1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 5

23 2,1K 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 313,5 KB
File đính kèm GIAO AN AM NHAC LOP 5.rar (215 KB)

Nội dung

Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 5 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 5 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 5 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 5 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;Bài soạn VNEN môn Âm nhạc lớp 5 chuẩn theo mô hình trường học mới, đầy đủ cả năm;

Trang 1

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

III- Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động 1 HS trả lời câu hỏi và hát

- GVgiới thiệu nội dung bài học

- Em hãy kể tên các bài hát đã học ở lớp 4?

- Em nào có thể hát một trong các bài hát đã học

- GV hướng dẫn HS một số bài hát HS hát chưa đúng

- Cho HS nhận xét

- GV nhận xét

Hoạt động 2.Ôn tập bài hát" Quốc ca"

- GV cho HS hát lại bài "Quốc ca"

- GV cho HS hát lại các bài đã học kết hợp gõ đêm theo nhịp hoặc phách

Trang 2

Ngày soạn: 24/8/2015

Ngày giảng: 25/8/2015

Tuần 2 Lớp 5

Âm nhạcTiết 2

HỌC HÁT BÀI: REO VANG BÌNH MINH

Nhạc và lời: lưu Hữu Phước.

I- Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Reo vang bình minh.Biết tác giả bài hát là

nhạc sí Lưu Hữu Phước

- HS thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân dài 3 phách.Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát (theo nhịp đoạn1 và theo phách đoạn 2 )

- Góp phần giáo dục HS luôn lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống

II- Chuẩn bi:

- Làm quen với bài hát mới: Reo vang bình minh.

- Đọc lời ca bài hát.( cá nhân)

- Nghe GV trình bày bài hát.( cả lớp)

- Đọc lời ca theo tiết tấu.( nhóm)

- Nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Trả lời câu hỏi:

+ Từ nào dưới đây không có trong lời của bài hát Reo vang bình minh?

Trang 3

A Rừng xanh

B Xanh tươi C Cây lá D Rắc reo + Em hãy tự đánh giá việc học hát của mình bằng 1 trong 4 mức độ dưới đây bằng hình thức giơ tay 1.Hát ở mức độ tốt 2.Hát ở mức độ khá 3.Hát ở mức độ trung bình 4.Hát chưa đạt C- Hoạt động ứng dụng. - Em hãy trình bày bài hát cho người thân trong gia đình nghe - Sáng tạo động tác phụ họa cho bài hát - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp mỗi khi khởi động tiết học * Nhật ký sau tiết dạy: ………

………

………

………

Trang 4

III- Tiến trình bài dạy:

Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh

B Hoạt động thực hành

- HS tự ôn lại theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp

- Cả lớp hát và gõ đệm lần lượt theo phách, theo nhịp

Trang 5

C- Hoạt động ứng dụng:

- Ghép lời bài TĐN

- Một vài nhóm trình bày kết quả ghép lời trước lớp kết hợp gõ đệm theo phách

- HS tự nhận xét kết quả học bài TĐN theo 3 mức độ:

+ Mức độ 1: Đọc đúng nốt nhạc và hát đúng lời ca

+ Mức độ 2: Đọc được giai điệu theo tên nốt nhạc và hát được lời ca

+ Mức độ 3: Chỉ hát được lời ca, chưa đọc được nốt nhạc

* Nhật ký tiết dạy:

………

………

………

………

………

Trang 6

Ngày soạn: 07/9/2015

Ngày giảng: 08/9/2015

Tuần 4 Lớp 5

Âm nhạc Tiết 4

HỌC HÁT BÀI: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

Nhạc và lời: Huy Trân

- Làm quen với bài hát mới: Hãy giữ cho em bầu trời xanh.

- Đọc lời ca bài hát.( cá nhân)

- Nghe GV trình bày bài hát.( cả lớp)

- Đọc lời ca theo tiết tấu.( nhóm)

- Nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Trả lời câu hỏi:

+ Từ nào dưới đây không có trong lời của bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh?

A Màu xanh

B Hiếu chiến.

C Trời xanh

D Rừng xanh.

