... 1.1 Câu hỏi trắc nghiệm khách quan gì? Trắc nghiệm khách quan (tiếng Anh: Objective test) phương tiện kiểm tra, đánh giá kiến thức để thu thập thông tin 1.2 Ưu- nhược điểm câu hỏi trắc nghiệm khách ... cứu:“Thiết kế số dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đồ thị hàm số - Giải tích 12” Điểm đề tài tơi là: Góp phần làm sáng tỏ sở lý luận thực tiễn việc thiết kế câu hỏi trắc nghiệm khách quan đồ thị ... tài cho thấy tính cấp thiết việc thiết kế câu hỏi trắc nghiệm khách quan đồ thị hàm số giải tích 12 III THIẾT KẾ MỘT SỐ DẠNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ ĐỒ THỊ HÀM SỐ- GIẢI TÍCH 12 3.1 Cấu
Ngày tải lên: 09/11/2017, 17:07
... hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng cho kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Sinh học ở trờng THPT, chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng ... trí thực nghiệm. - Thực hiện cách lấy mẫu theo phơng pháp ma trận. Theo phơng pháp này chúng tôi chia các câu hỏi trắc nghiệm thành các đề trắc nghiệm nhỏ, rồi phân phối các đề này cho các nhóm ... gia. Thu thập các thông tin khoa học, nhận định đánh giá các công trình khoa học. ý kiến góp ý của các chuyên gia am hiểu sâu sắc về xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ. 5.
Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ [mutiple choice question]về phần biến dị lớp 12 THPT
... bài trắc nghiệm nhỏ. Số liệu của mỗi bài trắc nghiệm bao gồm điểm số và cách thức các ph- ơng án trả lời của mỗi học sinh đối với các câu hỏi của bài trắc nghiệm. Ngoài ra phải thu thập các điểm ... hệ thống câu hỏi đã soạn, làm cơ sở hoàn chỉnh câu hỏi để đa vào trắc nghiệm chính thức. 3. Thực nghiệm s phạm. 3-1. Các phơng pháp thực nghiệm : 3-1.1 Thực nghiệm thăm dò: Việc thực nghiệm thăm ... này chúng tôi chia các câu hỏi ngẫu nhiên thành các bài trắc nghiệm nhỏ, rồi phân phối ngẫu nhiên các bài trắc nghiệm nhỏ này cho những nhóm học sinh cũng chọn ngẫu nhiên trong các lớp học sinh.
Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học tế bào thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học
... thực nghiệm thức, bàn luận phơng pháp dạy cách sử dụng TNKQ dạng MCQ 6.3 Thực nghiệm 6.3.1 Thực nghiệm đánh giá trắc nghiệm Thực nghiệm để đo tiêu định tính định lợng câu trắc nghiệm, trắc nghiệm, ... lợng câu hỏi MCQ 33 2.4 Quy trình xây dựng câu hỏi TNKQ dạng MCQ 35 2.5 Nghiên cứu nội dung cần trắc nghiệm 41 2.6 2.7 X©y dùng c©u hỏi trắc nghiệm Đánh giá chất lợng trắc nghiệm ... soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm - Thực nghiệm để đánh giá trắc nghiệm, chỉnh sửa để hoàn chỉnh hệ thống câu hỏi đà soạn thảo - Xây dựng quy trình sử dụng MCQ dạy thực nghiệm để đánh giá
Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01
kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương ii, iii sinh học 10 ban cơ bản
... là trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan Chúng tôi có thể tóm tắt theo sơ đồ sau: Trắc nghiệm Trắc nghiệm tự luận Diễn giải Tiểu luận Luận văn Trắc nghiệm ... tôi chọn đề tài: “Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương II, III sinh học 10 ban ... phương án xây dựng các phương án nhiễu hiệu quả cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Xây dựng hệ thống các câu hỏi tự luận
Ngày tải lên: 20/01/2015, 16:33
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng MCQ để hình thành kiến thức trong dạy học phần di truyền và biến dị Sinh học 9 trung học cơ sở
