... Phần “Lịch sử ViệtNamtừnguyênthủyđếnkỷ X” nằm chương I ViệtNamthờinguyênthủyđếnkỷ X” phần hai “Lịch sử ViệtNamtừ nguồn gốc đếnkỷ XIX”, chương gồm có bốn (từ 13 đến 16), chương ... SỬ VIỆTNAMTỪNGUYÊNTHUỶĐẾNTHẾKỶ X”, SGK LỚP 1O THPT, (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)…………………………28 2.3 YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ KHI DẠY HỌC PHẦN “LỊCH SỬ VIỆTNAMTỪNGUYÊNTHUỶĐẾN ... tộc từ khứ đến Trong SGK Lịch sử lớp 10 – THPT (chương trình chuẩn), bao gồm có ba phần: phần “Lịch sử Thế giới thờinguyên thuỷ, cổ đại trung đại”, phần hai “Lịch sử ViệtNamtừ nguồn gốc đến kỷ...
... phân hóa giàu nghèo rõ ràng thời Vua Hùng • Về mặt văn hóa: di sản văn hóa, chứng sáng tạo, trình độ kỹ thuật vănhóa người ViệtCổ III.1.a)Tổng thểCổ Loa biết đến đô thị lịch sử nước ta .Cổ Loa ... nên kiến trúc ViệtNam tiếp nhận giao lưu với vănhóa phương Bắc, có việc thiết kế thị • Trong thời kì Bắc thuộc , Phật Giáo đếnViệtNam đường hòa bình vănhóa Trung Hoa vào ViệtNam nhiều nguồn ... đồng hóavănhóa Vào thời Lê, xu hướng tiếp nhân vănhóa Trung Quốc trở thành chủ đạo Trong ,ảnh hưởng lớn thiết kế kiến trúc tư tưởng nho giáo • Đếnthời Tây Sơn trở sau , vănhóaViệtNam giao...
... ĐÌNH NHUẬN CHƯƠNG II VIỆTNAMTỪTHẾKỶ X ĐẾNTHẾKỶ XV Tuần 22 Tiết :23 Ngày dạy : 01/2015 Bài 17 QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN (Từ kỷ X đếnkỷ XV) I MỤC TIÊU BÀI ... Tuần 24 Tiết :27 Ngày dạy : 02/2015 CHƯƠNG III VIỆTNAMTỪTHẾKỶ XVI ĐẾNTHẾKỶ XVIII Bài 21 NHỮNG BIẾN ĐỔI CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN TRONG CÁCTHẾKỶ XVI-XVIII I MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học xong yêu ... người Còn ViệtNam hồn tồn tự hào đất nước ViệtNam chứng kiến bước chập chững lồi người, trải qua thờikỳnguyênthuỷ - GV đặt câu hỏi: Vậy có chứng để chứng minh ViệtNam trải qua thờikỳ nguyên...
... Thật ra, đa dạng vănhóa đối thoại vănhóa (và văn minh) khơng phải đề tài hoàn toàn Trong Thập kỷ giới phát triển vănhóa (198 8 -199 7) từ sau có Nghị Trung ương năm khóa VIII Đảng (199 8), đề tài ... hùng biện thờicổ La Mã – có câu: “Triết học vănhóa (sự vun trồng) tinh thần”3 Mở rộng nghĩa bóng từvănhóa vốn dùng thời La Mã cổ đại, nhà vănhóa học Pháp Abraham Moles cho rằng: Vănhóa – chiều ... văn hóa, văn minh nhân loại III SỰ ĐA DẠNG VĂNHÓA VÀ NHỮNG NHÂN TỐ QUY ĐỊNH SỰ ĐA DẠNG ẤY Về thực chất, nói đến đa dạng vănhóa nói đến đa dạng sắc, sắc thái vănhóa cộng đồng người từ nhỏ đến...
... độc lập kiến thiết vănhóaNềnvănhóathời kì vănhóa dân chủ Có nghĩa vănhóa kháng chiến Đếnthờikỳ miền Bắc bước vào thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội, vănhóa xây dựng vănhóa xã hội chủ nghĩa ... vực xây dựng văn hố ViệtNamVănhóa bao gồm nhiều lĩnh vực Ở tập trung làm rõ tư tưởng Hồ Chí Minh ba lĩnh vực chính: Vănhóa giáo dục, vănhóa nghệ thuật, vănhóa đời sống 2.2.1 Vănhóa giáo dục ... bằng, văn minh, đồng thời đóng góp phong phú thêm kho tang vănhóa nhân loại Đó thực quan điểm Hồ Chí Minh phát triển biện chứng văn hóa, quan điểm “có vay, có trả vănhóa 2.1.2 Chức vănhóa Từ...
