0

các điều 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

tuần 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

tuần 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Ngữ văn

... Nguyễn Khuyến 5. Rút kinh nghiệm – bổ sung: Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hương 45 Trường THPT Chợ Lách A Giáo án Ngữ văn 11 nâng cao TiÕt 21 Ngµy soạn: 26 - 08 Tác gia Nguyn Khuyn ( 18 35 19 09 ) I Mục ... Đình Chiểu? - 18 33 Huế ăn học Năm 18 43 Gia Định thi tú tài, năm 18 49 Huế chuẩn bị thi tiếp mẹ mất, ông quê chịu tang khóc thơng mẹ mù hai mắt - Ông quê vừa dạy học vừa bốc thuốc - 18 59 thực dân ... 5, : Trình bày đợc 2/ 3 số ý, có bố cục rõ ràng, mắc lỗi tả 17 Trng THPT Ch Lỏch A Giáo án Ngữ văn 11 nâng cao - Điểm 3, 4: Cha trình bày đợc 1/ 2 số ý, bố cục cha rõ ràng, mắc nhiều lỗi - im 1, ...
  • 123
  • 977
  • 0
CONG NGHE 6 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,10,12,13,MẠI  DO

CONG NGHE 6 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,10,12,13,MẠI DO

Công nghệ

... Ngày soạn : 06 -10 -10 42 Ngày dạy : 08 -10 -10 TIẾT : 25 TUẦN : 13 TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG MỘT SỐ ĐỒ VẬT ( tt ) a I Mục tiêu: Kiến thức: - HS biết công dụng tranh ảnh, gương trang trí nhà 43 - HS vận ... sát số phòng có trang trí cảnh hoa       Ngày soạn : 08 -10 -10 Ngày dạy : 10 -10 -10 TIẾT : 26 TUẦN : 13 52 TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG CÂY CẢNH VÀ HOA I Mục tiêu: a Kiến thức: - HS biết ... trang trí nhà cảnh hoa Tranh vẽ phóng to H2 . 14 , 2 . 15 SGK b Học sinh: - Sưu tầm tranh ảnh trang trí nhà cảnh hoa III Tiến trình dạy học: 54 a Bài cũ: KT 15 PHÚT *ĐVĐ: muốn có nhà đẹp tiết hơm trước...
  • 22
  • 656
  • 0
s Preface, Contents Bit Logic Instructions 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 SIMATIC Statement List pdf

s Preface, Contents Bit Logic Instructions 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 SIMATIC Statement List pdf

Điện - Điện tử

... A5E0 07 0 69 60- 01 ix Contents 10 .10 10 .11 10 . 12 10 . 13 10 . 14 10 . 15 10 . 16 10 . 17 10 . 18 10 . 19 11 Shift and Rotate Instructions 11 .1 11. 1 .1 11. 1 .2 11 .1. 3 11 .1. 4 11 .1. 5 11 .1. 6 11 .1. 7 11 .2 11 .2 .1 11. 2. 2 ... for S7 -30 0 and S7 -40 0 Programming A5E0 07 0 69 60- 01 Contents Bit Logic Instructions 1. 1 1. 2 1. 3 1. 4 1. 5 1. 6 1. 7 1. 8 1. 9 1. 10 1. 11 1 . 12 1. 13 1. 14 1. 15 1. 16 1. 17 1. 18 1. 19 1. 20 1. 21 1 .22 1. 23 1. 24 Overview ... (STL) for S7 -30 0 and S7 -40 0 Programming A5E0 07 0 69 60- 01 Contents 14 Accumulator Instructions 14 .1 14 .2 14 .3 14 .4 14 .5 14 .6 14 .7 14 .8 14 .9 14 .10 14 .11 14 . 12 14 . 13 14 . 14 14 . 15 A B A -1 STL Instructions...
  • 272
  • 2,129
  • 0
s Preface Contents Organization Blocks 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 SIMATIC System ppsx

s Preface Contents Organization Blocks 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 SIMATIC System ppsx

