... Lời cảm ơn Sau thời gian học tập nghiên cứu TrườngĐạiHọc Giao Thông Vận Tải Hà Nội đến em hoàn thành chương trình đào tạo thạc sỹ khoa học kỹ thuật chuyên nghành Xây dựng Đường ôtô ... ®ỵc sư dụng Điện Biên Chương III: Đề xuất kết cấu mặt đường hợp lý cho khu vực Điện Biên Chương IV: Kết luận kiến nghị Phần phụ lục: Bao gồm kết thu thập tính toán trườngđạihọc gtvt Trang Luận ... Eyc theo bảng 4, [3] trườngđạihọc gtvt Trang Luận án thạc sỹ khkt ngô quý đức - Dự kiến cấu tạo lớp áo đường theo nguyên tắc thiết kế kết cấu áo đường [3] - áp dụng cách đổi tầng để đưa hệ...
... nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Đây đề tài nghiên cứu áp dụng có ý nghiaxkhoa học chỗ áp dụng cho phù hợp với địa bàn Hải Phòng, thực có hiệu mặt kỹ thuật thi công Bố cục luậnvănLuậnvăn gồm nội ... lầy, có kiểu thạch học chủ yếu sét pha, cát pha, bùn, tuổi Holocen muộn, phụ hệ tầng Thái Bình (ambQIV3tb1) - Khu II-D-9: bãi triều thấp tích tụ biển đại có chỗ lầy thụt, kiểu thạch học chủ yếu ... tụ Pleistocen muộn, hệ tầng Vĩnh Phúc (maQIII2 vp2), kiểu thạch học sét - Khu II-D-2: đồng cao – 4m, tích tụ Holocen sớm – giữa, thạch học chủ yếu sét, sét pha, hệ tầng Hải Hưng (mQIV 1-2 hh2)...
... nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Đây đề tài nghiên cứu áp dụng có ý nghiaxkhoa học chỗ áp dụng cho phù hợp với địa bàn Hải Phòng, thực có hiệu mặt kỹ thuật thi công Bố cục luậnvănLuậnvăn gồm nội ... lầy, có kiểu thạch học chủ yếu sét pha, cát pha, bùn, tuổi Holocen muộn, phụ hệ tầng Thái Bình (ambQIV3tb1) - Khu II-D-9: bãi triều thấp tích tụ biển đại có chỗ lầy thụt, kiểu thạch học chủ yếu ... tụ Pleistocen muộn, hệ tầng Vĩnh Phúc (maQIII2 vp2), kiểu thạch học sét - Khu II-D-2: đồng cao - 4m, tích tụ Holocen sớm - giữa, thạch học chủ yếu sét, sét pha, hệ tầng Hải Hưng (mQIV 1-2 hh2)...
... chi phí c phân lo i theo nhi u cách, tùy theo m c đích s d ng c a nhà qu n tr t ng quy t đ nh Nh n đ nh th u hi u cách phân lo i ng x c a t ng lo i chi phí chìa khóa c a vi c đ a nh ng quy t đ ... t chun mơnhóa cao h n đ ng th i v i vi c ph i t ng c ng trình đ lành ngh m t cách thích đáng, phí đào t o s phát sinh t ng nh ng giai đo n mà doanh nghi p ph i đ i m i k thu t m t cách tri t ... 2015 54 ii DANH M C CÁC T BHXH B o hi m xã h i BHYT B o hi m y t CPNCTT Chi phí nhân cơng tr c ti p CNTT Cơng ngh thông tin L TT Lao đ ng tr c ti p LLVTND L c l ng v trang nhân dân...
