0

các công thức hóa học đại cương

Các công thức Hoá học thường gặp ôn thi đại học

Các công thức Hoá học thường gặp ôn thi đại học

Hóa học

... thường :Kí hiệu Tên gọi Hóa trị_ Cl Clorua I= S Sunfua II_ Br Bromua I_ NO3Nitrat I= SO4Sunfat IITÀI LIỆU HÓA HỌC LXTTrang 1CÁC CÔNG THỨC THƯỜNG GẶPI. CÔNG THỨC TÍNH SỐ MOL :1.Mmn ... có một số tính chất hóa học đặc trưng sau : tính ôxi hóa mạnh và tính háonước.a. Tính ôxi hóa mạnh : H2SO4 đặc, nóng có tính ôxi hóa rất mạnh, nó ôxi hóa được hầu hết các kimloại (trừAu, ... 3)TÀI LIỆU HÓA HỌC LXTTrang 22HÓA HỌCI. NGUYÊN TẮC SẮP XẾP CÁC NGUYÊN TỐ TRONG BẢNG TUẦN HOÀN :- Các nguyên tố được sắp xếp theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân nguyên tử.- Các nguyên...
  • 24
  • 6,387
  • 3
XÂY DỰNG NỘI DUNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG

XÂY DỰNG NỘI DUNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG

Khoa học tự nhiên

... NHẬN THỨC CHO SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG KĨ THUẬT CÔNG NGHIỆPTỈNH BẮC GIANGChuyên ngành: LL & PP DH HÓA HỌCMã số : 60.14.10LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC HÓA HỌCNgười ... Một số vấn đề cơ sở của hóa học Chương 2. Nhiệt động hóa học Chương 3. Động hóa học Chương 4. Cân bằng hóa học Chương 5. Dung dịchChương 6. Phản ứng oxi hóa khử - hóa học và dòng điện3.2. Xây ... khi học; sử dụng hệ thống bài tập, kết quả học tập để kiểm tra đánh giá.6. Giả thuyết khoa học Nếu có một chương trình dạy học môn Hóa học đại cương vừa sức, phương pháp dạy học hiện đại, ...
  • 96
  • 4,910
  • 4
Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm

Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm

Khoa học tự nhiên

... hóa học ở trường phổ thông, NXB Đại học Quốc gia TP.HCM. + Nguyễn Cương (2007), PPDH hóa học ở trường phổ thông và đại học, NXBGD. + Nguyễn Ngọc Quang (1986), Lý luận dạy học hóa học đại cương ... học hóa học 1: Lý luận dạy học hóa học đại cương. Số đơn vị học trình: 3 (2;1) = 45 tiết (30;15). - Chương I: PPDHHH- một bộ phận của khoa học giáo dục, 4 (3;1) - Chương II: Nhiệm vụ dạy học ... dụng ra sao trong dạy học hóa học ? Câu 2: Vận dụng PP này thiết kế các hoạt động dạy học bài: “Dãy hoạt động hóa học của kim loại” hóa học lớp 9. Bước 4: GV tổng hợp các ý kiến, tóm tắt nội...
  • 77
  • 3,870
  • 24
Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực

Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực

Khoa học tự nhiên

... MÔN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG Ở HỆ CAO ĐẲNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC2T 30 2T2.1. Tổng quan về môn Hóa học Đại cương ở hệ Cao đẳng2T 30 2T2.1.1. Chương trình, nội dung môn Hóa học Đại cương ... học Đại cương ở một số trường đại học, cao đẳng. 1.6.3. Tiến trình và kết quả điều tra Tiến trình: Tôi đã gửi phiếu điều tra đến 25 GV ở các trường: trường Đại học Tây Nguyên, trường Đại học ... môn Hóa học Đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực. 1.2. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học hóa học [24, 29] Định hướng đổi mới phương pháp dạy học đã được xác định trong các...
  • 99
  • 2,931
  • 14
Hóa học đại cương- Kim loại