Điện - Điện tử

... B # 16 # 02, B # 16 # 03, B # 16 #20 , B # 16 # 21 , B # 16 #22 , B # 16 # 23 , B # 16 # 31 , B # 16 #33 , B # 16 # 34 , B # 16 #40 , B # 16 # 41 , B # 16 # 42 , B # 16 # 43 , B # 16 #44 , B # 16 #50 , B # 16 # 51 , B # 16 # 52 , B # 16 # 53 , B # 16 # 54 , B # 16 #55 , B # 16 # 56 , B # 16 #C1, ... Blocks 1. 1 1. 2 1. 3 1. 4 1. 5 1. 6 1. 7 1. 8 1. 9 1. 10 1. 11 1 . 12 1. 13 1. 14 1. 15 1. 16 1. 17 1. 18 1. 19 1. 20 1. 21 1 .22 1. 23 1. 24 1. 25 1. 26 1. 27 1. 28 Overview of the Organization Blocks (OBs) 1- 3 Program ... assignment OB 83 _ FLT_ID BYTE Error code: (possible values B # 16 # 51 , B # 16 # 54 , B # 16 #55 , B # 16 # 56 , B # 16 # 58 , B # 16 # 61 , B # 16 # 63 , B # 16 # 64 , B # 16 # 65 , B # 16 #66 , B # 16 # 67 , B # 16 # 68 , B # 16 # 84 ) OB 83 _ PRIORITY BYTE...
  • 756
  • 5,783
  • 0
Giải bài ôn tập chương 1 Đại số lớp 10: Bài 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10, 11,12,13, 14,15 SGK trang 24, 25

Giải bài ôn tập chương 1 Đại số lớp 10: Bài 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10, 11,12,13, 14,15 SGK trang 24, 25

Lớp 10

... < 0,0 01 Bài 14 : Chiều cao đồi đo h = 34 7 , 13 ± 0,2m.Hãy viết SỐ quy tròn số’ gần 34 7 , 13 Hướng dẫn giải 14 : Sơ’ quy tròn h = 34 7 , 13 ± 0, 02 (m) h = 34 7 Bài 15 : Những quan hệ quan hệ sau ? a) A ⊂ ... trị 3 12 Làm tròn kết nhận đến chữ số thập phân thứ ba ước lượng sai số tuyệt đối Hướng dẫn giải 13 : • Kết làm tròn: 3 12 ≈ 2, 2 89 • Ước lượng sai số tuyệt đối: |2, 2 89 – 2, 2 89 | < 0,0 01 Bài 14 : ... Hướng dẫn giải 11 : P ⇔ T; R ⇔ S; Q ⇔ X Bài 12 : Xác định tập hợp sau a) ( -3 ; 7) ∩ (0 ; 10 ) ; b) (—∞ ; 5) ∩ (2 ; +∞) ; c) R \(—∞ ; 3) Hướng dẫn giải 12 : T: ” x ∈ A x ∈ B”; R: “x Bài 13 : Dùng máy...
  • 5
  • 6,994
  • 3
Giải bài 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 11,12,13,14,15 trang 50,51 SGK Đại số 10: Ôn tập chương 2

Giải bài 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 11,12,13,14,15 trang 50,51 SGK Đại số 10: Ôn tập chương 2

Lớp 10

... 10 ôn tập chương 2) Bài 14 ( trang 51 SGK Đại số 10 ôn tập chương 2) Bài 15 ( trang 51 SGK Đại số 10 ôn tập chương 2) Tiếp tục theo dõi Dethikiemtra.com: → Bài tiếp theo: Giải 1, 2, 3, 4 trang 57 ... A (1; 3) , B( -1; 5) Đáp án hướng dẫn giải 11 Đường thẳng d: y = ax + b A (1; 3 )∈ d ⇔ = a + b B( -1; 5) ∈ d ⇔ = -a + b Giải hệ (1) (2) ta a = -1; b = Bài 12 ( trang 51 SGK Đại số 10 ôn tập chương 2) Xác ... dẫn giải 8: Bài ( trang 50 SGK Đại số 10 ôn tập chương 2) Xét chiều biến thiên vẽ đồ thị hàm số a) y =1/ 2x -1; b) y= – 2x; c) y=√x2; d) y =| x +1 | Đáp án hướng dẫn giải 9: Bài 10 ( trang 51 SGK...
  • 7
  • 11,327
  • 3
Giải bài ôn tập chương 3 đại số 10: Bài 1,2,3,4, 5,6,7,8, 9,10,11, 12,13 trang 70,71

