0

các mô hình mlp được khảo sát để chọn mô hình tối ưu lần 1

khảo sát điều kiện nảy mầm tối Ưu cho quá trình hình thành các hợp chất chức năng của hai giống gạo lứt om2517 và mtl372

khảo sát điều kiện nảy mầm tối Ưu cho quá trình hình thành các hợp chất chức năng của hai giống gạo lứt om2517 và mtl372

Công nghệ - Môi trường

... 17 Chƣơng 4: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 18 4 .1 KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH TÁCH VỎ HẠT 18 4.2 KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH NGÂM 18 4.3 KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH NẢY MẦM 20 4.3 .1 Trong điều ... (CORRECTED) Sum of Squares Df Mean Square F-Ratio P-Value 3668.2 3 313 .93 3329.98 10 312 .1 2 22 26 18 34 .1 1656.96 15 1.363 12 .12 10 .95 0.0003 0.0005 Multiple Range Tests for Ti le mam by Nhiet u ... SÁCH HÌNH Hình 3 .1 Quy trình thí nghiệm tổng quát 13 Hình 3.2 Quá trình tách vỏ hạt 14 Hình 3.3 Quá trình ủ hiếu khí 16 Hình 3.4 Quá trình ủ yếm khí 17 Hình...
  • 53
  • 626
  • 0
khảo sát điều kiện nảy mầm tối ưu cho quá trình hình thành các hợp chất chức năng của hai giống gạo lứt ck 92 và đh6

khảo sát điều kiện nảy mầm tối ưu cho quá trình hình thành các hợp chất chức năng của hai giống gạo lứt ck 92 và đh6

Công nghệ - Môi trường

... NGHIÊN CỨU 16 3 .1 PHƢƠNG TIỆN THÍ NGHIỆM .16 3 .1. 1 Địa điểm, thời gian nghiên cứu 16 3 .1. 2 Nguyên vật liệu 16 3 .1. 3 Dụng cụ, thiết bị .16 3 .1. 4 Hóa chất ... 3 .1 23 Hình 3 .10 Sơ đồ bố trí thí nghiệm 3.2 24 Hình 4 .11 Kết trình xát vỏ nguyên phôi giống CK 92 .27 Hình4 .12 Kết trình xát vỏ nguyên phôi giống Nếp ĐH6 27 Hình 4 .13 ... protein giống CK 92 trƣớc sau trình nảy mầm 10 0 gam chất khô Phƣơng pháp ủ Ủ 16 (%) Ủ 20 (%) Ủ 24 (%) yếm khí 13 ,26q 13 ,59qeg 11 ,66e hiếu khí 13 ,48t 14 ,17 y 19 ,68ix Ghi chú: chữ khác cột( hàng) biểu...
  • 67
  • 709
  • 2
khảo sát điều kiện nảy mầm tối ưu cho quá trình hình thành các hợp chất chức năng trong gạo mầm của hai giống lúa một bụi đỏ và vđ20

khảo sát điều kiện nảy mầm tối ưu cho quá trình hình thành các hợp chất chức năng trong gạo mầm của hai giống lúa một bụi đỏ và vđ20

Công nghệ - Môi trường

... mầm (mg /10 0g) 16 20 24 Hiếu khí Yếm khí 28,69 21, 92 31, 04 22 ,16 33,60 22,80 Trung bình (mg /10 0g) 25,31b 26,60ab 28,20a Chuyên ngành Công nghệ thực phẩm Trung bình (mg /10 0g) 31, 11a 22 ,12 b 29 Luận ... NGHIÊN CỨU 14 3 .1 PHƯƠNG TIỆN THÍ NGHIỆM 14 3 .1. 1 Địa điểm, thời gian nghiên cứu 14 3 .1. 2 Nguyên vật liệu 14 3 .1. 3 Dụng cụ - thiết bị 14 3 .1. 4 Hóa chất ... 11 2.3.3 Ảnh hưởng oxi 11 2.3.4 Ảnh hưởng pH 11 2.3.5 Sự khác giống 11 2.4 CHẾ BIẾN VÀ BẢO QUẢN GẠO MẦM 11 2.5 MỘT SỐ NGHIÊN CỨU VỀ GẠO MẦM 12 CHƯƠNG...
  • 61
  • 926
  • 0
khảo sát điều kiện nảy mầm tối ưu cho quá trình hình thành hợp chất chức năng trong gạo mầm từ hai giống jasmine 85 và om4900

khảo sát điều kiện nảy mầm tối ưu cho quá trình hình thành hợp chất chức năng trong gạo mầm từ hai giống jasmine 85 và om4900

