0

các phương pháp hướng dẫn tham quan

Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần địa lý tự nhiên lớp 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần địa lý tự nhiên lớp 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

Thạc sĩ - Cao học

... Bảo thì phương pháp dạy học ở phổ thông được chia làm hai nhóm. * Nhóm phương pháp tổ chức hoạt động nhận thức : - Phương pháp dạy học dùng lời gồm phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn ... lí Trong nhiều năm qua phương pháp dạy học các bộ môn nói chung, phương pháp dạy học Địa lí nói riêng việc thiết kế bài giảng và lựa chọn các phương pháp giảng dạy của các giáo viên hoàn toàn ... giữa sự vật và hiện tượng khác nhau. - Phương pháp dạy học trực quanphương pháp làm cho giữa lý thuyết gần gũi với thực tiễn. - Phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác tri thức từ bản...
  • 127
  • 3,758
  • 3
PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI  THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10  THPT TỈNH THÁI NGUYÊN  THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

Thạc sĩ - Cao học

... http://www.lrc-tnu.edu.vn 12 , duy , cho HS ng nhanh ch - H H 1.2. 10 THPT 1.2.1. Quan http://www.lrc-tnu.edu.vn 11 ph t ng c- , http://www.lrc-tnu.edu.vn...
  • 127
  • 1,001
  • 0
Giai phap huu ich:Một số phương pháp hướng dẫn kỹ năng vẻ các loại và dạng biểu đồ cơ bản trong chương trình địa lý 12

Giai phap huu ich:Một số phương pháp hướng dẫn kỹ năng vẻ các loại và dạng biểu đồ cơ bản trong chương trình địa lý 12

Tư liệu khác

... ĐẠTẺH NOV2008 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ ... NOV2008 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Sản lượng lương thực qua các năm Số dân qua các năm - Các kí hiệu cần ... NOV2008 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 - Căn cứ vào số độ ( tính ở nháp : 10 = 3,6 % ) lần lượt vẽ các giá trị theo...
  • 15
  • 1,038
  • 3
Gián án Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần Địa lý tự nhiên lớp 10 theo hướng tích cực

Gián án Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần Địa lý tự nhiên lớp 10 theo hướng tích cực

Tư liệu khác

... phải sử dụng linh hoạt các phương pháp dạy và các hoạt động học tập khác nhau, có sự kết hợp giữa các phương pháp truyền thống và các phương pháp dạy học mới cũng như các phương tiện dạy học ... thực tế; qua việc thực nghiệm các phương pháp hướng dẫn làm BTH phần Địa lý tự nhiên lớp 10 THPT. 6.6. Phƣơng pháp tổng kết kinh nghiệm Sử dụng các phương pháp hướng dẫn làm BTH Địa lý thí nghiệm ... trình dạy học, sử dụng các phương tiện trực quan và thiết lập các dạng bài tập cần thiết để phát huy thế mạnh thích tìm tòi, ham hiểu biết, hướng dẫn học sinh nắm được phương pháp tư duy trừu tượng...
  • 130
  • 1,009
  • 0
PHƯƠNG PHÁP  HƯỚNG DẪN HỌC SINH  KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG  SGK LỊCH SỬ 8

PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SGK LỊCH SỬ 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2.2 Phương pháp nghiên cứu -Phương pháp đọc tà liệu -Phương pháp quan sát -Phương pháp điều tra tìm hiểu đối tượng học sinhIII.ĐỀ TÀI ĐƯA RA GIẢI PHÁP MỚI -Hướng dẫn học sinh khai thác kênh ... quan tâm sử dụng các phương tiện trực quan kết hợp với lời nói sinh động của giáo viên.Định hướng đổi mới phương pháp dạy và học. Nghị quyết IV khóa VII đã xác định “ Phương pháp giáo dục phổ ... tập bộ môn lịch sử theo quan điểm đổi mới phương pháp dạy học, giáo viên cần phải theo các hướng sau: *Khi sử dụng tranh ảnh:- Những kỹ năng cần lưu ý: Khi hướng dẫn học sinh khai thác nội...
  • 43
  • 3,460
  • 12
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI  MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... các bộ môn cần phải có phương pháp truyền đạt kiến thức để các đối tượng học sinh, giúp cho các em lĩnh hội các kiến thức phổ thông cơ bản.Đối với học sinh THCS khi các em vửa ở tiểu học chuyển ... quyết bài tập này giáo viên cần cho học sinh nắm được phương pháp giải bài tập về lượng dư.- Tính số mol các chất tham gia theo dữ kiện.- Viết phương trình phản ứng.- Lập tỉ số so sánh.Số mol ... mol)Theo phương trình phản ứng ta có:Fe + H2SO4 FeSO4 + H2 1mol 1mol 1mol 1mol0,25mol 0,25mol 0,25mol 0,25molnFe dư = 0,4 – 0,25 = 0,15 (mol).- 8 - MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC...
  • 15
  • 6,287
  • 35
Cải tiến phương pháp hướng dẫn học sinh thực hành tự do

Cải tiến phương pháp hướng dẫn học sinh thực hành tự do

Trung học cơ sở - phổ thông

... trường THCS Tân Tiến Sáng kiến kinh nghiệm: “ Cải tiến phương pháp hướng dẫn học sinh thực hành tự do” CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁPHƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HÀNH TỰ DO(LESS CONTROLLED PRACTICE STAGE)I. ... một cách dễ dàng nhất và dễ hiểu nhất.Để thực hiện thành công theo phương pháp cải tiến việc giảng dạy, hướng dẫn giai đoạn thực hành tự do phải tuân thủ các bước sau đây:+Giáo viên phải hướng ... tiến phương pháp hướng dẫn học sinh thực hành tự do”sinh thực hiện xong bài luyện tập.3.Hiệu quả ứng dụng:3.1.Số liệu chứng minh :Trước đây khi tôi chưa thực hiện phương pháp mới này mà chỉ hướng...
  • 6
  • 924
  • 1
Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 học tốt cách phát âm tiếng Anh