Giải bài ôn tập chương 3 đại số 10: Bài 1,2,3,4, 5,6,7,8, 9,10,11, 12,13 trang 70,71

Lớp 10

... = 1, 5 Thay x = -0 ,6; y =1, 5 vào (1) , ta z = -1, 3 Vậy nghiệm hệ phương trình cho (x;y;z) = (-0 ,6; 1, 5; -1, 3) Khử z (1) (2) , ta -3x + 10 y = -11 (4) Khử z (1) (3) , ta -5x - 12 y = - 23 (5) Từ (4) (5) , ... là: 4/ 9 -1/ 18 = 7 / 18 (bức tường) – Ta có phương trình: 4 (1/ x + 1/ y) = 7 / 18 (bức tường) ⇔ 1/ x + 1/ y = 7/ 72 (2) Giải hệ (1) (2) , ta X = 18 (giờ); y = 24 (giờ), Vậy, công nhân thứ sơn xong tường 18 ... cả: ( 36 0 /8 + 9 )8 = 4 32 ( sản phẩm) Bài 10 trang 71 SGK – Ôn tập chương đại số 10 Giải phương trình sau máy tính bỏ túi a) 5x2 – 3x – =0; c) 0,2x2 + 1, 2x – = 0; b) 3x2 + 4x + = 0; d) √2x2 + 5x + √8...
  • 9
  • 7,906
  • 12
Giải bài 1,2,3 ,4,5,6 ,7,8,9 ,10,11, 12,13 trang 105,106 SGK Lý 9: Tổng kết chương 2: Điện từ học

Giải bài 1,2,3 ,4,5,6 ,7,8,9 ,10,11, 12,13 trang 105,106 SGK Lý 9: Tổng kết chương 2: Điện từ học

Lớp 9

... giải 11 : a) Để giảm hao phí toả nhiệt đường dây b) Giảm c) 10 02 =10 000lần Bài 12 : (trang 10 6 SGK Lý 9) Giải thích khơng thể dùng dòng điện khơng đổi để chạy qua máy biến Đáp án hướng dẫn giải 12 : ... khơng đổi chạy qua hình 39 .2 Xác định chiều lực điện từ tác dụng lên điểm N cuộn dây Đáp án hướng dẫn giải 10 : Đường sức từ hướng từ trái sang phải Bài 11 : (trang 10 6 SGK Lý 9) Máy biến a) Vì để ... dây dẫn lên 10 0 lần cơng suất hao phí toả nhiệt đường dây giảm lần ? c) Cuộn sơ cấp máy biến có 44 00 vòng, cuộn thứ cấp có 12 0 vòng Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều 22 0V Tìm hiệu...
  • 4
  • 3,949
  • 0
Giải bài 1,2,3, 4,5,6, 7,8,9, 10,11,12, 13 trang 53 SGK Lý 6: Tổng kết chương 1 Cơ học

Giải bài 1,2,3, 4,5,6, 7,8,9, 10,11,12, 13 trang 53 SGK Lý 6: Tổng kết chương 1 Cơ học

Lớp 6

... kg/m3… Bài 10 : (trang 53 SGK Lý 6) Viết công thức liên hệ trọng lượng khối lượng vật Đáp án hướng dẫn giải 10 : P = 10 m Trong đó: P: Trọng lượng vật (N) m: Khối lượng vật (kg) Bài 11 : (trang 53 ... ghi 1kg Số gì? Đáp án hướng dẫn giải 7: Số 1kg khối lượng kem giặt VISO hộp Bài 8: (trang 53 SGK Lý 6) Hãy tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống: 78 00kg/m3 là… sắt Đáp án hướng dẫn giải 8: Khối ... tích vật (m3) Bài 12 : (trang 53 SGK Lý 6) Hãy nêu loại máy đơn giản mà em học Đáp án hướng dẫn giải 12 : Mặt phẳng nghiêng Đòn bẩy Ròng rọc Bài 13 : (trang 53 SGK Lý 6) Hãy nêu lên máy đơn giản...
  • 3
  • 684
  • 0
Giải bài 1,2,3,4,5,6,7,8,9 trang 35 SGK Hóa 10: Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học

