các loại phương tiện dạy học trực quan

... giáo viên lại có phương pháp, cách thức giảng dạy phù hợp với thực tiễn dạy học, phù hợp với phát triển Sáng kiến kinh nghiệm số phương pháp tìm kiếm phương tiện dạy học trực quan sở kinh nghiệm ... lí, đa dạng hoá phương tiện dạy học, xin chia sẻ sáng kiến kinh nghiệm: “Sử dụng tiếng Anh cách có hiệu nhằm tìm kiếm phương tiện dạy học trực quan phục vụ giảng sinh học THPT” II Mục đích nghiên ... giảng sinh học giúp ích nhiều cho giáo viên trình giảng dạy nâng cao trình độ III Phương pháp: Phương pháp sử dụng tiếng Anh nhằm tìm kiếm phương tiện dạy học trực quan phục vụ giảng sinh học THPT

Ngày tải lên: 16/08/2017, 13:55

... số vấn đề phương tiện trực quan đại dạy học địa lý 1.2.1 Phương pháp dạy học trực quan 1.2.2 Phương tiện trực quan dạy học địa lý 1.2.3 Phương tiện trực quan đại dạy học địa lý ... phương tiện dạy học? ?? Đề cương đưa khái niệm phương tiện dạy học, đặc điểm, tính chất vai trị phương tiện dạy học - Lê Hữu Liêm, Chuyên viên Phòng KĐ&HTPT (2014) “Sử dụng phương pháp dạy học trực ... phương pháp trực quan dạy học địa lý – lớp – cấp THCS” Sáng kiến đưa vấn đề liên quan đến phương tiện trực quan dạy học địa lý số giáo án ví dụ việc áp dụng phương tiện trực quan đại địa lý -

Ngày tải lên: 22/09/2017, 09:53

... dạy học sử dụng phương tiện trực quan, kết hợp học tập trải nghiệm giúp em rèn kĩ cần thiết vận dụng vào thực tiễn sống - Đổi phương pháp dạy học việc cải tiến cách thức sử dụng phương tiện trực ... SINH HỌC “MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG QUAN SÁT, THỰC HÀNH, GIAO TIẾP CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC TRỰC QUAN, KẾT HỢP HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM TRONG MÔN SINH HỌC” ... Lớp thực nghiệm 9A2: Dạy học có kết hợp phương tiện trực quan, tổ chức hoạt động dạy học thực hành, trải nghiệm… Qua thời gian dạy học kì đa số em lớp 9a2 thích học theo cách thức sáng kiến liệt

Ngày tải lên: 25/11/2019, 16:36

...          ­ Đối với giáo viên: Trong một bài? ?dạy,  nếu tận dụng hiệu quả việc sử dụng? ?các? ? phương? ?tiện? ?trực? ?quan,  đổi mới? ?phương? ?pháp tổ chức? ?dạy? ?học? ?thu hút? ?học? ?sinh, cho  các? ?em tham? ?quan? ?học? ?tập trải nghiệm và tạo? ?các? ?tình huống có vấn đề để? ?các? ?em tìm  ... Sau một thời gian giảng? ?dạy,  dự  giờ lớp bạn, tơi đã chọn 2 lớp với kết quả? ?học? ? tập qua bài kiểm tra 1 tiết :   Lớp đối chứng 9A1:? ?Dạy? ?theo? ?phương? ?pháp truyền thống   Lớp thực nghiệm 9A2:? ?Dạy? ?học? ?có sự kết hợp? ?các? ?phương? ?tiện? ?trực? ?quan,  tổ  chức hoạt động? ?dạy? ?học? ?thực hành, trải nghiệm… ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MƠN SINH HỌC “MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG? ?QUAN   SÁT, THỰC HÀNH, GIAO TIẾP CHO HỌC SINH THƠNG   QUA VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC   TRỰC? ?QUAN,  KẾT HỢP HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM

Ngày tải lên: 08/01/2020, 06:20

... dạy học sử dụng phương tiện trực quan, kết hợp học tập trải nghiệm giúp em rèn kĩ cần thiết vận dụng vào thực tiễn sống - Đổi phương pháp dạy học việc cải tiến cách thức sử dụng phương tiện trực ... SINH HỌC “MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG QUAN SÁT, THỰC HÀNH, GIAO TIẾP CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC TRỰC QUAN, KẾT HỢP HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM TRONG MÔN SINH HỌC” ... đối chứng 9A1: Dạy theo phương pháp truyền thống Lớp thực nghiệm 9A2: Dạy học có kết hợp phương tiện trực quan, tổ chức hoạt động dạy học thực hành, trải nghiệm… Qua thời gian dạy học kì đa số

Ngày tải lên: 01/11/2022, 05:56

... dạy học sử dụng phương tiện trực quan, kết hợp học tập trải nghiệm giúp em rèn kĩ cần thiết vận dụng vào thực tiễn sống - Đổi phương pháp dạy học việc cải tiến cách thức sử dụng phương tiện trực ... SINH HỌC “MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG QUAN SÁT, THỰC HÀNH, GIAO TIẾP CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC TRỰC QUAN, KẾT HỢP HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM TRONG MÔN SINH HỌC” ... Lớp thực nghiệm 9A2: Dạy học có kết hợp phương tiện trực quan, tổ chức hoạt động dạy học thực hành, trải nghiệm… Qua thời gian dạy học kì đa số em lớp 9a2 thích học theo cách thức sáng kiến liệt

Ngày tải lên: 09/02/2023, 14:21

... dựng sử dụng số dạng phương tiện dạy học trực quan" Mục đích nghiên cứu Luận văn xác định số dạng phương tiện dạy học trực quan cần thiết dẫn phương pháp sử dụng chúng dạy học Khái niệm - Định ... PTTQ trình dạy học 1.3 Mối liên hệ tính trừu tượng trực quan dạy học 1.3.1 Tính trừu tượng kiến thức tốn học trình dạy học 1.3.2 Mối liên hệ cụ thể trừu tượng dạy học Toán 1.3.2.1 Quan hệ cụ ... mà phương tiện tổ chức điều khiển hoạt động nhận thức học sinh, phương tiện tổ chức khoa học hoạt động sư phạm giáo viên học sinh -9Thực tế dạy học nhà trường THPT nước ta học sinh ngại học

Ngày tải lên: 30/09/2016, 15:30

... CÁC LOẠI PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC VÀ VIỆC ỨNG DỤNG HIỆU QUẢ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC I Quan niệm chung phương tiện kỹ thuật dạy học Khái niệm phương tiện kỹ thuật dạy học Phương tiện kỹ thuật dạy học ... Nhóm phương tiện dạy học Bao gồm phương tiện dạy học truyền thống phương tiện dạy học đại Phương tiện dạy học truyền thống phương tiện sử dụng lâu đời ngày dùng trong dạy học trường đại học vật thật, ... thiết bị kỹ thuật phương tiện dạy học mà người dạy người học trực tiếp sử dụng dạy học nhằm nâng cao hiệu trình dạy học Đại học Đối với người dạy, phương tiện kỹ thuật dạy học có tác dụng giúp

Ngày tải lên: 14/05/2017, 15:51

... chức phương tiện trực quan trình dạy học .3 Vai trị phương tiện trực quan q trình dạy học 1.3 Chức phương tiện trực quan trình dạy học 1.4 Tính hiệu q trình học tập nhờ sử dụng phương ... trị phương tiện trực quan q trình dạy học Trong dạy học toán việc sử dụng hợp lý phương tiện trực quan đóng vai trị quan trọng Phương tiện trực quan không giúp cho việc minh họa tập trung ý học ... giảng dạy sử dụng phương tiện trực quan phụ thuộc vào việc lựa chọn đắn phương tiện trực quan việc sử dụng đắn phương tiện q trình dạy học tốn Thực tiễn dạy học cho thấy có ý thức kỹ sử dụng phương