Công nghệ thực phẩm

... IR8 41 RM 223 Thời gian sinh trưởng (ngày) 10 0 10 5 Chiều cao (cm) 11 4 11 5 Thân rạ Cứng Cứng Khả đẻ nhánh Khá Khá Số bông/khóm 8 -12 12 Trọng lượng 10 00 hạt (g) 29,8 28 ,1 Hạt chắc/bông 15 6 14 7 Amylose ... mầm 10 2.2.3 Những biến đổi trình nảy mầm 11 2.2.3 .1 Biến đổi sinh hóa .11 2.2.3.2 Biến đổi sinh lý 11 2.2.4 Các giai đoạn trình nảy mầm 11 2.2.5 Những ... gạo mầm 16 CHƯƠNG PHƯƠNG TIỆN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 18 3 .1 Phương tiện nghiên cứu 18 3 .1. 1 Địa điểm thời gian thực .18 3 .1. 2 Nguyên liệu 18 3 .1. 3 Dụng cụ...
  • 86
  • 663
  • 1
Khảo sát môi trường tăng trưởng tối ưu và kiểm tra định tính lipid của vi tảo Tetraselmis

Khảo sát môi trường tăng trưởng tối ưu và kiểm tra định tính lipid của vi tảo Tetraselmis

Nông - Lâm - Ngư

... 2 .1. 1 Các dạng cấu trúc thể 2 .1. 1 .1 Cấu trúc đơn giản 2 .1. 1.2 Cấu trúc amíp 2 .1. 1.3 Cấu trúc palmella 2 .1. 1.4 Cấu trúc hạt .4 2 .1. 1.5 ... shetlik 27 Hình 2 .10 hình bể phản ứng quang sinh dạng ống 27 Hình 2 .11 hình sản xuất tảo vi khuẩn hệ thống kín 28 Hình 3 .1 Địa điểm thí nghiệm .42 Hình 3.2 Sơ đồ ... 36 3 .1. 3 Hóa chất 36 3 .1. 4 Thiết bị 36 3 .1. 5 Môi trường 37 3 .1. 5 .1 Môi trường F/2 .37 3 .1. 5.2 Môi trường Walne 38 3 .1. 5.3 Môi trường...
  • 78
  • 1,039
  • 7
Khảo sát môi trường tăng trưởng tối ưu

Khảo sát môi trường tăng trưởng tối ưu

Khoa học tự nhiên

... 2 .1. 1 Các dạng cấu trúc thể 2 .1. 1 .1 Cấu trúc đơn giản 2 .1. 1.2 Cấu trúc amíp 2 .1. 1.3 Cấu trúc palmella 2 .1. 1.4 Cấu trúc hạt .4 2 .1. 1.5 ... shetlik 27 Hình 2 .10 hình bể phản ứng quang sinh dạng ống 27 Hình 2 .11 hình sản xuất tảo vi khuẩn hệ thống kín 28 Hình 3 .1 Địa điểm thí nghiệm .42 Hình 3.2 Sơ đồ ... 36 3 .1. 3 Hóa chất 36 3 .1. 4 Thiết bị 36 3 .1. 5 Môi trường 37 3 .1. 5 .1 Môi trường F/2 .37 3 .1. 5.2 Môi trường Walne 38 3 .1. 5.3 Môi trường...
  • 78
  • 652
  • 3
5 lời khuyên để chọn thiết kế tối ưu cho ngôi nhà của bạn doc

