... giấy Vở tập họcsinh thích nhất, nh: * Vờn hoa; * Vờn ăn * Thuyền biển * Núi biển - Họcsinh làm tự Bài vẽ vài hình: cây, hoa - Giáo viên giúp họcsinh làm bài, cụ thể: + Gợi ý để họcsinh tìm ... Giáo viên hớng dẫn họcsinh vẽ màu vào hình vẽ * Bài xé dán: Giáo viên giới thiệu xé dán (H.2,Vở tập vẽ 1) gợi ý để họcsinh nhận gì, màu gì? - Giáo viên hớng dẫn cách làm bài: + Chọn màu: Học ... Họcsinh làm Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá : - Giáo viên chọn số hoàn thành (bài vẽ đẹp) - Giáo viên cho họcsinh xem vẽ đẹp tuyên dơng số họcsinh làm tốt -Yêu cầu họcsinh tự nhận xét vẽ *...
... giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ sống cho họcsinh Coi trọng tiến họcsinhhọc tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho họcsinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất họcsinh ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC DẠNG VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TẬP LÀM VĂNLỚP VÀ NHỮNG BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU THAM KHẢO CỦAHỌCSINHLỚP Phần I KỂ CHUYỆN A KIẾN ... tiếng việt 4, tập + Kể lại chuyện ký Tranh 1: Ký đến lớp xin cô giáo cho học Thấy bạn học, hôm Ký suy nghĩ Ký đến lớp xin cô giáo cho vào học Lúc đầu cô giáo không dám nhận em Vì cô giáo cầm tay...
... ghộp giỏo dc v sinh mụi trng, rốn k nng sng cho hc sinh Coi trng s tin b ca hc sinh hc v rốn luyn, ng viờn khuyn khớch khụng gõy ỏp lc cho hc sinh ỏnh giỏ To iu kin v c hi cho tt c hc sinh hon thnh ... mi hc sinh. v.v cú ti liu ụn luyn, kho sỏt cht lng hc sinh hc sinh lp kp thi v sỏt vi chng trỡnh hc, tụi ó su tm biờn son cỏc bi lm mu tham kho giỳp giỏo viờn cú ti liu ụn luyn cho hc sinh Trõn ... cỏch ngi cng l bc hc nn tng nhm giỳp hc sinh hỡnh thnh nhng c s ban u cho s phỏt trin ỳng n v lõu di v o c, trớ tu, th cht, thm m v cỏc k nng c bn hc sinh tip tc hc Trung hc c s t c mc tiờu...
... cô giáo – những người cha, người mẹ thứ hai của chúng con! Em xin chân thành cảm ơn Họcsinhlớp 5A ĐẠT Đỗ Nguyễn Tường Đạt ... Chúng em kính chúc thầy cô mạnh khoẻ, giảng dạy tốt đạt nhiều thành tích nghiệp giáo dục, chúc bạn chăm ngoan học giỏi trở thành đội viên tốt Tạm biệt mái trường THATTCM thân yêu! Tạm biệt...
... uy y 34, 2 33 ,4 32 ,4 uych ich 37,3 34, 3 28 ,4 uyênuên/ên 37,2 32,7 30,1 uyêtuêt/êt 40 ,1 29 ,4 30,5 uynhinh 36 ,4 44, 5 19,1 10 uytit 32,8 31,0 35,2 11 uyuyu 31,2 33 ,4 35 ,4 12 oaa 15,3 20 ,4 64, 3 13 ... loại lỗi tả âm vị, lỗi phổ biến họcsinh đặc biệt họcsinh dân tộc 2.2.2 Các loại lỗi tảhọcsinhlớp 2, dân tộc H'mông huyện Kỳ Sơn, tỉnh Nghệ An Căn vào thực trạng lỗi tảhọcsinhlớp 2, dân ... phân môn khó họcsinh tiểu họchọcsinh miền núi, vùng sâu vùng xa, họcsinh dân tộc Phân môn Chính tả dạy cho họcsinh tri thức kỹ tả, phát triển lực sử dụng ngôn ngữ Rèn cho họcsinh kỹ viết...
... phượng nở đỏ rực lửa cháy cành Năm học kết thúc, nghỉ hè em nhớ khoảng sân trường râm mát với gốc phượng già Đề 15: Viết đoạn văn ngắn tả ảnh Bác Hồ Trên tường lớp em, có treo ảnh Bác Hồ Nhìn bác ... giặt cho em hướng dẫn em học Em thương mẹ nên em cố gắng ngoan ngoãn chăm học để giành giải Nhất kỳ thi họcsinh giỏi củat Huyện tặng mẹ kính yêu ... ăn ngon, ngâm thành si-rô để uống vào mùa hè thơm mát, làm rượu dâu vị thuốc bổ Đề 14: Viết đoạn văn ngắn tả mà em thích Những phượng sân trường em mang dáng vẻ cổ thuh Thân to, cao, vững vàng,...
