... tử:PHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨUDITRUYỀNY HỌCMột trong những mục tiêu cơ bản của ditruyềnyhọc là hiểu biết cơ sở di truyền. Trên cơ sở những hiểu biết đó, tìm ra cácphươngphápnghiên cứu, phương ... dịch tễ học và phươngphápditruyền lâm sàng trong nghiêncứuDitruyềnhọc người.2.5. Phươngphápditruyền tế bào 2.4.1. Những đặc điểm và giá trị của phương pháp Đ y là phươngpháp được dùng ... và các bước tương tự như trên. Phươngpháp lai tại chổ (In Situ Hybridization) Phươngpháp lai tại chổ vừa là phươngphápditruyền tế bào vừa là phương phápditruyền phân tử. Phương pháp...
... Bi 27: Các phơng pháp nghiên cứuditruyềnhọcngờiI, Các đặc điểm của ditruyềnhọc ngờiII, Các phơng phápnghiêncứudi truyền học ngờiãPhơng pháp phả hệãPhơng phápnghiêncứu ngời đồng ... phơng pháp phả hệ? Ưu nhợc điểm của phơng pháp? ã 2 Vai trò của phơng pháp phả hệ trong nghiên cứuditruyền ngờiã 3 VD các tính trạng v các bệnh ditruyền nghiên cứu đợc nhờ phơng pháp phả ... So sánh các dạng đồng sinh đóã 2 Ưng dụng trong nghiêncứudi truyền ngời?ã 3 Các kết quả thu đợc từ nghiên cứu ngời đồng sinhA•APhiếu học tập số 3ã 1 Khái niệm phơngphápditruyềntếbo?ã...
... lặn.Do một hay nhiều gen chi phối.Liên kết với giới tính hay không. Chương V: DI TRUYỀNHỌC NGƯỜIBÀI 10: PHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨUDI TRUYỀN Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC(Tiết 1) ... tay, ngón tay ngắn… Tật ditruyền do đột biến gen lặn: Bạch tạng, điếc di truyền, câm bẩm sinh. Bệnh ditruyền do gen liên kết NST giới tính : Mù màu, máu khó đông. Năng khiếu: Ditruyền ... điếc di truyền, câm bẩm sinhC. Xương chi ngắn, 6 ngón tay, ngón tay ngắnD. Mù màu, điếc di truyền, câm bẩm sinh. Chọn bông hoa điểm 10 dâng tặng Th y Cô!!! Câu 1: Phươngphápnghiêncứu phả...
... quy ước: Gen a- g y bệnh. gen A- không g y bệnh.Sơ đồ lai:Kết luận: Bệnh máu khó đông do gen lặn quy định và di truyền liên quan đến giới tính.Câu hỏi1: V y qua 2 ví dụ trên trong nghiêncứu ... Nhằm mục đích gì? Câu hỏi2: Khi nào người ta áp dụng phươngpháp n y? p:x Y AXAXaXxGp: yX ,,AAX ,aXF1: X x , x x , X Y , x y( bị bệnh)AAAaAa Câu hỏi 2: Điểm khác nhau cơ bản ... b. Ví dụ 2: Dùng phươngpháp phả hệ để xác định sự ditruyền bệnh máu khó đông ở người.Câu hỏi:1. H y vẽ sơ đồ phả hệ của trường hợp trên?2. Bệnh máu khó đông do gen trội hay gen lặn qđịnh?3....
... 1/ Nghiêncứu phả hệ:2/ Nghiêncứu trẻ đồng sinh:Chú ý:?Câu hỏiNội dung ghi vởTIẾT 31: PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUDITRUYỀN NGƯỜI TIẾT 31: PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUDITRUYỀN NGƯỜI1/ Nghiên ... trội hay gen lặn quy định ? + Sự ditruyền máu khó đông có liên quan đến giới tính hay không? Tại sao ? TIẾT 31: PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUDITRUYỀN NGƯỜI1/ Nghiêncứu phả hệ:2/ Nghiêncứu ... sai Tiết học đến đ y kết thúc. Kính chúc quý th y cô, chúc các em mạnh khoẻ, thành đạt TIẾT 31: PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUDITRUYỀN NGƯỜI Các em nghiêncứu VD 1: Khi theo dõi sự ditruyền tính...
... Bệnh máu khó đông do gen trội hay gen lặn quy định?? Nhóm 4, 5, 6: Sự di truyền bệnh máu khó đông có liên quan tới giới tính hay không? Tại sao?- Sự ditruyền bệnh máu khó đông liên quan ... sự ghi chép, hệ là các thế hệ, Phả Hệ là bản ghi chép các thế hệI. Nghiêncứu phả hệ? Phả hệ là gì?* Các kí hiệu được dùng trong nghiêncứu phả hệ: ? Dựa vào hình vẽ h y chỉ từng kí hiệu ... th y gen quy định tính trạng n y không nằm trên NST giới tính mà trên NST thường. Phßng GD&§T TP B¾c NinhTrêng THCS Phong KhªGV so¹n: NguyÔn ThÞ Hång I. Nghiêncứu phả hệII. Nghiên...
