0

bổ trợ kiến thức toán học lớp 10

Bài tập tiếng anh lớp 9 - Tài liệu bổ trợ kiến thức giúp học sinh học tốt tiếng anh lớp 9

Bài tập tiếng anh lớp 9 - Tài liệu bổ trợ kiến thức giúp học sinh học tốt tiếng anh lớp 9

Tiếng anh

... you________me with my work.A. help B. will help C. helped D. would help 10. My father started ________in a small village 10 years ago.A. teaching B. teach C. taught D. teaches11. Leave it _________it ... stores ________.by them this yearA. have been built B. have built C. has been built D. has built 10. Nga is ________English for her workA. to study B. studied C. studying D. study11. He arrived ... ________youA. see B. to see C. seeing D. saw15. Millions of Christmas cards ________last month 10 A. of/ to B. of / with C. with / for D. for/ with40. Wear a helmet when riding a motorbike....
  • 246
  • 8,777
  • 77
Giáo án bổ trợ kiến thức toán 9

Giáo án bổ trợ kiến thức toán 9

Toán học

... dạy bổ trợ kiến thức toán 9Ngày soạn: / / 2009 Ngày dạy: / / 2009 Bổ trợ 10: Vận dụng tính chất liên hệ giữa cungvà dây để giải toán Tiết 19; 20: Liên hệ giữa cung và dây.A. Mục tiêu:- Học ... SGiáo án dạy bổ trợ kiến thức toán 9GV gọi HS thực hiện ý bGV gọi HS NXC. Hớng dẫn học ở nhà:- Xem lại các bài đà chữaNgày soạn: / / 2009 Ngày dạy: / / 2009 Bổ trợ 2: Vận dụng các hệ thức trong ... Quảng Trạch43Giáo án dạy bổ trợ kiến thức toán 9 Bổ trợ 13: Làm quen với một số dạng toán về đồ thị hàm sốy = ax2Tiết 24: Đồ thị hàm số y = ax2 (a 0)A. Mục tiêu:- Học sinh vẽ đợc đồ thị...
  • 67
  • 1,066
  • 19
Bài giảng Một số công thức toán học lớp 10&11

Bài giảng Một số công thức toán học lớp 10&11

Tư liệu khác

... ||31130 –131 –3||9. Công thức biến đổi tích thành tổng:Email: duytrung8x@gmail.com Trang 3/18Ôn tập Toán THPT http://www.thiendangtinhyeu.uni.cc16. Công thức liên hệ giữa 2 góc bù nhau, ... U U Uq= + + + =−CÔNG THỨC TÍNH ĐẠO HÀM & TÍCH PHÂN 12Email: duytrung8x@gmail.com Trang 11/18Ôn tập Toán THPT http://www.thiendangtinhyeu.uni.cc3. Bất đẳng thức chứa giá trị trị tuyệt ... dsinx.cos3x + ecos4x = 0 (3)Email: duytrung8x@gmail.com Trang 16/18Ôn tập Toán THPT http://www.thiendangtinhyeu.uni.cc7. Các Hệ Thức Lượng Trong Tam Giác:7.1. Định lí Cosin trong tam giác:Định lí:...
  • 18
  • 1,716
  • 18
Tài liệu Ôn tập kiến thức hóa học lớp 10 doc

Tài liệu Ôn tập kiến thức hóa học lớp 10 doc

Hóa học - Dầu khí

... hình học: lai hoá sp dạng hình học là đường thẳng (BeH2), lai hoá sp2 dạnghình học là hình tam giác (BF3), lai hoá sp3 dạng hình học là hình tứ diện (CH4), laihoá sp3d dạng hình học ... được sâu sắc nó ta cần có cả những kiến thức thực nghiệm. Trong đó những công thức có từ lí thuyết, thực nghiệm là rấtquan trọng đối với việc giải những bài toán dung dịch. Sau đây là phần tiếptrong ... khí.1A. Dung dịch.Hoá học là một bộ môn khoa học mang tính thực nghiệm cao. Trong đó ta cóthể coi “dung dịch” là một phần khó. Để có thể hiểu được nó ngoài những kiến thức lí thuyết là chưa...
  • 12
  • 3,726
  • 115
Tài liệu bổ trợ kiến thức tin học