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 học tốt cách phát âm tiếng Anh

Mầm non - Tiểu học

... 4.Giúp học sinh biết cách đọc khi thêm “s” và”es” Sau một thời gian áp dụng phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 học tốt cách phat âm tốt tiếng Anh” Ngoài việc hướng dẫn cách đọc ,luôn tạo ... âm …. Để giúp các em vượt qua trở ngại này tôi đã chọn và nghiên cứu đề tai; phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 học tốt cách phát âm tiếng Anh”nhằm giúp các em hiểu thêm về cách phát âm của ... Anh đã khởi sắc. Cũng là yếu tố quan trọng để các em học ở phần các chương trình khác nhau. Trên đây là những " ;Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 học tốt cách phát âm tiếng Anh "...
  • 10
  • 5,189
  • 61
Đổi mới phương pháp hướng dẫn học sinh vẽ biểu đồ

Đổi mới phương pháp hướng dẫn học sinh vẽ biểu đồ

Tư liệu khác

... X-^ã,~ã}2}z#EãdXvq*dqvqj5jMjM5XqrXvq.X5Mvq5*C}1|:ã!#2ã1!|#}:# 15)8.@ã Đổi mới phương pháp hướng dẫn học sinh vẽ biểu đồ Giáo viên: Mai Văn GiangII. NHIỆM VỤ, PHƯƠNG HƯỚNG CHỈ TIÊU, BIỆN PHÁP1. Phương hướng, nhiệm vụ a.Kiến thứcY-C123,"14556$7859,5:%8; ... Giang-)#1<#KPJN9E#@2$#I#E&,*KK-)#1<#K*$JsE#s7!*NI#9L*#HZ4Y>:m7+*/Z42D491<#K;#E#HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHÁP VẼ BIỂU ĐỒ MIỀN PHẦN LÝ THUYẾTCÁCH XỬ LÝ VÀ VẼ BIỂU ĐỒI: Xử lý số liệu (nếu có)F8E7V1B*[[:(#*9#E(=)uK5(#25yct?-97+21<#KD#I#$#L*F2V1BE1U1#/A:4#E<s:(##E(::(#5I#*/:2929F<N9A:I#8*699#E(=z#E6vXjjk?C2[N;31[26&9E#5:2,A:/9E#VDEW#=?BE,B14.mG:(#A:4!*/9E#,9=^4:(#,#E?'7+Y.vMcMbMaMa++.Xjjk,: ... 4Y'@ã1!|#}-'@ã@2!}#,*}}-C8*#|ã}2}L}*!X}L|L}*-O~|2ãX!1!|#}7#}#-O#ã|YO~|2ãX#ã|123Y8.@ã-)8.@ã#Yã8ã52|8ã=12!#8}?-)8.@ã!Y:E|#|}E!ã#ã=CL5|*12!#8}?-g|~ã=2ã8ãE78ããã*?'.2 45O21|:ã!#:#=CrgQ? Đổi mới phương pháp hướng dẫn học sinh vẽ biểu đồ Giáo viên: Mai Văn Giang-)#1<#KPJN9E#@2$#I#E&,*KK-)#1<#K*$JsE#s7!*NI#9L*#HZ4Y>:m7+*/Z42D491<#K;#E#HƯỚNG...
  • 8
  • 604
  • 2
Quy trình và phương pháp hướng dẫn du lịch

Quy trình và phương pháp hướng dẫn du lịch

Cao đẳng - Đại học

... động hướng dẫn du lịch có thể hiểu là: Hướng dẫn du lịch là hoạt động của các tổ chức kinh doanh du lịch, thông qua các hướng dẫn viên và những người có liên quan để đón tiếp, phục vụ, hướng dẫn ... hướng dẫn du lịch,tổ chức hoạt động của hướng dẫn viên,phối hợp hoạt động giữa các hướng dẫn viên,thu thập thông tin và xây dựng chương trình hướng dẫn, chuẩn bị các điều kiện cho hoạt động hướng ... này cuốn hút các bộ phận chức năng,nghiệp vụ có liên quan tới các mặt công tác khác nhau song chủ yếu vẫn là thông qua các hướng dẫn viên du lịch. Phần lớn các hoạt động hướng dẫn du lịch được...
  • 89
  • 1,901
  • 57
Các phương pháp dùng để bảo quản thực phẩm

Các phương pháp dùng để bảo quản thực phẩm

Sinh học

... vaỡ nhióỷt õọỹ tióỷt truỡng caỡng cao thỗ hióỷu quaớ tiãût truìng caìng låïn. Tuy nhiãn âiãöu quan troüng laì thồỡi gian vaỡ nhióỷt õọỹ seợ aớnh hổồớng õóỳn chỏỳt lỉåüng ca thỉûc pháøm. Do ... âãún 10-120C. Phỉång phạp ny cho kãút qu täút, cọ thãø thỉûc hiãûn th cäng, khäng cáưn trang bë quan trng, nhỉng cọ nhỉåüc âiãøm laì láu, khäng kinh tãú, chiãúm nhiãöu chäù, cáön nhiãöu nhán ... Tripoliphotphat - Poliphotphat maûch thàóng - Poliphotphat maỷch voỡng Photphat õoùng nhổợng vai troì quan troüng trong thæûc pháøm nhæ sau : - Laì cháút âãûm hay laìm äøn âënh pH - Axit họa thỉûc...
  • 28
  • 1,235
  • 6

Xem thêm