... thiết phải hoàn thành trong 1 lần tư vấn Có thể lặp đi lặp lại vài lần đối với 1 số giai đoạn Phần C – Đánh giáTập Huấn Giảng Viên Nòng Cốt: Các KỹNăngTưVấn cá nhân về nghề nghiệp Phần B ... Phần B - Áp dụngHội Thảo Tập Huấn Giảng Viên Nòng Cốt: Các KỹNăngTưVấn Hướng Nghiệp Lý Thuyết Hệ Thống Quá khứHiện tại Tư ng Khả năng Sở thíchGiới tínhTuổi tácCá TínhRào cảnGia ... VụHướngNghiệpVòngNghềNghiệpKếHọachNghềNghiệpLý ThuyếtCây NghềNghiệp Các bứơc cần làm trong công tác Hướng nghiệp Phần D – Đặt và trả lời câu hỏiTập Huấn Giảng Viên Nòng Cốt: Các KỹNăngTưVấn cá nhân về nghề nghiệp • Quan...
... cho rằng cáckỹnăng cần thiết cho hoạt động tưvấn nói chung là kỹnăng lắng nghe, kỹnăng thấu hiểu và kỹ năng xử lý im lặng, ngoài ra cáckỹnăng khác cần có là kỹnăng chia sẻ; kỹnăng làm ... niệm kỹnăngtưvấn của cố vấn học tập; chỉ ra được mức độ (4 mức: Tốt, Khá, Trung bình và Yếu) của kỹnăngtư vấn; các biểu hiện của kỹnăngtưvấn của cố vấn học tập. Cụ thể là: Kỹ năng lắng ... vi của đối tư ng trong giao tiếp [52], [36], [47]…31 2.KỸ NĂNGTƯVẤN CỦA CỐ VẤN HỌC TẬP 1962.1 .Các kỹnăng làm việc với cá nhân 197 Kỹnăng cảm nhận 197 Kỹnăng hỏi 197 Kỹnăng đưa lời...
... các năn qua với phơng pháp dạy học mới , trong các tiết dạy , tôi nhận thấy với cáckỹnăng dạy từ mới nh trên nhiều HS có thể nắm đợc từ ngay tại lớp .các em rất hào hứng và sôi nổi học . Các ... đẹp, đa dạng và phong phú giúp các em nắm bắt bài học một cách dễ dàng và tạo đợc hứng thú khi học-Sách đà có nhiều bài học nhằm phát triển cáckỹ năng, trong đó kỹnăng nghe ,nói đợc chú ý hơn ... khi giao tiếp.Tôi đà tạo cho các em nhiều tình huống cụ thể để các em có thể khắc sâu đợc nhiều từ, đặc biệt là những từ khó gợi ý để các em đoawawcskVới cáckỹnăng luyện từ mởi treenmowis...
... xỳc ca h.ã LƯU Ý KHI SỬ DỤNG KỸNĂNG NÀY- Chỉ dùng khi thích hợp, khi đã tạo được MQH nghề nghiệp đúng đắn với TC, được TC hoàn toàn tôn trọng và tin tư ng. - Chỉ dùng khi cần thiết. ... tâm t i cháu.ớ Mc ớch ca túm lcãHng TC ti ni dung chớnh của vấn đề. Đưa TC trở lại với trọng tâm vấn đề nếu TC đi quá xa. Cách khởi động TC tập trung vào những suy nghĩ, CX; nối kết nhng ... kiểm tra lại thông tin TC đã chia sẻ; điều chỉnh bước đi của buổi tham vấn. 8. K nng giỳp thõn ch trc din vn ãK năng thách thức/ đối chất: Sự đáp ứng bằng lời của NTV để mô tả/ chỉ ra sự...
... nhau. Có 3 khía cạnh: 1. Người tư vấn: Định hướng văn hóa cá nhân bao gồm cả giá trị và các giả định, các vấn đề cá nhân hiện tại của họ, và cáckỹnăngtưvấn và hành vi của họ. 2. Khách ... của bạn cải tiến kỹ năngtư vấn. Xin vui lòng quan sát tư vấn- cung cấp viên cẩn thận. Ghi chú đặt biệt những hành vi cần được thực hành. Từ bây giờ, chú trọng vào quá trình tư vấn, không phải ... Các nhà tưvấn có hiệu quả là những người lắng nghe được sự lạnh lùng, thờ ơ, những ám hiệu/tín hiệu từ khách hàng mà người cung cấp cần phải thăm dò sâu /kỹ hơn. Họ VVOB _Kỹ năngtư vấn...
