... uyenlongthien.cntt@gmail.com 1. 9 Phân tích – mô hình khái niệm/ logic 1. 9 .1 Biểuđồluồngliệumức1. 9.2 Cácbiểuđồluồngliệuvậtlýmức1.1 .1. 16 Biểuđồ tiến trình “Thêm hợp đồng bán” 1.1 .1. 17 Biểuđồ tiến trình ... 41 1.9 Phân tích – mô hình khái niệm/ logic .42 1. 9 .1 Biểuđồluồngliệumức 42 42 1. 9.2 Cácbiểuđồluồngliệuvậtlýmức .42 1. 9.3 Biểuđồ ... “Thêm hợp đồng mua” uyenlongthien.cntt@gmail.com 1.1 .1. 18 Biểuđồ tiến trình “Thêm hợp đồng lao động” uyenlongthien.cntt@gmail.com 1. 9.3 Biểuđồluồngliệu logic mức1.1 .1. 19 Biểuđồ tiến trình...
... dựng mô hình liệu Logic Gồm bước: Biểu diễn thực thể Biểu diễn mối quan hệ Chuẩn hóa QH Hợp QH Vẽ sơ đồ Faculty of MIS Biểu diễn thực thể Mỗi thực thể ERD thành quan hệ Các thuộc tính ... MIS Biểu diễn mối quan hệ QH nhị nguyên 1: N (Binary 1: N) Thêm khoá QH tương ứng bên vào QH tương ứng với bên nhiều khoá ngoại Hoặc Hợp bên vào bên nhiều Binary or Unary 1: 1 Có cách: ... thiết kế mô hình liệu logic Là trình chuyển mô hình liệu quan niệm sang mô hình liệu logic Mô hình bao gồm quan hệ chuẩn hóa & tích hợp, với sơ đồ mô hình Faculty of MIS Mô hình liệu quan hệ...
... BMNS-MTCV -12 a: Dành cho CB Quản lý (C5; C4; C3; C2) mô tả công việc - Đơn vị: - Chức danh: Số hiệu BMNS -11 a Lần rà soát 00 Trang 2/2 Khoản mục công việc Phạm vi trách nhiệm TT Mứcđộ (1, 2, 3, ... thuật ngữ: Mứcđộ 1: Người giao việc phải đưa ý kiến cấp việc liên quan mà người đưa định cuối Mứcđộ 2: Người giao việc xin ý kiến đạo cấp thực công việc đưa định cuối đồng ý cấp Mứcđộ 3: Người ... định đó) Mứcđộ 4: Người giao việc phép đưa định cuối vấn đề không cần báo cáo với cấp sau có kết định Chỉ phải báo cáo có yêu cầu cấp (và phải chịu trách nhiệm kết QĐ đó) Ban TGĐ/Quản lý trực...
... TIẾT 54 BÀI 51: KHÁI NIỆM VỀ QUẦN THỂ VÀ CÁC MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ I KHÁI NIỆM VỀ QUẦN THỂ ?Hãy nghiên cứu thông tin phần I (SGK) quan sát quần thể sinh vật hình 51. 1, tìm dấu ... sau ví dụ quần thể sinh vật tập hợp cá thể quần thể sinh vật: Ví dụ Cá trắm cỏ ao Quần thể sinh vật Không thuộc quần thể x Cá rô phi đơn tính x Bèo mặt ao x Sen đầm x Các ven hồ Voi khu bảo tồ ... II CÁC MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ Quan hệ hỗ trợ Quan sát số hình ảnh quan hệ hỗ trợ cá thể quần thể Hãy nêu khái niệm quan hệ hỗ trợ Gồm dạng nào? II CÁC MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC...
... nhỏ • Quần xã cỏ biển Nội dung học: I Các mối quan hệ hỗ trợ 1.1 Quan hệ hợp tác 1. 2 Quan hệ hội sinh 1. 3 Quan hệ cộng sinh II Các mối quan hệ đối kháng 2 .1 Quan hệ cạnh tranh phân li ổ sinh thái ... phân li ổ sinh thái 2.2 Quan hệ ức chế - cảm nhiễm 2.3 Quan hệ mồi - vật ăn thịt vật chủ - vật kí sinh I .Các mối quan hệ hỗ trợ 1.1 Quan hệ hợp tác Chim sáo đậu lưng hà mã Loài tôm bò miệng cá lớn ... vật ăn thịt vật chủ - vật kí sinh 2.3 .1 Quan hệ mồi – vật ăn thịt Cây nắp ấm bắt số côn trùng Cú hổ bắt mồi • Đặc điểm: - Con mồi: kích thước nhỏ, số lượng nhiều, có nhiều kiểu lẩn tránh… - Vật...