Tài liệu bổ trợ kiến thức tin học

Tin học

... Style có tên Heading 3 đóng vai trò các mục cấp 3. Nếu muốn có thêm các mục cấp nhỏ hơn nữa thì bổ sung thêm cấp 4, 5, 6…… Nếu không muốn Style nào xuất hiện trong mục lục thì xóa cấp của nó ... nào đó. (giống như sử dụng bút nhớ trong văn bản bằng giấy).9: Bật/ tắt chế độ Track changes. 10: Hiện cửa sổ ghi chép sự thay đổi . Chế độ Track changes được bật, mọi sự thay đổi đối với văn ... cụ Reviewing:Thanh công cụ Reviewing cho phép thực hiện một số thao tác khi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1: Lựa chọn chế độ hiển thị. Có các chế độ hiển thị sau:+ Final: hiện văn bản cuối cùng (văn...
  • 6
  • 630
  • 5
Nột số công thức toán học lớp 10 và 11 pptx

Nột số công thức toán học lớp 10 và 11 pptx

Toán học

... Ôn t p ậ Toán THPT http://www.thiendangtinhyeu.uni.cc1 C 02 x 13 x22x4x12 x5 xnn.xn-161x21x−7 exex8 axax.lna9 ln|x|1x(x≠0) 10 logax1lnx a11xα1xαα−12 ... a7 sinu cosu.u’8 cosu sinx.u’9 tgu2'cosuu 10 cotgu2'sinuu−11 y=f(u) và u=g(x) y'(x)=y’(u).g’(x)Ôn t p ậ Toán THPT http://www.thiendangtinhyeu.uni.cc3ln | |dxdx ... U U d+∀ ∈ = ++ Tính ch t c a c p s c ng :ấ ủ ấ ố ộEmail: duytrung8x@gmail.com Trang 10/ 18Ôn t p ậ Toán THPT http://www.thiendangtinhyeu.uni.cc3.2. Hàm s d ng :ố ạ 2 21( )f xk x=−...
  • 18
  • 1,344
  • 13
Chuẩn Kiến Thức Toán học lớp 12- Chương trình chuẩn

Chuẩn Kiến Thức Toán học lớp 12- Chương trình chuẩn

Toán học

... diện. Thể tích khốihộp chữ nhật. Công thức thể tích khối lăng trụ vàkhối chóp. Về kiến thức :- Biết khái niệm về thể tích khối đa diện. - Biết các công thức tính thể tích các khối lăngtrụ ... cầu.Công thức tính diện tíchmặt cầu.Về kiến thức :- Hiểu các khái niệm mặt cầu, mặt phẳng kính,đường tròn lớn, mặt phẳng tiếp xúc với mặtcầu, tiếp tuyến của mặt cầu. - Biết công thức tính ... của hình chóp S.ABCD. 2. Khái niệm về mặt trònxoay.Về kiến thức : Biết khái niệm mặt tròn xoay.3. Mặt nón. Giao của mặt Về kiến thức : Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chú4. Đường tiệm cận của...
  • 10
  • 786
  • 6
Hệ thống kiến thức toán học ôn thi vào lớp 10

Hệ thống kiến thức toán học ôn thi vào lớp 10

Toán học

... biểu thức I-CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NHỚ A xxác định khi A ≥ 0 -Điều kiện phân thức xác định là mẫu khác 0 - Khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu - Các hằng đẳng thức ... II-MỘT SỐ CHÚ Ý KHI GIẢI TOÁN VỀ BIỂU THỨC 1) Tìm ĐKXĐ chú ý : Trong căn ≥0 ,Mẫu ≠ 0 , biểu thức chia ≠ 0 2)Rút gọn biểu thức -Đối với các biểu thức chỉ là một căn thức thường tìm cách ... 21: Cho biểu thức : B = +++−−−−++632663232yxxyxyyxxyyxa) Rút gọn B.b) Cho B= ) .10( 10 10≠−+yyyChứng minh : 10 9=yx Bài 22 : Cho biểu thức : +−−++−+−+−+=12:3223652xxxxxxxxxPa)...
  • 45
  • 3,931
  • 7
Mối quan hệ giữa Đại số và hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10

