các bài toán tin học

... II Ti liu phng tin: Giỏo viờn: - Sỏch giỏo khoa mụn th dc lp - Chun kin thc k nng lp - Cụng gim ti 896 v cụng iu chnh 5842 - Sõn cho trũ chi Hc sinh: - V sinh sch s ni luyn III Tin trỡnh: - GV ... II Ti liu phng tin: Giỏo viờn: - Sỏch giỏo khoa mụn th dc lp - Chun kin thc k nng lp - Cụng gim ti 896 v cụng iu chnh 5842 - Sõn cho trũ chi Hc sinh: - V sinh sch s ni luyn III Tin trỡnh: - GV ... Ti liu phng tin: Giỏo viờn: - Sỏch giỏo khoa mụn th dc lp - Chun kin thc k nng lp - Cụng gim ti 896 v cụng iu chnh 5842 - Cũi - Sõn cho trũ chi Hc sinh: - V sinh sch s ni luyn III Tin trỡnh: -...

Ngày tải lên: 01/10/2014, 12:22

... Văn Đồng Bài soạn lớp Trường tiểu học Trấn Ninh BÀI ÔN BÀI TẬP RLTT VÀ KNVĐCB TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” I Mục tiêu: Bước đầu biết cách thường theo nhịp biết dóng thẳng hàng Biết cách nhanh ... 4/9/2014 Hứa Văn Đồng Bài soạn lớp Trường tiểu học Trấn Ninh BÀI ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Biết cách thường theo nhịp - Biết cách chơi tham ... 21/10/2014 Hứa Văn Đồng Bài soạn lớp Trường tiểu học Trấn Ninh BÀI 20 ÔN ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC” I Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực động tác vươn...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 21:19

... môn học, đối tượng học sinh, phù hợp với phương tiện thiết bị dạy học điều kiện học tập học sinh II THỰC TRẠNG DẠY HỌC PHÂN MÔN LỊCH SỬ Hồ Mạnh Hùng – Trường Tiểu học Cầu Giát Phương pháp dạy học ... thích học sử, em chưa thực chủ động, tích cực học phần kiến thức lịch sử khô khan, phần phương pháp dạy học giáo viên chưa thực gây hứng thú cho học sinh Năm học 2013-2014, trường Tiểu học Cầu ... dạy học Lịch sử lớp theo mô hình VNEN Quá trình dạy học lấy trình học học sinh làm trung tâm Rèn luyện cách học, cách tư cho học sinh Phương pháp giảng dạy Trong mô hình VNEN người ta coi trọng...

Ngày tải lên: 30/11/2014, 14:15

... dạy học, quy trình tổ chức học theo mô hình trƣờng học VNEN, bƣớc tiến hành giáo viên, bƣớc thực học sinh mô hình trƣờng học - Chỉ đạo tập huấn giáo viên cách thiết kế học theo mô hình trƣờng học ... chức học Kết luận chƣơng Mô hình trƣờng học VNEN mô hình trƣờng học hƣớng vào ngƣời học, hoạt động giáo dục nhà trƣờng lấy ngƣời học làm điểm xuất phát Trong mô hình trƣờng học VNEN cách dạy, cách ... trẻ học phải học, đứa trẻ đặc biệt loài ngƣời đƣợc sinh để học hỏi, để làm cho thứ có ý nghĩa [Bộ GD&ĐT, Vụ GD Tiểu học, Dự án mô hình trƣờng học Việt Nam, Tổ chức lớp học theo mô hình trƣờng học...

Ngày tải lên: 05/12/2014, 10:35

... dạy học, quy trình tổ chức học theo mô hình trƣờng học VNEN, bƣớc tiến hành giáo viên, bƣớc thực học sinh mô hình trƣờng học - Chỉ đạo tập huấn giáo viên cách thiết kế học theo mô hình trƣờng học ... chức học Kết luận chƣơng Mô hình trƣờng học VNEN mô hình trƣờng học hƣớng vào ngƣời học, hoạt động giáo dục nhà trƣờng lấy ngƣời học làm điểm xuất phát Trong mô hình trƣờng học VNEN cách dạy, cách ... trẻ học phải học, đứa trẻ đặc biệt loài ngƣời đƣợc sinh để học hỏi, để làm cho thứ có ý nghĩa [Bộ GD&ĐT, Vụ GD Tiểu học, Dự án mô hình trƣờng học Việt Nam, Tổ chức lớp học theo mô hình trƣờng học...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 00:05