Ngày tải lên: 16/10/2017, 13:58

... trình dạy học 13 1.3 Mối liên hệ tính trừu tượng trực quan dạy học 13 1.3.1 Tính trừu tượng kiến thức tốn học q trình dạy học 13 1.3.2 Mối liên hệ cụ thể trừu tượng dạy học Toán 15 1.3.2.1 Quan ... phương pháp tư hợp lý giải vấn đề thực tiễn đặt Một hướng quan trọng phát triển phương pháp đại dạy học Toán xây dựng phương tiện dạy học dẫn phương pháp sử dụng chúng Toán, nhằm hình thành học ... cịn phương tiện tổ chức điều khiển hoạt động nhận thức học sinh, phương tiện tổ chức khoa học hoạt động sư phạm giáo viên học sinh Thực tế dạy học nhà trường THPT nước ta học sinh ngại học giải

Ngày tải lên: 16/10/2021, 22:49

... trình dạy học 13 1.3 Mối liên hệ tính trừu tượng trực quan dạy học 13 1.3.1 Tính trừu tượng kiến thức tốn học q trình dạy học 13 1.3.2 Mối liên hệ cụ thể trừu tượng dạy học Toán 15 1.3.2.1 Quan ... phương pháp tư hợp lý giải vấn đề thực tiễn đặt Một hướng quan trọng phát triển phương pháp đại dạy học Toán xây dựng phương tiện dạy học dẫn phương pháp sử dụng chúng Toán, nhằm hình thành học ... hợp với xu đổi phương pháp dạy học trường phổ thông Để hồn thành mục đích dạy học mơn Tốn nhà trường phổ thông với thời lượng hạn chế nay, việc sử dụng phương tiện dạy học trực quan mơn Tốn nước

Ngày tải lên: 22/08/2023, 00:54

... phơng tiện trực quan trình dạy học 1.2 Tính hiệu trình học tập nhờ sử dụng phơng tiện trực quan 1.3 Mối liên hệ tính trừu tợng trực quan trình dạy học 1.4 Đặc điểm yêu cầu thực tiễn dạy học phần ... định phơng tiện dạy học trực quan dạy học phần hàm số mũ, hàm số logarít 2.3 Sử dụng phơng tiện trực quan dạy học khái niệm, tính chất phần hàm sè mị 2.4 Sư dơng ph¬ng tiƯn trùc quan dạy học khái ... phơng tiện trực quan trình dạy học Trong dạy học toán việc sử dụng hợp lý phơng tiện trực quan đóng vai trò quan trọng Phơng tiện trực quan không gióp cho viƯc minh häa vµ tËp trung sù chó ý học

Ngày tải lên: 23/04/2014, 02:56

... nghiệm dạy học vật lí Phương tiện dạy học .7 3.1 Các loại phương tiện dạy học .8 3.2 Thiết kế phương tiện dạy học Sử dụng phối hợp thí nghiệm với phương tiện dạy học ... học tập, nâng cao cường độ lao động, học tập hiệu suất hoạt động dạy – học 3.1 Các loại phương tiện dạy học Gồm: phương tiện dạy học truyền thống, phương tiện nghe nhìn máy vi tính  Phương tiện ... dụng nó… Phương tiện dạy học Phương tiện dạy học điều kiện thiếu cho việc đổi phương pháp dạy học hướng vào hoạt động tích cực, chủ động học sinh Đáp ứng yêu cầu này, phương tiện dạy học phải

Ngày tải lên: 20/10/2013, 00:15

... 46 3.2 Cách thức sinh viên áp dụng phương pháp học trực quan qua 51 video trước vào buổi học kỹ tiền lâm sàng 3.3 Nhận định sinh viên việc sử dụng phương pháp học trực 58 quan qua video học kỹ ... dụng phương pháp học trực quan qua video học kỹ tiền lâm sàng - Nhận xét kiến nghị giảng viên việc thay đổi phương pháp dạy- học trực quan kỹ tiền lâm sàng: sinh viên xem trước video thay cho quan ... thức sinh viên áp dụng phương pháp học trực quan qua 75 video trước vào buổi học kỹ tiền lâm sàng 4.3 Nhận định sinh viên việc sử dụng phương pháp học trực 81 quan qua video học kỹ tiền lâm sàng