... sở 4(BIDVLợi nhuận LEASING.CO) Văn phòng đại diện TP. HCM Nguồn vốn tự có 2,566 ROA (%) 1.35% CÔNG TY CHI SỞ GIAO CHO THUÊ(%) ROE TÀI 33.80% Nguồn liệu : CHÍNH – TP. HCM KHỐI ĐƠN VỊ 2002 2003 SỰ ... Nền kinh tế thị trường tất yếu dẫn đến cạnh tranh, nhà kinh doanh tìm kiếm ngành có lợi để đầu tư rời bỏngành không đem lại lợi nhuận cho họ có chuyển dịch vốn từ ngành qua ngành khác Trang ... Trên sở hạn chế nguyên nhân hạn chế luậnvăn kiến nghị giải pháp để hoàn thiện hệ thống xếp hạng Các kiến nghị trước hết nhà nước sau với BIDV Sau kiến nghị, luậnvăn kiến nghị xây dựng hệ thống...
... VỤ CHO BƯỚC LẬP DỰ ÁN ĐẦU TƯ LUẬNVĂNTHẠCSĨ KHOA HỌC KỸ THUẬT CHUYÊN NGÀNH: XÂY DỰNG ĐƯỜNG ÔTÔ VÀ ĐƯỜNG THÀNH PHỐ MÃ SỐ : 60 – 58 – 30 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN MẠNH HÙNG Thành ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNGĐẠIHỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI -@&? - ĐỒN VĂN HUY LẬP BẢNG TRA KẾT QUẢ TÍNH LÚN CHO CÁC KHU VỰC ĐẤT YẾU Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU ... lục 3: Một số kết tính tốn đại diện Phụ lục 4: Kết tính tốn lún đường đơn vị Tư vấn thiết kế (TediSouth) LỜI CẢM ƠN Khoảng thời gian năm học tập nghiên cứu trườngĐạiHọc Giao Thông Vận Tải – Cơ...
... NGHIÊN CỨU CỦA LUẬNVĂN 2.1 Mục đích nội dung luậnvăn 2.2 Phương pháp nghiên cứu luậnvăn CHƯƠNG I TỔNG QUAN VỀ HỆ THỐNG GTVT ĐÔ THỊ VÀ CƠ SỞ KHOA HỌC XÂY DỰNG ... gần cách 50 phút) Có hai hình thức là: Cách tiếp cận dựa mục tiêu Cách tiếp cận hướng tới vấn đề Trong cách tiếp cận hướng tới đồng thuận, bên có liên quan thảo luận nhằm đạt trí giai đoạn cách ... QUẢ ĐÃ THỰC HIỆN ĐƯỢC CỦA LUẬN VĂN: 96 5.2.1 Kết thứ 96 5.2.2 Kết thứ hai: 97 5.3 NHỮNG ĐÓNG GÓP VỀ MẶT KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN CỦA LUẬNVĂN 98 5.4...
... N uyễn Xuân Tứ LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luậnvănthạcsĩ công trình nghiên cứu khoa học độc lập tơi Các số liệu khoa học, kết nghiên cứu Luậnvăn trung thực có ngu n gốc r ràng on t n 12 ... kinh nghiệm nhiều năm cơng tác lĩnh vực quản lý dự án xây dựng, đề tài luậnvăn kết trình nghiên cứu học tập thân học viên Luậnvăn viết với tình u nghề, thể ủng hộ sâu sắc chiến lược phát triển ... ,thị trường hàng hóa, dịch vụ đa dạng,phong ph ,sản phẩm hàng hóa phát triển,cơ sở hạ tầng củng cố,đời sống nhân dân bước nâng lên Tỉnh Quảng Ninh ln Bộ Chính Trị ,Thủ Tướng phủ c ng Bộ, Ngành...
