1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 4

24 758 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 281 KB
File đính kèm GIAO AN AM NHAC LOP 4.rar (175 KB)

Nội dung

Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 4 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 4 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 4 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 4 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 4 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 4 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;

Trang 1

- HS ôn tập ba bài hát, hát đúng giai điệu và lời ca : Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi

học, Cùng múa hát dưới trăng Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc vận động theo bài hát.

Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát

- HS nghe lại giai điệu bài hát

- Cả lớp hát lại lần lượt 3 bài đã học : Bài "Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi hoc, Cùng

múa hát dưới trăng".

- Sửa cho HS các bài hát chưa đúng

- Nhóm hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và theo tiết tấu lời ca

Hoạt động 2: Ôn tập một số kí hiệu ghi nhạc

- Cá nhân trả lời câu hỏi: Em hãy kể tên các kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3?

- Cả lớp đọc tên nốt trên khuông nhạc

- GV kẻ khuông lên bảng yêu cầu HS nhận biết tên dòng kẻ và các khe

- GV dùng khuông nhạc bàn tay để HS nói tên dòng kẻ và các khe sau đó GV chỉ định 1-2 HS nói

- Cho HS tập viết một số nốt nhạc trên khuông gồm các nốt (Son đen, son trắng, la móc dơn, mi móc kép )

- GV kiểm tra hướng dẫn, sửa sai

Trang 2

- GV nhắc nhở, nhận xét.

* Nhật ký sau tiết dạy:

………

………

………

………

………

………

………

………

Ngày soạn: 25/8/2015

Trang 3

Ngày giảng: 26/8/2015

Tuần 2 Lớp 4

Âm nhạc

Tiết 2

HỌC HÁT BÀI: EM YÊU HÒA BÌNH

Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn

I- Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc bài Em yêu hòa bình.biết tác giả bài hát là nhạc sĩ

nguyễn Đức Toàn

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát (theo phách)

- Qua bài hát, giáo dục HS yêu cuộc sống hòa bình, yêu quê hương đất nước

- Làm quen với bài hát mới: Em yêu hòa bình.

- Đọc lời ca bài hát ( cá nhân)

- Nghe GV trình bày bài hát.( cả lớp)

- Đọc lời ca theo tiết tấu.( nhóm)

- Nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Trả lời câu hỏi;

+ Trong bài hát Em yêu hòa bình có bao nhiêu từ yêu?

C- Hoạt động ứng dụng.

- Em hãy trình bày bài hát cho người thân trong gia đình nghe

- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp mỗi khi khởi động tiết học

Trang 4

* Nhật ký sau tiết dạy:

………

………

………

………

………

………

………

………

Ngày soạn: 01/9/2015

Trang 5

Ngày giảng: /9/2015

Tuần 3 Lớp 4

Âm nhạcTiết 3

ÔN TẬP BÀI HÁT: EM YÊU HÒA BÌNH

BÀI TẬP ĐỘ CAO VÀ TIẾT TẤU

I- Mục tiêu.

- HS hát đúng giai điệu và thuộc

- tập biểu diễn từng nhóm trước lớp kết hợp động tác phụ họa

- Nhân biết được các nốt Đô, Mi, Son, La trên khuôngnhạc, đọc được bài tập cao

độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu

II- Chuẩn bị.

1- GV

- Một vài động phụ hoạ đơn giản

- Chép sẵn bài tập tiết tấu vào bảng phụ

- Đàn điện tử

III- Tiến trình:

Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Em yêu hòa bình.

B Hoạt động thực hành

- HS tự ôn lại theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp

- Cả lớp hát và gõ đệm lần lượt theo phách, theo nhịp

Nội dung 2: Bài tập cao độ và tiết tấu.

- GV giới thiệu :

+ Vị ttí các nốt: Đô, Mi, Son, La trên khuông.

- HS nhận biết các nốt Đồ, Mi, Son, La trên khuông nhạc và tập đọc đúng độ cao.( cả lớp)

+Luyện tập tiết tấu.

