các dạng toán giải phương trình lớp 10

... nghiệm phương trình (10) là: S = {-1; 1} 3, Một số dạng phương trình vơ tỉ khác thường gặp: Cách giải: Đặt ẩn phụ đưa dạng giải hệ phương trình kết hợp hai cách Ví dụ 11: Giải phương trình: ( ... kiến thức để giải phương trình vơ tỉ Học sinh vận dụng kiến thức học vào giải phương trình vơ tỉ cịn hạn chế, chưa nắm vững phương pháp giải phương trình vơ tỉ - Với tốn giải phương trình vơ tỉ, ... giải phương trình vơ tỉ, q trình giảng dạy, tơi cho học sinh nắm số phương pháp giải phương trình vơ tỉ thơng qua nhiều dạng tập Để phù hợp với đối tượng học sinh lớp giới thiệu phương pháp giải

Ngày tải lên: 25/06/2015, 17:00

... nghiệm phương trình (10) là: S = {-1; 1} 3, Một số dạng phương trình vơ tỉ khác thường gặp: Cách giải: Đặt ẩn phụ đưa dạng giải hệ phương trình kết hợp hai cách Ví dụ 11: Giải phương trình: ( ... kiến thức để giải phương trình vô tỉ Học sinh vận dụng kiến thức học vào giải phương trình vơ tỉ cịn hạn chế, chưa nắm vững phương pháp giải phương trình vơ tỉ - Với tốn giải phương trình vơ tỉ, ... giải phương trình vơ tỉ, q trình giảng dạy, tơi cho học sinh nắm số phương pháp giải phương trình vơ tỉ thơng qua nhiều dạng tập Để phù hợp với đối tượng học sinh lớp giới thiệu phương pháp giải

Ngày tải lên: 12/06/2014, 11:28

... tương đương, biến đổi phương trình cho dạng phương trình biết cách giải (phương trình bậc nhất, phương trình dạng tích ) để tìm nghiệm phương trình - Khi nghiên cứu nghiệm phương trình bậc hai ax2+ ... I-2 Các dạng phương trình Phương trình bậc ẩn: 1.1 Định nghĩa: Phương trình dạng ax + b = 0, với a b hai số cho a ≠ 0, gọi phương trình bậc ẩn 1.2.Cách giải ax + b = ⇔ a x = - b ⇔ x = − b a Phương ... nghiệm C Giải pháp sử dụng để giải vấn đề I Một số kiến thức sở phương trình I.1 Cơ sở lý luận I.2 Các dạng phương trình II Một số phương pháp giải phương trình bậc cao ẩn II.1 Sử dụng phương pháp

Ngày tải lên: 14/10/2017, 10:31

... vế phương trình phương trình tương đương với phương trình cho I.2 Các dạng phương trình Phương trình bậc ẩn: 1.1 Định nghĩa: Phương trình dạng ax + b = 0, với a b hai số cho a ≠ 0, gọi phương trình ... a ≠ 2.2 Cách giải - Ta dùng phép biến đổi tương đương, biến đổi phương trình cho dạng phương trình biết cách giải (phương trình bậc nhất, phương trình dạng tích ) để tìm nghiệm phương trình - ... ∈ N * ) b Cách giải Phương trình có nghiệm x = -1 , ta biến đổi phương trình cho dạng phương trình tích có phương trình đối xứng bậc chẵn phương trình x + 1= c Ví dụ : Giải phương trình: 2x5

Ngày tải lên: 21/10/2019, 16:29

... vế phương trình phương trình tương đương với phương trình cho I.2 Các dạng phương trình Phương trình bậc ẩn: 1.1 Định nghĩa: Phương trình dạng ax + b = 0, với a b hai số cho a ≠ 0, gọi phương trình ... a ≠ 2.2 Cách giải - Ta dùng phép biến đổi tương đương, biến đổi phương trình cho dạng phương trình biết cách giải (phương trình bậc nhất, phương trình dạng tích ) để tìm nghiệm phương trình - ... ∈ N * ) b Cách giải Phương trình có nghiệm x = -1 , ta biến đổi phương trình cho dạng phương trình tích có phương trình đối xứng bậc chẵn phương trình x + 1= c Ví dụ : Giải phương trình: 2x5

Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:25

... vế phương trình phương trình tương đương với phương trình cho I.2 Các dạng phương trình Phương trình bậc ẩn: 1.1 Định nghĩa: Phương trình dạng ax + b = 0, với a b hai số cho a  0, gọi phương trình ... a  2.2 Cách giải - Ta dùng phép biến đổi tương đương, biến đổi phương trình cho dạng phương trình biết cách giải (phương trình bậc nhất, phương trình dạng tích ) để tìm nghiệm phương trình - ... n �N * ) b Cách giải Phương trình có nghiệm x = -1 , ta biến đổi phương trình cho dạng phương trình tích có phương trình đối xứng bậc chẵn phương trình x + 1= c Ví dụ : Giải phương trình: 2x5

