0

các dạng bài tập về phân số lớp 4

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ TỪ LOẠI CHO HỌC SINH LỚP 4

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ TỪ LOẠI CHO HỌC SINH LỚP 4

Khoa học tự nhiên

... qua các bài tập. Hệ thống bài tập luyện tập mở rộng vốn từ rất đa dạng: Bài tập tìm từ ngữ theo chủ điểm. Bài tập tìm hiểu, nắm nghĩa của từ. Bài tập quản lý, phân loại vốn từ. Bài tập luyện ... 4, 35 4 1 4 1 4, 35 1 4 1 4, 35 5 1 4 2 8,69 2 8 1 4, 35 6 3 12 2 8,69 2 8 3 13, 04 7 2 8 3 13, 04 3 12 2 8,69 8 9 40 8 34, 79 8 32 8 34, 79 9 4 16 4 ... nghiệm Lớp 4A1 Lớp 4A2 Lớp 4A1 Lớp 4A2 Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % Số lượng Tỉ lệ % 1 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 3 1 4 1 4, 35...
  • 68
  • 2,891
  • 25
thực hiện phân dạng bài tập về hàm số và đồ thị để giảng dạy toán 9 giúp học sinh giải nhanh các bài tập về hàm số và đồ thị

thực hiện phân dạng bài tập về hàm số và đồ thị để giảng dạy toán 9 giúp học sinh giải nhanh các bài tập về hàm số và đồ thị

Toán học

... nhanh các bài tập về hàm số và đồ thị".Trong đề tài này tôi cố gắng làm sáng tỏ khái niệm hàm số, đồ thị và đưa ra một số dạng bài tập về hàm sốcác bài tập có liên quan.Bằng cách ... 3/2 2 x -1 -2 -9 /4 -3 -4 -5Vậy giá trị lớn nhất của hàm số là Max y = 0 khi x = 1 4. Bài tập Bài 1: Cho hàm số y = 144 44 22++++−xxxx+axa. Xác định a để hàm số luôn đồng biếnb. ... học sinh tôi thấy các bài tập về đồ thị và hàm số học sinh còn rất lúng túng chính vì vậy tôi đã quyết định tiến hành nghiên cứu: "Thực hiện phân dạng bài tập về hàm số và đồ thị để giảng...
  • 37
  • 1,440
  • 1
CÁC DẠNG bài tập về TÍCH PHÂN

CÁC DẠNG bài tập về TÍCH PHÂN

Toán cao cấp

... của miền D. Các dạng bài tập về Tích phân kép. Email: caotua5lg3@gmail.com Page 1 BS: Cao Văn Tú Blog: www.caotu28.blogspot.com CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ TÍCH PHÂN KÉP 1. Các tính chất. ... Các dạng bài tập về Tích phân kép. Email: caotua5lg3@gmail.com Page 2 BS: Cao Văn Tú Blog: www.caotu28.blogspot.com  Bước 3: Xác định    ',,x y u vDD.  Bước 4: ...    12, , ,D D Df x y dxdy f x y dxdy f x y dxdy  . 2. Các tính chất tích phân kép trong tọa độ đề -các.  Trường hợp 1:   , : ,D M x y a x b c y d     và  ,z...
  • 3
  • 2,827
  • 12
các dạng bài tập về con lắc lò xo phần 2

các dạng bài tập về con lắc lò xo phần 2

Vật lý

... không biến dạng lần thứ nhất là bao nhiêu? ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Đáp số: πt (s).30∆ = DẠNG 3: BÀI TOÁN VỀ CẮT - GHÉP ... trình dao động của vật là x = 4cos(5πt + π/3) cm. b) Độ biến dạng của lò tại vị trí cân bằng omg0, 04 (m) 4 (cm)k∆ = = =ℓ , tức là tại VTCB lò xo đã bị dãn 4 (cm). Vậy khi lò xo dãn ... ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Đáp số: ()S 2 2 3 cm.= + DẠNG 2: BÀI TOÁN VỀ KHOẢNG THỜI GIAN LÒ XO DÃN, NÉN  Thời gian lò xo nén trong một chu...
  • 4
  • 2,197
  • 20
skkn phương pháp giải các dạng bài tập về đột biến số lượng nhiễm sắc thể THPT yên định 2

skkn phương pháp giải các dạng bài tập về đột biến số lượng nhiễm sắc thể THPT yên định 2

Giáo dục học

... thuyết, tôi chia các bài tập phần độtbiến số lượng NST thành các dạng, sau mỗi dạng có công thức tổng quát và bài tập áp dụng để các em dễ dàng nắm kiến thức. 1. Dạng 1: Xác định số lượng NST trong ... giải một số dạng bài tập về độtbiến số lượng nhiễm sắc thể”.Qua đó, các em có thể giải quyết nhanh những bài toán liên quan đến độtbiến số lượng NST.II. Mục đích nghiên cứu: - Giúp các em ... biến số lượng NST. Từ đóhình thành cho học sinh các công thức tổng quát để giải quyết các bài toán liênquan đến đột biến số lượng NST.- Qua hình thành các đồ để giải các dạng bài tập liên...
  • 22
  • 8,842
  • 14
skkn phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về phản ứng cộng vào hiđrocacbon không no

skkn phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về phản ứng cộng vào hiđrocacbon không no

Đông phương học

... không phân dạng hợp lí các bài tập, không hướng dẫnhọc sinh đưa ra các nhận xét để áp dụng giải nhanh bài tập phần phản ứng cộngvào các hiđrocacbon không no, học sinh sẽ khó tiếp thu được các bài ... kiến: “PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ PHẢNỨNG CỘNG VÀO HIĐROCACBON KHÔNG NO”.C. MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG CỘNG VÀOHIĐROCACBON KHÔNG NO Dạng 1: Cho hn hp X gmot ,Ni2 ... một số dạng bài tập và cách giải nhanh bài tập phần này thông qua việc nghiên cứu tài liệu có nội dung liên quan. Chính vì vậytôi mạnh dạn đề xuất sáng kiến: “PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH MỘT SỐ DẠNG...
  • 20
  • 5,245
  • 5
skkn một số kiến giải về máy biến áp, các dạng bài tập về máy biến áp và sự truyền tải điện năng. thpt vĩnh lộc

skkn một số kiến giải về máy biến áp, các dạng bài tập về máy biến áp và sự truyền tải điện năng. thpt vĩnh lộc

Giáo dục học

... : một số kiến giải về máy biến áp, các dạng bài tập về máy biến áp và truyền tải điện năng trên 4 lớp là: 12A1,12A2,12A3,12A4 với học lực của các học sinh ở các lớp là như nhau với 2 lớp 12A2,12A4 ... năng. 2. Một số kiến giải liên quan đến máy biến áp. 3. Các dạng bài tập về máy biến áp và truyền tảiđiện năng. 4. Các bài toán đề xuất và đáp số. III. Phạm vi nghiên cứu Học sinh lớp 12 và ... có:2 2 2sN N 24 N 24 xN0 ,43 0 ,45 0,5+ + += = =s Suy ra hệ pt: 2 222 20 ,45 N 0 ,43 N 10,32N 5160,5N 0 ,43 N 10,32 0 ,43 xx 60= +=⇔ = + += Đápán C. Bài 5: Một máy biến...
  • 26
  • 2,846
  • 8
Giáo trình tổng hợp các dạng bài tập về hệ thống nén khí phần 1 ppsx

Giáo trình tổng hợp các dạng bài tập về hệ thống nén khí phần 1 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... 45 Bài tập 1. 64 Không khí ẩm có phân áp suất của hơI nớc 30 mmHg, áp suất khí quyển p0 = 750 mmHg. Xác định độ chứa hơi d. Lời giải Theo (1-1 04) độ chứa hơi d: h0hppp622d=9,253075030622d ... (1-108): 817006,00 24, 03,823ddIIQ1312=−−=−−= kcal/kg Q = 817 .4, 18 = 341 5 kJ/kg Lợng không khí cần để bốc hơi 1 kg nớc trong vật sấy theo (1-107): 9,55006,00 24, 0006,01ddd1G131=++=+= ... G = 0,09 + 11,75 = 11, 84 kg. Khối lợng riêng của không khí ẩm : 1 84, 110 84, 11VG=== kg/m3 1,2 kg/ m3 Bài tập 1.63 Không khí ẩm có độ ẩm = 0,6, áp suất hơi nớc bÃo hoà pbh =...
  • 5
  • 1,084
  • 3
skkn lựa chọn các dạng bài tập về cảm thụ văn học để bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4

skkn lựa chọn các dạng bài tập về cảm thụ văn học để bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4

Giáo dục học

... học sinh lớp 4 nói riêng. Thông qua các bài tập cảm thụ các em được mở mang tri thức, phong phú về tâm hồn, các em có hứng thú khi viết văn.Sau đây tôi xin nêu một số dạng bài tập về cảm thụ ... Đỗ Thị HằngTrong quá trình lựa chọn các dạng bài tập về cảm thụ văn học để giảng dạy cho học sinh lớp 4, tôi thấy các nhà nghiên cứu đã đưa ra các dạng bài tập rất phù hợp với trình độ của học ... học sinh tập viết các bài văn hay, học tốt các giờ từ ngữ, ngữ pháp, luyện tập về cảm thụ văn học qua các giờ tập đọc, các tiết bồi dưỡng học sinh giỏi để các em mang tri thức phong phú về tâm...
  • 18
  • 2,216
  • 5
CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ CÂU ĐIỀU KIỆN

CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ CÂU ĐIỀU KIỆN

Tiếng anh

... If…………………………………………………………………………………………… 44 . We got lost because we didn’t have a map. If…………………………………………………………………………………………… 45 . The match can be cancelled because it rains heavily. If…………………………………………………………………………………………… 24 If ... train. If………………………………………….……………………………………………… 42 . I never got very lonely because I have lots of good friends. If…………………………………………………………………………………………… 43 . We didn’t go on holiday because we didn’t ... If…………………………………………………………………………………………… 40 . I cannot go to the beach with you this weekend because I have a date with my old classmates. If……………………………………………………………………………………………. 41 . She didn’t hurry, so she...
  • 7
  • 43,969
  • 4,218
cac dang bài tap về dao động 12

cac dang bài tap về dao động 12

Vật lý

... &##%0!"%*9 >##I&∆l 4ID4l 4 9 >##%'0I#-&#l(JK8 "LM#N0O#P#%I#&l9&#Ql (JK8 "LM#N0O#P#R0I#"P&S(N(TD1 ... "+!+H'0!!(%"#0'"+!"+'!(!#l-/%$.$%"$&ã %!+U12&1CUV+W4"#Xã F+U12(1CUFX+W4((JY.ã +0'"+!"UUUUU12&112112U++"ZW*#%X4&Y#"Z&[\X+(OV+*#V#%#N0L]0&5 ... "0&0'A0'"+!&#$0! 4 A2τ"&'##E!n 0&$#%00'"+!&##0%!00'#"&'#...
  • 6
  • 2,869
  • 65

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25