... GIÁ KẾT QUẢ HỌC HỌC TỐN THEO VNEN • HĐ 6: ĐIỀU CHỈNH TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC TỐN THEO VNEN • HĐ7: THIẾT BỊ DẠY HỌC HỌC TỐN THEO VNEN • HĐ : THỰC HÀNH TỔ CHỨC DẠY HỌC TỐN HĐ TỔ CHỨC LỚP HỌC THEO MƠ ... HĐ 1: TỔ CHỨC LỚP HỌC THEO MƠ HÌNH VNEN • HĐ : TÌM HIỂU TÀI LIỆU TẬP HUẤN DẠY HỌC MƠN TỐN VNEN • HĐ : CÁCH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC MƠN TỐN VNEN • HĐ : TÌM HIỂU TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC TỐN VNEN • HĐ ... HĐ TỔ CHỨC LỚP HỌC THEO MƠ HÌNH VNEN Lập Tiểu ban: CÁC TIỂU BAN BAN HỌC TÂP BAN THƯ VIỆN BAN QUYỀN LỢI HỌC SINH BAN ĐỐI NGOẠI BAN SỨC KHỎE VỆ SINH BAN VĂN NGHỆ TDTT HĐ TỔ CHỨC LỚP HỌC THEO MƠ HÌNH...

Ngày tải lên: 07/02/2015, 21:00

Ngày tải lên: 16/02/2015, 15:00

... treo nơi thích hợp lớp học, hướng dẫn học sinh tự điền đánh dấu ngày học giúp em thấy việc học tự giác, vui vẻ thoải mái Đi học cần thiết, phải học giờ, có trách nhiệm học tập Giáo viên thiết ... yêu tập thể Từ em mạnh dạn học hỏi nhiều cách học hay bạn Nếu có giáo viên theo dõi giảng dạy cho học sinh xuyên suốt trình học tập nói rằng, chưa hẳn kết học tập học sinh đạt theo mong muốn ... ban học tập có trách nhiệm đạo học tập đầu buổi hỗ trợ bạn lấy đồ dùng học tập góc học tập, trao đổi thông tin học tập nhóm., ban thư viện quản lý thư viện lớp học , ban sức khoẻ vệ sinh, ban...

Ngày tải lên: 10/04/2015, 14:56

... ………………… Bài 15: Tìm phần số I Mục tiêu - Ơn lại cách tìm phần số vận dụng để giải tốn II Nội dung Bài 1: Điền vào chỗ trống ½ 10cm = cm 1/3 9kg = kg 1/5 25 = Bài 2: Tìm ½ 18cm ¼ 16m 1/3 27 lít Bài ... ……………………………………………………………………………… Bài 13: Nhân số có hai chữ số với số có chữ số I Mục tiêu - Ơn cách thực phép nhân số có chữ số với số có chữ số khơng nhớ II Nội dung Bài 1: Tính × 12 × 34 × 32 11 Bài 2: Giải tập ... Tốn: Tuần Bài 16: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số I Mục tiêu - Ơn lại cách chia số có hai chữ số cho số có chữ số II Nội dung Bài 1: Đặt tính tính 28 : 48 : 84 : 98 : 54 : 88 : Bài 2: Giải...

Ngày tải lên: 18/07/2015, 19:24

... tiểu học Trấn Ninh Bài soạn lớp Tuần Ngày soạn: 3/9/2014 Ngày dạy: 4/9/2014 BÀI ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I Mục tiêu: Bước đầu biết cách đều, đứng lại, quay sau Biết cách ... 11/9/2014 BÀI ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” Hứa Văn Đồng Trường tiểu học Trấn Ninh Bài soạn lớp I Mục tiêu: - Biết cách vòng phải vòng trái hướng - Biết cách ... 18/9/2014 BÀI ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I Mục tiêu: Hứa Văn Đồng Bài soạn lớp Trường tiểu học Trấn Ninh - Biết cách vòng phải vòng trái hướng - Biết cách chơi tham...