... tiêu biểu ảnh hưởng đến hấp dẫn cá nhân gần gũi, hiểu biết, tương đồng, công bằng, tự bộc lộ Mối quan hệ đổ vỡ thường lý hai người ràng buộc với cách vội vàng và/hay thiếu kỹ giao tiếp hiệu Các ... kiếm người yêu lý tưởng” Đặc biệt, chờ đợi hay tìm kiếm người đặc biệt, người thường đưa tính cách mà họ ngưỡng mộ – giống với tính cách họ Những người khác bị hấp dẫn “sự tương đồng” lẫn “trái ... ngũ người ly hôn chia tay Rất nhiều cặp vợ chồng cãi nhau, bất đồng quan điểm có người biết cách giải xung đột cách hiệu (Chủ đề bất đồng, cãi nhau, xung đột ly thân, vấn đề nghiêm trọng đe dọa...
... hỗ trợ để hiểu xử lý cảm xúc họ trải qua tình Thay đổi ý Thay đổi ý nghĩa làm bạn lãng Nhiều người học cách lãng độc thoại Những người khác chọn cách chìm công việc Do trẻ cách khuyếch đại cảm ... hàng thường ghi vào khảo sát mứcđộ thỏa mãn lúc cao Các nhà thống kê học biết hầu hết số liệu tập hợp lại chora đường cong hình chuông Trong trình xếp này, hầu hết số liệuđolường giảm so với ... với khách hàng có hội Và điều xảy đến với nhân vật lãnh đạo chủ chốt tất nhân viên hiểu rõ lý họ tuyển dụng giúp công ty tạo khách hàng hay nói cách hình tượng mở rộng vùng hào quang tại? Tuy...
... doanh nghip 10 5.2; S quyt oỏn ca ngi lónh o 11 5.3; S dng mu k kinh doanh 11 5.4; Gi c cỏc mt kinh doanh .12 5.5; Tri thc v thụng tin 12 II; Cỏc mi quan ... .12 1; Khoa hc cụng ngh phỏt trin 12 2; Sn phm cnh tranh ngy cng ln 13 3; Nhng quy ch i ngoi quỏ trỡnh hi nhp 14 4; H thng lut phỏp cng ngy cng cht ch . 21 III, ... cn trung vo m tn cụng V Th Ngc Hoa - Lp K13QT1 11 Đề án môn học - í trớ v quyt tõm lm giu ca ch doanh nghip, dỏm quyt, dỏm chp nhn mo him ri ro, cú o lý, cú tỡnh ngi kinh doanh - Vn dng thnh...
... tiểu luận này! 13 13 Tiểu luận tổ chức quản lý TÀI LIỆU THAM KHẢO - GIÁO TRÌNH TỔ CHỨC QUẢN LÝ - TRƯỜNG ĐH KINH DOANH VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI - TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC TẬP MÔN TỔ CHỨC QUẢN LÝ DOANH NGHIỆP ... chóng xác lập uy tín thị trường nước Tuy nhiên HAPRO sản xuất kinh doanh theo cách 11 11 Tiểu luận tổ chức quản lý truyền thống nên kinh tế manh nhúm Sớm nhìn thấy thời thách thức ban lãnh đạo ... giản, dễ thực đầy hiệu Quản lý phải tìm cách, biết cách ràng buộc cách thông minh, tế nhị hai mặt vấn đề người ( thoả mẵn nhu cầu cho người ) 9 Tiểu luận tổ chức quản lý người (con người đem lực...
... giảm nhanh chóng Năm học 19 96 -19 97 nước có 15 6 ngàn học sinh trung học chuyên nghiệp từ năm học 19 95 -19 96 số 11 6,4 ngàn (giảm 25,4%) Từ năm 19 91- 1992 nay, số lượng có tăng mức tăng không đáng kể ... lên từ năm học 19 92 -19 93, đặc biệt tăng nhanh vào năm gần Năm học 19 95 -19 96 số sinh viên cao đẳng số sinh viên cao đẳng 17 3 ,1 ngàn, tăng 26,4 so với 19 94 -19 95 62,7% so với 19 90 -19 91 Như vậy, tương ... Tỷ lệ mức 2% Trung Quốc, thấp mức 16 % Thái Lan, 1% Inđônêxia, 18 % Philipin 40% Hàn Quốc * Những mặt yếu kém: - Lao động có chuyên môn kỹ thuật vừa thiếu số lượng, vừa chất lượng, bất hợp lý cấu:...
... thờng kẻ đuối lý thiếu sáng suốt 5.3 Bàn bạc, thảo luận dân chủ : Bàn bạc, thảo luận cách dân chủ, có lý có tình trớc vấn đề bảo đảm tính dân chủ biết lấy lý làm trọng, đối tợng nói hết lý họ, sau ... Số Xuân 20 01 Tạp chí kế toán: - Số 30 tháng 6/ 01 Tạp chí tâm lý học: - Số 10 /2002 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Kiểm toán 42A -Khoa Kế toán - Đại học Kinh Tế Quốc Dân 34 Đề tài: Các mối quan ... nguồn t liệu mà chuyên gia cung cấp có thích hợp với hoàn cảnh cụ thể không Các thủ pháp để xem xét là: Hỏi trực tiếp chuyên gia để chuyên gia tự khẳng định xem nguồn t liệu có đầy đủ, hợp lý đáng...