Trang 7

+ Em hãy tự đánh giá việc học hát của mình bằng 1 trong 4 mức độ dưới đây bằng hình thức giơ tay

1.Hát ở mức độ tốt

2.Hát ở mức độ khá

3.Hát ở mức độ trung bình

4.Hát chưa đạt

C- Hoạt động ứng dụng.

- Em hãy trình bày bài hát cho người thân trong gia đình nghe

- Sáng tạo động tác phụ họa cho bài hát

- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp mỗi khi khởi động tiết học

* Nhật ký sau tiết dạy:

………

………

………

………

Trang 8

- HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu và sắc thái của bài Hãy giữ cho em bầu trời

xanh.Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ và hát đối đáp.

- HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 2 Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp

- HS tự ôn lại theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp

- Cả lớp hát và gõ đệm lần lượt theo phách, theo nhịp

- GV đàn cao độ theo thang âm, cho HS tập đọc theo cao độ lên và xuống ( đọc mộtvài lần)

- GV thể hiện hình tiết tấu của bài cho HS gõ hoặc vỗ tay theo một vài lần

Trang 9

- HS đọc cả hai câu kết hợp gõ đệm theo phách nhịp nhàng.

- HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Các nhóm tự luyện tập

- 2 nhóm trình bày trước lớp, một nhóm đọc, một nhóm dung thanh phách gõ đệm theo Tiếp tục thay đổi 2 nhóm khác thực hiện tương tự

C- Hoạt động ứng dụng:

- Ghép lời bài TĐN

- Một vài nhóm trình bày kết quả ghép lời trước lớp kết hợp gõ đệm theo phách

* Đánh giá:

- HS tự nhận xét kết quả học bài TĐN theo 3 mức độ:

+ Mức độ 1: Đọc đúng nốt nhạc và hát đúng lời ca

+ Mức độ 2: Đọc được giai điệu theo tên nốt nhạc và hát được lời ca

+ Mức độ 3: Chỉ hát được lời ca, chưa đọc được nốt nhạc

* Nhật ký sau tiết dạy:

………

………

………

………

………

Ngày soạn: 15/9/2015

Ngày giảng: 21 /9/2015 lớp 5B ( 22/9/2015 lớp 5A)

Trang 10

Tuần 6 Lớp 5

Âm nhạc

Tiết 6

HỌC HÁT BÀI: CON CHIM HAY HÓT

Nhạc: Phan Huỳnh Điểu

Lời: theo đồng dao.

I- Mục tiêu:

- HS học bài hát "Con chim hay hót" Biết đây là bài hát do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu

sáng tác, lời theo đồng dao

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp vàtheo phách

- Góp phần giáo dục HS thêm gắn bó với thiên nhiên

- Làm quen với bài hát mới: Con chim hay hót.

- Đọc lời ca bài hát.( cá nhân)

- Nghe GV trình bày bài hát.( cả lớp)

- Đọc lời ca theo tiết tấu.( nhóm)

- Nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Trả lời câu hỏi:

+ Trong bài hát Con chim hay hót có bao nhiêu từ hót?

+ Em hãy tự đánh giá việc học hát của mình bằng 1 trong 4 mức độ dưới đây bằng hình thức giơ tay

Trang 11

1.Hát ở mức độ tốt

2.Hát ở mức độ khá

3.Hát ở mức độ trung bình

4.Hát chưa đạt

C- Hoạt động ứng dụng.

- Em hãy trình bày bài hát cho người thân trong gia đình nghe

- Sáng tạo động tác phụ họa cho bài hát

- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp mỗi khi khởi động tiết học

* Nhật ký sau tiết dạy:

………

………

………

………

Ngày soạn: 24/9/2015

Ngày giảng: 29/9/2015

Trang 12

Tuần 7 Lớp 5

Âm nhạc

Tiết 7

ÔN TẬP BÀI HÁT: CON CHIM HAY HÓT.

ÔN TẬP TĐN SỐ 1, SỐ 2.

I- Mục tiêu:

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài '' Con chim hay hót'' Tập

biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ

- Đọc và ghép lời ca thành thạo bài tđn số 1 và số 2

- Giáo dục HS thêm gắn bó với thiên nhiên.