... dân tộc Việt Nam, làm nên cốt cách sắc vănhóaViệtNam - Vănhóa dân gian- sản phẩm sáng tạo quần chúng nhân dân lao động Trong vănhóa dân tộc Việt Nam, bên cạnh vănhóa thống cóvănhóa dân ... tưởng vănhóa Hồ Chí Minh, chiến lược xây dựng vănhóa mới, tư tưởng chất vănhóavănhóa trị, vănhóa đạo đức, vănhóa pháp luật, vănhóa nghệ thuật Hồ Chí Minh nhìn tính nhân dân tư tưởng vănhóa ... “Hồ Chí Minh vănhóa đổi mới”, Nxb Lao động, H .199 8 Các tác giả đề cập đếnvấn đề: Xây dựng vănhóaViệtNamcó tính dân tộc, khoa học đại chúng, hình thành vănhóaViệtNam đồng thời, khẳng định...
... dân tộc Việt Nam, làm nên cốt cách sắc vănhóaViệtNam - Vănhóa dân gian- sản phẩm sáng tạo quần chúng nhân dân lao động Trong vănhóa dân tộc Việt Nam, bên cạnh vănhóa thống cóvănhóa dân ... tưởng vănhóa Hồ Chí Minh, chiến lược xây dựng vănhóa mới, tư tưởng chất vănhóavănhóa trị, vănhóa đạo đức, vănhóa pháp luật, vănhóa nghệ thuật Hồ Chí Minh nhìn tính nhân dân tư tưởng vănhóa ... dựng vănhóa Lênin, Bàn vănhóavăn học Nxb Văn học, Hà Nội, 199 7, tr.79 Lênin, Bàn vănhóavăn học Nxb Văn học, Hà Nội, 199 7, tr.464 15 ViệtNam Đó chắt lọc, tổng hợp kết tinh giá trị văn hóa...
... liệu thống kê Năm học Số trường Số cán GD Số sinh viên 197 5 -197 6 197 9 -198 0 198 4 -198 5 198 9 -199 0 199 0 -199 1 199 1 -199 2 199 2 -199 3 199 3 -199 4 199 4 -199 5 59 79 93 102 105 105 105 104 96 9642 16386 18717 ... loại hình, nhiều loại hình vănhóa Công tác xây dựng gia đình vănhóa xúc tiến từnăm 196 0, có bước phát triển rõ rệt kể từnăm 198 6 thời kì đổi mới, Ban đạo nếp sống văn minh Trung ương họp đạo ... hình văn hóa, nhân dân hưởng ứng mặt tiến cách tích cực Bộ mặt làng quê phố xá ngày khởi sắc, công trình kiến trúc xây dựng đẹp đẽ khang trang Trong có công trình văn hóa, ViệtNamcóvăn hóa...
... liệu thống kê Năm học Số trường Số cán GD Số sinh viên 197 5 -197 6 197 9 -198 0 198 4 -198 5 198 9 -199 0 199 0 -199 1 199 1 -199 2 199 2 -199 3 199 3 -199 4 199 4 -199 5 59 79 93 102 105 105 105 104 96 9642 16386 18717 ... loại hình, nhiều loại hình vănhóa Công tác xây dựng gia đình vănhóa xúc tiến từnăm 196 0, có bước phát triển rõ rệt kể từnăm 198 6 thời kì đổi mới, Ban đạo nếp sống văn minh Trung ương họp đạo ... hình văn hóa, nhân dân hưởng ứng mặt tiến cách tích cực Bộ mặt làng quê phố xá ngày khởi sắc, công trình kiến trúc xây dựng đẹp đẽ khang trang Trong có công trình văn hóa, ViệtNamcóvăn hóa...
... di khảo cổ học xác định cóthời gian tồn người dài liên tục ViệtNam Đông Nam Á Những mẫu vật mà nhà khoa học tìm thấy cho thấy hình ảnh rõ nàng vănhoá vật thểvănhoá tinh thần cư dân cổ Đây ... Đông Nam Á cóthời gian tồn người dài liên tục Đồng thời nơi cho thấy hình ảnh rõ ràng vănhoá vật thể vă hoá tinh thần cư dân cổ Điều quan trọng cư dân cổ cội nguồn người Việt ta Tỉnh Thanh Hóa ... cổ học phát vào năm 197 5 Những kết khai quật, nghiên cứu nhất, cho thấy hang Con Moong nơi quần cư liên tục người Việt cổ, phát triển qua ba tầng vănhóa Sơn Vi, Hòa Bình Bắc Sơn Trong tầng văn...
