Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 4

Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 4 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 4 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 4 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 4 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 4 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 4 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;

Trang 1

- HS ôn tập ba bài hát, hát đúng giai điệu và lời ca : Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi

học, Cùng múa hát dưới trăng Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc vận động theo bài hát.

Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát

- HS nghe lại giai điệu bài hát

- Cả lớp hát lại lần lượt 3 bài đã học : Bài "Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi hoc, Cùng

múa hát dưới trăng".

- Sửa cho HS các bài hát chưa đúng

- Nhóm hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và theo tiết tấu lời ca

Hoạt động 2: Ôn tập một số kí hiệu ghi nhạc

- Cá nhân trả lời câu hỏi: Em hãy kể tên các kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3?

- Cả lớp đọc tên nốt trên khuông nhạc

- GV kẻ khuông lên bảng yêu cầu HS nhận biết tên dòng kẻ và các khe

- GV dùng khuông nhạc bàn tay để HS nói tên dòng kẻ và các khe sau đó GV chỉ định 1-2 HS nói

- Cho HS tập viết một số nốt nhạc trên khuông gồm các nốt (Son đen, son trắng, la móc dơn, mi móc kép )

- GV kiểm tra hướng dẫn, sửa sai

Trang 2

- GV nhắc nhở, nhận xét.

* Nhật ký sau tiết dạy:

………

Ngày soạn: 25/8/2015

Trang 3

Ngày giảng: 26/8/2015

Tuần 2 Lớp 4

Âm nhạc

Tiết 2

HỌC HÁT BÀI: EM YÊU HÒA BÌNH

Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn

I- Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc bài Em yêu hòa bình.biết tác giả bài hát là nhạc sĩ

nguyễn Đức Toàn

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát (theo phách)

- Qua bài hát, giáo dục HS yêu cuộc sống hòa bình, yêu quê hương đất nước

- Làm quen với bài hát mới: Em yêu hòa bình.

- Đọc lời ca bài hát ( cá nhân)

- Nghe GV trình bày bài hát.( cả lớp)

- Đọc lời ca theo tiết tấu.( nhóm)

- Nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Trả lời câu hỏi;

+ Trong bài hát Em yêu hòa bình có bao nhiêu từ yêu?

C- Hoạt động ứng dụng.

- Em hãy trình bày bài hát cho người thân trong gia đình nghe

- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp mỗi khi khởi động tiết học

Trang 4

………

Trang 5

Ngày giảng: /9/2015

Âm nhạcTiết 3

ÔN TẬP BÀI HÁT: EM YÊU HÒA BÌNH

BÀI TẬP ĐỘ CAO VÀ TIẾT TẤU

I- Mục tiêu.

- HS hát đúng giai điệu và thuộc

- tập biểu diễn từng nhóm trước lớp kết hợp động tác phụ họa

- Nhân biết được các nốt Đô, Mi, Son, La trên khuôngnhạc, đọc được bài tập cao

độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu

II- Chuẩn bị.

1- GV

- Một vài động phụ hoạ đơn giản

- Chép sẵn bài tập tiết tấu vào bảng phụ

- Đàn điện tử

III- Tiến trình:

Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Em yêu hòa bình.

B Hoạt động thực hành

- HS tự ôn lại theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp

- Cả lớp hát và gõ đệm lần lượt theo phách, theo nhịp

Nội dung 2: Bài tập cao độ và tiết tấu.

- GV giới thiệu :

+ Vị ttí các nốt: Đô, Mi, Son, La trên khuông.

- HS nhận biết các nốt Đồ, Mi, Son, La trên khuông nhạc và tập đọc đúng độ cao.( cả lớp)

+Luyện tập tiết tấu.

- HS gõ thanh phách theo bài tập tiết tấu 1-2 lần.(cả lớp)

+ Luyên tập cao độ và tiết tấu.

- Làm quen với bài tập âm nhạc

Trang 6

- Em hãy trình bày bài hát cho người thân trong gia đình nghe.

………

Trang 7

Âm nhạc Tiết 4

HỌC HÁT BÀI: BẠN ƠI LẮNG NGHE

Dân ca: Ba-na

Sưu tầm, dịch lời: Tô Ngọc Thanh

KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: TIẾNG HÁT ĐÀO THỊ HUỆ

I- Mục tiêu.

- HS nắm được tên và nội dung bài hát, Biết bài hát Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc Ba- na( Tây Nguyên).nắm được nội dung và hiếu ý nghĩa câu chuyện Tiếng

hát Đào Thị Huệ.

- HS biết hát theogiai điệu bài hát Bạn ơi lắng nghe, biết hát kết hợp gõ đệm theo

phách và theo tiết tấu lời ca

- Qua bài hát HS thấy được phong cảnh thiên nhiên của dân tộc Ba- na rất đẹp.qua câu chuyện HS hiếu thêm về tác dụng của nhạc đối với đời sống con người

- Làm quen với bài hát mới: Bạn ơi lắng nghe.