- HS tự ôn lại theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp

- Cả lớp hát và gõ đệm lần lượt theo phách, theo nhịp

- GV cho học sinh luyện đọc cao độ các nốt: Đồ-Rê-Mi-Son

- Cho học sinh đọc lại bài nhạc số1 kết hợp gõ theo phách

- Cho từng dãy, nhóm thực hiện

Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 2

- Cho học sinh luyện tập cao độ các nốt: Đồ-Rê-Mi-Rê-Đồ

- Cho học sinh đọc lại bài nhạc một lần

- Cho học sinh đọc nhạc kết hợp ghép lời ca và gõ theo phách

- GV hướng dẫn học sinh đánh tay theo nhịp 3: Phách 1 tay ta đánh xuống, phách 2 tay đánh sang ngang, phách 3 tay hất lên

- GV làm mẫu một lần

- Cho học sinh đọc nhạc và ghép lời ca kết hợp đánh tay theo nhịp 3

Trang 13

- Cho từng nhóm và cá nhân thực hiện.

C - Hoạt động ứng dụng:

- GV nhắc nhở HS

* Nhật ký sau tiết dạy:

………

………

………

………

………

………

………

………

Ngày soạn: 29/9/2015

Trang 14

Ngày giảng: 05/10/2015 lớp 5B, 06/10 lớp 5A

Tuần 8 Lớp 5

Âm nhạc

Tiết 8

ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: - REO VANG BÌNH MINH,

HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH.

NGHE NHẠC

I - Mục tiêu:

- HS ôn tập hai bài hát và nghe một bài hát thiếu nhi

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài ''Reo vang bình minh,

Hãy giữ cho em bầu trời xanh'' Biết hát kết hợp gõ đệm, tập biểu diễn kết hợp

- HS tự ôn lại theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp

- Cả lớp hát và gõ đệm lần lượt theo phách, theo nhịp

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh.

B Hoạt động thực hành

- HS tự ôn lại theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp

- Cả lớp hát và gõ đệm lần lượt theo phách, theo nhịp

Nội dung 2: Nghe nhạc

A- Hoạt động cơ bản.

- GV giới thiệu tên bài hát: Em đi giữa biển vàng của nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích.( cả lớp)

Trang 15

- Cho học sinh nghe nhạc (cả lớp)

B- Hoạt động thực hành.

- Cảm nhận của em sau khi nghe bài hát.( cá nhân)

- Cho HS nghe lại bài hát.(cả lớp)

C - Hoạt động ứng dụng:

- GV nhắc nhở HS

* Nhật ký sau tiết dạy:

………

………

………

………

………

………

………

………

Ngày soạn: 06/10/2015

Ngày giảng: 13/10/2014

Trang 16

Tuần 9 Lớp 5

Âm nhạc Tiết 9

HỌC HÁT BÀI: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA.

Nhạc và lời: Hoàng Long.

I- Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Hát thể hiện tính chất nhịp đi của bài hát, hát đồng đều hoà giọng

- Qua bài hát, giáo dục các em thêm kính trọng và biết ơn thầy cô giáo

- Nghe GV trình bày bài hát

- Đọc lời ca theo tiết tấu lời ca cùng GV

Trang 17

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách.

Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy các cô …

X X X X X X X…. - Cả lớp đứng tại chỗ hát nhún chân nhịp nhàng - Nhóm trình bày bài hát trước lớp - Trả lời câu hỏi: + Từ nào dưới đây không có trong lời của bài hát Những bông hoa những bài ca? A thăm

B Thương. C Nhớ D Ơn + Em hãy tự đánh giá việc học hát của mình bằng 1 trong 4 mức độ dưới đây bằng hình thức giơ tay 1.Hát ở mức độ tốt 2.Hát ở mức độ khá 3.Hát ở mức độ trung bình 4.Hát chưa đạt C- Hoạt động ứng dụng. - Em hãy trình bày bài hát cho người thân trong gia đình nghe - Sáng tạo động tác phụ họa cho bài hát - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp mỗi khi khởi động tiết học * Nhật ký sau tiết dạy: ………

………

………

………

Ngày soạn: 16/10/2014

Ngày giảng: 22/10/2014

Tuần 10 Lớp 5

Trang 18

Âm nhạc Tiết 10

GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI.

