàng nghiên cứu Di truyền học người 2.5 Phương pháp di truyền tế bào 2.4.1 Những đặc điểm giá trị phương pháp Đây phương pháp ... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Y HỌC Một mục tiêu di truyền y học hiểu biết sở di truyền Trên sở hiểu biết đó, tìm phương pháp nghiên cứu, phương pháp thăm dò, chẩn đoán, ... 2.3 Phương pháp vân da 2.3.1 Những đặc điểm giá trị phương pháp Phương pháp nghiên cứu vân da phương pháp nghiên cứu di truyền y học dựa đặc tính đường nét, hình thù bề mặt da đầu ngón tay lòng

Ngày tải lên: 06/11/2016, 15:38

... mô học, phương pháp điều tra dịch tễ học phương pháp di truyền lâm sàng nghiên cứu Di truyền học người 2.5 Phương pháp di truyền tế bào 2.4.1 Những đặc điểm giá trị phương pháp Đây phương pháp ... Header Page of 133 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Y HỌC Một mục tiêu di truyền y học hiểu biết sở di truyền Trên sở hiểu biết đó, tìm phương pháp nghiên cứu, phương pháp thăm dò, chẩn đoán, ... dung dịch bước tương tự  Phương pháp lai chổ (In Situ Hybridization) Phương pháp lai chổ vừa phương pháp di truyền tế bào vừa phương pháp di truyền phân tử Phương pháp thường dùng lai NST kì

Ngày tải lên: 19/05/2017, 09:28

... Nghiên Cứu Di Truyền Y Học: -Khó khăn -Thuận lợi II Các phương pháp nghiên cứu di truyền y học: - PP nghiên cứu phả hệ - PP nghiên cứu trẻ sinh đôi - PP nghiên cứu tế bào -PP nghiên cứu quan sát ... hóa • Ngày có nhiều phương tiện kĩ thuật đại giúp cho việc nghiên cứu tính trạng người thuận tiện nhanh chóng xác II Một số phương pháp nghiên cứu di truyền y học: • • • • • PP nghiên cứu phả ... Mục đích : Nhằm xác định gen quy định tính trạng +Là trội hay lăn, + Nằm NST thường hay giới tính, + Di truyền theo quy luật di truyền b.Nội dung: Nghiên cứu di truyền tính trạng định người có

Ngày tải lên: 10/01/2022, 11:28

... BÀI 11 CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Bộ nhiễm sắc thể người Putting It All Together (AUG-TER) Family Studies Chromosome Interval Candidate Genes Genes in Interval ... Phil Hieter Nghiên cứu phả hệ di truyền Các kí hiệu dùng nghiên cứu phả hệ the marriage & procreation between close relatives Các kí hiệu dùng phả hệ • The genotypes of most of the individuals ... parents carrier: individual who does not show a phenotype but who passes a mutation to their offspring (always heterozygotes and always a recessive gene) Di truyền liên kết giới tính y học • Red-green

Ngày tải lên: 06/10/2013, 23:15

... Claiphentơ NST giới tính nam giới có NST( XXY)… 4/ Các phương pháp nghiên cứu khác a Phương pháp nghiên cứu di truyền quần thể b Phương pháp nghiên cứu di truyền phân tử Quan sát sơ đồ phả hệ sau, ... phương pháp nghiên cứu di truyền người: 1.Phương pháp phả hệ: Thế phả hệ? Tư liệu ghi chép thể quan hệ họ hàng hệ dòng họ II Các phương pháp nghiên cứu di truyền người: 1.Phương pháp phả hệ: a.Nội ... luật xã hội, tính trạng người di truyền nào? Có tuân theo qui luật di truyền sinh vật khơng? Có thể sử dụng phương pháp nghiên cứu sinh vật để nghiên cứu di truyền người không ? Tại ? ♂ mắt nâu

