bản chất của dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương “các định luật bảo toàn” Vật lí cơ bản 10 của học sinh miền núi

Ngày tải lên : 01/08/2014, 13:23

... 26 1.4.1 Bản chất dạy học phát giải vấn đề 26 1.4.2 Tình có vấn đề 26 1.4.3 Cấu trúc dạy học phát giải vấn đề [15] 27 1.4.4 Ưu điểm phương pháp dạy học phát giải vấn đề 31 1.4.5 ... cho học sinh [18,tr.104] 24 1.4 Dạy học phát giải vấn đề 26 1.4.1 Bản chất dạy học phát giải vấn đề 26 1.4.2 Tình có vấn đề 26 1.4.3 Cấu trúc dạy học phát giải ... giải vấn đề [15] 27 1.4.4 Ưu điểm phương pháp dạy học phát giải vấn đề 31 1.4.5 Các mức độ dạy học phát giải vấn đề [15] .32 1.5 Sử dụng thiết bị theo tinh thần dạy học phát giải vấn đề...

141
1.5K
1

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi

Ngày tải lên : 20/11/2014, 15:57

... nghiệm cho học sinh 19 1.4 Dạy học phát giải vấn đề 21 1.4.1 Bản chất dạy học phát giải vấn đề 21 1.4.2 Tình có vấn đề 21 1.4.3 Cấu trúc dạy học phát giải vấn đề ... 22 1.4.4 Ƣu điểm phƣơng pháp dạy học phát giải vấn đề 26 1.4.5 Các mức độ dạy học phát giải vấn đề 26 1.5 Sử dụng thiết bị theo tinh thần dạy học phát giải vấn đề 26 1.6 Thực tế việc sử ... Nhƣ nội dung dạy học phát giải vấn đề đặt trƣớc học sinh hệ thống tình có vấn đề, điều kiện đảm bảo việc giải vấn đề dẫn nhằm đƣa học sinh vào đƣờng tự lực giải vấn đề đặt Bằng đƣờng học sinh thu...

115
983
0

Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh thông qua dạy học giải các bài tập lượng giác

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:53

... Bản chất dạy học Pháp giải vấn đề 27 1.4.5 Những hình thức cấp độ dạy học Phát giải vấn đề 27 1.4.6 Quy trình dạy học Phát giải vấn đề 29 1.4.6.1 Nguyên tắc thiết lập quy trình dạy học Phát giải ... thức học sinh 14 1.3.3.2 Những dấu hiệu đặc trng phơng pháp dạy học tích cực 15 1.4 Dạy học Phát giải vấn đề 20 1.4.1 Cơ sở khoa học phơng pháp dạy học Phát giải vấn đề 20 ... Phát giải vấn đề 29 1.4.6.2 Cấu trúc quy trình dạy học Phát giải vấn đề 30 1.5 Kết luận chơng 34 Trang Chơng 2: Các biện pháp dạy học Phát giải vấn đề theo hớng tích cực hoá hoạt động học sinh...

83
861
1

Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 theo tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 10/06/2014, 21:37

... chuyn ng trũn u vt chu tỏc dng ca mt hoc hai lc Xỏc nh c h s ma sỏt trt bng thớ nghim Không yêu cầu giải tập tăng, giảm trọng l-ợng 2.2.2.2 H-ớng dẫn thực TNG HP V PHN TCH LC IU KIN CN BNG CA CHT...

138
1.4K
9

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO BÀI TOÁN TÍNH THỂ TÍCH KHỐI CHÓP ĐỂ NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH

Ngày tải lên : 03/10/2014, 20:13

... kiểm tra Thực dạy học phát giải vấn đề Quá trình dạy học phát giải vấn đề chia thành bước sau Bước 1: Phát thâm nhập vấn đề • Phát vấn đề từ tình gợi vấn đề thường thầy tạo • Giải thích xác ... Giáo dục học Dạy học phát giải vấn đề phù hợp với nguyên tắc tính tự giác tích cực, khêu gợi hoạt động học tập mà chủ thể hướng đích, gợi động trình phát giải vấn đề Dạy học phát giải vấn đề biểu ... phương pháp dạy học phát giải vấn đề vào toán tính thể tích khối chóp để phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh Bắt đầu Phân tích vấn đề Đề xuất thực hướng giải Hình thành giải pháp _ Giải pháp...