- HS gõ thanh phách theo bài tập tiết tấu 1-2 lần.(cả lớp)

+ Luyên tập cao độ và tiết tấu.

- Làm quen với bài tập âm nhạc

Trang 6

- Em hãy trình bày bài hát cho người thân trong gia đình nghe.

- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp mỗi khi khởi động tiết học

* Nhật ký sau tiết dạy:

………

………

………

………

Ngày soạn: 08/9/2015

Trang 7

Ngày giảng: 09/9/2015

Tuần 4 Lớp 4

Âm nhạc Tiết 4

HỌC HÁT BÀI: BẠN ƠI LẮNG NGHE

Dân ca: Ba-na

Sưu tầm, dịch lời: Tô Ngọc Thanh

KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: TIẾNG HÁT ĐÀO THỊ HUỆ

I- Mục tiêu.

- HS nắm được tên và nội dung bài hát, Biết bài hát Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc Ba- na( Tây Nguyên).nắm được nội dung và hiếu ý nghĩa câu chuyện Tiếng

hát Đào Thị Huệ.

- HS biết hát theogiai điệu bài hát Bạn ơi lắng nghe, biết hát kết hợp gõ đệm theo

phách và theo tiết tấu lời ca

- Qua bài hát HS thấy được phong cảnh thiên nhiên của dân tộc Ba- na rất đẹp.qua câu chuyện HS hiếu thêm về tác dụng của nhạc đối với đời sống con người

- Làm quen với bài hát mới: Bạn ơi lắng nghe.

- Đọc lời ca bài hát ( cá nhân)

- Nghe GV trình bày bài hát.( cả lớp)

- Đọc lời ca theo tiết tấu.( nhóm)

Trang 8

Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe…

X X X X X X X

- Cả lớp đứng tại chỗ hát nhún chân nhịp nhàng

- Nhóm trình bày bài hát trước lớp

Nội dung 2: Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ

A- Hoạt động cơ bản

- Nghe GV giới thiệu tên câu chuyện

- Nghe GV đọc diễn cảm câu chuyện cho HS nghe

- Nghe GV tóm tắt lại câu chuyện

B- Hoạt động thực hành.

- Trả lời câu hỏi.( mỗi nhóm 2 câu)

? Vì sao nhân dân lại lập đền thờ người con gái có giọng hát hay ấy?

? Vì sao dân làng quê hương cô rơi vào cảnh khổ cực?

? Đào Thị Huệ dùng cách gì để trả thù cho quê hương?

? Vì sao quân giặc lại rút khỏi làng?

- GV nêu ý nghĩa câu chuyện.( cả lớp nghe)

C- Hoạt động ứng dụng.

- Em hãy trình bày bài hát cho người thân trong gia đình nghe

- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp mỗi khi khởi động tiết học

* Nhật ký sau tiết dạy:

………

………

………

………

………

………

………

………

Ngày soạn: 12/9/2015

Trang 9

Ngày giảng: 16/9/2015

Tuần 5 Lớp 4

Âm nhạcTiết 5

ÔN TẬP BÀI HÁT: BẠN ƠI LẮNG NGHE

GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG

BÀI TẬP TIẾT TẤU

I- Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu lời ca

- Trình bày bài hát với một số động tác phụ hoạ trước lớp

- Biết và thể hiện giá trị độ dài của nốt trắng, biết thể hiện hình tiết tấu có nốt đen

và nốt trắng

II- Chuẩn bị:

1 GV:

- Một vài động tác múa đơn giản

- Chép sẵn bài tập tiết tấu vào bảng phụ

- Đàn điện tử

III- Tiến trình:

Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe.

B Hoạt động thực hành

- HS tự ôn lại theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp

- Cả lớp hát và gõ đệm lần lượt theo phách, theo nhịp

Nội dung 2:Giới thiệu hình nốt trắng-bài tập tiết tấu.

A- Hoạt động cơ bản:Giới thiệu hình nốt trắng.

