0

bài tập đột biến gen violet

bai tap dot bien gen

bai tap dot bien gen

Sinh học

...
  • 1
  • 1,625
  • 35
on tap bai 1 đột bien gen Phuong

on tap bai 1 đột bien gen Phuong

Sinh học

... 27/ cá thể mang đột biến, biểu lộ thành kiểu hình đột biến gọi là A đột biến gen B thể mang đột biến C đột biến NSTD thể đột bién 28/ Nhận định nào sau đây là của đột biến gen phátsinh trong ... đúng với đột biến gen A Đột biến gen có thể có lợi cho cơ thể B Đột biến gen có hại cho sinh vật, không cóý nghĩa với tiến hóa C Đột biến gen có thể có hại cho sinh vậtD Cơ thể mang đột biến ... doA Đột biến gen trội trên NST thườngB đột biến gen lặn trên NST giới tínhC đột biến gen trội trên NST giới tínhD đột biến gen lặn trên NST thường 36/ Bệnh máu khó đông ở người là doA đột biến...
  • 6
  • 723
  • 6
Bài 21: Đột biến gen

Bài 21: Đột biến gen

Sinh học

... hình sau và cho biết: đột biến nào có lợi, đột biến nào có hại cho bản thân sinh vật hoặc đối với con người.Có hạiCó hạiCó lợi Giáo án Sinh học 9ĐỘT BIẾN GEN Tiết 22:Gùiáo viên:...
  • 8
  • 1,127
  • 10
Bài 21: Đột biến gen

Bài 21: Đột biến gen

Sinh học

... đột biến gen H.aH.bH.dH.c -Đột biến gen là gì ? -Đột biến gen thường liên quan đến mấy cặp nuclêôtit ?-Có những dạng đột biến gen nào? -Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen. -Đột ... gen với cá thể mang tính trạng lặn. I. Đột biến gen là gì? -Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen. -Đột biến gen thường liên quan đến một cặp nuclêôtit .-Các dạng đột biến: ... Đột biến nào có hại cho bản thân sinh vật hoặc đối với con người?H.aH.bH.cH.a, H.b là đột biến có hạiH.C là đột biến có lợi I. Đột biến gen là gì? Đa số đột biến gen tạo ra các gen...
  • 25
  • 945
  • 5
BAI 4 DOT BIEN GEN

BAI 4 DOT BIEN GEN

Sinh học

... M6(#S#U!"D1.Khái niệm- Cá thể mang gen đột biến đà biểu hiện ra kiểu hình được gọi là thể đột biến - Là những biến đổi trong cấu trúc của gen, liên quan đến một @ nucl43 (đột biến điểm) hoặc một số cặp ... $+,-1;=:>-4?-:+::(3,3,(33;9,.+;3.9 )Một gen sau đột biến có chiều dài không đổi nhưng tăng thêm một liên kết hiđrô. Gen này bị đột biến thuộc dạng 1*1 #\.!#'@-X<1 ... 1. Hậu quả:- Có hại, có lợi, trung tính.- Hậu quả đột biến gen phụ thuộc vào vị trí và phạm vi biến đổi gen; điều kiện môi trường; tổ hợp gen bOcdA6(e!"f#$Db M"!! 6( #; #<.S=!DM6(#S#U!"D...
  • 22
  • 1,036
  • 4
bai 21. DOT BIEN GEN

bai 21. DOT BIEN GEN

Sinh học

... lượng Bài 21 Bài 21 đột biến gen đột biến gen Chương iv biến dịChương iv biến dị Bài 21 Đột biến gen Bài 21 Đột biến gen 1. Đột biến gen là gì?2. Nguyên nhân phát sinh đột biến gen 3. Vai ... iv biến dịChương iv biến dị Biến dị Biến dị di truyền Biến dị tổ hợp Biến dị không di truyền (thường biến) Biến dị đột biến đột biến gen đột biến NST đột biến cấu trúc đột biến số lượng Bài ... Chương iv biến dịChương iv biến dị Bài 21 Đột biến gen Bài 21 Đột biến gen 1. Đột biến gen là gì?2. Nguyên nhân phát sinh đột biến gen 3. Vai trò của đột biến gen Gen (1 đoạn của ADN)...
  • 14
  • 555
  • 3
bài tập đột biến NST