Giải bài 1,2,3,4,5,6,7,8,9 trang 35 SGK Hóa 10: Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học

Lớp 10

... Bài trước: Giải 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 trang 30 Hóa lớp 10 : Luyện tập cấu tạo vỏ nguyên tử Xem lại tập Chương hóa 10 B Giải tập SGK Hóa lớp 10 trang 35 Bài (SGK trang 35 Hóa lớp 10 ) Các ngun tố xếp ... kì là: C D A 18 B 18 C D 18 18 Chọn đáp án Đáp án 3: Chọn A Bài (SGK trang 35 Hóa lớp 10 ) Trong bảng tuần hồn, ngun tố xếp theo nguyên tắc ? A Theo chiều tăng điện tích hạt nhân B Các nguyên tố ... nguyên tử nguyên tố Li : 1e, Be : 2e, B : 3e, C : 4e, N : 5e, O : 6e, F : 7e, Ne : 8e Bài tiếp theo: Giải 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 trang 41 SGK Hóa 10 : Sự biến đổi tuần hồn cầu hình electron ngun tử ngun tố hóa...
  • 4
  • 2,010
  • 1
Giải bài 1,2,3,4,5,6,7,8,9 trang 64,65,66 SGK Sinh 12: Ôn tập chương 1

Giải bài 1,2,3,4,5,6,7,8,9 trang 64,65,66 SGK Sinh 12: Ôn tập chương 1

Lớp 12

... án hướng dẫn giải 8: Theo đề ra, 2n = 24 → n = 12 Vì vậy, ta có: a) Số lượng NST dự đoán ở: – Thể đơn bội n = X 12 = 12 – Thể tam bội 3n = X 12 = 36 – Thể tứ bội 4n = X 12 = 48 b) Trong dạng đa ... 9: a) P: V Aaaa X * Aaaa Gp: (1/ 2Aa , 1/ 2aa) ; (1/ 2Aa , 1/ 2aa) Tỉ lệ phân li kiểu gen: AAaa: Aaaa: aaaa Tỉ lệ phân li kiểu hình: cao : thấp (+) P: AAaa X AAaa Gp: (1/ 6 AA, 4/ 6 Aa, 1/ 6aa) ; (1/ 6AA ... đổi Bài 6: (trang 65 SGK Sinh 12 ) Số lượng NST lưỡng bội loài 2n = 10 Đột biến tạo tối đa loại thể ba loài này? Đáp án hướng dẫn giải 6: Số lượng NST thể kép 2n + + → (2 X 5) + + = 12 Số lượng...
  • 6
  • 6,828
  • 2
Giải bài 1,2,3,4,5, 6,7,8,9 trang 102 SGK Sinh 12: Ôn tập phần di truyền học

Giải bài 1,2,3,4,5, 6,7,8,9 trang 102 SGK Sinh 12: Ôn tập phần di truyền học

Lớp 12

... trang 10 2 SGK Sinh lớp 12 Một quần thể gọi cân di truyền (cân Hacđi – Vanbec)? Hướng dẫn giải 7: Một quần thể gọi cân di truyền thỏa mãn công thức: p2 AA + 1pq Aa + q2 aa =1 Bài trang 10 2 SGK ... Sinh lớp 12 Để tạo giống vi sinh vật, người ta hay dùng biện pháp gì? Giải thích Hướng dẫn giải 8: Phương pháp thích hợp gây đột biến gen Bài trang 10 2 SGK Sinh lớp 12 Những người có NST: 44 NST ... hợp tử phát triển thành trai khơng có Y hợp tử phát triển thành gái Bài tiếp: Giải 1, 2, 3, 4 trang 10 7 SGK Sinh 12 : Các chứng tiến hóa ...
  • 3
  • 625
  • 0
Giải bài 1,2,3,4,5,6,7,8,9 trang 30 Hóa lớp 10: Luyện tập cấu tạo vỏ nguyên tử