Ngày tải lên: 13/03/2023, 22:53

... trường dạy nghề có q so với nhu cầu dạy học 1.3.3 Tìm hiểu việc sử dụng phương tiện trực quan phương pháp dạy học trực quan phổ thông Việc sử dụng phương tiện trực quan phương pháp dạy học trực quan ... liệu trực quan vào giác quan người ta chia ra: phương tiện trực quan nghe, phương tiện trực quan nhìn, phương tiện trực quan nghe nhìn Dựa vào nguồn gốc, người ta xếp phương tiện trực quan thành ... ôtô Các phương tiện trực quan sử dụng phương tiện thực hành để hướng dẫn học sinh tìm tịi phận thực hành 1.2.3 Những yêu cầu phương tiện trực quan với việc sử dụng phương tiện trực quan dạy học

Ngày tải lên: 30/10/2013, 14:20

... khác phương pháp dạy học ta hiểu: Phương pháp dạy học tổ hợp cách thức hoạt động thầy trò trình dạy học mà thầy trò sử dụng để đạt mục đích dạy học 1.2.2 Nhóm phương pháp dạy học trực quan Phương ... nghiệp 1.2 Một số vấn đề phương pháp dạy học trực quan 1.2.1 Khái niệm phương pháp dạy học Phương pháp dạy học phương pháp xây dựng vận dụng vào trình cụ thể - trình dạy học Đây trình đặc trưng ... cho công tác giảng 43 dạy nói chung việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan thuận lợi đạt kết tốt Như sử dụng phương pháp dạy học trực quan dạy học nhằm làm thay đổi lối dạy chay truyền thống

Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:20

... pháp dạy học trực quan trong dạy học - 3 - môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông 1.1 Một số khái niệm liên quan 1.1.1 Phơng pháp dạy học trực quan 1.1.1.1 Trực quan: Trực quan là quá trình quan ... tri giác trực tiếp bằng các giác quan. Dựa vào tác động của tài liệu trực quan vào các giác quan ngời ta chia ra: ph- ơng tiện trực quan nghe, phơng tiện trực quan nhìn, phơng tiện trực quan nghe ... Phơng pháp dạy học trực quan: - 4 - Phơng pháp dạy học trực quan là phơng pháp dạy học trong đó sử dụng các vật thể kỹ thuật, các quá trình công nghệ, các phơng tiện gián tiếp và các thao tác

Ngày tải lên: 08/08/2013, 11:45

... sự tương tác giữa phương pháp dạy học và phương tiện trực quan thường gặp hai mức độ sử dụng sau: - Sử dụng phương tiện trực quan để minh họa. - Sử dụng phương tiện trực quan tìm tòi bộ phận. ... trình bài dạy và cách thức tiến hành giờ học. + Lựa chọn phương tiện trực quan sử dụng trong bài dạy. + Chuẩn bị các phương tiện trực quan và các điều kiện vật chất cần thiết cho giờ học. + Soạn ... dựng tiến trình bài dạy và cách thức tiến hành giảng dạy. - Lựa chọn phương tiện trực quan và chuẩn bị phương tiện trực quan cho bài học. - Soạn giáo án. Bước 2: Tổ chức dạy học trên lớp. - Thông

Ngày tải lên: 30/10/2013, 14:20

... nguyên tắc trực quan có ý nghĩa Dạy học trực quan lúc phơng tiện tốt để phát triển t trừu tợng học sinh Trong dạy học, trực quan nguyên tắc lý luận dạy học Theo từ điển s phạm "Trực quan dạy học phải ... pháp dạy học mang tính trực quan Dạy học theo ông không mang đến tri thức cho học sinh mà lớn dạy cho học sinh phơng pháp t Nhà giáo dục Nga K.Đ.Usinxki đà xây dựng dạy học trực quan sở tâm lý học ... hiệu dạy học môn GDCD trờng THPT Hơng Khê Hà Tĩnh thông qua việc sử dụng phơng pháp dạy học trực quan Tình hình nghiên cứu đề tài Trong dạy học, vấn đề trực quan phơng pháp dạy học trực quan đÃ

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:47