12
3K
5

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương từ trường vật lý 11 nâng cao nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh THPT miền núi

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:21

... động học thành công Dạy học phát giải vấn đề PPDH thể rõ quan điểm dạy học đại 1.2.5 Dạy học phát giải vấn đề 1.2.5.1 Bản chất dạy học phát giải vấn đề Cho đến nay, có nhiều quan niệm dạy học giải ... lực giải vấn đề cho học sinh Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ dạy học phát giải vấn đề Kiểu dạy học phát giải vấn đề kiểu dạy học mà GV tạo tình có vấn đề, điều khiển HS phát ... nghĩa dạy học giải vấn đề sau: Dạy học giải vấn đề kiểu dạy học, học sinh đặt chuỗi tình có vấn đề, giáo viên tổ chức điều khiển học sinh tự giác, tích cực, chủ động sáng tạo phát giải vấn đề học...

117
709
1

SKKN: Rèn luyện năng lực huy động kiến thức trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề của học sinh ở trường THPT thể hiện qua chủ đề Hình giải tích trong không gian

Ngày tải lên : 25/11/2014, 21:45

... tin giải vấn đề lẻ toán giải ẩn tàng cách giải góc độ mà phải khám phá 1.3 Phát triển lực HĐKT cho HS thông qua việc vận dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề Then chốt phương pháp dạy học phát ... phát giải vấn đề nâng cao dần mức độ khó khăn dạy học giải tập toán hình giải tích không gian theo định hướng tiếp cận tư tưởng dạy học giải vấn đề bước đầu có tác dụng giúp học sinh học tập hoạt ... thức chủ yếu HĐ toán học nhằm thực tốt chức dạy học, chức giáo dục, chức phát triển, chức trí tuệ chức kiểm tra Đối với GV, dạy học giải toán vấn đề quan trọng trình dạy học, GV không dừng lại...

21
2.4K
3

THỰC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KHI DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

Ngày tải lên : 09/05/2015, 08:37

... vấn đề chính, vấn đề phụ, cần lựa chọn vấn đề để giải sở giải vấn đề khác Khi đưa học sinh vào tình có vấn đề, họ có mong muốn giải vấn đề, họ tư sẵn sàng suy nghĩ vượt khó khăn để giải vấn đề ... sinh Sự khác dạy học phát giải vấn đề với dạy học truyền thống mục đích nguyên tắc tổ chức trình dạy học Mục đích dạy học phát giải vấn đề làm cho học sinh nắm vững không sở khoa học mà trình ... thực nghiệm dạy học phát giải vấn đề dạy học vật lí CHƯƠNG II: Sử dụng phương pháp thực nghiệm dạy học phát giải vấn đề dạy học chương “Các định luật bảo toàn” vật lí 10, theo hướng phát huy tính...

161
683
0

Áp dụng dạy học đàm thoại gợi mở, dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề nhằm tích tực hóa hoạt động học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ (Phần dẫn xuất của hiđrocacbon Hóa học 11 nâng cao)

Ngày tải lên : 12/04/2016, 14:02

... niệm tên gọi khác dạy học phát giải vấn đề dạy học nêu vấn đề, dạy học nhận biết giải vấn đề, dạy học giải vấn đề v.v Mục tiêu dạy học phát giải vấn đề nhằm rèn luyện lực giải vấn đề, tất nhiên cần ... pháp dạy học phát giải vấn đề dạy học Các mức độ dạy học phát giải vấn đề Mức độ thứ nhất: Giáo viên thực khâu: đặt vấn đề, phát biểu vấn đề giải vấn đề Mức độ thứ hai: Giáo viên đặt vấn đề phát ... 1.3 Dạy học phát giải vấn đề 1.3.1 Khái niệm, chất phương pháp dạy học phát giải vấn đề [5] Trước hết cần phải hiểu khái niệm: Vấn đề, tình có vấn đề Vấn đề câu hỏi hay nhiệm vụ đặt mà việc giải...

124
426
0

Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 theo tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 30/09/2016, 16:42

... thí nghiệm 1.2 Dạy học phát giải vấn đề 10 1.2.1 Bản chất dạy học phát giải vấn đề 10 1.2.2 Tình có vấn đề 10 1.2.3 Cấu trúc dạy học phát giải vấn đề 11 1.2.4 ... pháp dạy học phát giải vấn đề 15 1.2.5 Các mức độ dạy học phát giải vấn đề 15 1.3 Vấn đề tự làm thiết bị dạy học 15 1.4 Sử dụng thiết bị theo tinh thần dạy học phát giải vấn đề ... I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VIỆC VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ĐỂ XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Thí nghiệm dạy học vật lý ...