Giải bài 1,2,3,4,5,6,7,8,9 trang 30 Hóa lớp 10: Luyện tập cấu tạo vỏ nguyên tử

Lớp 10

... 3s23p3; e) 3s23p5; f) 2s22p6 ; Hướng dẫn giải 8: Cấu hình electron đầy đủ cho nguyên tử : a) 1s22s1 ; b) 1s22s22p3 ; c) 1s22s22p6 ; d) 1s22s22p63s23p3 ; e) 1s22p63s23p5 ; f) 1s22s22p63s23p6 Bài (SGK ... 1s2 2s2 2p6 3s1 kim loại mạnh Ar:(1s22s22p63s23p6) khí Bài (SGK trang 30 – Hóa lớp 10 ) Viết cấu hình electron đầy đủ cho ngun tử có lớp electron : a) 2s1 b) 2s22p3 ; c) 3s23p6 d) 3s23p3; e) 3s23p5; ... electron lớp tối đa: 42 He, 2 010 b) ngun tố có electron lớp ngồi cùng: 2 31 1 Na, 3 91 9 c) nguyên tố có electron lớp cùng: 19 9Fe, 3 51 7 Tiếp theo: Giải 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 trang 35 SGK Hóa 10 : Bảng tuần hồn...
  • 4
  • 1,426
  • 0
Giải bài 1,2,3 ,4,5,6 ,7,8,9 trang 68,69,70 SGK Toán 9 tập 2: Góc ở tâm. Số đo cung

Giải bài 1,2,3 ,4,5,6 ,7,8,9 trang 68,69,70 SGK Toán 9 tập 2: Góc ở tâm. Số đo cung

Lớp 9

... 10 0º – 45 º = 55 º Số đo cung lớn BC = 36 0º – 55 º = 30 5 b) Điểm C nằm cung lớn AB (hình b) Số đo cung nhỏ BC = 10 0º + 45 º = 14 5 Số đo cung lớn BC = 36 0º – 14 5 = 21 5 º Bài tiếp theo:Giải 10 ,11 , 12 ... = 36 0º – sđ AmB a) Hình a Ta có: ∠AOB = 12 5 => số đo cung AmB = 12 5 sđ ∠AnB = 36 0º – 12 5 = 23 5 b) Hình b Ta có ∠AOB = 65 ⇒ Số đo cung AmB = 65 => ∠AnB = 36 0º – sđ AmB = 36 0º – 65 = 29 5 ... trên) => Số đo cung nhỏ AB = 14 5 Vậy số đo cung lớn AB = 36 0º – Sđ cung AB nhỏ = 36 0º – 14 5 = 21 5 º Số đo cung AB nhỏ = 14 5 Số đo cung AB lớn = 21 5 º Bài trang 69 SGK Toán tập – hình học Cho...
  • 5
  • 1,792
  • 0
Giải bài 1,2,3,4, 5,6,7,8,9 trang 107,108, 109 SGK Toán 7 tập 1: Tổng ba góc của một tam giác

Giải bài 1,2,3,4, 5,6,7,8,9 trang 107,108, 109 SGK Toán 7 tập 1: Tổng ba góc của một tam giác