... năm điều Bác Hồ dạy để xứng đáng cháu ngoan Bác Đề 5: Viết đoạn văn ngắn tả cô giáo cũ Năm họclớp Một, cô Hång cô giáo chủ nhiệm lớp em Cô có mái tóc óng mượt, đôi mắt đen sáng Dáng người cô nhỏ ... chúc tết nhà Em thích mùa xuân Đề 4: Hãy viết đoạn văn ngắn từ - câu để nói ảnh Bác Hồ mà em nhìn thấy Bài làm 1: Ảnh Bác Hồ treo cách trang trọng tường lớphọc em Trong ảnh, gương mặt Bác Hồ ... họcsinhlớp 2A trường Tiểu học Đồng Ích B Em có em trai tuổi Bố mẹ yêu thương hai anh em, em yêu quý bố mẹ thương em Em vui thành viên gia đình Em cố gắng học hành chăm Đề 8: Viết đoạn văn ngắn...
... hay, đẹp vănhọchọcsinh thích họcvăn Khi cảm xúc em dâng cao em có khả sáng tạo văn, vận dụng vào viết văn Để họcsinh có lòng yêu thích vănhọc có hứng thú viết văn nói chung, văntả cối nói ... quan trọng phân môn Tập làm văn, từ thực trạng giáo viên họcsinhlớp dạy họcvăntả cối, kinh nghiệm rút từ trình giảng dạy, trình dạy viết văntả cối cho họcsinhlớp 4, tiến hành áp dụng số biện ... việc dạy giáo viên việc họchọcsinh nay, để đạt mục tiêu dạy học phân môn Tập làm vănlớp 4, mạnh dạn vận dụng số biện pháp nhằm “Nâng cao chất lượng viết văntả cối cho họcsinhlớp4 B PHẦN...
... đến chúng em Cuối em xin kính chúc quý vị đại biểu, quý thầy cô giáo, mạnh khoẻ, công tác tốt! Chúc bạn họcsinh toàn trường năm học đạt nhiều thành tích tốt! Em xin trân trọng cảm ơn! ... nỗ lực học tập, rèn luyện thật tốt xứng đáng ngoan, trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ, để đáp lại tình thương...
... nghiên cứu việc nâng cao lực tả cho họcsinh công đổi giáo dục nước nhà Do tả chưa thành thạo cản trở trình tìm hiểu họcsinh Vì việc nghiên cứu lỗi tảhọcsinh tiểu học cách khắc phục vấn đề mang ... nhà giáo dục phải tìm biện pháp để khắc phục hạn chế lỗi xin điểm số giải pháp khắc phục lỗi tả cho họcsinh tiểu học Đối với tả môn học có tầm quan trọng lớn việc học tiếng Việt học sinh, giáo ... viết sai tả em, từ có biện pháp hữu hiệu giúp em sửa lỗi đến cuối cấp họcsinh sai ảnh hưởng trực tiếp đến việc học tập bậc học Vì lẽ dạy tả cho họcsinh 3C5 nói chung họcsinh tiểu học nói riêng,...
... 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 41 47 48 48 48 48 49 50 3.1 Kỳ vọng họcsinhlớp về năm kiể u tƣơng tác 50 3.1.1 Các kiểu tương tác mà họcsinh lớp kỳ vọng ở giáo viên 50 3.1.2 Mưc độ ... Thành Công B - Trƣờng Tiểu học dân lập Đoàn Thị Điểm: 142 họcsinh - Trƣờng Tiểu học Thành Công B: 123 họcsinh Giả thuyết khoa học - Họcsinhlớp kỳ vọng giáo viên thể kiểu tƣơng tác ... style): Giáo viên độc đoán thƣờng đƣợc họcsinh mô tả là ngƣời hay la hét Giáo viên mong đợi họcsinh tuân theo và họcsinh không làm theo thì những giáo viên này la hét, chửi mắng học sinh...
... Đ TO ÁN -L Í- HÓ A 10 00 B TR ẦN HƯ NG ĐẠ O TP Q UY NH ƠN TRÍCH ĐOẠN SÁCH 162 BÀIVĂN CHỌN LỌC DÀNH CHO HỌCSINHLỚP 12 Email: daykemquynhon@gmail.com WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM ... Đ TO ÁN -L Í- HÓ A 10 00 B TR ẦN HƯ NG ĐẠ O TP Q UY NH ƠN TRÍCH ĐOẠN SÁCH 162 BÀIVĂN CHỌN LỌC DÀNH CHO HỌCSINHLỚP 12 Email: daykemquynhon@gmail.com WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM ... Đ TO ÁN -L Í- HÓ A 10 00 B TR ẦN HƯ NG ĐẠ O TP Q UY NH ƠN TRÍCH ĐOẠN SÁCH 162 BÀIVĂN CHỌN LỌC DÀNH CHO HỌCSINHLỚP 12 Email: daykemquynhon@gmail.com WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM...