11
360
0

Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong thiết kế tiến trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề chương “Các định luật bảo toàn” (Vật lí 10) nhằm phát huy tính tích cực của người học (LV thạc sĩ)

Ngày tải lên : 20/03/2017, 16:46

... có vấn đề chính, có vấn đề phụ, cần lựa chọn vấn đề để giải sở giải vấn đề khác Khi đƣa học sinh vào tình có vấn đề, họ có mong muốn giải vấn đề, họ tƣ sẵn sàng suy nghĩ vƣợt khó khăn để giải vấn ... dung chủ đề trở nên rõ ràng - Nội dung bổ sung, phát triển, xếp lại - Học sinh đƣợc luyện tập phát triển, xếp ý tƣởng 1.3 Dạy học phát giải vấn đề 1.3.1 Bản chất dạy học phát giải vấn đề Theo ... thực tiễn dạy học vật lí trƣờng phổ thông áp dụng nhiều phƣơng pháp dạy học tích cực khác có phƣơng pháp dạy học phát giải vấn đề (còn đƣợc gọi dạy học nêu vấn đề hay dạy học giải vấn đề) Khi xác...

104
957
0

Xây Dựng Và Sử Dụng Một Số Thí Nghiệm Chương Động Lực Học Chất Điểm Vật Lý Lớp 10 Theo Tiến Trình Dạy Học Phát Hiện Và Giải Quyết Vấn Đề

Ngày tải lên : 13/05/2017, 12:37

... chuyn ng trũn u vt chu tỏc dng ca mt hoc hai lc Xỏc nh c h s ma sỏt trt bng thớ nghim Không yêu cầu giải tập tăng, giảm trọng l-ợng 2.2.2.2 H-ớng dẫn thực TNG HP V PHN TCH LC IU KIN CN BNG CA CHT...

138
331
0

Bồi dưỡng hứng thú học tập môn toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 18/12/2013, 10:40

... hi vọng giải vấn đề Như học sinh có niềm tin khả huy động tri thức kĩ sẵn có để giải tham gia giải vấn đề 2.2.3 Đặc trưng dạy học phát giải vấn đề Theo J Pietzsch, dạy học phát giải vấn đề có đặc ... trình phát giải vấn đề Tác dụng phát triển lực trí tuệ kiểu dạy học chỗ học sinh học cách khám phá, tức rèn luyện cho họ cách thức phát hiện, tiếp cận giải vấn đề cách khoa học Đồng thời, dạy 29 học ... thúc đẩy trình phát triển” Trong trình phát giải vấn đề, lực sáng tạo nảy sinh phát triển Tổ chức trình dạy học môn Toán học sinh đặt vào trạng thái vấn đề, tham gia phát giải vấn đề, giải mâu thuẫn...

87
889
2

Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề theo hướng rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THPT thể hiện qua dạy học giới hạn SGK đại số và giải tích lớp 11 nâng cao

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:53

... cho cách giải vấn đề Trong giải Toán không dừng lại việc đa tình vấn đề, phát vấn đề, nhận biết vấn đề nảy sinh tình huống, mà quan trọng giải vấn đề, giải tình vấn đề, phải rèn luyện cho học sinh ... cứu vấn đề Thầy giáo tạo tình có vấn đề, học sinh tự PH GQVĐ Trong dạy học giải vấn đề, câu hỏi mang tính chất gợi vấn đề Trong trình học tập có câu hỏi phụ nhằm vào ký ức mà hớng vào t học ... độ học sinh dạy học PH&GQVĐ học sinh tự tìm dới dẫn dắt giáo viên học sinh tìm vấn đề vấn đề thờng mức độ trung bình 1.1.4 Quy trình dạy học phát giải vấn đề a.Khái niệm quy trình, quy trình dạy...

84
1.1K
6

Thực hiện dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học bộ môn toán thể hiện qua nội dung hệ thức lượng trong tam giác hình học 10 luận văn thạc sỹ

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:53

... vấn đề 1.2.2 Cơ sở khoa học phát giải vấn đề 1.2.3 Hoạt động phát giải vấn đề 1.2.4 Gợi động hớng đích cho hoạt động 1.2.5 Những cách thông dụng để tạo tình gợi vấn đề 1.3 Dạy học phát giải vấn ... giả nghiên cứu dạy học phát giải vấn đề nhng cha kết hợp với việc quán triệt quan điểm hoạt động thể số nội dung cụ thể Với lý chọn đề tài là: "Thực dạy học phát giải vấn đề dạy học môn Toán thể ... động dạy học 1.1.1 Khái niệm hoạt động 1.1.2 Quan điểm hoạt động dạy học toán 1.1.3 Các t tởng chủ đạo quan điểm hoạt động 1.2 Phơng pháp dạy học phát giải vấn đề 1.2.1 Khái niệm dạy học phát giải...