- Đọc lời ca bài hát ( cá nhân)

- Nghe GV trình bày bài hát.( cả lớp)

Trang 8

Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe…

X X X X X X X

- Cả lớp đứng tại chỗ hát nhún chân nhịp nhàng

Nội dung 2: Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ

A- Hoạt động cơ bản

- Nghe GV giới thiệu tên câu chuyện

- Nghe GV đọc diễn cảm câu chuyện cho HS nghe

- Nghe GV tóm tắt lại câu chuyện

B- Hoạt động thực hành.

- Trả lời câu hỏi.( mỗi nhóm 2 câu)

? Vì sao nhân dân lại lập đền thờ người con gái có giọng hát hay ấy?

? Vì sao dân làng quê hương cô rơi vào cảnh khổ cực?

? Đào Thị Huệ dùng cách gì để trả thù cho quê hương?

? Vì sao quân giặc lại rút khỏi làng?

- GV nêu ý nghĩa câu chuyện.( cả lớp nghe)

………

Trang 9

ÔN TẬP BÀI HÁT: BẠN ƠI LẮNG NGHE

GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG

BÀI TẬP TIẾT TẤU

I- Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu lời ca

- Trình bày bài hát với một số động tác phụ hoạ trước lớp

- Biết và thể hiện giá trị độ dài của nốt trắng, biết thể hiện hình tiết tấu có nốt đen

và nốt trắng

II- Chuẩn bị:

1 GV:

- Một vài động tác múa đơn giản

- Chép sẵn bài tập tiết tấu vào bảng phụ

Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe.

Nội dung 2:Giới thiệu hình nốt trắng-bài tập tiết tấu.

A- Hoạt động cơ bản:Giới thiệu hình nốt trắng.

- Cả lớp nghe GV giới thiệu : Gồm thân nốt và đuôi nốt Thân nốt hình bầu dục nằm nghiêng, đuôi nốt chạm vào bên phải thân nốt

Độ dài của nốt trắng bằng 2 nốt đen

- GV viết hình nốt trắng lên bảng, hướng dẫn học sinh tập viết

- Hướng dẫn học sinh thể hiện hình nốt trắng và so sánh độ dài giữa hình nốt trắng với hình nốt đen

B- Hoạt động thực hành:Bài tập tiết tấu.

- GV treo bài tiết tấu lên bảng( cả lớp quan sát)

- GV hỏi bai tập có hình nốt nào?( cá nhân)

- Nghe GV đọc mẫu một lần.( cả lớp)

- HS cả lớp đọc hình nốt

- Cho học sinh đọc kết hợp gõ theo hình nốt

- GV hỏi câu 1 là tiết tấu của câu hát nào?

- Câu 2 giống âm hình tiết tấu câu hát nào?

Trang 10

………

Trang 11

TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1 GIỚI THIỆU NHẠC CỤ DÂN TỘC

I- Mục tiêu:

- HS đọc được bài: TĐN số 1, thể hiện đúng độ dài các nốt đen, nốt trắng

- Phân biệt được hình dạng các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà

- GV đàn cao độ theo thang âm Đồ Rê Mi Son La, cho HS tập đọc theo cao độ lên

và xuống ( đọc một vài lần)

- GV thể hiện hình tiết tấu của bài cho HS gõ hoặc vỗ tay theo một vài lần

Luyện tập tiết tấu: Đen đen – trắng– đen đen – trắng

Trang 12

* Đánh giá:

- HS tự nhận xét kết quả học bài TĐN theo 3 mức độ:

+ Mức độ 1: Đọc đúng nốt nhạc và hát đúng lời ca

+ Mức độ 2: Đọc được giai điệu theo tên nốt nhạc và hát được lời ca

+ Mức độ 3: Chỉ hát được lời ca, chưa đọc được nốt nhạc

Nội dung 2: Giới thiệu nhạc cụ dân tộc

- GV dùng tranh vẽ, giới thiệu cho học sinh biết hình dạng từnh nhạc cụ

+ Đàn nhị ; Có 2 dây dùng vĩ để kéo, đàn nhị có âm thanh mềm mại gần giống giọng người

+ Đàn tam: Có 3 dây dùng móng để gẩy, đàn có âm thanh tươi sáng, giòn giã + Đàn tứ: Có 4 dây dùng móng để gẩy Dây đàn tứ bằng kim loại nên có âm thanh trong, hơi đanh

+ Đàn tì bà: Có 4 dây dùng móng để gẩy Đàn có âm thanh trong trẻo, tươi sáng + GV mở băng cho học sinh nghe về các nhạc cụ ( nếu có)

- Cho HS Giới thiệu các loại nhạc cụ theo nhóm

………

Trang 13

Âm nhạc

Nội dung 1: Ôn tập 2 bài hát: Em yêu hòa bình, Bạn ơi lắng nghe.

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Em yêu hòa bình.

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát.: Bạn ơi lắng nghe.

* Đánh giá:

- HS tự đánh giá kết quả học hát bằng 1 trong 4 múc độ dưới đây:

+ Hát ở mức độ tốt + Hát ở mức độ trung bình

+ Hát ở mức độ khá + Hát chưa đạt

Nội dung 2: Ôn tập TĐN số 1

- GV cho học sinh luyện đọc cao độ các nốt: Đồ-Rê-Mi-Son-La

Trang 14

- Cho học sinh đọc lại bài nhạc số1 kết hợp gõ theo phách.