... chuẩn câu hỏi TNKQ dạng MCQ 12 1.3.2 Tiêu chuẩn TNKQ dạng MCQ 13 1.4 Câu hỏi TNKQ dạng MCQ để dạy kiến thức 14 1.4.1 Khái niệm câu hỏi TNKQ để dạy kiÕn thøc míi 14 1.4.2 Đặc im câu ... học sinh 1.2 Do vai trò câu hỏi trắc nghiệm khách quan (TNKQ) dạy học, đặc biệt hình thành kiến thức * Cõu hỏi TNKQ phƣơng tiện để chuyển tải nội dung dạy học Bộ câu hỏi TNKQ thực đƣợc mục tiêu ... 44 2.3.1 Hệ thống câu hỏi tự luận nhỏ 44 2.3.2 Hệ thống câu hỏi TNKQ dạng MCQ để dạy phần di truyền biến dị ,sinh học 47 2.4 Sử dụng câu hỏi TNKQ dạng MCQ để hình thành
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:17
Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn dung sai kỹ thuật đo cho hệ trung cấp nghề tại trường cao đẳng nghề bạc liêu
... trắc nghiệm theo độ khó 90 Bảng 3.8 : Bảng tính độ phân cách của các câu trắc nghiệm 92 Bảng 3.9 : Bảng phân bố tần số các câu trắc nghiệm theo độ phân cách 92 Bảng... nghiệm ... thống kê các câu hỏi có độ phân cách kém 94 Bảng 3.11 : Bảng thống kê số lượng và chất lượng các câu hỏi sau khi 98 phân tích Bảng 3.12 : Bảng thống kê số câu trắc nghiệm theo các hình ... câu trắc nghiệm ở từng chương - xiv - 98 DANHăMỤCăHÌNH HÌNH Trang Hình 1.1 : Quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm 30 Hình 1.2 : Quy trình sử dụng ngân hàng câu hỏi
Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần các nguyên tố kim loại nhóm b
... pháp trắc nghiệm sử dụng chủ yếu môn Tiếng anh, môn Khoa học tự nhiên Phân loại câu hỏi TNKQ Câu hỏi TNKQ gồm loại: - Câu điền khuyết - Câu ghép đôi - Câu – sai - Câu nhiều lựa chọn 3.1 Câu điền ... B – Hóa học 12 THPT xây dựng 125 câu hỏi trắc nghiệm khách quan - Tiến hành thực nghiệm sư phạm trường phổ thông để đánh giá chất lượng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm soạn dựa vào độ khó, độ phân ... NỘI DUNG Chương 1: Trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Khái niệm câu hỏi TNKQ TNKQ phương pháp KT -ĐG kết học tập HS hệ thống câu hỏi TNKQ Gọi ? ?khách quan? ??’ hệ thống cho
Ngày tải lên: 31/10/2015, 18:08
XÂY DỰNG MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG TRƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ ĐẠI CƯƠNG
... viết gồm trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm tự luận: TNTL loại hình câu hỏi tập mà học sinh phải tự viết đầy đủ câu trả lời giải theo cách riêng Trắc nghiệm khách quan: TNKQ ... viết các câu hỏi trắc nghiệm Khi tiến hành viết các câu hỏi trắc nghiệm, đầu tiên người soạn thảo cần phải lựa chọn loại câu hỏi sẽ sử dụng trong bài trắc nghiệm ... bài trắc nghiệm có cùng số câu hỏi nhưng chưa được thử nghiệm và phân tích Phương pháp phân tích các câu hỏi trắc nghiệm: Tìm các giá trị độ khó câu, độ phân cách câu
Ngày tải lên: 28/11/2015, 23:00
“tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan có phương pháp giải nhanh phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức dùng để ôn thi đại học, cao đẳng”
... câu hỏi trắc nghiệm khách quan a Trắc nghiệm tự luận Trắc nghiệm tự luận là phương pháp đánh giá kết quả học tập bằng việc sử dụng công cụ đo lường là các câu hỏi, ... dựng và cách suy luận để giải nhanh câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọ phần hiđrocacbon... [6], [18] Câu hỏi trắc nghiệm có thể phân chia làm 2 loại: câu hỏi trắc nghiệm ... 69 2.6 Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan có PPGN 76 2.6.1 Giới thiệu tổng quan hệ thống câu hỏi TNKQ có PPGN phần HCHC có nhóm chức 76 2.6.2 Câu hỏi TNKQ ancol – phenol
Ngày tải lên: 02/12/2015, 07:14
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 (nâng cao) theo các cấp bậc nhận thức bloom
... gia quan trọng kì thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh đại học, cao đẳng… sử dụng phần bậc học Chính mà trắc nghiệm khách quan thu hút quan tâm nhiều nhà giáo dục Các tài nguyên cung cấp câu hỏi trắc ... thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương “Cảm ứng điện từ” vật lí 11 (nâng cao) theo cấp bậc nhận thức Bloom Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm ... điện từ” Bảng 2.2 Dàn trắc nghiệm chương “Cảm ứng điện từ” Bảng 3.1 Phân bố câu hỏi đề KT số Bảng 3.2 Phân bố câu hỏi đề KT số Bảng 3.3 Phân bố câu hỏi đề KT số Bảng 3.4 Các thông số đánh giá