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:21

... vậy những tính trạng ở người sẽ di truyền như thế nào? Có tuân theo các qui luật di truyền của sinh vật không? Có thể sử dụng các phương pháp nghiên cứu trên sinh vật để nghiên cứu di truyền ... tử: II .Di truyền học tư vấn 1/ Ý nghĩa thực tiễn của di truyền với y học: Di truyền học giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán, dự đoán khả năng xuất hiện các dị tật hoặc ... đông là trội hay lặn? Tính trạng với giới tính không? NST Y? trên NST X qui định, di truyền chéo II Các phương pháp nghiên cứu di truyền người: 1 .Phương pháp phả hệ: b.Mục

Ngày tải lên: 17/08/2014, 09:59

... gen người A MỘT SỐ KỸ THUẬT NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN TẾ BÀO CÁC KỸ THUẬT DI TRUYỀN TẾ BÀO: • Một số kỹ thuật/phương pháp nghiên cứu di truyền tế bào thường gặp: – Phương pháp phân tích NST: Nhuộm & ... NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN TẾ BÀO PHÂN TÍCH NHIỄM SẮC THỂ PHÂN TÍCH CHẤT NHIỄM SẮC GIỚI TÍNH A MỘT SỐ KỸ THUẬT NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN TẾ BÀO CÁC KỸ THUẬT DI TRUYỀN TẾ BÀO: • Đóng vai trị quan trọng di ... BÀO: • Đóng vai trị quan trọng di truyền y học: – Chẩn đoán bệnh lý di truyền – Nghiên cứu thối hóa tổ chức mơ  nguyên nhân gây bệnh bên bên – Cung cấp thông tin xây dựng đồ gen người – Phân tích

Ngày tải lên: 25/08/2022, 08:28

... XAY P F1 XAXA XAY XAXa XaY Câu hỏi phần I Phương pháp nghiên cứu phả hệ ? Theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng họ qua nhiều hệ, để xác định xem tính trạng trội hay lặn, gen hay ... HÃy khoanh tròn vào ý câu sau: Phương pháp nghiên cứu phả hệ theo dõi di truyền tính trạng định các: A Dòng họ khác B Thế hệ khác dòng họ C Cá thể khác hệ D - Mỗi cá thể dòng họ Phương pháp nghiên ... tác động môi trường ? - Tính trạng dễ bị thay đổi điều kiện môi trường ? Câu hỏi phần Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh có ý nghĩa nghiên cứu di truyền ng­êi ? - Gióp hiĨu râ vai trß cđa kiĨu

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26

... trội hay gen lặn qui định ? - Sự di truyền bệnh máu khó đông có liên quan đến giới tính hay không ? Chương V Di truyền học người Tiết30 : Phương pháp nghiên cứu di truyền người I-Nghiên cứu phả ... X AY -Bình thường Nữ mắc bệnh A X aY Nam m¾c bƯnh X AY X ,A Y A X X, A x X AX a X ,A X a X A X ,a X AY, a XY Máu khó đông Chương V Di truyền học người Tiết30 : Phương pháp nghiên cứu di truyền ... Ch­¬ng V Di trun häc ng­êi TiÕt30 : Ph­¬ng pháp nghiên cứu di truyền người I-Nghiên cứu phả hệ Kí hiệu nghiên cứu di truyền HÃy đọc tên kí hiệu ? Nam Nữ Chú ý Ghi

Ngày tải lên: 05/11/2013, 22:11

... chị không bị bệnh Chồng trai phân biệt màu râ" Bài học: Tiết 30 -Bệnh tật di truyền người Tìm hiểu đặc điểm di truyền biểu bệnh, tật di truyền ... trai( ) Quy ước: A – bình thường P : a – bị bệnh G: XA XA Nữ bình thường XA Xa Xa Xa : Nữ bị bệnh F: XA Y : Nam bình thường Xa Y : Nam bị bệnh ♂ XAXa X XA , Xa ♀ ♂ XA Y ♀ XAY XA , Y XA Xa Thơ ... quy định Người vợ không mắc bệnh( ) lấy chồng không mắc bệnh( ), sinh mắc bệnh trai( ) Hãy vẽ sơ đồ phả hệ cho trường hợp Ví dụ 2: Bệnh máu khó đông gen quy định.Người vợ không mắc bệnh( ) lấy

Ngày tải lên: 15/07/2014, 22:00

... sinh Nghiên cứu tế bào Các phơng pháp khác Chư ngưv:ưdiưtruyềnưhọcưngư i Bàiư28ư:ưphư ngưphápưnghiênưcứuưdiưtruyềnưngư i I Nghiên cứu phả hệ Chư ngưv:ưdiưtruyềnưhọcưngư i Bàiư28ư:ưphư ngưphápưnghiênưcứuưdiưtruyềnưngư ... giới tớnh hay khụng?Ti sao? Chư ngưv:ưdiưtruyềnưhọcưngư i Bàiư28ư:ưphư ngưphápưnghiênưcứuưdiưtruyềnưngư i I Nghiên cứu phả hệ Phơng pháp nghiên cứu phả hệ ph ơng pháp nghiên cứu di truyền tính ... PHƠI a b Chư ngưv:ưdiưtruyềnưhọcưngư i Bàiư28ư:ưphư ngưphápưnghiênưcứuưdiưtruyềnưngư i Thụ tinh I Nghiên cứu phả hệ Phơng pháp nghiên cứu phả hệ phơng pháp nghiên cứu di truyền tính trạng định,

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:47

... Phng pháp nghiên cứu phả hệ gì? •Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp nghiên cứu di truyền tính trạng định, người thuộc dòng họ, qua nhiều hệ, để xác định đặc điểm di truyền tính trạng •Các ... Tiết 29: Việc nghiên cứu di truyền người gặp khó khăn sau: - Người sinh sản muộn, đẻ -Vì lí xà hội, áp dụng phương pháp lai gây đột biến I- NGHIÊN CứU PHả Hệ Giải thích từ: Phả: ... •Các em nghiên cứu VD2 •lập sơ đồ phả hệ từ P  F1 •sự di truyền máu khó đơng có liên quan đến giới tính khơng? Tại sao? •Trạng thái mắc bệnh gen trội hay gen lặn quy định? II- NGHIÊN CỨU TRỂ

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:47

... quy định tính trạng không nằm NST giới tính mà nằm NST thường TIẾT 31: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI 1/ Nghiên cứu phả hệ:  Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp theo dõi di truyền ... TIẾT 31: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Bài tập Hãy chọn ý câu sau: 1/Thế phương pháp nghiên cứu phả hệ? a Phương pháp nghiên cứu dị tật gia đình qua nhiều hệ b Theo dõi di truyền tính ... điểm di truyền tính trạng ? Phương pháp nghiên cứu phả hệ ? Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng họ qua nhiều hệ để xác định đặc điểm di truyền

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:47

... gen trội hay gen lặn qui định? Vì sao? - Sự di truyền bệnh máu khó đơng có liên quan với giới tính khơng? Tại sao? BÀI 28: I NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ: Khái niệm: Nội dung: Theo dõi di truyền tính trạng ... dòng họ qua nhiều hệ Mục đích: Xác định đặc điểm di truyền (trội, lặn, có liên kết giới tính khơng …) BÀI 28: I NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ: II NGHIÊN CỨU TRẺ ĐỒNG SINH: Khái niệm: Trẻ đồng sinh đứa trẻ ... trứng Ví dụ: Sự di truyền tính trạng màu mắt gia đình khác nhau, qua sơ đồ phả hệ - Kí hiệu: - Sơ đồ: NÂU : ĐEN : P F F Thảo luận: - Mắt nâu mắt đen, tính trạng trội? Vì ? - Sự di truyền tính trạng

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:47

... Chương v. DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Bài 28. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Bài 28. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Giải thích các kí hiệu: I.Phương pháp nghiên cứu phả ... ; Y F 1 : X A X A ; X A X a ; X A Y ; X a Y X a Y (trai mắc bệnh) P F 1 Bài 28. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I.Phương pháp nghiên cứu phả hệ. Vậy qua 2 ví dụ trên trong nghiên ... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I.Phương pháp nghiên cứu phả hệ. 1. Hãy vẽ sơ đồ phả hệ của trường hợp trên? 2. Bệnh máu khó đông do gen trội hay gen lặn qui định? 3. Sự di truyền bệnh

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:47

... khi nghiên cứu di truyền người: - Người sinh sản muộn và đẻ ít con. - Vì lí do xã hội không thể áp dụng phương pháp lai và gây đột biến. Một số phương pháp nghiên cứu di truyền người: Nghiên cứu ... người: Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu trẻ đồng sinh Nghiên cứu tế bào Nghiên cứu di truyền phân tử I Nghiên cứu phả hệ - Nghiên cứu phả hệ là gì? - Là theo dõi sự di truyền của 1 tính trạng nhất ... nào dưới đây không được áp dụng để nghiên cứu di truyền người? A Phương pháp nghiên cứu phả hệ Sai! B Phương pháp lai phân tích Đúng! C Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:47

... 15 – Tiết 29 Chương 5: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI ? : Việc nghiên cứu di truyền học ở người so với việc nghiên cứu di truyền ở động , thực vật ... nghiên cứu di truyền học ở người gặp khó khăn hơn ,vì: - Người sinh sản muộn và đẻ ít con -Vì lý do xã hội không thể áp dụng phương pháp lai và gây đột biến . Bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ... màu mắt không nằm trên NST giới tính Câu hỏi:-Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì? *Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp theo dõi sự di truyền của một tính trạng nhất định trên những

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:47

... tử: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Y HỌC Một trong những mục tiêu cơ bản của di truyền y học là hiểu biết cơ sở di truyền. Trên cơ sở những hiểu biết đó, tìm ra các phương pháp nghiên cứu, phương ... dịch tễ học và phương pháp di truyền lâm sàng trong nghiên cứu Di truyền học người. 2.5. Phương pháp di truyền tế bào 2.4.1. Những đặc điểm và giá trị của phương pháp Đ y là phương pháp được dùng ... và các bước tương tự như trên.  Phương pháp lai tại chổ (In Situ Hybridization) Phương pháp lai tại chổ vừa là phương pháp di truyền tế bào vừa là phương pháp di truyền phân tử. Phương pháp...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 16:29

... Bi 27: Các phơng pháp nghiên cứuditruyềnhọcngời I, Các đặc điểm của di truyền học ngời II, Các phơng pháp nghiên cứu di truyền học ngời ãPhơng pháp phả hệ ãPhơng pháp nghiên cứu ngời đồng ... phơng pháp phả hệ? Ưu nhợc điểm của phơng pháp? ã 2 Vai trò của phơng pháp phả hệ trong nghiên cứu di truyền ngời ã 3 VD các tính trạng v các bệnh di truyền nghiên cứu đợc nhờ phơng pháp phả ... So sánh các dạng đồng sinh đó ã 2 Ưng dụng trong nghiên cứu di truyền ngời? ã 3 Các kết quả thu đợc từ nghiên cứu ngời đồng sinh A •A Phiếu học tập số 3 ã 1 Khái niệm phơngphápditruyềntế bo? ã...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 06:15

... lặn.  Do một hay nhiều gen chi phối.  Liên kết với giới tính hay không. Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI BÀI 10: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC (Tiết 1) ... tay, ngón tay ngắn…  Tật di truyền do đột biến gen lặn: Bạch tạng, điếc di truyền, câm bẩm sinh.  Bệnh di truyền do gen liên kết NST giới tính : Mù màu, máu khó đông.  Năng khiếu: Di truyền ... điếc di truyền, câm bẩm sinh C. Xương chi ngắn, 6 ngón tay, ngón tay ngắn D. Mù màu, điếc di truyền, câm bẩm sinh. Chọn bông hoa điểm 10 dâng tặng Th y Cô!!! Câu 1: Phương pháp nghiên cứu phả...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25