... các phơng phápnghiên cứu ditruyền ngời, chúng ta cùng nêu qua 1 số khó khăn mà các nhà nghiêncứuditruyền học thờng hay gặp:- Khó khăn khi nghiêncứuditruyền ở ngời:- Khi nghiêncứu ... nghiêncứuditruyền nào mà chúng ta đà học? (phơng pháp lai, g y đột biến ) Trang 59chơng v ditruyềnhọc ngời - Đ10. Phơng phápnghiêncứuditruyền ngời và ứng dụng trong yhọc - Biên ... học t vấn, di truyềnhọc và vấn đề dân số.Trang 63chơng v ditruyềnhọc ngời - Đ10. Phơng phápnghiêncứuditruyền ngời và ứng dụng trong yhọc - Biên soạn: Lê Thị Kim Khánhchơng vdi...
... đồng sinh Luyện tập Câu 1. Phươngphápnghiêncứu phả hệ là phương pháp: A. Theo dõi những bệnh, tật ditruyền của một dòng họ qua một số thế hệ.B. Nghiêncứu đặc điểm ditruyền của một bộ ... tÝnh hay kh«ng? V× sao?Em cã nhËn xÐt g× vÒ kiÓu gen cña trÎ ®ång sinh kh¸c trøng? Ch¬ng V Di truyềnhọc ngườiTiÕt 30 – Bµi 28 Phương phápnghiêncứuditruyền người II. Nghiêncứu trẻ ... được đặc điểm di truyền 1.Cách lập sơ đồ2.ý nghĩa: Sơ đồ phả hệ:Không biểu hiện bệnhMắc bệnh1. Em h y dự đoán, bệnh máu khó đông do gen trội hay gen lặn quy định?2. Sự ditruyền bệnh máu...
... x y ra hiện tượng ditruyền và biến dị không?• Việc ngiên cứuditruyến ở người gặp những khó khăn nào?• Cần sử dụng những phươngpháp nào để nghiên cứuditruyền ở người?H ynghiêncứu ... I) I) Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu SGK và cho th y biết: Phả hệ là gì?Phả hệ là bản ghi chép các thế hệ.Phả hệ là bản ghi chép các thế hệ.Để theo dõi sự ditruyền một ... Trở về Phương phápnghiêncứu phả hệ giúp ta biết được điều gì? Phương phápnghiêncứu phả hệ giúp ta biết được điều gì? Tính trạng đang nghiêncứu là trội hay lăn Tính trạng đó do một hay nhiều...
... Phương pháp nào dưới đ y không được áp dụng để nghiên cứuditruyền người?Câu 1:Câu 2:Câu 3:Câu 4:A. Phươngphápnghiêncứu phả hệ.B. Phươngpháp lai phân tích.C. Phươngphápnghiêncứu ... nào? Nghiên cứuditruyền người gặp nhiều khó khăn nào?I. Nghiêncứu phả hệ:Ví dụ 1:Theo dõi sự di truyền màu mắt qua 3 đời của 2 gia đình khác nhau.Ví dụ 2:Theo dõi sự di truyền bệnh ... Vật chất di truyền ở người là: gen,ADN,NST (2n = 46)_ Thông tin di truyền chứa đựng trong ADN dưới dạng các mã bộ ba. Vật chất di truyền ở người là gì?Thông tin di truyền chứa...
... dù gặp rất nhiều khó khăn như v y nhưng con người vẫn có nhiều phương pháp khác nhau để nghiêncứuditruyền người. Bài 28 : Phươngphápnghiêncứuditruyền người+ Đồng sinh khác trứng ... sự ditruyền của một tính trạng nhất định trên những người thuộc của một dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc điểm ditruyền của tính trạng đó. Bài 28 : Phươngphápnghiêncứuditruyền ... biết.4/Chuẩn bị bài mới: “Bệnh và tật ditruyền ở người” Đọc suy ngh m các thông tin ẫ và các lệnh SGK. Bài 28 : Phươngphápnghiêncứuditruyền ngườiTrẻ đồng sinh : trẻ sinh ra cùng...
... I. Nghiêncứu phả hệ:TIẾT 29: PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUDITRUYỀN NGƯỜI 1. Phả hệ là gì? Phương phápnghiêncứu phả hệ là gì?2 .Phương pháp nghiên cứu phả hệLà phươngpháp theo dõi sự di truyền ... trứng và khác trứng: Việc nghiêncứuditruyềnhọc ở người so với việc nghiên cứuditruyền ở động, thực vật có gì khác nhau ?Việc nghiêncứuditruyềnhọc ở người gặp khó khăn hơn ,vì:- ... I. Nghiêncứu phả hệ:TIẾT 29: PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUDITRUYỀN NGƯỜI 1. Phả hệ là gì?2 .Phương phápnghiên cứu phả hệII .Nghiên cứu trẻ đồng sinh: 1. Trẻ đồng...
... điểm mới trong phươngpháp nghiên cứuditruyền của Menđen và các khái niệm cơ bản I. Những điểm mới trong phươngpháp nghiên cứuditruyền của Menđen 1. Chọn đối tượng nghiêncứu có nhiều ... Sự ditruyền liên kết giới tính: là sự di truyền của các gen nằm ở các vùng khác nhau của NST giới tính khi biểu hiện tính trạng tuân theo qui luật ditruyền chéo (gen nằm trên X) hoặc ditruyền ... dị hợp tử. 12. Ditruyền độc lập: là sự ditruyền của cặp tính trạng n y không phụ thuộc vào sự di truyền của tính trạng khác và ngược lại. 13. Liên kết gen: là hiện tượng các gen không alen...