Ngày tải lên: 02/12/2015, 13:24
nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần tĩnh điện trong chương trình vật lý đại cương của sinh viên hệ cao đẳng trường đại học an giang
... loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 22 1.3.3 Qui trình soạn thảo trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 23 1.3.3.1 Qui hoạch trắc nghiệm 23 1.3.3.2 Viết câu hỏi trắc nghiệm ... nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 20 1.3.1 Hình thức câu hỏi trắc nghiệm thông dụng 20 1.3.2 Phương pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 21 1.3.2.1 Ưu điểm loại trắc nghiệm khách quan ... Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan 5.2 Phạm vi nghiên cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo mức độ nhận thức phần tĩnh điện thực nghiệm đánh giá 150 sinh
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:44
Xây dựng và bước đầu thử nghiệm câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng nhiều lưạ chọn để hình thành kiến thức mới trong dạ
... thuyết trắc nghiệm khách quan 2.1 Khái niệm 2.2 Lược sử trắc nghiệm khách quan 2.3 Các loại câu trắc nghiệm khách quan 2.4 Câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng ... Câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng nhiều lựa chọn * Khái niệm TNKQ dạng nhiều lựa chọn là câu hỏi (hoặc câu dẫn) có từ 3 đến 5 câu trả lời sẵn và. .. nhận câu ... được một số giáo án có sử dụng câu hỏi trong bộ câu hỏi trên - Bước đầu thử nghiệm vi c sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng nhiều lựa chọn trong
Ngày tải lên: 15/12/2015, 18:59
Xây dựng hệthống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (Multiple Choice Question)về phần kiến thức chương I, II, III, IV - phần Di truyền và Biến dị, Sinh học 9THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học
... quy trình xây dựng câu hỏi TNKQ dạng MCQ xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan (CHTNKQ) dạng MCQ phù hợp với bảng trọng số 5.5 Thực nghiệm để đánh giá giá trị CHTNKQ dạng MCQ xây dựng ... dụng phương pháp KTĐG trắc nghiệm khách quan (TNKQ) trường THCS nhiều hạn chế Một nguyên nhân ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm (TN) đạt tiêu chuẩn thiếu kỹ thuật xây dựng câu hỏi TN giáo viên (GV) ... câu hỏi đồng thời quan sát phương án lựa chọn HS câu hỏi, so sánh tương quan nhóm giỏi nhóm phương án chọn tỉ lệ câu trả lời với câu gây nhiễu, từ xem xét lại câu hỏi tiêu cách diễn đạt Qua tìm
Ngày tải lên: 13/01/2016, 10:19
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ chương 3 và chương 4 sinh học 11 nâng cao trung học phổ thông để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh
... thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCỌ tronu chương 3, chương sinh học 11 nâng cao THPT 5.2 Tìm hiếu tình hình sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan, đặc biệt sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách ... 11 Khái niệm trắc nghiệm 12 Chức trắc nghiệm 12 Các loại trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá kết học tập dạy học 13 Phương pháp xác định tiêu định lượng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ 18 MỎ ... U HỎI T N K Q T R O N G C Á C KHÂU CỦA QUÁ T R ÌN H D Ạ Y H Ọ C Đ Ả P AN 210 C Ä U HOI T N K Q D Ạ N G M C Q Câu hỏi Đáp án Câu hỏi Đáp án Câu hỏi Đáp án Câu hỏi Đáp án Câu hỏi Đáp án Câu hỏi
Ngày tải lên: 15/02/2016, 19:18
Đề xuất xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn cơ sở số học và ứng dụng trong trường cao đẳng sơn la