... cứu vănhóaViệtNam theo hướng vănhóa học - ViệtNamvănhóa sử cương Đào Duy Anh, Văn minh ViệtNamNguyễnVăn Huyên Theo tác giả, cơng trình đặt móng cho việc nghiên cứu vănhóaViệtNam ... cứu “Đề cương vănhóaViệtNam như: 50 năm Đề cương vănhóaViệtNam - Viện Khoa học xã hội Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, 199 5 60 năm Đề cương vănhóa với vănhóa phát triển ViệtNam nay- Đỗ ... cóvăn hóa, thời đại mơng muội cóvănhóa mơng muội”, thời đại dã man cóvănhóa dã man”, thời đại văn minh cóvănhóavăn minh”, Đơng phương cóvănhóa Đơng phương”, Tây phương cóvăn hóa...
... cứu vănhóaViệtNam theo hướng vănhóa học - ViệtNamvănhóa sử cương Đào Duy Anh, Văn minh ViệtNamNguyễnVăn Huyên Theo tác giả, cơng trình đặt móng cho việc nghiên cứu vănhóaViệtNam ... cứu “Đề cương vănhóaViệtNam như: 50 năm Đề cương vănhóaViệtNam - Viện Khoa học xã hội Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, 199 5 60 năm Đề cương vănhóa với vănhóa phát triển ViệtNam nay- Đỗ ... cóvăn hóa, thời đại mơng muội cóvănhóa mơng muội”, thời đại dã man cóvănhóa dã man”, thời đại văn minh cóvănhóavăn minh”, Đơng phương cóvănhóa Đơng phương”, Tây phương cóvăn hóa...
... hai bình vơi to "kỷ lục", nặng 10kg, niên đại kỷ XIX bình vơi "độc vơ nhị" khơng phải hoavăn kích cỡ mà bình lại có lỗ cao đến 20cm, vượt quai xách đến gang tay Ông Vinh góp số cổ vật cho triển ... Mỹ Ông dự định mở triển lãm nước mang tên "Văn hóacổViệtNam qua bình vơi" đưa sưu tập bình vơi nước ngồi triển lãm Những bình vơi chứa đựng dấu ấn văn hố gia đình, cộng đồng tập hợp thành sưu ... đồng tập hợp thành sưu tập Đó tâm huyết, tình u Giáo sư Hà Tơn Vinh góp phần gìn giữ di sản q ViệtNam ...
... cứu vănhóaViệtNam theo hướng vănhóa học - ViệtNamvănhóa sử cương Đào Duy Anh, Văn minh ViệtNamNguyễnVăn Huyên Theo tác giả, cơng trình đặt móng cho việc nghiên cứu vănhóaViệtNam ... cứu “Đề cương vănhóaViệtNam như: 50 năm Đề cương vănhóaViệtNam - Viện Khoa học xã hội Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, 199 5 60 năm Đề cương vănhóa với vănhóa phát triển ViệtNam nay- Đỗ ... cóvăn hóa, thời đại mơng muội cóvănhóa mơng muội”, thời đại dã man cóvănhóa dã man”, thời đại văn minh cóvănhóavăn minh”, Đơng phương cóvănhóa Đơng phương”, Tây phương cóvăn hóa...
... cứu vănhóaViệtNam theo hướng vănhóa học - ViệtNamvănhóa sử cương Đào Duy Anh, Văn minh ViệtNamNguyễnVăn Huyên Theo tác giả, cơng trình đặt móng cho việc nghiên cứu vănhóaViệtNam ... cứu “Đề cương vănhóaViệtNam như: 50 năm Đề cương vănhóaViệtNam - Viện Khoa học xã hội Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, 199 5 60 năm Đề cương vănhóa với vănhóa phát triển ViệtNam nay- Đỗ ... cóvăn hóa, thời đại mơng muội cóvănhóa mơng muội”, thời đại dã man cóvănhóa dã man”, thời đại văn minh cóvănhóavăn minh”, Đơng phương cóvănhóa Đơng phương”, Tây phương cóvăn hóa...