Lớp 7

... 40 0 = 14 00 Hình 51 : Trong ∆ ABC có (40 0+ 40 0) + 70 0 + y = 18 00 ⇒ y + 15 00 = 18 00 ⇒ y = 18 00 – 15 00= 30 0 Trong ∆ ACD có: x + 40 0 + 30 0= 18 00 ( Góc y = 30 0 giải trên) x= 18 00 – ( 40 0+ 30 0)= 11 00 ... Hình 49 : x+ x + 50 0= 18 00 ⇒2x= 18 00 – 50 0 = 13 00 ⇒ x= 13 00 : = 65 0 Hình 50 : y = 60 0 + 40 0= 10 00 (Mỗi góc ngồi tam giác tổng hai góc khơng kề với nó) Ta có: x + 40 0 = 18 00 (kề bù) ⇒x = 18 00 – 40 0 ... ∠BAC = 18 00 – ( ∠B + ∠C) = 18 00 – ( 80 0 + 30 0) = 70 0 Hay ta gọi ∠A = 70 0 Góc ∠A1 = ∠A2 = ∠A /2 = 70 0 /2 = 35 0 • Xét tam giác ADC ta có: Góc ∠ADC = 18 00 – (∠C + ∠A2) = 18 00 – ( 35 0 + 30 0)= 11 50 •...
  • 7
  • 6,210
  • 0
Giải bài tổng kết chương 2 Lý 6: Bài 1,2,3 ,4,5,6 ,7,8,9 trang 89,91

Giải bài tổng kết chương 2 Lý 6: Bài 1,2,3 ,4,5,6 ,7,8,9 trang 89,91

Lớp 6

... 1, 2, 3, 4, 5 trang 89 ,90 , 91 SGK Lý Câu (Trang 89 SGK Lý 6) Đáp án: C Câu (Trang 89 SGK Lý 6) Đáp án: C Câu (Trang 90 SGK Lý 6) Tại đường ống dẫn phải có đoạn uốn cong (Hình 30 .1) Hãy vẽ lại đường ... giải 9: Ở nhiệt độ sôi chất lỏng dù có tiếp tục đun khơng tăng nhiệt độ Sự bay nhiệt độ có đặc điểm vừa bay vào bọt khí, vừa bay mặt thoáng chất lỏng B.Vận Dụng: Giải Bài tập 1, 2, 3, 4, 5 trang 89 ,90 , 91 ... nhiệt độ thấp tới 50 oC Có thể dùng nhiệt kế thuỷ ngân để đo nhiệt độ khơng? Tại sao? d Hình 30 .2 vẽ thang đo nhiệt độ từ -20 0ºC đến 16 00ºC Hãy: Ở nhiệt độ lớp học, chất bảng 30 .1 thể rắn, thể lỏng...
  • 3
  • 3,552
  • 0
GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU LỚP 2 TUẦN 2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,...11

GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU LỚP 2 TUẦN 2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,...11

Toán học

... + = 13 viết nhớ + 25 + = thêm = 6, viết 63 38 58 78 68 + 45 + 36 + 13 +11 83 94 91 79 - HS đọc bảng cộng công thức cộng với số 18 79 19 40 29 88 + + + + + + 21 81 23 46 36 96 Bài 3: Giải toán + Bài ... động học Bài 1: Đặt tính tính - Yêu cầu nêu cách đặt tính - Lớp làm bảng 17 + 24 41 28 + 17 45 39 +7 46 17 + 25 42 29 +7 36 27 + 28 55 37 24 68 + 15 + 17 + 52 41 77 - Cả lớp nhận xét Bài 2: Giải tốn ... làm 25 44 18 39 + 36 + 37 + 56 + 16 61 81 74 55 - Lớp nhận xét Bài 2: Đặt phép cộng tính tổng, - HS đọc đề nêu yêu cầu biết số hạng - HS lên bảng làm a) 36 18 b) 24 19 c) 35 26 36 24 35 + 18 + 19 + 26 ...
  • 66
  • 25,135
  • 407
Tài liệu Preface, Contents Product Overview Getting Started1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B C D E F pdf

Tài liệu Preface, Contents Product Overview Getting Started1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B C D E F pdf