I- Mục tiêu:

- Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và thể hiện tình cảm vui tươi, náo nức của bài "Những bông hoa những bài ca" Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc

- Nhận biết được hình dáng, nghe âm sắc một số nhạc cụ nước ngoài: Flute, kèn Clarinette, kèn Trompette, kèn saxophone

- HS tự ôn lại theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp

- Cả lớp hát và gõ đệm lần lượt theo phách, theo nhịp

- GV nhận xét kết quả học hát của lớp

Nội dung 2: Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài.

A Hoạt động cơ bản.

- Phát cho mỗi nhóm 4 hình ảnh nhạc cụ, các nhóm thảo luận và ghi tên nhạc cụ

vào giấy, sau đó đại diện nhóm trình bày những hiểu biết về từng cây đàn

- Giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm của từng nhạc cụ, thông qua tranh vẽ

B Hoạt động thực hành.

- GV cho HS nghe để làm với âm sắc của 4 nhạc cụ đó

- Cho HS nhắc lại tên và đặc điểm của từng loại nhạc cụ

Trang 20

Nội dung 1: Học bài Tập đọc nhạc số 3:

A- Hoạt động cơ bản.

- GV yêu cầu cá nhân xem bản nhạc ( TĐN số 3) rồi thảo luận sau đó đưa ra nhậnxét của nhóm về nhịp của bài( nhịp gi?), tên các nnót nhạc và hình nnót có trongbài

- GV đàn cao độ theo thang âm Đồ Rê Mi Son La, cho HS tập đọc theo cao độ lên

và xuống ( đọc một vài lần)

- GV thể hiện hình tiết tấu của bài cho HS gõ hoặc vỗ tay theo một vài lần

Luyện tập tiết tấu: Đen đen – trắng – đơn đơn đơn đơn - trắng

+ Mức độ 2: Đọc được giai điệu theo tên nốt nhạc và hát được lời ca

+ Mức độ 3: Chỉ hát được lời ca, chưa đọc được nốt nhạc

Nội dung 2: Nghe nhạc.

A- Hoạt động cơ bản.

- GV giới thiệu tên bài hát: Đi học nhạc Bùi Đình Thảo, lời thơ Minh Chính.

- Cho học sinh nghe hát

B- Hoạt động thực hành.

- Cảm nhận của em sau khi nghe bài hát

- Cho HS nghe lại bài hát

Trang 21

ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA, DÀN

ĐỒNG CA MÙA HẠ

ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 8.

I- Mục tiêu:

- Học thuộc các bài hát

- Hát đúng giai điệu, lời ca và tập hát diễn cảm

- Đọc đúng bài nhạc và ghép lời ca

Trang 22

Nội dung 1: Ôn tập 2 bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa, Dàn đồng ca mùa hạ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa

B Hoạt động thực hành

- HS tự ôn lại theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ

B Hoạt động thực hành

- HS tự ôn lại theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp

Nội dung 2: Ôn tập TĐN số 8

- GV cho học sinh luyện đọc cao độ

- Cho học sinh đọc lại bài nhạc số1 kết hợp gõ theo phách

- Cho từng dãy, nhóm thực hiện

Ngày giảng: 18/5/2014

Tuần 35 Lớp 5

Âm nhạc Tiết 35

TẬP BIỂU DIỄN

I - Mục tiêu:

- HS ôn tập tất cả các bài hát đã học và từng nhóm hoặc cá nhân lên bảng biểu diễn

- HS hát đúng giai điệu lời ca, hể hiện đúng tính chất của bài hát

- Tạo cho HS tự tin và mạnh dạn hơn khi biểu diễn trước lớp

Trang 23

- GV bắt nhịp và hướng dẫn học sinh ôn lại các bài HS chưa thuộc hoặc chưa hát đúng.

Nội dung 2- Tập biểu diễn.

- GV gọi từng nhóm hoặc các nhân, sọng ca lên bảng tự chọn bài và hát, kết hợp

gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ như đã học

- GV gọi HS nhận xét

- GV nhận xét bổ sung

Củng cố- Dặn dò.

Ngày đăng: 11/11/2015, 23:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w