Giáo án môn thể dục lớp 4 theo mô hình VNEN năm học 2013 2014

Bài soạn môn thể dục lớp 4 năm học 20132014 được soạn theo mô hình trường học mới tại Việt Nam VNEN, Sách giáo kgo lớp 4, Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 4, Công văn giảm tải 896 và công văn điều chỉnh 5842

Trang 1

Tuần 1

Ngày soạn: 17/8/2014

Ngày dạy: 18/8/2014

BÀI 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”

I Mục tiêu:

Biết được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 4 và một sốnội quy trong giờ học thể dục

Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”

II Tài liệu phương tiện:

1 Giáo viên:

- Sách giáo khoa môn thể dục lớp 4

- Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 4

- Công văn giảm tải 896 và công văn điều chỉnh 5842

- Bóng và sân cho trò chơi

- GV giới thiệu cùng cả lớp chương trình thể dục lớp 4 (4-5 phút)

Hình 1-Giới thiệu chương trình môn thể dục lớp 4

Hứa Văn Đồng

Trang 2

- Một số quy định trong giờ thể dục Biên chế tổ, chọn cán sự (4-5phút)

Hình 2-GV nêu một số quy định và yêu cầu trong giờ học thể dục

2 Hoạt động thực hành:

Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” (5-6 phút)

Hình 3-GV điều khiển học sinh chơi “Chuyển bóng tiếp sức”

* Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

3 Hoạt động ứng dụng

- Em hãy kể lại với bố mẹ một số nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp

4 và một số quy định trong giờ học thể dục

- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị) em hãy tập chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” để rèn luyện phản xạ và sự khéo léo

………

……… ……… ………

Trang 3

Tuần 1

Ngày soạn: 21/8/2014

Ngày dạy: 22/8/2014

BÀI 2 TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM,

ĐỨNG NGHỈ - TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”

I Mục tiêu:

Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng thẳng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ

Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Chạy tiếp sức”

1 Giáo viên:

- Sân cho trò chơi

Trang 4

Trò chơi “Chạy tiếp sức” (6 phút)

Hình 2-Trò chơi “Chạy tiếp sức”

)

- Đi theo vòng tròn thả lỏng

- Ứng dụng vào tập trung đầu các giờ sau, xếp hàng chào cờ, xếp hàng vào lớp…

- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đứng nghiêm, đứng ngỉ và chơi trò chơi “Chạy tiếp sức” cùng các bạn ở nhà

………

……… ……… ………

Trang 5

Tuần 2

Ngày soạn: 24/8/2014

Ngày dạy: 25/8/2014

BÀI 3 Quay ph¶i, quay tr¸i, dµn hµng, dån hµng

Trß ch¬i “Thi xÕp hµng nhanh”

I Mục tiêu:

Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩulệnh

Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”

1 Giáo viên:

- Sân cho trò chơi

Trang 6

Hình 1-Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh” (6 phút) Hình 2-Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh” - Đi theo vòng tròn thả lỏng - GV cùng h/s hệ thống bài - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà 3 Hoạt động ứng dụng - Ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá… - Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện quay phải, quay trái và chơi trò chơi “Thi xếp hàng nhanh” cùng các bạn ở nhà ………

……… ……… ………

Trang 7

Tuần 2

Ngày soạn: 31/8/2014

Ngày dạy: 1/9/2014

BÀI 4 ĐỘNG TÁC QUAY SAU Trß ch¬i “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”

I Mục tiêu:

Quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh

Bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp

Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”

1 Giáo viên:

- GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc (1 phút)

- Trò chơi “Diệt các con vật có hại” (4 phút)

1 Hoạt động cơ bản

- GV nêu tên, phân tích và làm mẫu kỹ thuật đt quay sau, sau đó cho các em quan sát

và phân tích trên tranh

Ôn quay pải, quay trái, đi đều (5 phút)

Hình 1-Quay phải, quay trái.

Trang 8

Hình 2-Đi đều.

Học động tác quay sau (10 phút)

Hình 3-Động tác quay sau

Hình 4-Đội hình tập luyện quay sau

Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” (6 phút)

- Ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá…

- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện quay phải, quaytrái, quay sau và chơi trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” cùng các bạn ở nhà

……… ……… ………

Trang 9

Bước đầu biết cách đi đều, đứng lại, quay sau.

Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

1 Giáo viên:

* Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” (3 phút)

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (1 phút)

Ôn đi đều, đứng lại, quay sau (12 phút)

Hình 1-Đi đều, đứng lại, quay sau.

Trang 10

Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” (4 lần)

Hình 2-Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” - Chạy thả lỏng theo vòng tròn (1 phút) - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng (5 lần) - GV cùng h/s hệ thống bài (1 phút) - GV nhận xét giờ học (1 phút) 3 Hoạt động ứng dụng - Ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá… - Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đi đều và chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” cùng các bạn ở nhà ………

………

Trang 11

- Bước đầu thực hiện được đt đi đều vòng phải, vòng trái, dứng lại.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

1 Giáo viên:

- Trò chơi “Làm theo khẩu lệnh” (3 phút)

* Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp (1 phút)

GV nêu tên, làm mẫu và phân tích động tác đi đều vòng phải, vòng trái, cho HS

quan sát và phân tích trên tranh

Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại (12 phút)

Trang 12

Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” (8 phút)

Hình 2-Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” - Chạy thả lỏng theo vòng tròn từ nhanh rồi chậm dần (1 phút) - GV cùng h/s hệ thống bài (2 phút) - GV nhận xét giờ học (1 phút) 3 Hoạt động ứng dụng - Ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá… - Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đi đều và chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” cùng các bạn ở nhà ………

………

Tuần 4

Ngày soạn: 10/9/2014

Ngày dạy: 11/9/2014

BÀI 7

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI Trß ch¬i “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”

Trang 13

I Mục tiêu:

- Biết cách đi đều vòng phải vòng trái đúng hướng

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

1 Giáo viên:

Hình 1-Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.

Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” (8 phút)

Trang 14

Hình 2-Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng (1 phút)

- GV cùng h/s hệ thống bài (2 phút)

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà (1 phút)

- Ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá…

- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đi đều và chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” cùng các bạn ở nhà

………

Tuần 4

Ngày soạn: 17/9/2014

Ngày dạy: 18/9/2014

BÀI 8

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI

Trß ch¬i “BỎ KHĂN”

I Mục tiêu:

Trang 15

- Biết cách đi đều vòng phải vòng trái đúng hướng.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bỏ khăn”

1 Giáo viên:

* Trò chơi “Diệt các con vật có hại” (3 phút)

Trang 16

Hỡnh 2-Trũ chơi “Bỏ khăn” - Cỳi người thả lỏng, nhảy thả lỏng (1 phỳt) - GV cựng h/s hệ thống bài (2 phỳt) - GV nhận xột giờ học và giao bài tập về nhà (1 phỳt) 3 Hoạt động ứng dụng - Ứng dụng vào cỏc bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoỏ… - Với sự giỳp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hóy tự tập luyện đi đều và chơi trũ chơi “Bỏ khăn” cựng cỏc bạn ở nhà. ………

………

Tuần 5

Ngày soạn: 21/9/2014

Ngày dạy: 22/9/2014

BÀI 9 Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều

vòng phải vòng trái, đứng lại

Trang 17

Trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª”

I Mục tiêu:

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản đúng

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

1 Giáo viên:

* Trò chơi “Tìm người chỉ huy” (3 phút)

Trang 18

Hỡnh 2-Trũ chơi “Bị mắt bắt dờ” - Chạy thường theo vũng trũn sau đú chuyển đi chậm và thả lỏng (2 phỳt) - GV cựng h/s hệ thống bài (2 phỳt) - GV nhận xột giờ học (1 phỳt) 3 Hoạt động ứng dụng - Ứng dụng vào cỏc bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoỏ… - Với sự giỳp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hóy tự tập luyện đi đều và chơi trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ” cựng cỏc bạn ở nhà. ………

………

Tuần 5

Ngày soạn: 28/9/2014

Ngày dạy: 29/9/2014

BÀI 10

đi đều vòng phải vòng trái

Trang 19

Trß ch¬i “BỎ KHĂN”

I Mục tiêu:

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bỏ khăn”

1 Giáo viên:

- Chạy theo hàng dọc sung quanh sân tập (200m)

* Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” (3 phút)

Trang 20

Hình 2-Trò chơi “Bị mắt bắt dê” - Hát và vỗ tay theo nhịp (2 phút) - GV cùng h/s hệ thống bài (2 phút) - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà (1 phút) 3 Hoạt động ứng dụng - Ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá… - Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đi đều và chơi trò chơi “Bỏ khăn” cùng các bạn ở nhà. ………

………

Trang 21

Tuần 6

Ngày soạn: 30/9/2013

Ngày dạy: 1/10/2013

BÀI 11 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DểNG HÀNG, đi đều vòng phải vòng trái

Trò chơi “KẾT BẠN”

Mục tiờu:

Thưch iện được tập hợp hàng ngang, dúng thẳng hàng ngang

Biết cỏch đi đều vũng phải vũng trỏi đỳng hướng

Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi “Kết bạn”

Hoạt động 1: Khởi động (Cả lớp)

- Nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học (2 phỳt)

- Trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại” (3 phỳt)

* Đứng tại chỗ vỗ tay và hỏt (1 phỳt)

Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp, chia tổ)

ễn tập hợp hàng ngang, dúng hàng, đi đều vũng phải, vũng trỏi (12 phỳt)

Trang 23

- Hỏt và vỗ tay theo nhịp (2 phỳt)

- GV cựng h/s hệ thống bài (2 phỳt)

- GV nhận xột giờ học và giao bài tập về nhà (1 phỳt)

- Ứng dụng vào cỏc bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoỏ…

- Với sự giỳp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hóy tự tập luyện đi đều và chơi trũchơi “Kết bạn” cựng cỏc bạn ở nhà

Tuần 6

Ngày soạn: 2/10/2013

Ngày dạy: 3/10/2013

BÀI 12 đi đều vòng phải vòng trái Trò chơi “NẫM TRÚNG ĐÍCH”

Mục tiờu:

Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi “Nộm trỳng đớch”

- Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, đầu gối, hụng vai (1 phỳt)

- Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn ở sõn trường (200m)

- Đi thường và hớt thở sõu (1 phỳt)

- Trũ chơi “Thi xếp hàng” (3 phỳt)

ễn tập hợp hàng ngang, dúng hàng, diểm số, quay sau, đi đều vũng phải, vũngtrỏi (12 phỳt)

Trang 25

Tuần 7

Ngày soạn: 7/10/2013

Ngày dạy: 8/10/2013

BÀI 13 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DểNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU, đi đều

vòng phải vòng tráI - Trò chơi “KẾT BẠN”

Mục tiờu:

Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dúng thẳng hàng, điểm số và quay sau cơ bản đỳng

Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi “Kết bạn”

- Trũ chơi “Làm theo hiệu lệnh” (3 phỳt)

* Đứng tại chỗ vỗ tay và hỏt (1 phỳt)

ễn tập hợp hàng ngang, dúng hàng, diểm số, quay sau, đi đều vũng phải, vũngtrỏi (12 phỳt)

Trang 27

Tuần 7

Ngày soạn: 9/10/2013

Ngày dạy: 10/10/2013

BÀI 14 QUAY SAU, đi đều vòng phải vòng tráI Trò chơi “NẫM BểNG TRÚNG ĐÍCH”

Mục tiờu:

Thực hiện quay sau cơ bản đỳng

Quay sau, đi đều vũng phải, vũng trỏi (12 phỳt)

Trang 28

- Ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá….

- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đi đều và chơi tròchơi “Ném bóng trúng đích” cùng các bạn ở nhà

Trang 29

Tuần 8

Ngày soạn: 14/10/2013

Ngày dạy: 15/10/2013

BÀI 15 QUAY SAU, đi đều vòng phải vòng tráI Trò chơi “NẫM BểNG TRÚNG ĐÍCH”

Mục tiờu:

Thực hiện quay sau cơ bản đỳng

Thực hiện cơ bản đỳng đi đều vũng phải vũng trỏi - đứnglại và giữ được khoảng cỏch giữa cỏc hàng trong khi đi

Quay sau, đi đều vũng phải, vũng trỏi (12 phỳt)

Trang 30

- Ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá….

- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đi đều và chơi tròchơi “Ném bóng trúng đích” cùng các bạn ở nhà

Trang 31

Tuần 8

Ngày soạn: 16/10/2013

Ngày dạy: 17/10/2013

BÀI 16 ĐỘNG TÁC VƯƠN TỞ VÀ TAY Trß ch¬i “NHANH LÊN BẠN ƠI”

- Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” (3 phút)

Học đt vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung (12 phút)

Trang 33

- Ứng dụng vào tập thể dục buổi sáng để rèn luyện sức khoẻ.

- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện 2 đt vươn thở, tay

và chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” cùng các bạn ở nhà

Trang 34

Hình 1-Đội hình tập luyện cả lớp 2 đt vươn thở và tay

Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp, chia tổ)

Học động tác chân (4 lần 2x8 nhịp)

Hình 2-Động tác chân (Hình 3-Đội hình tập luyện đt chân như hình 1)

Tập liên hoàn cả 3 đt vươn thở, tay, chân (2 lần 2x8 nhịp)

(Hình 4-Đội hình tập luyện cả 3 đt như hình 1)

Trang 35

- Ứng dụng vào tập thể dục buổi sáng để rèn luyện sức khoẻ

- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện 3 đt vươn thở, tay,chân và chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” cùng các bạn ở nhà

- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học (1 phút)

- Trß ch¬i “Lµm theo hiÖu lÖnh” GV gi¶i thÝch l¹i c¸ch ch¬i råi tæ chøc cho h/sch¬i (2 phút)

Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp)

Ôn đt vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung (2 lần 2x8 nhịp)

Trang 36

Hình 1-Đội hình tập luyện cả lớp 2 đt vươn thở, tay và chân.

Học động tác lưng-bụng (4 lần 2x8 nhịp)

Hình 2-Động tác lưng-bụng (Hình 3-Đội hình tập luyện đt lưng-bụng như hình 1)

Tập liên hoàn cả 4 đt vươn thở, tay, chân, lưng-bụng (2 lần 2x8 nhịp)

Trang 37

- Ứng dụng vào tập thể dục buổi sỏng để rốn luyện sức khoẻ

- Với sự giỳp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hóy tự tập luyện 4 đt đó học vàchơi trũ chơi “Con cúc là cậu ụng trời” cựng cỏc bạn ở nhà

Thực hiện hiện đợc đt vơn thở, tay, chân, lưng-bụng và bớc đầu thực hiện đợc

đt toàn thõn của bài thể dục phát triển chung

Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi

- Chạy thành một vòng tròn xung quanh sân tập (1 phỳt)

- Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” GV giải thích lại cách chơi rồi tổ chức cho h/schơi (2 phỳt)

Trang 38

Hình 1-Đội hình tập luyện cả lớp 2 đt vươn thở, tay, chân và lưng-bụng.

Học động tác toàn thân (4 lần 2x8 nhịp)

Hình 2-Động tác toàn thân (Hình 3-Đội hình tập luyện đt toàn thân như hình 1)

Tập liên hoàn cả 5 đt vươn thở, tay, chân, lưng-bụng và toàn thân (2 lần 2x8nhịp)

Trang 39

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà (1 phút)

- Ứng dụng vào tập thể dục buổi sáng để rèn luyện sức khoẻ

- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện 5 đã học và chơitrò chơi “Con cóc là cậu ông trời” cùng các bạn ở nhà

Tuần 10

Ngày soạn: 3/11/2013

Ngày dạy: 4/11/2013

BÀI 20 trß ch¬i “NHẢY Ô TIẾP SỨC”

ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

- Giậm chân tại chỗ hát và vỗ tay (1 phút)

- Trß ch¬i “Lµm theo hiÖu lÖnh” GV gi¶i thÝch l¹i c¸ch ch¬i råi tæ chøc cho h/sch¬i (2 phút)

* K tra bài cũ (1 phút)

Ôn 5 đt đã học của bài thể dục phát triển chung (12 phút)

Trang 40

Hình 2-Đội hình tập luyện theo tổ

Hoạt động 3: Phần cơ bản (Cả lớp)

Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” (8 phút)

Hình 3-Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

Định dạng
Số trang	127
Dung lượng	30,07 MB