Mối quan hệ giữa Đại số và hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10

Khoa học tự nhiên

... Đại số và Hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10. A. PHẦN MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài: Parabol đã trở thành một mảng kiến thức trọng tâm của chương trình lớp 10, học sinh sẽ gặp ... kiến thức Parabol trong Đại số 10 và Hình học 10. Xây dựng tình huống dạy học bài “Parabol” trong Hình học 10. 3 SVTH: Nguyễn Thị Bích Hoa. Mối quan hệ giữa Đại số và Hình học qua mảng kiến ... nội dung “vừa đủ” để học sinh lĩnh hội và phải sát với những gì học sinh được họclớp 9 để học sinh có thể “ thấy mối liên quan giữa parabol ở học sinh lớp 9 và lớp 10 (Trích tiểu luận “Khái...
  • 21
  • 1,627
  • 7
Bổ trợ kiến thức bài 11 và 12 ,Địa lí 10

Bổ trợ kiến thức bài 11 và 12 ,Địa lí 10

Địa lý

... một cách xấp xỉ theocông thức khí áp. Những công thức có độ chính xác cao hơn được các nhà khí tượng học và các trung tâm vũ trụ sử dụng để dự báo thời tiết và tính toán tình trạng quỹđạo của ... và hiđrô; nhiệt (từ lớp vỏ Trái Đất khi đó vẫn nóng chảyvà từ Mặt Trời) đã làm tiêu tan bầu khí quyển này.Khoảng 3,5 tỷ năm trước, bề mặt Trái Đất nguội dần đi để tạo thành lớp vỏ, chủ yếulà ... khoảng 5,1 × 10 18 kg, hay khoảng 0,9 ppm củakhối lượng Trái Đất.Tỷ lệ phần trăm trên đây được tính theo thể tích. Giả sử các chất khí là những khí lýtưởng, chúng ta có thể tính toán tỷ lệ...
  • 6
  • 739
  • 2
Tài liệu Bổ trợ kiến thức Các định luật trong hoá học doc

Tài liệu Bổ trợ kiến thức Các định luật trong hoá học doc

Cao đẳng - Đại học

... của M?Ví du4:ïb. Hãy cho biết chất oxi hóa; chất khử;chất tạo muối và vai trò HNO3 Bổ trợ kiến thức HÓA ĐẠI CƯƠNG - VÔ CƠVới:1. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯNG( ĐLBTKL): Có 3 nội dung ... nionx Số điện tích Ví dụ 1:ddANa+: x molAl3+: y molSO42-: z molCl-: t molLập biểu thức liên hệ x, y, z, tGiải:Theo ĐLBTĐT có: 1. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH( ĐLBTĐT): Có 3 ... Các định luật trong hóa học Cần nhớ 3 Định luật sau: ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH( ĐLBTĐT) ĐỊNH LUẬTBẢO TOÀN KHỐI...
  • 12
  • 558
  • 2
bo tro kien thuc thi dai hoc phuong phap tang giam khoi luong

bo tro kien thuc thi dai hoc phuong phap tang giam khoi luong

Toán học

... Trong bài toán này nhóm chức ( - COOH) không phản ứng với HCl, nên công thức trên áp dụng đ ược cho aminoaxit. Giải: Tương tự các bài áp dụng trên ta có: aminoaxit 10, 3M 103 13,95 10, 336,5đvC ... phương pháp tăng giảm khối lượng để tính M, từ đó tìm được CTPT X. - Theo công thức ở bài 5 ta có:aminX 10 M 7315 10 36,5đvC - Ta nên có sẵn gợi ý sau: Mamin đơn no CTPT (số đồng ... Bài 5: -aminoaxit X chứa một nhóm (-NH2). Cho 10, 3 gam X tác dụng với HCl (dư), thu được 13,95 gam muối khan. Công thức cấu tạo thu gọn của X là A. H2NCH2COOH B. H2NCH2CH2COOH...
  • 2
  • 522
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008