- Cả lớp nghe GV giới thiệu : Gồm thân nốt và đuôi nốt Thân nốt hình bầu dục nằm nghiêng, đuôi nốt chạm vào bên phải thân nốt

Độ dài của nốt trắng bằng 2 nốt đen

- GV viết hình nốt trắng lên bảng, hướng dẫn học sinh tập viết

- Hướng dẫn học sinh thể hiện hình nốt trắng và so sánh độ dài giữa hình nốt trắng với hình nốt đen

B- Hoạt động thực hành:Bài tập tiết tấu.

- GV treo bài tiết tấu lên bảng( cả lớp quan sát)

- GV hỏi bai tập có hình nốt nào?( cá nhân)

- Nghe GV đọc mẫu một lần.( cả lớp)

- HS cả lớp đọc hình nốt

- Cho học sinh đọc kết hợp gõ theo hình nốt

- GV hỏi câu 1 là tiết tấu của câu hát nào?

- Câu 2 giống âm hình tiết tấu câu hát nào?

Trang 10

C- Hoạt động ứng dụng.

- Em hãy trình bày bài hát cho người thân trong gia đình nghe

- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp mỗi khi khởi động tiết học

* Nhật ký sau tiết dạy:

………

………

………

………

………

………

………

………

Ngày soạn: 17/9/2015

Ngày giảng: 22/9/2015

Trang 11

Tuần 6 Lớp 4

Âm nhạcTiết 6

TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1 GIỚI THIỆU NHẠC CỤ DÂN TỘC

I- Mục tiêu:

- HS đọc được bài: TĐN số 1, thể hiện đúng độ dài các nốt đen, nốt trắng

- Phân biệt được hình dạng các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà

- GV đàn cao độ theo thang âm Đồ Rê Mi Son La, cho HS tập đọc theo cao độ lên

và xuống ( đọc một vài lần)

- GV thể hiện hình tiết tấu của bài cho HS gõ hoặc vỗ tay theo một vài lần

Luyện tập tiết tấu: Đen đen – trắng– đen đen – trắng

Trang 12

* Đánh giá:

- HS tự nhận xét kết quả học bài TĐN theo 3 mức độ:

+ Mức độ 1: Đọc đúng nốt nhạc và hát đúng lời ca

+ Mức độ 2: Đọc được giai điệu theo tên nốt nhạc và hát được lời ca

+ Mức độ 3: Chỉ hát được lời ca, chưa đọc được nốt nhạc

Nội dung 2: Giới thiệu nhạc cụ dân tộc

- GV dùng tranh vẽ, giới thiệu cho học sinh biết hình dạng từnh nhạc cụ

+ Đàn nhị ; Có 2 dây dùng vĩ để kéo, đàn nhị có âm thanh mềm mại gần giống giọng người

+ Đàn tam: Có 3 dây dùng móng để gẩy, đàn có âm thanh tươi sáng, giòn giã + Đàn tứ: Có 4 dây dùng móng để gẩy Dây đàn tứ bằng kim loại nên có âm thanh trong, hơi đanh

+ Đàn tì bà: Có 4 dây dùng móng để gẩy Đàn có âm thanh trong trẻo, tươi sáng + GV mở băng cho học sinh nghe về các nhạc cụ ( nếu có)

- Cho HS Giới thiệu các loại nhạc cụ theo nhóm

* Nhật ký sau tiết dạy:

………

………

………

………

………

Ngày soạn: 21/9/2015

Ngày giảng: 29/9/2015

Trang 13

Tuần 7 Lớp 4

Âm nhạc

Nội dung 1: Ôn tập 2 bài hát: Em yêu hòa bình, Bạn ơi lắng nghe.

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Em yêu hòa bình.

B Hoạt động thực hành

- HS tự ôn lại theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp

- Cả lớp hát và gõ đệm lần lượt theo phách, theo nhịp

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát.: Bạn ơi lắng nghe.

B Hoạt động thực hành

- HS tự ôn lại theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp

- Cả lớp hát và gõ đệm lần lượt theo phách, theo nhịp

* Đánh giá:

- HS tự đánh giá kết quả học hát bằng 1 trong 4 múc độ dưới đây:

+ Hát ở mức độ tốt + Hát ở mức độ trung bình

+ Hát ở mức độ khá + Hát chưa đạt

Nội dung 2: Ôn tập TĐN số 1

- GV cho học sinh luyện đọc cao độ các nốt: Đồ-Rê-Mi-Son-La

Trang 14

- Cho học sinh đọc lại bài nhạc số1 kết hợp gõ theo phách.

- Cho từng dãy, nhóm thực hiện

C- Hoạt động ứng dụng:

- Em hãy trình bày bài hát và bài TĐN số 1 cho người thân trong gia đình nghe

- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp mỗi khi khởi động tiết học

* Nhật ký sau tiết dạy:

………

………

………

………

………

………

………

………

Ngày soạn: 30/9/2015

Ngày giảng: 06/10/2015

Trang 15

Tuần 8

Lớp 4

Âm nhạc

- HS hát đúng những tiếng hát luyến biết, hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát( nhịp, phách), biết thể hiện tình cảm của bài hát

- Qua bài hát, giáo dục học sinh lòng yêu quê hương, đất nước

- Làm quen với bài hát mới: Trên ngựa ta phi nhanh

- Đọc lời ca bài hát.( cá nhân)

- Nghe GV trình bày bài hát.(cả lớp)

- Đọc lời ca theo tiết tấu.( nhóm)

- Nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Trả lời câu hỏi;

+ Trong bài hát Trên ngựa ta phi nhanh có bao nhiêu từ nhanh?

C- Hoạt động ứng dụng.

- Em hãy trình bày bài hát cho người thân trong gia đình nghe

- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp mỗi khi khởi động tiết học

Trang 16

* Nhật ký sau tiết dạy:

………

………

………

………

………

………

………

………

Ngày soạn: 06/10/2015

Ngày giảng: 13/10/2015

Tuần 9

Lớp 4

Trang 17

Âm nhạc Tiết 9

ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2

I- Mục tiêu:

- HS đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách.Tập biểu diễn bài hát

- đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời bài tđn số 2: “Nắng vàng”.

Mở đầu: GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:

- Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh.

- Tập đọc nhạc: TĐN số 2

Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh.

B Hoạt động thực hành

- HS tự ôn lại theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp

- Cả lớp hát và gõ đệm lần lượt theo phách, theo nhịp

- GV nhận xét kết quả học hát của lớp

* Đánh giá:

- HS tự đánh giá kết quả học hát bằng 1 trong 4 múc độ dưới đây:

+ Hát ở mức độ tốt + Hát ở mức độ trung bình.+ Hát ở mức độ khá + Hát chưa đạt

Trang 18

Nội dung 2: Học bài Tập đọc nhạc số 2:

A- Hoạt động cơ bản.

- GV yêu cầu cá nhân xem bản nhạc ( TĐN số 2) rồi thảo luận sau đó đưa ra nhận xét của nhóm về nhịp của bài( nhịp gi?), tên các nnót nhạc và hình nnót có trong bài

- GV đàn cao độ theo thang âm Đồ Rê Mi Son, cho HS tập đọc theo cao độ lên và xuống ( đọc một vài lần)

- GV thể hiện hình tiết tấu của bài cho HS gõ hoặc vỗ tay theo một vài lần.Luyện tập tiết tấu: Đen đen – đen đen – đen đen – trắng

Trang 19

- Đọc nhạc và hát lời ca ( 2lần) kết hợp gõ đệm theo phách.