Tài liệu khác

... 25 5 to 65 , 53 5 to 4 , 29 4, 9 67 , 29 5 to FF Byte (B) Unsigned Integer to FFFF to FFFF FFFF Signed Integer - 12 8 to + 12 7 Real IEEE 32 - bit Floating Point - 32 , 76 8 to + 32 , 76 7 -2 , 14 7 ,4 83 , 64 8 to +2 , 14 7 ,4 83 , 64 7 ... 22 2 CPU 22 4 CPU 22 6 CPU 22 6XM Physical size (mm) 90 x 80 x 62 90 x 80 x 62 12 0 .5 x 80 x 62 19 0 x 80 x 62 19 0 x 80 x 62 Program memory 40 96 bytes 40 96 bytes 81 9 2 bytes 81 9 2 bytes 16 38 4 bytes Data ... I2.0 I2 .1 I2 .2 I2 .3 I2 .4 I2 .5 I2 .6 I2 .7 I3.0 I3 .1 I3 .2 I3 .3 I3 .4 I3 .5 I3 .6 I3 .7 AIW0 AIW2 AIW4 AIW6 Q2.0 Q2 .1 Q2 .2 Q2 .3 Q2 .4 Q2 .5 Q2 .6 Q2 .7 Out Analog In Analog Out Module AQW0 AQW2 Module Q3.0...
  • 494
  • 3,580
  • 0
HiPath 3000/5000 Version 4.0Service Manual..Important information1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B doc

HiPath 3000/5000 Version 4.0Service Manual..Important information1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B doc

Tài liệu khác

... 3 - 15 1 3 - 15 2 3 - 15 8 3 - 15 9 3 - 16 0 3 - 16 2 3 - 16 3 3 - 16 6 3 - 17 0 3 - 17 1 3 - 17 6 3 - 17 9 3 - 18 1 3 - 18 3 3 - 18 5 3 - 18 9 3 - 19 1 3 - 19 4 3 - 19 6 3 - 19 8 3 - 19 9 3 -20 2 3 -20 3 3 -20 3 3 -20 4 3 -20 5 3 -20 6 3 -20 9 3 -20 9 3- 21 1 3- 21 2 3- 21 3 ... 3 - 15 6 3 - 15 8 3 - 15 9 3 - 16 0 3 - 16 4 3 - 16 4 3 - 16 5 3 - 16 9 3 - 17 0 3 - 17 1 3 - 17 2 3 - 17 2 3 - 17 7 3 - 17 7 3 - 17 8 3 - 18 0 3 - 18 2 3 - 18 4 3 - 18 4 3 - 18 6 3 - 18 7 3 - 19 2 3 - 19 3 3 - 19 5 3 - 19 7 3 - 19 8 3 -20 0 3 -20 0 3 -2 01 3 -20 7 3- 21 0 3- 21 0 3- 21 4 ... 9 -30 9- 31 9- 32 9 - 34 9 - 37 9 - 38 9 - 39 9 - 39 9- 42 9 -44 9 - 45 9 - 46 9 - 48 9 - 48 9 - 49 9 - 49 9 -50 9- 53 9- 53 9- 54 9 - 56 9 - 56 9 - 57 9 - 58 9 - 59 9- 61 9- 63 9- 63 9- 64 9- 65 9 -66 9 -66 9 - 67 9 - 68 9 - 69 9 -70 10 HiPath Cordless...
  • 860
  • 6,396
  • 0
Bài tập và hướng dẩn giải cơ lý thuyết  chương 1 2 3 4 5 6 7 8

Bài tập và hướng dẩn giải cơ lý thuyết chương 1 2 3 4 5 6 7 8

Kỹ thuật - Công nghệ

... có F1 = 26 0λAB = 26 0 F2 = 75 AC = 75  3i  12 j  4k   26 0    60 i  24 0j  80 k 13   AB AB  3i  4k   75    45 i  60 k   AC AC F1 = - 60 j Suy hợp lực R R   F  F1  F2  F3 ... lực R =85 i +20 j kN ĐS: 10 9 ,6( kN), θ = 29 ,90 Hình B2 Hình B2 2. 3 Lực R hợp lực lực P1, P2, P3 tác dụng lên chữ nhật Hãy xác định độ lớn P1, P2 R = 40 kN P3 = 20 kN ĐS: P1 = 62 , 3( kN), P2 = 44 ,6( kN) ... cos z   Ax 4. 59 6  A 12 Ay 3. 8 57  A 12 Az 10 .3 92  A 12  x  67 .50    y  71 . 30   y  30 .0 Bài tập mẫu 1. 4 Dây cáp buộc vào chốt cố định hình vẽ kéo lực F có độ lớn 50 0N Hãy xác...
  • 165
  • 7,172
  • 105

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25