Ngày tải lên: 20/11/2019, 10:18

... nhiều kiến thức dạng tốn “ giải phương trình đưa phương trình tích “ dạng tập vận dụng đặc biệt hướng dẫn học sinh cách nhận dạng toán để biết nên áp dụng phương pháp để vừa giải nhanh gọn vừa ... nhìn nhận cách học mơn toán cách giải toán theo mạch kiến thức mang tính logic Nghiên cứu đề tài nhằm mục đích giúp học sinh nắm rõ phương pháp giải phương trình đưa dạng “ phương trình tích“ ... sinh Trong chương trình tốn THCS, tốn giải phương trình có vị trí quan trọng 2 Các tốn đưa dạng phương trình tích phong phú đa dạng, địi hỏi phải vận dụng nhiều kiến thức, cách giải linh hoạt,

Ngày tải lên: 14/07/2020, 06:57

... vế phương trình phương trình tương đương với phương trình cho I.2 Các dạng phương trình Phương trình bậc ẩn: 1.1 Định nghĩa: Phương trình dạng ax + b = 0, với a b hai số cho a  0, gọi phương trình ... a  2.2 Cách giải - Ta dùng phép biến đổi tương đương, biến đổi phương trình cho dạng phương trình biết cách giải (phương trình bậc nhất, phương trình dạng tích ) để tìm nghiệm phương trình - ...  N * ) b Cách giải Phương trình có nghiệm x = -1 , ta biến đổi phương trình cho dạng phương trình tích có phương trình đối xứng bậc chẵn phương trình x + 1= c Ví dụ : Giải phương trình: 2x5

Ngày tải lên: 20/06/2021, 09:52

... vế phương trình phương trình tương đương với phương trình cho I.2 Các dạng phương trình Phương trình bậc ẩn: 1.1 Định nghĩa: Phương trình dạng ax + b = 0, với a b hai số cho a  0, gọi phương trình ... a  2.2 Cách giải - Ta dùng phép biến đổi tương đương, biến đổi phương trình cho dạng phương trình biết cách giải (phương trình bậc nhất, phương trình dạng tích ) để tìm nghiệm phương trình - ...  N * ) b Cách giải Phương trình có nghiệm x = -1 , ta biến đổi phương trình cho dạng phương trình tích có phương trình đối xứng bậc chẵn phương trình x + 1= c Ví dụ : Giải phương trình: 2x5

Ngày tải lên: 29/03/2022, 21:33

... KIẾN KINH NGHIỆM ĐỊNH HƯỚNG CÁC DẠNG TỐN BÀI PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRỊN (HÌNH HỌC 10) ĐỂ XÂY DỰNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH BIẾT VẬN DỤNG GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TOÁN VỀ SỐ PHỨC (GIẢI TÍCH 12) Người thực ... quen” q trình giải tốn Với lý chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm là: “Định hướng dạng tốn Bài Phương trình đường trịn (Hình học 10) để xay dựng kiến thức cho học sinh biết vận dụng giải số dạng toán ... học sinh ? ?Phương trình đường trịn” (Hình học 10) cách hệ thống dạng tốn để học sinh vận dụng kiến thức sau biết “quy lạ thành quen”, “biến quen thành lạ” để tạo giải toán 2.3.1 Bài toán xác định

Ngày tải lên: 06/06/2022, 07:42

... KIẾN KINH NGHIỆM ĐỊNH HƯỚNG CÁC DẠNG TỐN BÀI PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRỊN (HÌNH HỌC 10) ĐỂ XÂY DỰNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH BIẾT VẬN DỤNG GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TOÁN VỀ SỐ PHỨC (GIẢI TÍCH 12) Người thực ... quen” q trình giải tốn Với lý chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm là: “Định hướng dạng toán Bài Phương trình đường trịn (Hình học 10) để xay dựng kiến thức cho học sinh biết vận dụng giải số dạng ... trịn biết phương trình đường trịn cho trước Cụ thể: Bài tốn 1: Xác định tâm bán kính biết phương trình đường trịn Nếu đường trịn bán kính Nếu đường trịn có phương trình tâm có phương trình với

Ngày tải lên: 02/02/2023, 08:30

... VietJack GIẢI PHƯƠNG TRÌNH ƠN THI VÀO LỚP 10 Dạng 1: Giải phương trình chứa thức (phương trình vơ tỉ) Giải phương pháp bình phương hai vế Phương pháp -B1: Đặt điều kiện cho phương trình -B2: Bình phương ... Vậy phương trình có nghiệm x = 2 Dạng 3: Giải phương trình cách đưa hệ phương trình (hệ tạm) Phương pháp Nếu phương trình có dạng A + B = C mà A – B =  C ( C số biểu thức x) ta biến đổi sau Phương ... vào phương trình ban đầu nghiệm phương trình Vậy phương trình có nghiệm x = 0, x = Dạng 4: Giải phương trình chứa ẩn mẫu Phương pháp Thực bước sau: Bước 1: Tìm điều kiện xác định phương trình