... giả luận văn: Phạm Hoàng Anh iii LỜI CÁM ƠN Qua thời gian học tập nghiên cứu, giảng dạy, truyền đạt kiến thức từ thầy, cô với cố gắng, nỗ lực thân, giao nhận đề tài Luậnvănthạcsĩngành Kỹ ... thuận lợi cho tơi q trình học tập nghiên cứu thực đề tài này; Quý thầy cô phòng Đào tạo Đạihọc sau Đại học, khoa Xây dựng cơng trình dân dụng cơng nghiệp TrườngĐạihọc dân lập Hải Phòng, truyền ... chức BQLDA chuyên ngành, BQLDA khu vực 27 trực thuộc Bộ Quốc phòng, Bộ Cơng an BộtrưởngBộ xem xét, định để phù hợp với yêu cầu đặc thù quản lý ngành, lĩnh vực; - Đối với cấp tỉnh: Các Ban quản...
... trình Cán b ph i nh ng k s chuyênngành có nhi u kinh nghi m cơng tác, có ph m ch t, đ o đ c t t, có ý th c trách nhi m cao Và cơng nhân ph i có tay ngh cao, có chuyên ngành, có s c kh e t t có ... TC c c nh ng cong Kho ng cách gi a c c nh đ theo bán kính R c a nó: R< 100m Kho ng cách c c 5m R≤ R ≤ 500m Kho ng cách c c 10m 34 ng cong tròn thay đ i tu R>500m Kho ng cách c c 20m Khi khôi ph ... thùng đ u (n u có) Các c c lên khuôn đ ng n n đ p th p đ 36 c đóng t i v trí c c H (c c 100m) c c đ a hình; n nđ ng đ p cao đ c đóng cách 20-40m đ ng cong cách 5-10m 2.2.1.5 Các yêu c u xây d...
... em trình nghiên cứu hoàn thành luậnvăn Em xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, Khoa sau đại học, thầy cô giáo khoa Tâm lý – Giáo dục, trườngĐạihọcSưphạm - Đạihọc Thái Nguyên, gia đình bạn ... trƣởng PhạmVăn Đồng kí nêu rõ: Bộ giáo dục, BộĐạihọc Trung họcchuyên nghiệp, Tổng cục dạy nghề phối hợp với tổ chức có liên quan xây dựng chƣơng trình khóa ngoại khóa nhằm bồi dƣỡng cho học ... dung đạo: Bộ giáo dục, Bộđạihọc trung họcchuyên nghiệp, tổng cục dạy nghề phối hợp với tổ chức liên quan xây dựng chƣơng trình khóa nhằm bồi dƣỡng cho học sinh kiến thức khoa học giới tính,...
... khuôn khổ luậnvăn thời gian nghiên cứu, luậnvăn khó tránh khỏi thiếu sót, tác giả mong đóng góp ý kiến bạn đọc, đồng thời tác giả xin chân thành cảm ơn tất ý kiến đóng góp để luậnvăn hoàn thiện ... giá trị ban đầu khác phơng trình Đối tợng phạm vi nghiên cứu Các khái niệm, tính chất ứng dụng phép biến đổi Fourier Luậnvăn chia thành ba chơng Chơng 1: Các kiến thức bổ trợ Gồm ký hiệu, khái ... lời cam đoan Tôi xin cam đoan luậnvăn với đề tài Phép biến đổi Fourier ứng dụng công trình nghiên cứu thân, luậnvăn đợc kế thừa kiến thức nhà khoa học Ngời cam đoan Dơng Tiến Tiệp mục...
... BIỆN SƠ BỘ VÀ BẢO VỆ LUẬNVĂN 11 PHỤ LỤC 2: MẪU TRANG BÌA LUẬNVĂNĐẠIHỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH TRƯỜNGĐẠIHỌC KINH TẾ-LUẬT HỌ TÊN TÁC GIẢ LUẬNVĂN TÊN ĐỀ TÀI LUẬNVĂNLUẬNVĂNTHẠCSĨ KINH ... TẾ Tp. HỒ CHÍ MINH, Năm 20 12 PHỤ LỤC 3: MẪU TRANG PHỤ BÌA LUẬNVĂN (title page) ĐẠIHỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH TRƯỜNGĐẠIHỌC KINH TẾ-LUẬT HỌ TÊN TÁC GIẢ LUẬNVĂN TÊN ĐỀ TÀI LUẬNVĂNChuyên ... khoa học, học vị quan công tác người mà học viên đề nghị làm người hướng dẫn cho học viên Người hướng dẫn phải có học vị tiến sĩ, tiến sĩ khoa học chức danh phó giáo sư, giáo sư có chuyên môn...