5 lời khuyên để chọn thiết kế tối ưu cho ngôi nhà của bạn doc

Kiến trúc - Xây dựng

... 5 lời khuyên để chọn thiết kế tối ưu cho nhà bạn Rất nhiều gia đình lựa chọn thiết kế cho nhà thường rơi vào tình trạng băn khoăn sở thích ... kế phần lớn dựa thói quen sinh hoạt thành viên gia đình hình thể khu đất, hộ 5 lời khuyên giúp bạn việc lựa chọn cho nhà thiết kế tối ưu: Thiết kế trước hết phải tạo thuận lợi phù hợp với thói ... lợi phù hợp với thói quen sinh hoạt thành viên gia đình: Có nhiều yếu tố mà bạn cần lưu ý đến lựa chọn phong cách thiết kế cho nhà như: diện tích phòng với số lượng độ tuổi thành viên gia đình...
  • 7
  • 359
  • 0
5 lời khuyên để chọn thiết kế tối ưu cho ngôi nhà của bạn potx

5 lời khuyên để chọn thiết kế tối ưu cho ngôi nhà của bạn potx

Kiến trúc - Xây dựng

... việc lựa chọn cho nhà thiết kế tối ưu: Thiết kế trước hết phải tạo thuận lợi phù hợp với thói quen sinh hoạt thành viên gia đình: Có nhiều yếu tố mà bạn cần lưu ý đến lựa chọn phong cách thiết ... diện tích phòng với số lượng độ tuổi thành viên gia đình Trong Ưu nhược điểm thiết kế mở giới thiệu đến bạn đọc ưu khuyết điểm phong cách thiết kế Với gia đình có trẻ nhỏ thường ưa chuộng thiết ... thường thấp, bạn cần lưu ý đến yếu tố Tính toán sẵn kế hoạch dự phòng thay đổi không gian chức lương lai điều nên làm Có thể gia đình bạn có trẻ nhỏ bạn lựa chọn phong cách thiết kế mở, trẻ bước...
  • 6
  • 250
  • 0
khảo sát đề cương và xây dựng chuẩn đầu ra chương trình kỹ thuật chế tạo theo mô hình cdio

khảo sát đề cương và xây dựng chuẩn đầu ra chương trình kỹ thuật chế tạo theo hình cdio

Thạc sĩ - Cao học

... C-2 /10 Đại học Quốc gia Tp.HCM – Hội thảo CDIO 2 010 1. 1.2 1. 1.3 1. 1.4 1. 1.5 1. 1.6 1. 1.7 1. 2 1. 2 .1 1.2.2 1. 2.3 1. 2.4 1. 2.5 1. 2.6 1. 2.7 1. 2.8 1. 2.9 1. 2 .10 1. 2 .11 1. 2 .12 1. 3 1. 3 .1 1.3.2 1. 3.3 1. 3.4 ... 1. 2.7 1. 2.8 1. 2.9 1. 2 .10 1. 2 .11 1. 2 .12 1. 3 1. 3 .1 1.3.2 1. 3.3 1. 3.4 1. 3.5 1. 4 1. 4 .1 1.4.2 1. 4.3 1. 4.4 1. 4.5 1. 4.6 Phần 2 .1 2 .1. 1 (3.5) (3.5) (3.5) (3.5) (3.0) (3.5) (3.5) (4.0) (3.5) (4.0) (3.0) ... – Hội thảo CDIO 2 010 C-2 /15   3.2.4 3.2.5 3.2.6 (3 .1) (4.0) (3.5) - 3.3 3.3 .1 (3.5) 3.3.2 (3.0) Phần 4 .1 4 .1. 1 4 .1. 2 (3.0) (3.4) 4 .1. 3 (3.0) - 4 .1. 4 (3.0) - 4 .1. 5 (3.0) - C-2 /16 Giải thích kiểu...
  • 21
  • 752
  • 0
Các nhân tố ảnh hưởng đến mối quan hệ giữa giá cổ phiếu và thông tin trên báo cáo tài chính của các công ty việt nam   khảo sát thực nghiệm qua mô hình OHLSON

Các nhân tố ảnh hưởng đến mối quan hệ giữa giá cổ phiếu và thông tin trên báo cáo tài chính của các công ty việt nam khảo sát thực nghiệm qua hình OHLSON