* Đánh giá:

- HS tự nhận xét kết quả học bài TĐN theo 3 mức độ:

+ Mức độ 1: Đọc đúng nốt nhạc và hát đúng lời ca

+ Mức độ 2: Đọc được giai điệu theo tên nốt nhạc và hát được lời ca

+ Mức độ 3: Chỉ hát được lời ca, chưa đọc được nốt nhạc

* Nhật ký sau tiết dạy:

………

………

………

………

………

Ngày soạn: 17/10/2014

Ngày giảng: 23/10/2014

Tuần 10

Lớp 4

Trang 20

Âm nhạc Tiết 10

HỌC HÁT: BÀI KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

Nhạc và lời: Ngô Ngọc Báu

- Nghe GV trình bày bài hát

- Đọc lời ca theo tiết tấu

- Nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Trả lời câu hỏi:

+ Từ nào dưới đây không có trong lời của bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em?

A Ánh dương

B Ánh sáng.

C Sớm mai

Trang 21

D Sáng tươi.

+ Em hãy tự đánh giá việc học hát của mình bằng 1 trong 4 mức độ dưới đây bằng hình thức giơ tay

1.Hát ở mức độ tốt

2.Hát ở mức độ khá

3.Hát ở mức độ trung bình

4.Hát chưa đạt

C- Hoạt động ứng dụng.

- Em hãy trình bày bài hát cho người thân trong gia đình nghe

- Sáng tạo động tác phụ họa cho bài hát

- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp mỗi khi khởi động tiết học

* Nhật ký sau tiết dạy:

………

………

………

………

Ngày soạn: 26/10/2014

Ngày giảng: 30/10/2014

Tuần 11

Lớp 4

Âm nhạc Tiết 11

Trang 22

ÔN TẬP BÀI HÁT: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3

I- Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát

- HS biết vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu, phách, nhịp và biết biểu diễn bài hát

- Biết đọc đúng cao độ, trờng độ và ghép lời ca bài TđN số 3 Cùng bớc đều.

- HS tự ôn lại theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp

- Cả lớp hát và gõ đệm lần lượt theo phách, theo nhịp

- GV đàn cao độ theo thang âm, cho HS tập đọc theo cao độ lên và xuống ( đọc một vài lần)

- GV thể hiện hình tiết tấu của bài cho HS gõ hoặc vỗ tay theo một vài lần

Luyện tập tiết tấu:

Trang 23

C- Hoạt động ứng dụng:

- Ghép lời bài TĐN

- Một vài nhóm trình bày kết quả ghép lời trước lớp kết hợp gõ đệm theo phách

* Đánh giá:

- HS tự nhận xét kết quả học bài TĐN theo 3 mức độ:

+ Mức độ 1: Đọc đúng nốt nhạc và hát đúng lời ca

+ Mức độ 2: Đọc được giai điệu theo tên nốt nhạc và hát được lời ca

+ Mức độ 3: Chỉ hát được lời ca, chưa đọc được nốt nhạc

* Nhật ký sau tiết dạy:

………

………

………

………

………

Ngày soạn: 17/5/2014

Ngày giảng: 18/5/2014

Tuần 34 Lớp 4

Âm nhạc Tiết 34

ÔN TẬP 2 BÀI TẬP TĐN SỐ 5 VÀ SỐ 6

Trang 24

I- Mục tiêu:

- HS đọc đúng nhạc và hát lời 2 bài TĐN Hoa bé ngoan và Múa vui, biết kết hợp gõ đệm

II- Chuẩn bị:

1- GV:

- Đàn điện tử

2- HS:

- SGK, một số nhạc cụ gõ đệm

III- Tiến trình:

Nội dung 1: Ôn tập TĐN số 5

- GV cho học sinh luyện đọc cao độ

- Cho học sinh đọc lại bài nhạc số1 kết hợp gõ theo phách

- Cho từng dãy, nhóm thực hiện

Nội dung 2: Ôn tập TĐN số 6

- GV cho học sinh luyện đọc cao độ

- Cho học sinh đọc lại bài nhạc số1 kết hợp gõ theo phách

- Cho từng dãy, nhóm thực hiện

C- Hoạt động ứng dụng:

- GV nhắc nhở HS

* Nhật ký sau tiết dạy:

………

………

………

………

………

………

………

………

Ngày đăng: 11/11/2015, 23:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w