... acid Acid hay gặp acid gallic Các acid gallic nối với theo dây nối depsid để tạo thành acid digallic, trigallic Ngoài acid gallic người ta gặp acid khác ví dụ acid ellagic, acid luteolic, dạng ... mỏng vào cuvet để ghi phổ 1.4.1.3 Ứng dụng phổ hồng ngoại hóahọc Phổ hấp thụ hồng ngoại sử dụng rộng rãi nghiên cứu hóa học, đặc biệt hóahọc hữu Sau số ứng dụng chủ yếu a, Xác định cấu trúc phân ... động số vi sinh vật có mơi trường đất, nước * Ăn mònhóa học: Là ăn mòn kim loại q trình tương tác bề mặt kim loại với môi trường xung quanh, xảy theo chế phản ứng hóahọc dị thể nghĩa phản ứng...
... thành luậnvăn ☺ 06/2011 : Bảo vệ luậnvăn IV ĐỀ NGHỊ CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KHOA HỌC Tôi xin đề nghị GS.TSKH Trần Văn Sung Viện Hóahọc – Viện Khoa học Công nghệ Việt Nam người hướng dẫn khoa học cho ... phân tích đại (IR, MS, NMR) ☺ Thử hoạt tính sinh học hợp chất phân lập 6 DỰ KIẾN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ☺ Thành phần hóahọc hai loài thuộc chi Livistona mọc Việt Nam ☺ Xác định cấu trúc hóahọc hợp ... thành phần hố học, ứng dụng thuộc chi nghiên cứu 3.2 Các phương pháp nghiên cứu thực nghiệm Ý NGHĨA KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI ☺ Những kết thành phần hóahọc hoạt tính sinh học lồi nghiên...
... tác Lý họcHóahọc Lực liên kết Hóahọc lớn nhiều so với lực liên kết Lý Nghiên cứu, Chế tạo Bê Tông Nhựa Nóng sử dụng bột Cao su phế thải 32 Luận án Thạc Sỹ KHKT học, bitum tương tác Hóahọc với ... TỤC 71 Bằng Luận án Thạc Sỹ KHKT này, tác giả xin trân trọng cám ơn giúp đỡ tận tình TrườngĐH GTVT, Phòng đào tạo đạihọc sau đại học, Khoa công trình, Bộmôn đường bộ, Nhà giáo: PGS.TS ... 45 Luận án Thạc Sỹ KHKT Nghiên cứu, Chế tạo Bê Tông Nhựa Nóng sử dụng bột Cao su phế thải 46 Luận án Thạc Sỹ KHKT Nghiên cứu, Chế tạo Bê Tông Nhựa Nóng sử dụng bột Cao su phế thải 47 Luận án Thạc...
... bộ giáo dục đào tạo trườngđạihọc giao thông vận tải o0o Lª hng Nghiªn cứu ứng dụng tường chắn đất có cốt xây dựng đường ô tô việt nam luậnvănthạc sỹ khoa học kỹ thuật ChuyÊn ... nước ta Nhóm đề tài thành lập với phối hợp chuyên gia TrườngĐạihọc Xây dựng, Viện Khoa học Công nghệ GTVT, TrườngĐạihọc Giao thông Vận tải kết hợp với chuyên gia Việt kiều Nguyễn Thành Long (làm ... chuyển vị , biến dạng áp lực đo nằm phạm vi an toàn, cho phép ỹ Tại Nhật Bản : đất có cốt ứng dụng cách phổ biến, đặc biệt ngành đường sắt Các tổ chức khoa học sâu nghiên cứu đưa lý thuyết đầy...