... nghĩa trắc nghiệm khách quan 1.2 Các loại câu hỏi TNKQ 11 1.3 Câu hỏi phối hợp câu hỏi trắc nghiệm khách quan với loại nhiều lựa chọn tự luận 13 1.4 Nguyên tắc soạn thảo trắc nghiệm khách quan ... Đó câu hỏi buộc thí sinh phải lựa chọn câu trả lời số câu cho sẵn Loại trắc nghiệm đƣợc gọi khách quan chúng đạt đƣợc tính khách quan chấm điểm 1.1.2 Phân loại: Câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... Z Q R C Cách kí hiệu câu hỏi Câu 1.1.1 Câu 1.2.1 Câu 1.3.1 Chỉ số thứ Chỉ số thứ hai Chỉ số thứ ba Câu hỏi chƣơng – bậc 1- câu số Câu hỏi chƣơng – bậc 2- câu số Câu hỏi chƣơng – bậc 3- câu số
Ngày tải lên: 01/04/2016, 12:42
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học môn phép tính vi phân tích phân hàm một biến tại trường cao đẳng sơn la
... Tài liệu tham khảo TNKQ Trắc nghiệm khách quan TNTL Trắc nghiệm tự luận [...]... lời câu hỏi trắc nghiệm 2.2 Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn phép tính ... Về cách chuẩn bị đề trắc nghiệm, phân chia trắc nghiệm tiêu chuẩn hoá trắc nghiệm dùng lớp học - Trắc nghiệm tiêu chuẩn hoá thường chuyên gia trắc nghiệm soạn thảo, thử nghiệm, tu chỉnh, câu trắc ... Phân loại công cụ đo Các nhà giáo dục phân chia câu hỏi kiểm tra thành hai dạng: - Dạng câu hỏi yêu cầu lựa chọn câu trả lời có sẵn gọi câu hỏi TNKQ, thường gọi tắt câu hỏi trắc nghiệm TNKQ phương
Ngày tải lên: 01/04/2016, 12:57
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học môn phép tính vi phân tích phân hàm một biến tại trường cao đẳng sơn la
... thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chƣơng 38 2.2.3 Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chƣơng 42 2.2.4 Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chƣơng 47 2.2.5 Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm ... nghiệm khách quan chƣơng 51 2.2.6 Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chƣơng 55 2.2.7 Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chƣơng 59 2.2.8 Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chƣơng ... kế câu hỏi trắc nghiệm khách quan 30 2.2 Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn phép tính vi phân tích phân hàm biến 34 2.2.1 Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan
Ngày tải lên: 01/04/2016, 12:57
Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)
... làm mềm hoá câu hỏi, đa dạng hoá các câu trắc nghiệm MCQ. Sự đa dạng thể hiện ở độ khó của câu hỏi, lƣợng thông tin cần hỏi, cách diễn đạt các vấn đề cần hỏi và đa dạng về cách hỏi. Điều này ... tế bào 2 câu 2 câu 2 câu 6 câu Quá trình nguyên phân 8 câu 4 câu 2 câu 14 câu Quá trình giảm phân 10 câu 6 câu 4 câu 20 câu Tổng số 20 câu 5 điểm 12 câu 3 điểm 8 câu 2 điểm 40 câu 10 ... thức [18], [23]. * Trắc nghiệm khách quan (Objective test). Trắc nghiệm khách quan là dạng trắc nghiệm trong đó mỗi câu hỏi có kèm theo những câu trả lời sẵn. Loại câu hỏi này cung cấp cho...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:26
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)
... hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cụ thể là: - Ưu, nhược điểm của trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. - Cách tiến hành soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. - Cách chấm ... như những câu hỏi lí thuyết, những bài toán, các chuyên gia đo lường gọi chung các hình thức kiểm tra này là Trắc nghiệm luận đề” cho thuận tiện để phân biệt với các loại trắc nghiệm gọi là Trắc nghiệm ... là trắc nghiệm “chủ quan và trắc nghiệm khách quan không phải hoàn toàn khách quan . Giữa luận đề và trắc nghiệm khách quan có một số khác biệt và tương đồng, song quan trọng cả hai đều là những...
Ngày tải lên: 14/04/2013, 13:54
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: