... qua đơnnghiên cứu, kết việcthựcquychếkêđơn điều trị ngoại trú bệnh viện thể qua bảng 3.2 Kết nghiêncứu cho thấy việcthựcquychếkêđơn ngoại trú BV tốt So sánh việcthựcquychếkê đơn, ... 2007 - Xử lý câu hỏi phần mềm SPSS 2.3 Cáctiêunghiêncứu 2.3.1 CáctiêunghiêncứuviệcthựcquychếkêđơnCáctiêunghiêncứu đánh giá dựa quy đinh kêđơn thuốc ngoại trú - Thông tư 04/2008 ... 2.3 Cáctiêunghiêncứu 25 2.3.1 Cáctiêunghiêncứuviệcthựcquychếkêđơn 25 2.3.2 Các biến số nghiêncứu hoạt động giao phát thuốc hướng dẫn sử dụng thuốc 27 2.3.3 Các biến...
... Ảnh hưởng chế độ nhiệt độ đến sinh trưởng vườn ươm CT1: Chế độ nhiệt 18-250C; CT2: Chế độ nhiệt 25-320C; CT3: Chế độ nhiệt 32370C; CT4: Để tự nhiên nhà lưới mở Cácchế độ nhiệt độ điều chỉnh tự ... II VẬT LIỆU NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU Vật liệu nghiêncứu Giống lan Hồ Điệp hoa tím lưỡi hồng Phương pháp nghiêncứu T - Ảnh hưởng số biện pháp huấn luyện bình đến tỷ ... số chế ph m dinh dưỡng đến sinh trưởng lan Hồ Điệp giai đoạn sau đến tháng tuổi N goài việc xác định điều kiện nhiệt độ, chế độ tưới nước thích hợp cho sinh trưởng tốt nhất, giai đoạn sau việc...
... nuôi cây, tăng chất lượng hoa Cáctiêu sinh trưởng CT3 cao đối chứng công thức khác (bảng 4) Bảng Ảnh hưởng chế độ tưới khác đến sinh trưởng sau (sau tháng tuổi) Chỉtiêu Tỷ lệ sống Số Chiều dài ... dưỡng bổ sung cho yếu tố quan trọng Kết nghiêncứu loại chế phẩm dinh dưỡng qua cho lan hồ điệp sau cho thấy: Ở công thức có phun chế phẩm dinh dưỡng tiêu sinh trưởng cao hẳn so với đối chứng ... Các thí nghiệm bố trí theo khối ngẫu nhiên, lần nhắc lại, lần nhắc lại theo dõi 30 Định kỳ theo dõi 10 ngày lần đạt tháng tuổi Số liệu xử lý thống kê chương trình IRISTAT III KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU...
... lại, với Bản án chế độ thực dân Pháp Hồ Chủ tịch, nhân vật tích cực đời văn học đại: nhân vật đại diện cho dân tộc bị áp thuộc địa vùng dậy làm cách mạng, đại diện cho lực lượng cách mạng làm cho ... nó; nhân vật anh hùng mà giản dị, gian khổ mà sáng, kiên cường, bất khuất, lòng thủy chung với cách mạng Trích: Loigiaihay.com ...
... học thực XHCN vượt qua văn học thực phê phán nhiệm vụ lịch sử khẳng định xu phát triển theo chiều hướng tiến chiến thắng thực - thực tốt đẹp xã hội XHCN Văn học thực XHCN thực vũ khí đấu tranh cách ... Trong luận án này, tác giả nghiêncứu cảm hứng phê phán tác phẩm Đám cưới giấy giá thú Ma Văn Kháng tư tiểu thuyết nhà nghiêncứu Đôxtôiepxki Trong mảng phê bình nghiêncứu tác phẩm đời tư Hồ Anh ... Chứng minh phản ánh thực sống tác giả không dừng lại việc miêu tả bề bộn - đời tư người, không dừng lại việc tố cáo xấu ác Các tác giả nhìn nhận sống với niềm tin vào lẽ phải thiện sáng tác họ có...
... học thực XHCN vượt qua văn học thực phê phán nhiệm vụ lịch sử khẳng định xu phát triển theo chiều hướng tiến chiến thắng thực - thực tốt đẹp xã hội XHCN Văn học thực XHCN thực vũ khí đấu tranh cách ... Trong luận án này, tác giả nghiêncứu cảm hứng phê phán tác phẩm Đám cưới giấy giá thú Ma Văn Kháng tư tiểu thuyết nhà nghiêncứu Đôxtôiepxki Trong mảng phê bình nghiêncứu tác phẩm đời tư Hồ Anh ... Chứng minh phản ánh thực sống tác giả không dừng lại việc miêu tả bề bộn - đời tư người, không dừng lại việc tố cáo xấu ác Các tác giả nhìn nhận sống với niềm tin vào lẽ phải thiện sáng tác họ có...
... Vietnamese is mostly investigated in modal words (eg: à, ừ, nhỉ, nhé, ) or supported words (eg: đã, mới, chỉ, mãi, đến ) whereas in English it is mainly conveyed via modal verbs such as can, could, may ... wishes and hopes: Eg: Let us pray that peace may soon return to our troubled land (Quoted in Le Thi Quy Loc, 2006: 12) * In terms of epistemic May usually reflects the judgment of the S, whereas might...
... Mục đích nghiêncứu Mục đích nghiêncứu luận văn nghiêncứu để vận dụng Quan điểm hoạt động thể qua thành tố sở PPDH vào việc dạy Hình học lớp 10; đồng thời làm sáng tỏ vấn đề sở lý luận thực tiễn ... pháp nghiêncứu 5.1 Nghiêncứu lý luận: Tìm hiểu, nghiêncứu tài liệu vấn đề có liên quan đến đề tài luận văn 5.2 Điều tra quan sát: Một số nét thực trạng dạy học Hình học lớp đầu cấp THPT 5.3 Thực ... vào việc dạy Hình học 10 2.3 Kết luận Chơng Chơng 3: Thực nghiệm s phạm 3.1 Mục đích thực nghiệm 3.2 Tổ chức nội dung thực nghiệm 3.3 Đánh giá kết thực nghiệm 3.4 Kết luận Chơng Cơ sở lý luận thực...
... có “hồn lạc phách xiêu” hoàn cảnh ấy, Hoạn Thư kịp “liệu điều kêu ca” người khôn ngoan, giảo hoạt Lời “kêu ca” Hoạn Thư thực chất cách lí giải để gỡ tội cho Trước hết, Hoạn Thư dựa vào tâm lí ... gian “đánh người chạy không đánh người chạy lại”! Qua cách lí lẽ để gỡ tội, thấy Hoạn Thư “sâu sắc nước đời” đến “quỷ quái tinh ma” Tuy nhiên, việc Hoạn Thư tha bổng không hoàn toàn phụ thuộc vào ... bị áp bức, đau khổ vùng lên đòi công cho họ – “ở hiến gặp lành, ác gặp ác” Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • phan tich doan trich kieu o...
... trầm bổng, cách phối âm, phối linh hoạt,tài hoa v Sử dụng thể loại tùy bút thục, có thành tựu đặc sắc v Những chuyển biến phong cách nghệ thuật: - Trước Cách mạng tháng tám1945, phong cách Nguyễn ... tù đọng – Tác phẩm tiêu biểu: Vang bóng thời, Chiếc lư đồng mắt cua, Một chuyến đi, Tóc chị Hoài b Sau Cách mạng tháng tám : – Nguyễn Tuân hòa vào sống nhân dân, tham gia thực tế kháng chiến, ... ông bị bắt giam giao du với người hoạt động trị – Cách mạng tháng năm 1945 thành công, Nguyễn Tuân tham gia Cách mạng kháng chiến, trở thành bút tiêu biểu văn học – 1948- 1958 ông giữ chức Tổng...
... hội Con đờng đợc dần mở Cụ Cố chết , chết Cụ nh báo trớc sụp đổ chế độ phong kiến Vì Cụ chết làm theo điều vô lý , vô nhân đạo mà lâu họ phải làm Cụ Cố trớc chết cố níu kéo lại , ông giao ... chống chế độ phong kiến, làm Giác Tuệ hiểu rõ đợc ý nghĩa nhân sinh: thật không đơn giản Tuy nhiên, từ lý thuyết đến thực hành đờng dài khó khăn Tuy anh thấu hiểu đợc t tởng mới, song thực với ... Cô thật phải làm cách để bảo vệ tình yêu mình, cuối cô tìm đến chết Cái chết cô khiến cho Giác Tuệ đau khổ, hối hận anh bảo vệ tình yêu anh t tởng thống trị gia đình tồn Lúc anh thực hiểu đ ợc...
... sáng sâu nặng đến Bài thơ thể nét đẹp người cảnh xứ Huế vào thời khắc khác Tình người tình đời hòa quy n với thiên nhiên tạo nên nét độc đáo đầy cảm xúc người thôn Vĩ Dạ Huế mộng mơ nên thơ Trích:...
... có “hồn lạc phách xiêu” hoàn cảnh ấy, Hoạn Thư kịp “liệu điều kêu ca” người khôn ngoan, giảo hoạt Lời “kêu ca” Hoạn Thư thực chất cách lí giải để gỡ tội cho Trước hết, Hoạn Thư dựa vào tâm lí ... biểu thị thái độ mỉa mai Hoạn Thư Nàng dùng cách xưng hô hồi làm hoa nô cho nhà họ Hoạn, điều “chào thưa”, hai điều “tiểu thư” Cách xưng hô hoàn cảnh Kiều Hoạn Thư có thay bậc, đổi ... gian “đánh người chạy không đánh người chạy lại”! Qua cách lí lẽ để gỡ tội, thấy Hoạn Thư “sâu sắc nước đời” đến “quỷ quái tinh ma” Tuy nhiên, việc Hoạn Thư tha bổng không hoàn toàn phụ thuộc vào...
... lậu chà đạp lên quy n hưởng hạnh phúc, quy n sống người Nguyễn Dữ bao nhà thơ, nhà văn khác hẳn nhân đạo viết người thế, khơi dậy lòng người cảm xúc thầm mĩ nhân đạo hướng đến thiện mĩ đời Và...
... có “hồn lạc phách xiêu” hoàn cảnh ấy, Hoạn Thư kịp “liệu điều kêu ca” người khôn ngoan, giảo hoạt Lời “kêu ca” Hoạn Thư thực chất cách lí giải để gỡ tội cho Trước hết, Hoạn Thư dựa vào tâm lí ... gian “đánh người chạy không đánh người chạy lại”! Qua cách lí lẽ để gỡ tội, thấy Hoạn Thư “sâu sắc nước đời” đến “quỷ quái tinh ma” Tuy nhiên, việc Hoạn Thư tha bổng không hoàn toàn phụ thuộc vào ... giới nữ “chồng chung chưa dễ chiều cho ai” Từ tội nhân, Hoạn Thư biện bạch để trở thành nạn nhân chế độ đa thê Tiếp đến, Hoạn Thư kể lại “công” cho Kiều viết kinh gác Quan Âm không bắt giữ nàng...