... Cáckỹnăngtưvấn của cố vấn học tậpa. Cáckỹnăng làm việc với cá nhân- Kỹ năng cảm nhận- Kỹ năng hỏi- Kỹ năng đưa lời khuyên- Kỹ năng thấu cảm- Kỹ năng thách đố/ đương đầu Kỹnăng ... :6@nVjãvZ_v3/_X5#1YEe#Y_ãEQE\5EQ1#EQ_ãrL@J/WEQãwQH]R[/@#\/* Kỹ năngtưvấn của cố vấn học tập Kỹ nng t vn ca c vn hc tpãSau mt ngy tập huấn, chúng ta có thể:1. Nắm vững và sử dụng được cáckỹnăng làm việc với cá nhân (KN ... trình tưvấn học tập cho sinh viên liên quan đến việc giải quyết cácvấn đề:-Lập kế hoạch học tập và cuộc sống học đường- Các kết quả và sự thay đổi -Tăng quyền tự quyết của sinh viên Kỹ...
... 145 PHẦN 3: KỸNĂNGTƯVẤN 149 1. Một số thí dụ thực hành đóng vai tưvấn 149 2.Chức năngtưvấn 152 3. Một số nội dung tưvấn 153 4. Các hình thức tưvấn 153 4.1. Tưvấn gặp mặt trực ... 4.2. Tưvấn gián tiếp 154 5. Quy trình tưvấn 155 6. Cáckỹnăng và phẩm chất cần thiết của cán bộ tưvấn 155 6.1. Kỹnăng của cán bộ tưvấn 155 6.2. Phẩm chất của cán bộ tưvấn 157 ... cường năng lực cạnh tranh của các doanh nghiệp. 10 Giáo trình đào tạo Kỹnăngtưvấn Lời nói đầu Việt Nam gia nhập WTO đồng nghĩa với việc các doanh nghiệp, nhất là các doanh...
... bằng các sáng tạo ra các sản phẩm khác nhau có tính hợp lý nhằm vào các lối sống khác nhau. Các nhà sản xuất bia cho ra đời các loại bia cho 122 Giáo trình đào tạo Kỹnăngtưvấn ... trong lẫn bên ngoài); cáckỹnăng (thể hiện khả năng và cách thức hoạt động của doanh nghiệp); phong cách (quan hệ đối xử giữa các cấp quản trị với nhân viên); nhân sự (tính cách của những người ... nữ đi làm tự lái xe, cho nên các nhà sản 100 Giáo trình đào tạo Kỹnăngtưvấn (hoàn cảnh nội bộ doanh nghiệp) đều có các cột mục như sau: Một là các yếu tố của môi trường kinh...
... động mà họ Kĩ năngtưvấn cho các nhà quản lý Các kĩ năngtưvấn hiệu quả là vô giá đối với các nhà quản lí.Trong khi rất nhiều nhà quản lí không muốn làm “những nhà tư vấn nhưng trên thực ... một xu hướng tích cực cho tư ng lai. Các kĩ năngtưvấn hiệu quả là vô giá đối với các nhà quản lí. Trong khi rất nhiều nhà quản lí không muốn làm “những nhà tư vấn nhưng trên thực tế thì ... Tác giả đã lưu ý rằng : ”Khi bạn tư vấn người khác hãy đi vào, giúp đỡ họ rồi đi ra“ Sử dụng tưvấn như là một phần trong phong cách quản lí của bạn Tưvấn những người phải báo cáo với...
... được các biện pháp tutừ và thấy được tác dụng của biện pháp tutừ đó, đồng thời chú ý đến nhịp thơ: cách ngắt nghỉ, nhịp thơ dài hay ngắn; cách dung cáctừ láy (từ láy tư ng hình hay tư ng ... học sinh đọc kỹ và so sánh 2 cách diễn đạt thì học sinh sẽ nhận ra những câu (b) có cách diễn đạt giàu hình ảnh,gợi cảm và gây ấn tư ng hơn.Vậy nhờ đâu, do cách viết như thế nào mà cách viết thứ ... các em đã phần nào cảm thụ được cái hay của tác phẩm, chỉ cần giáo viên hướng dẫn các em cách tiếp cận, cách khai thác là các em có thể chiếm lĩnh tác phẩm(ở đây chỉ bàn về việc tiếp cận các...