Ngày tải lên: 19/04/2023, 23:08

... (xem các hình vẽ ở dưới) M M N (C) N (C) M≡N (C) Bài toán Viết phương trình tiếp tuyến qua M  x1; y1   C  Phương pháp giải B1 Viết phương trình tiếp tuyến điểm có hoành độ x0  C  : ...  f '  x0  x1  x0   f  x0  Giải phương trình để tìm x0 B3 Thay x0 tìm được ở bước vào phương trình  , ta được một tiếp tuyến qua M C  B Các ví dụ Tiếp tuyến tiếp xúc hoctoancapba.com ... đó Phương pháp giải B1 Viết phương trình tiếp tuyến điểm có hồnh đợ x0  C  :  : y  f '  x0  x  x0   f  x0  B2 Áp điều kiện toán lên đường thẳng  để nhận được một phương

Ngày tải lên: 07/06/2015, 13:58

... Bài 4 a) VẤN ĐỀ 3: Phương trình – Bất phương trình qui về bậc hai 1 Phương trình – Bất phương trình chứa ẩn trong dấu GTTĐ Để giải phương trình, bất phương trình chứa ẩn trong ... Bài 10 Giải các bất phương trình sau: a) 2x + 3 + x + 2 ≤ 1 d) b) c) ( x + 3) x 2 − 4 ≤ x 2 − 9 Bài 11 Giải các bất phương trình sau: a) x + 2 ≤ 3 x 2 + 8 Bài 12 Giải các phương ... a) II BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH II BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN BẬC NHẤT MỘT ẨN Trang 41 Chuyên đề Bất đẳng thức – Bất phương trình 1 Giải và

Ngày tải lên: 17/06/2015, 15:59

...  3b , phương trình đường thẳng có dạng 3x  y  c  0() 4c c   10   Với b  3a , phương trình đường thẳng có dạng d ( I ; )  10  10 c  14 x  y  c  0() 2c c  8  10   ... lầnlượtcóphươngtrình : (d1): x – 2y + = (d2): x + 2y + = 0.ViếtphươngtrìnhđườngthẳngBC Bài 155 TrongmặtphẳngvớihệtrụctoạđộOxy,chohìnhchữnhật ABCD cóphươngtrìnhđườngthẳng (AB): x – y + = vàphươngtrìnhđườngthẳng ... cạnh BC có phương trình: 3x + 2y  = Viết phương trình đường tròn ngoại tiếp ABC Bài 165.Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho điểm B(1; 3), phương trình trung tuyến kẻ từ A: y = phương trình đường

Ngày tải lên: 16/04/2016, 09:52

... “Ứng dụng hệ thức Vi-ét giải dạng toán phương trình bậc hai” chương trình Tốn 1.2 Điểm sáng kiến Đưa phương pháp, cách vận dụng hệ thức Vi-ét vào giải dạng toán thực tế Với dạng tốn có liên quan ... số hai nghiệm phương u.v = P trình x2 – Sx + P = (Điều kiện để có hai số u, v S2 - 4P ≥ 0) 2.2.2 Các dạng toán phương pháp giải Dạng toán 1: Nhẩm nghiệm phương trình bậc hai ẩn *Phương pháp: ... = 231; Giải Ta có u + v = 32, u.v = 231 Do u v nghiệm phương trình: x2 - 32x + 231 = ∆ = ( −32 ) − 4.231 = 100 > ⇒ ∆ = 100 = 10 Phương trình có hai nghiệm phân biệt: x1 = 32 + 10 32 − 10 = 21;

Ngày tải lên: 13/10/2020, 10:44

... Trường hợp 1: hệ bất phương trình −2 14 ⇔ < ⇔m> m −1 Bất phương trình vơ nghiệm m >1 Do hệ bất phương trình vơ nghiệm 14   x ≥ ⇔  x ≥ −2  m −1 m Do đó, bất phương trình vơ nghiệm Học ... bất phương trình? ?? lớp 10) làm khóa luận tốt nghiệp Mục tiêu nghiên cứu Đề tài nghiên cứu nhằm giúp tạo hệ thống ma trận đề kiểm tra, đánh giá kiến thức chương “Bất đẳng thức, bất phương trình? ?? Toán ... Tốn trung học phổ thông – – – Phạm vi nghiên cứu: Chương “Bất đẳng thức, bất phương trình? ?? chương trình Tốn lớp 10 THPT Phương pháp nghiên cứu – Nghiên cứu tài liệu, đọc hiểu tài liệu – Phân tích,

Ngày tải lên: 30/03/2021, 22:06