103
1.7K
9

Sử dụng hệ thống câu hỏi trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học toán 9

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:40

... hớng dạy học nh : Dạy học nêu vấn đề I Ia Lecne , dạy học giải vấn đề Vũ Văn Tảo, dạy học phát giải vấn đề Nguyễn Bá Kim [ 1, tr 13] Trong luận văn dùng thuật ngữ dạy học phát giải vấn đề 1.1 ... bớc: a) Bớc 1: Phát thâm nhập vấn đề Bớc gồm: - Phát vấn đề từ tình gợi vấn đề - Giải thích, xác hoá để hiểu vấn đề - Phát biểu vấn đề đặt mục tiêu giải vấn đề đặt b) Bớc 2: Tìm giải pháp Bớc ... pháp dạy học nói gần với phơng pháp đàm thoại ơrixtic (vấn đáp tìm tòi), dạy học giải vấn đề dạy học kiến tạo, khác cách tổ chức hoạt động học tập [dẫn theo 1, tr 34] Nh dạy học phát giải vấn đề...

89
861
6

Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề hỗ trợ dạy học phần kim loại hóa học lớp 12 nâng cao –THPT

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32

... dạy học phát giải vấn đề 1.3 Dạy học phát giải vấn đề 1.3.1 Khái niệm PPDH phát giải vấn đề Theo giáo dục học: Dạy học phát giải vấn đề đặt học sinh vào vị trí nhà nghiên cứu “Chính lôi vấn đề ... vấn đề học tập nghiên cứu” làm hoạt động hóa nhận thức học sinh, rèn luyện ý chí khả hoạt động cho học sinh 1.3.2 Bản chất dạy học phát giải vấn đề Để hiểu chất dạy học phát giải vấn đề nghiên ... phƣơng pháp dạy học phát giải vấn đề hỗ trợ dạy học - phần kim loại Hóa Học lớp 12 nâng cao –THPT ” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, vận dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề dạy học phần kim...

17
1.6K
9

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học nguyên hàm – tích phân lớp 12 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:46

... pháp dạy học phát giải vấn đề giải tập toán học 2.4.1 Những lưu ý dạy học giải tập toán học 2.4.2 Quy trình dạy học phát giải vấn đề giải tập toán học Bước 1: Phát hiện, thâm nhập vấn đề - Phát ... khác, học sinh học thân việc học 1.3.2 Những hình thức dạy học phát giải vấn đề 1.3.2.1 Tự nghiên cứu vấn đề 1.3.2.2 Vấn đáp phát giải vấn đề 1.3.2.3 Thuyết trình phát giải vấn đề 1.4 Thực dạy học ... sở khoa học phương pháp dạy học phát giải vấn đề, phân tích ưu điểm, nhược điểm phương pháp dạy học phát giải vấn đề trình dạy học Toán nhận thấy rằng: phương pháp dạy học phát giải vấn đề phương...

20
2.3K
15

Luận văn: Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào các tiết luyện tập về quan hệ vuông góc trong hình học không gian ở lớp 11 THPT pot

Ngày tải lên : 20/03/2014, 12:20

... nghiệm sư phạm CHƯƠNG I DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1.1 KHÁI QUÁT Dạy học phát giải vấn đề phương pháp dạy học mà thầy tạo tình gợi vấn đề, điều kiển học sinh phát vấn đề, hoạt động tích ... - Học sinh đặt vào tình có vấn đề, học sinh chiếm vị trí chủ thể, tích cực để phát giải vấn đề - Tri thức cài đặt tình gợi vấn đề, trình học sinh phát vấn đề giải vấn đề - Mục đích dạy học phát ... học, dạy tự học thông qua toàn trình dạy học - Học sinh tham gia vào trình phát vấn đề giải vấn đề tạo chủ động, tích cực giúp học sinh tìm thấy niềm vui học tập 1.2.2 Dạy học phát giải vấn đề...

97
2.6K
21