... les ộlốves 43 II.3 Analyse des enquờtes 44 II.3.1 Analyse de lenquờte auprốs des enseignants 44 II.3.2 Analyse de lenquờte auprốs des ộlốves 49 III ANALYSE ET ... lenquờte 42 II.1.1.Enseignants 42 II.1.2 ẫlốves 42 II.2 Questionnaires 43 II.2.1 Questionnaire pour les enseignants 43 II.2.2 Questionnaire ... 11 I.3.2 .4 Un modốle de production en langue seconde : Le modốle de Moirand 12 I .4 La relation comprộhension production de texte 13 I .4. 1 La communication 13 I .4. 2 Les structures...
... cô giáo – những người cha, người mẹ thứ hai của chúng con! Em xin chân thành cảm ơn Họcsinhlớp 5A ĐẠT Đỗ Nguyễn Tường Đạt ... Chúng em kính chúc thầy cô mạnh khoẻ, giảng dạy tốt đạt nhiều thành tích nghiệp giáo dục, chúc bạn chăm ngoan học giỏi trở thành đội viên tốt Tạm biệt mái trường THATTCM thân yêu! Tạm biệt...
... thiệu trường lớp, người thân, tả theo tranh, kể ngắn có nội dung thiên miêu tảLớp 4, HS họcvăn miêu tả theo kiểu bài: tả đồ vật, vật, cối (lớp 4) , tả cảnh, tả người (lớp 5) Bài tập làm văn thường ... 5, HS học kiểu bài: tả đồ vật, tả loài vật, tả cối, tả cảnh, tả người Trong phõn mụn Tập làm vănvăn miêu tả chiếm thời lượng nhiều so với thể loại văn khác (30/ 64 tiết lớp 45 / 64 tiết lớp 5) ... sau: văn miêu tả chương trình Tập làm văn Tiểu học, số vấn đề dạy – họcvăn miêu tảlớp 4, lớp 5, nghệ thuật miêu tả, dạy tiết quan sát tìm ý lớplớp Ngoài có nhiều sách tuyển chọn văn miêu tả...
... nhận văn 31 54 28 36 46 58 48 52 48 52 32 56 26 40 34 48 Từ kết điều tra với việc trao đổi thăm dò thực tế nhận thấy chất lợng đọc hiểu họcsinhlớp 4, lớp tồn số điểm cần quan tâm sau: - Họcsinh ... giáo viên lớplớp trờng : trờng Tiểu học Lê Mao, trờng Tiểu học Lê Lợi, trờng Tiểu học Hà Huy Tập II - thuộc địa bàn thành phố Vinh - 100 họcsinhlớplớp trờng Tiểu học Lê Lợi (50 họcsinhlớp ... Tiểu học - Điều tra thực trạng đọc hiểu văn nghệ thuật họcsinhlớp 4, lớp - Điều tra thực trạng sử dụng phơng pháp nhằm rèn luyện kĩ đọc hiểu văn nghệ thuật cho họcsinhlớp 4, lớp5 trờng Tiểu học...
... sau: Bài toán: Một lớp có 35 học sinh, có 20 họcsinh trai Hỏi lớp có họcsinh gái? Để giúp họcsinh giải đợc toán này, giáo viên yêu cầu họcsinh vẽ hình chữ nhật biểu diễn số họcsinhlớp Trong ... giáo viên hớng dẫn cho họcsinh tự giải toán khác cách xây dựng mô hình nh Ví dụ: Bài toán: Lớp 2A có 15 họcsinh gái, số học trai lớp số họcsinh gái bạn Hỏi lớp 2A có họcsinh trai? Họcsinh ... Điều có nghĩa số họcsinh gái số họcsinhlớp trừ số họcsinh trai Từ đó: Số họcsinh gái là: 35 20 =15 (học sinh) Đáp số: 15 họcsinh gái Tơng tự, giáo viên hớng dẫn cho họcsinh tự giải toán...
... viết số họcsinhlớp 11A4 Sĩ số lớp thời điểm 33 học sinh, có 24 họcsinh người dân tộc thiểu số: Lỗi họcsinh mắc phải Lỗi viết hoa Số họcsinh mắc lỗi Viết hoa sai quy định 20/33 tả Lỗi tả Viết ... lỗi kĩ làm vănhọcsinh Đối tượng nghiên cứu: Họcsinhlớp 11A4 trường THPT số Bảo Yên Những làm vănhọcsinhlớp 11A4 trường THPT số Bảo Yên Phương pháp nghiên cứu: Kĩ làm vănhọcsinh phong ... viết học sinh, người viết tiến hành khảo sát: Kết khảo sát lần thứ nhất: Kết thống kê dựa viết số họcsinhlớp 11A4 Sĩ số lớp thời điểm 33 học sinh, có 24 họcsinh người dân tộc thiểu số: Lối học...