Ngày tải lên: 21/08/2015, 08:20

... thấy: Các em học sinh thực trung tâm hoạt động học tập, em phát huy lực độc lập, tự học, tự chiếm lĩnh kiến thức Dạy học môn TNXH theo mô hình VNEN học sinh đạt kết điểm sau: + Học sinh tự học, học ... đến học, dễ đóng vai không khó phức tạp - Trong tiết học tăng cường phân loại đối tượng học sinh để nâng cao dần độ khó học sinh chuẩn phù hợp với trình độ, lực học sinh Trong lớp học chủ yếu học ... Bốn là: Cách thức tổ chức dạy học môn TNXH theo mô hình trường Tiểu học Dạy theo mô hình VNEN giáo viên cần giúp học sinh phát huy tính tự học, sáng tạo, tính tự giác, tự tin, hứng thú học tập...

Ngày tải lên: 04/10/2015, 14:34

... thấy: Các em học sinh thực trung tâm hoạt động học tập, em phát huy lực độc lập, tự học, tự chiếm lĩnh kiến thức Dạy học môn TNXH theo mô hình VNEN học sinh đạt kết điểm sau: + Học sinh tự học, học ... chơi học tập làm cho em thấy vui mà học, học mà chơi, chơi mà học - Trong tiết học tăng cường phân loại đối tượng học sinh để nâng cao dần độ khó học sinh chuẩn phù hợp với trình độ, lực học sinh ... đồ dùng học tập tạo điều kiện để em học tập tốt Khó khăn : *Về phía giáo viên: - Giáo viên lúng cách thức tổ chức dạy học môn TNXH theo mô hình trường Tiểu học để học sinh đạt kết cao học tập...

Ngày tải lên: 26/10/2015, 16:11

... Phương pháp dạy học hợp tác nhóm dạy học môn Toán tiểu học PPDH hợp tác nhóm sử dụng rộng rãi có hiệu trình dạy học môn học trường tiểu học Nhiều nội dung dạy học môn Toán trường tiểu học vận dụng ... 1.3.3 Phương pháp dạy học môn Toán theo thuyết kiến tạo a) Các quan niệm dạy học theo lí thuyết kiến tạo - Các lí thuyết học tập với tư cách đối tượng nghiên cứu tâm lí học dạy học mô hình lí thuyết ... hành có nội dung toán học, phân công hợp lí nhóm giúp cho HS phấn khởi, tự tin tham gia công việc Với cách học tập HS không thu nhận ữi thức toán học mà thấy vẻ đẹp vai trò toán học đời sống người...

Ngày tải lên: 04/11/2015, 11:37

... pháp dạy học hợp tác nhóm dạy học môn Toán tiểu học PPDH hợp tác nhóm đƣợc sử dụng rộng rãi có hiệu trình dạy học môn học trƣờng tiểu học Nhiều nội dung dạy học môn Toán trƣờng tiểu học vận dụng ... 1.3.3 Phƣơng pháp dạy học môn Toán theo thuyết kiến tạo a) Các quan niệm dạy học theo lí thuyết kiến tạo - Các lí thuyết học tập với tƣ cách đối tƣợng nghiên cứu tâm lí học dạy học mô hình lí thuyết ... Sự phát triển nhân cách học sinh tiểu học 1.2 Đặc điểm việc dạy học môn Toán theo mô hình VNEN 1.3 Một số phƣơng pháp dạy học toán tiểu học 1.3.1 Phƣơng pháp dạy học phát giải vấn...

Ngày tải lên: 04/11/2015, 11:43

... môn học iểu học, t ng hoạt động giáo dục t chức cho học sinh rong đó, toán học gồm nội dung dạy học số học, số yếu tố hình học, đại lượng đo đại lượng thông dụng, giải toán có lời văn môn học ... ng điều học lâu - Các cách thức dạy học đa dạng phương pháp môn toán iểu học tối đa hóa khả sáng tạo, t nh động thích ứng người học - Người học trải qua trình khám phá kiến thức toán học tìm ... tin - Việc học toán tr nên thú v với người học việc dạy toán tr nên thú v với người dạy - Khi học sinh chủ động tham gia tích cực vào trình học toán iểu học, em s có hứng thú đến nh ng điều học...