Hóa học đại cương- Kim loại

Trung học cơ sở - phổ thông

... thể…của KL.III. TÍNH CHẤT HÓA HỌC CHUNG CỦA KIM LOẠI :Vì KL có e hóa trị ít, bán kính nguyên tử lớn, độ âm điện thấp, năng lượng ion hóa của nguyên tử thấp nên tính chất hóa học đặc trưng của KL ... khối có các ion dương (ion KL) nằm trên các đỉnh và tâm của hình lập phương. Ví dụ như : các kim loại kiềm, Cr, Fe…- Mạng lập phương tâm diện có các ion dương (ion KL) nằm trên các đỉnh ... - Lá Zn bị ăn mòn vì Zn bị oxi hóa: Zn → Zn2+ + 2e- Các e này di chuyễn qua lá Cu thông qua dây dẫn (làm kim vôn kế bị lệch). - Trong dung dịch CuSO4 các ion Cu2+ di chuyễn đến lá...
  • 76
  • 2,387
  • 14
Tạo công thức hóa học , toán học trong bài giảng

Tạo công thức hóa học , toán học trong bài giảng

Trung học cơ sở - phổ thông

... chính là cách gõ nhanh. Nghĩa là bạn cần công thức gì thì đưa chuột vào công thức đấy và phím tắt sẽ hiện ra ở dưới, bạn ấn phím tắt ra công thức rồi điền số vào thôi. Website học trực tuyến ... lên 3. Gõ công thức bằng các phím tắt như đã trình bày ở trên. 4. Sau khi gõ xong ấn Ctrl+F4 để đưa công thức vào Microsoft Word hoặc PowerPoint Ưu và nhược của Mathtype: Website học trực ... thấy công thức TEX chuyển thành hình ảnh Website học trực tuyến – www.videobook.vn Vậy là phím tắt của ngay. Vậy tóm lại cách dùng cơ bản của Mathtype là như thế nào? cơ bản gồm các...
  • 11
  • 3,113
  • 7
Hóa học đại cương I

Hóa học đại cương I

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... hóa đại cương, tôi có soạn phần giáo khoa của môn học này. Hiện nay các trường đại học ở Việt Nam đang chuyển sang hệ tín chỉ, thời lượng lên lớp bị bớt đi, thời gian dành để sinh viên tự học ... (Isotope) Hóa đại cương- 1 Biên soạn: Võ Hồng Thái 2- Khi các nguyên tố kết hợp để tạo hợp chất hóa học (chemical compound) thì phần nhỏ nhất của hợp chất là một nhóm gồm các nguyên tử của các nguyên ... tiếp) Hóa đại cương- 1 Biên soạn: Võ Hồng Thái 5Nguyên tử đồng vị là hiện tượng các nguyên tử của cùng nguyên tố hóa học nhưng có khối lượng khác nhau. Nói cách khác các nguyên tử đồng...
  • 23
  • 1,007
  • 2
Công nghệ sinh học đại cương

Công nghệ sinh học đại cương

Sinh học

... sinh học cũng có thể dựa vào các tác nhân sinh học tham gia vào quá trình công nghệ, có thể chia thành các nhóm sau: - Công nghệ sinh học thực vật (Plant Biotechnology) - Công nghệ sinh học ... và tế bào ). - Công nghệ sinh học hiện đại, tức công nghệ gen. Cũng có tác giả gắn quá trình phát triển công nghệ sinh học với ba cuộc cách mạng sinh học. - Cách mạng sinh học lần thứ nhất ... trong công nghiệp thực phẩm các nghiên cứu công nghệ sinh học được sử dụng chủ yếu để hoàn thiện các quy trình công nghệ lên men truyền thống. Còn hiện nay, các nghiên cứu công nghệ sinh học...
  • 29
  • 2,063
  • 6

Xem thêm