Kinh tế

... 57 17 1 2.559.249.0 01 2009 44 19 6 10 .423. 317 .994 95 266 3. 719 .858.609 2 010 79 275 14 .052.402.506 11 3 379 1. 582.072.9 41 2 011 26 3 01 15.403.223.090 14 393 262.556. 915 2 012 15 316 9.446.857. 012 396 ... 33 .18 8.960 11 1.436.779 2003 16 2004 22 55. 614 .436 2005 2006 56 28 84 258. 213 .679 1. 850.529.929 81 87 11 .245.478 1. 524.393.543 2007 35 11 9 2.0 81. 630.564 27 11 4 1. 962.075.228 2008 33 15 2 1. 372.358. 814 ... 20.423.383 11 5.269.570 2.784 264 3.048 2006 538.536.869 95.606.426 634 .14 3.295 35.472 3. 917 39.389 2007 1. 814 .278 .16 8 612 .038.933 2.426. 317 .10 1 217 .836 63.422 2 81. 258 2008 2.977.7 71. 458 1. 5 31. 367 .13 0...
  • 128
  • 1,155
  • 4
Vận dụng phương pháp tổ chức hoạt động tự học để nâng cao năng lực học tập học phần chủ nghĩa xã hội khoa học của sinh viên các trường cao đẳng( qua khảo sát tại trường cao đẳng y tế nghệ an)

Vận dụng phương pháp tổ chức hoạt động tự học để nâng cao năng lực học tập học phần chủ nghĩa xã hội khoa học của sinh viên các trường cao đẳng( qua khảo sát tại trường cao đẳng y tế nghệ an)

Khoa học xã hội

... chủ động vững vàng công 33 11 2 12 3 47 17 ,4 58,9 64,7 24,7 tác sau Tự học CNXHKH để ghi nhớ tái lại 14 5 76,3 tri thức học Tự học CNXHKH để tìm mối quan hệ tri thức với 26 13 ,7 tri thức, tri thức ... Hớng dẫn cách đọc, cách tự nghiên cứu cho sinh viên Tổ chức thảo luận nhóm vấn đề tự nghiên cứu Sử dụng hình, sơ đồ để hệ thống 1 hoá tri thức Hớng dẫn sinh viên cách tự kiểm tra, 1 đánh giá ... học CNXHKH để làm phong phú thêm vốn hiểu biết ợng 78 % 41 Tự học CNXHKH để tự biến đổi nhân cách Tự học CNXHKH để tiếp thu tri thức CNXHKH Tự học CNXHKH để thi có kết cao Tự học CNXHKH để chủ động...
  • 87
  • 841
  • 0
khảo sát tính thích nghi của cây hoàng lan [cananga odorata (lam.) hook. f. et thomson] tạo được từ các kỹ thuật nhân giống khác nhau tại tỉnh bình phước

khảo sát tính thích nghi của cây hoàng lan [cananga odorata (lam.) hook. f. et thomson] tạo được từ các kỹ thuật nhân giống khác nhau tại tỉnh bình phước

Kinh tế - Quản lý

... bảng 18 Bảng 18 Cường độ ánh sang (lux) nhiệt độ (oC) nơi trồng hồng lan Thời gian đo Cường độ ánh sáng (lux) 31/ 05/2 010 10 g - 11 g 30/06/2 010 10 g - 11 g 31/ 07/2 010 10 g - 11 g 31/ 08/2 010 10 g - 11 g ... trùng (%) khử trùng (%) 10 0 15 0 10 3.67 1. 43 15 8.33 ± 3.79 10 10 ± 2.48 3.33 ± 7 .17 15 13 .3 ± 3.79 3.33 ± 14 .34 66.67 ± 5 .17 51. 67 ± 5 .17 72.33 ± 6.25 53.33 ± 7 .17 10 10 Tỷ lệ mẫu sống sau ... 40 ± 30 ± 2.76 N3M 2.00 2.59 1. 29 47.5 ± 27.5 ± 22.5 ± 02/2 010 - 11 /2009 12 /2 010 02/2 010 03/2 010 02/2 010 03/2 011 32.5 ± 27.5 ± 22.5 ± 12 /2009 0.79 2.72 2.39 01/ 2 011 Đoạn cành xử lý có tỷ lệ sống...
  • 77
  • 988
  • 0
chuyên đề các câu hỏi phụ trong khảo sát hàm số luyện thi đại học

chuyên đề các câu hỏi phụ trong khảo sát hàm số luyện thi đại học

Toán học

...   I (1, 1) A( x1 , y1 )  (C )  y  x1  x1  Ta có : AI  ( x1  1) 2  ( y1  1) 2    ( x1  1)   x1    x1    2  AI  2( x1  1) 2  1   2( x1  1) 2 2 ( x1  1) ( x1  1) 2  2 ...  81a  81a ( a  1)  10 8 a      Vậy có điểm M ( C©u 11 : (2 điểm)  a     9( a  1)  48 a    9( x1 x )  18 x1 x ( x1  x )  36 x1 x     x1x = - 3a    3(a -1)    x1 + ... hàm số (1) nêu cách vẽ vẽ đồ thò hàm số: y x2  3x  x 1  y y1    y (C1) Ta có: y≥0  (C1) phía Ox ( x  1) ( x  1) Suy cách vẽ (C1) sau: - Phần đồ thò (1) ứng với x > trùng với (C1) - Bỏ...
  • 90
  • 1,874
  • 52
Đề tài : Nghiên cứu, điều tra  khảo sát đề xuất định mức sử dụng năng lượng cho các ngành công nghiệp lựa chọn (gđ2)

Đề tài : Nghiên cứu, điều tra khảo sát đề xuất định mức sử dụng năng lượng cho các ngành công nghiệp lựa chọn (gđ2)

Báo cáo khoa học

... mi Tng s 19 90 13 24 2479 5.0 532 12 4 21 16760 19 95 2603 4247 21. 2 963 12 872 20707 2000 2005 2006 3223 53 51 5562 6920 12 122 12 023 19 .4 537 485 19 27 40 51 4630 14 1 91 14780 14 748 26280 368 41 37449 2007 ... 19 90-2009 (KTOE) Nm Than Xng, du Khớ Thu in Phi thng mi in nhp khu Tng 19 90 2 212 2860 7.7 2063 12 4 21 1995 3 314 4 617 18 6 3237 12 872 2000 4372 7 917 14 41 4 314 14 1 91 19564 24225 32236 2005 83 41 12336 ... (GWh) 19 90 2888 2 617 789 19 95 2000 2005 5004 8748 9636 7652 15 423 17 967 28 21 32 51 17987 383 2006 2007 11 894 13 6 51 16442 15 062 29308 319 48 966 2630 2008 13 665 13 908 19 699 3220 c 2009 12 680 13 373...
  • 376
  • 1,214
  • 4
Nghiên cứu, điều tra, khảo sát đề xuất định mức sử dụng năng lượng cho các ngành công nghiệp lựa chọn

Nghiên cứu, điều tra, khảo sát đề xuất định mức sử dụng năng lượng cho các ngành công nghiệp lựa chọn

Báo cáo khoa học

... 37.5 12 082 12 270 12 184 14 234 2860 4 617 7 917 8 415 9 616 10 490 Cho SX T l % 3 81 13.3 369 8.0 13 10 14 07 12 57 16 .5 16 .7 13 .1 744 7 .1 Tng s 7.74 18 6 14 41 1566 215 1 Cho SX T l % 2.7 34.9 16 5 11 02 11 06 16 02 ... 8884 10 235 11 888 12 254 12 317 14 016 Khớ 5.0 21. 2 19 .4 18 18 18 270 515 310 543 in 532 963 19 27 2223 2600 3002 3405 40 51 4630 5256 12 4 21 12872 14 1 91 14297 14 399 14 694 14 734 14 780 14 8 41 14848 16 760 ... 73 31 7508 8637 D.v thng mi 334 657 11 51 1 317 14 87 14 98 15 42 16 01 1538 15 82 Dõn dng 10 107 11 005 12 829 13 248 13 5 51 14350 14 692 15 176 15 589 15 929 Tng 16 760 20707 26280 27708 29 918 32286 3 514 8 36951...
  • 211
  • 683
  • 3
TỔNG HỢP ĐỀ KHẢO SÁT, ĐỀ GIÁO LƯU  HỌC SINH GIỎI LỚP 4. CÁC NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI CẤP TIỂU HỌC: MÔN TOÁN.