Ngày tải lên: 06/11/2015, 09:23

... hoạt động toán học HS, kĩ học toán bao gồm: - KN học kiến thức - KN làm tập, giải toán - KN thực hành toán học - KN ứng dụng, vận dụng toán đời sống - KN tự học d Rèn luyện kĩ học toán cho HS ... kĩ học toán HS lớp kĩ học kiến thức mới, 8,3% GV cho kĩ học toán HS lớp kĩ làm tập, 5% GV cho kĩ học toán HS lớp kĩ học thực hành, 10% GV cho kĩ học toán HS lớp kĩ ứng dụng, 15% GV cho kĩ học toán ... rèn luyện kĩ học toán cho HS việc làm cần thiết giúp trẻ học tập tốt  Tìm hiểu kĩ học toán học sinh lớp Ý kiến Kĩ học kiến thức Kĩ làm tập Kĩ học thực hành Kĩ Kĩ tự Ý kiến ứng dụng học khác Kết...

Ngày tải lên: 06/11/2015, 09:24

... hoạt động toán học HS, kĩ học toán bao gồm: - KN học kiến thức - KN làm tập, giải toán - KN thực hành toán học - KN ứng dụng, vận dụng toán đời sống - KN tự học d Rèn luyện kĩ học toán cho HS ... kĩ học toán HS lớp kĩ học kiến thức mới, 8,3% GV cho kĩ học toán HS lóp kĩ làm tập, 5% GV cho kĩ học toán HS lóp kĩ học thực hành, 10% GV cho kĩ học toán HS lớp kĩ ứng dụng, 15% GV cho kĩ học toán ... trở thành thói quen tốt trình học tập Kĩ học toán số nhũng kĩ học tập quan trọng mà trẻ cần có để có kết học tập tốt Kĩ học toán khả HS học kiến thức mới, làm tập, cách có chất lượng hiệu thời...

Ngày tải lên: 06/11/2015, 10:59

... môn học Tiểu học, hoạt động giáo dục tổ chức cho học sinh Trong đó, toán học gồm nội dung dạy học số học, số yếu tố hình học, đại lượng đo đại lượng thông dụng, giải toán có lời văn môn học quan ... giữ điều học lâu - Các cách thức dạy học đa dạng phương pháp môn toán Tiểu học tối đa hóa khả sáng tạo, tính động thích ứng người học - Người học trải qua trình khám phá kiến thức toán học tìm ... tự tin - Việc học toán trở nên thú vị với người học việc dạy toán trở nên thú vị với người dạy - Khi học sinh chủ động tham gia tích cực vào trình học toán Tiểu học, em có hứng thú ý đến điều học...

Ngày tải lên: 06/11/2015, 12:42

... tiết học yêu cầu học sinh nhắc lại - Hớng dẫn học sinh làm tập 4, 5, V Dặn dò hớng dẫn học sinh học tập nhà - Yêu cầu học sinh nhà học cũ - Đọc trớc để tiết sau học ***Giáo án khối -4- Năm học ... Giáo án, SGK, - Học sinh : SGK, C Các hoạt động dạy học : Các hoạt động giáo viên I Kiểm tra cũ: ?GV: Em cho cô biết tiết học tr***Giáo án khối Các hoạt động học sinh -28- Năm học 2015 - 2016*** ... học trớc học gì? - Gọi 1-2 HS trả lời - Gọi HS nhận xét - GV theo dõi, nhận xét III Bài mới: Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh Hoạt động 1: GV giới thiệu nội dung - HS theo dõi học...

Ngày tải lên: 01/12/2015, 14:18

... Chơng 4: Học chơi máy tính Bài 1: Học toán với PM Cùng học toán a Mục tiêu : Kiến thức: Biết cách khởi động phần mềm Cùng học toán luyện tập dạng toán Kỷ năng: Thực làm toán phần mềm cách xác, ... tiết học V Dặn dò hớng dẫn học sinh học tập nhà - Yêu cầu hs nhà học -> tiết sau thực hành Tiết Ngày dạy Sáng 16/1/2015 Lớp 4A Chơng 4: Học chơi máy tính Bài 1: Học toán với PM Cùng học toán ... GV hệ thống lại nội dung tiết học phần học vẽ - Nhận xét chung trình học phần học vẽ học sinh Tuyên dơng học sinh học vẽ tốt phần học đồng thời động viên khích lệ học sinh yếu yêu cầu em nhà có...

Ngày tải lên: 01/12/2015, 14:18