- Cho từng dãy, nhóm thực hiện

C- Hoạt động ứng dụng:

- Em hãy trình bày bài hát và bài TĐN số 1 cho người thân trong gia đình nghe

………

Trang 15

Tuần 8

Lớp 4

Âm nhạc

- HS hát đúng những tiếng hát luyến biết, hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát( nhịp, phách), biết thể hiện tình cảm của bài hát

- Qua bài hát, giáo dục học sinh lòng yêu quê hương, đất nước

- Làm quen với bài hát mới: Trên ngựa ta phi nhanh

- Đọc lời ca bài hát.( cá nhân)

- Nghe GV trình bày bài hát.(cả lớp)

- Trả lời câu hỏi;

+ Trong bài hát Trên ngựa ta phi nhanh có bao nhiêu từ nhanh?

Trang 16

………

Ngày soạn: 06/10/2015

Tuần 9

Lớp 4

Trang 17

Âm nhạc Tiết 9

ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2

I- Mục tiêu:

- HS đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách.Tập biểu diễn bài hát

- đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời bài tđn số 2: “Nắng vàng”.

Mở đầu: GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:

- Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh.

- Tập đọc nhạc: TĐN số 2

Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh.

- GV nhận xét kết quả học hát của lớp

* Đánh giá:

- HS tự đánh giá kết quả học hát bằng 1 trong 4 múc độ dưới đây:

+ Hát ở mức độ tốt + Hát ở mức độ trung bình.+ Hát ở mức độ khá + Hát chưa đạt

Trang 18

Nội dung 2: Học bài Tập đọc nhạc số 2:

A- Hoạt động cơ bản.

- GV yêu cầu cá nhân xem bản nhạc ( TĐN số 2) rồi thảo luận sau đó đưa ra nhận xét của nhóm về nhịp của bài( nhịp gi?), tên các nnót nhạc và hình nnót có trong bài

- GV đàn cao độ theo thang âm Đồ Rê Mi Son, cho HS tập đọc theo cao độ lên và xuống ( đọc một vài lần)

- GV thể hiện hình tiết tấu của bài cho HS gõ hoặc vỗ tay theo một vài lần.Luyện tập tiết tấu: Đen đen – đen đen – đen đen – trắng

Trang 19

- Đọc nhạc và hát lời ca ( 2lần) kết hợp gõ đệm theo phách.

* Đánh giá:

………

Ngày soạn: 17/10/2014

Tuần 10

Lớp 4

Trang 20

HỌC HÁT: BÀI KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

Nhạc và lời: Ngô Ngọc Báu

- Nghe GV trình bày bài hát

- Đọc lời ca theo tiết tấu

- Trả lời câu hỏi:

+ Từ nào dưới đây không có trong lời của bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em?

A Ánh dương

B Ánh sáng.

C Sớm mai

Trang 21

D Sáng tươi.

+ Em hãy tự đánh giá việc học hát của mình bằng 1 trong 4 mức độ dưới đây bằng hình thức giơ tay

1.Hát ở mức độ tốt

2.Hát ở mức độ khá

3.Hát ở mức độ trung bình

4.Hát chưa đạt

- Sáng tạo động tác phụ họa cho bài hát

………

Ngày soạn: 26/10/2014

Tuần 11

Lớp 4

Trang 22

ÔN TẬP BÀI HÁT: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3

I- Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát

- HS biết vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu, phách, nhịp và biết biểu diễn bài hát

- Biết đọc đúng cao độ, trờng độ và ghép lời ca bài TđN số 3 Cùng bớc đều.

- GV đàn cao độ theo thang âm, cho HS tập đọc theo cao độ lên và xuống ( đọc một vài lần)

- GV thể hiện hình tiết tấu của bài cho HS gõ hoặc vỗ tay theo một vài lần

Luyện tập tiết tấu:

Trang 23

C- Hoạt động ứng dụng:

- Ghép lời bài TĐN

- Một vài nhóm trình bày kết quả ghép lời trước lớp kết hợp gõ đệm theo phách

* Đánh giá:

………

ÔN TẬP 2 BÀI TẬP TĐN SỐ 5 VÀ SỐ 6

Trang 24

I- Mục tiêu:

- HS đọc đúng nhạc và hát lời 2 bài TĐN Hoa bé ngoan và Múa vui, biết kết hợp gõ đệm

II- Chuẩn bị:

1- GV:

2- HS:

- SGK, một số nhạc cụ gõ đệm

- GV cho học sinh luyện đọc cao độ

- Cho học sinh đọc lại bài nhạc số1 kết hợp gõ theo phách

- GV cho học sinh luyện đọc cao độ

- Cho học sinh đọc lại bài nhạc số1 kết hợp gõ theo phách

C- Hoạt động ứng dụng:

- GV nhắc nhở HS

………

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	281 KB
File đính kèm	GIAO AN AM NHAC LOP 4.rar (175 KB)