TỔNG HỢP ĐỀ KHẢO SÁT, ĐỀ GIÁO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 4. CÁC NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI CẤP TIỂU HỌC: MÔN TOÁN.

Giáo dục học

... 16 3 C 17 6 C 18 9 D 200 C 16 4 D 17 7 D 19 0 A 2 01 D 15 2 A 16 5 A 17 8 A 19 1 B 202 A 15 3 B 16 6 B 17 9 B 19 2 C 203 B 15 4 C 16 7 C 18 0 C 19 3 a) ; b) S 15 1 a) ; b) S c) S; d) 204 C 15 5 D 16 8 A->4;B- >1 C->2;D->3 ... C->2;D->3 18 1 A 15 6 A 18 2 B 19 4 a) D; b) C 205 D 15 7 B 16 9 D 18 3 C 19 5 D 206 A 15 8 C 17 0 A 18 4 D 19 6 A 207 B 15 9 D 17 1 B 18 5 A 19 7 a) B; b) C 208 C 16 0 A 17 2 C 18 6 a) S; b) c) ; d) S 19 8 a) ; ... ; d) 10 1 D 13 A 43 B 14 D 44 A 74 15 C 45 C 75 16 A 46 A->2;B- >1 C->4;D->3 76 10 2 A B 13 1 B D 10 3 B 13 2 C A 10 4 C 13 3 D 10 5 D 13 4 A http://doduynhat.tk/ 17 D 77 18 B 47 19 C 48 C 10 6 A 13 5 B...
  • 303
  • 1,623
  • 0
Hoàn thiện kế toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm của các doanh nghiệp sản xuất dược (khảo sát trên địa bàn tỉnh nam định)

Hoàn thiện kế toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm của các doanh nghiệp sản xuất dược (khảo sát trên địa bàn tỉnh nam định)

Kinh tế

... vào tài khoản 6 31 Giá thành sản xuất” chi tiết theo đối tượng để tính giá thành 31 TK 627 TK 334, 338 TK 6 31 TK 214 TK 11 1, 11 2, 3 31 TK 11 1, 11 2 Sơ đồ 1. 7 Hạch toán chi ... tiếp hạch toán theo trình tự sau: TK 15 2 TK 6 21 TK 15 2 TK 15 4 TK 11 1, 11 2, 3 31 TK 13 3 Sơ đồ 1. 1 Hạch toán chi phí nguyên vật liệu trực tiếp Xuất kho nguyên vật liệu trực tiếp ... 11 1, 11 2, 3 31 TK 13 3 TK 334, 338 TK 214 TK 11 1, 11 2, 3 31 TK 11 1, 11 2 Sơ đồ 1. 3 Hạch toán chi phí sản xuất chung 27 Xuất kho NVL sử dụng yêu cầu quản lý phân xưởng ...
  • 124
  • 243
  • 0
hoàn thiện kế toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm của các doanh nghiệp sản xuất dược (khảo sát trên địa bàn tỉnh nam định)

hoàn thiện kế toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm của các doanh nghiệp sản xuất dược (khảo sát trên địa bàn tỉnh nam định)

Kinh tế

... vào tài khoản 6 31 Giá thành sản xuất” chi tiết theo đối tượng để tính giá thành 31 TK 627 TK 334, 338 TK 6 31 TK 214 TK 11 1, 11 2, 3 31 TK 11 1, 11 2 Sơ đồ 1. 7 Hạch toán chi ... tiếp hạch toán theo trình tự sau: TK 15 2 TK 6 21 TK 15 2 TK 15 4 TK 11 1, 11 2, 3 31 TK 13 3 Sơ đồ 1. 1 Hạch toán chi phí nguyên vật liệu trực tiếp Xuất kho nguyên vật liệu trực tiếp ... 11 1, 11 2, 3 31 TK 13 3 TK 334, 338 TK 214 TK 11 1, 11 2, 3 31 TK 11 1, 11 2 Sơ đồ 1. 3 Hạch toán chi phí sản xuất chung 27 Xuất kho NVL sử dụng yêu cầu quản lý phân xưởng ...
  • 124
  • 167
  • 0

Xem thêm