bài tập đột biến NST

Sinh học

... phát sinh các đột biến ở trường hợp : TH 1 và TH 2? Bài 12. Ở người xuất hiện các dạng tế bào OX và XXY .a. Các loại tế bào trên thuộc dạng đột biến nào ? nêu tên các dạng đột biến đó ?.b. ... 1 2 2 2 2 Tên gọi của của các thể đột biến trên là :A. a là tam bội ; b ngũ bội và c dị bội 2 BÀI TẬP ĐỘT BIẾN NHIỄM SẮC THỂ GV : Nguyễn Thị Minh Phương Bài 1.Bộ NST lưỡng bội của loài 2n ... thể của loài này ,người ta pháp hiện ba thể đột biến ( ký hiệu a, b , c) .Phân tích tế bào học ba thể đột biến đó ,thu được kết quả sau :Thể đột biến Số lượng NST đếm được ở từng cặpI II III...
  • 4
  • 2,050
  • 48
Bài 4 đột biến gen

Bài 4 đột biến gen

Sinh học

... sinh học: Tác động của 1 số vi rut gây đột biến gen như vi virut viêm gan B. III. Hậu quả và ý nghĩa của đột biến gen: 1. Hậu quả: -Đa số đột biến gen là có hại, giảm sức sống, làm rối loạn ... hiện của đột biến gen: 1. Phát sinh trong giảm phân: Đi vào giao tử qua thụ tinh đi vào hợp tử: Nếu là đột biến gen trội sẽ biểu hiện ngay ra kiểu hình của cơ thể. Nếu là đột biến gen lặn trong ... thể làm ung thư gan.-GV: Đột biến gen có lợi hay có hại? -HS: Trong môi trường tự nhiên, đa số đột biến gen là có hại, ít có lợi hoặc trung tính.-GV: Đột biến gen có ý nghĩa gì?-HS: Làm...
  • 2
  • 1,255
  • 10
TIẾT 4, BÀI 4: ĐỘT BIẾN GEN

TIẾT 4, BÀI 4: ĐỘT BIẾN GEN

Sinh học

... đề vào bài mới - HS đọc SGK trả lời cần chú ý:I. Khái niệm và các dạng đột biến gen 1. Khái niệm : - Đột biến gen là gì?- Thế nào là thể đột biến? Đột biến gen khác gì với thể đột biến. - ... trình tái * Đột biến gen: là những biến đổi nhỏ xảy ra trong cấu trúc của gen thường liên quan đến một cặp nu ( được gọi chung là đột biến điểm) hoặc một số cặp nu.* Thể đột biến: là những ... nhân đột biến là gì? Có những loại tác nhân nào?- Hãy kể tên các dạng đột biến điểm?- GV đưa hình yêu cầu học sinh nhận diện dạng đột biến gen, từ đó yêu cầu HS biểu thị mối quan hệ giữa gen...
  • 5
  • 1,325
  • 5
Bài 4. Đột biến gen

Bài 4. Đột biến gen

Sinh học

... sinh  được tái bản qua ………………………………………………………………… ▪ Có 3 cách thc biu hin:* Đột biến * Đột biến * Đột biến C 8#D&"+":E(A)# #4 $/FGIII....
  • 31
  • 705
  • 0
Bài 4 - Đột biến gen

Bài 4 - Đột biến gen

Sinh học

... TRÒ NỘI DUNGHOẠT ĐỘNG 1Nghiên cứu khái niệm đột biến geneGV: Đột biến gene là gì ?GV: Hãy kể tên các dạng đột biến gene ? *Đột biến: Là những biến đổi trong cấu trúc vật chất di truyền.I.KHÁI ... mới:-Kiến thức trọng tâm: Nguyên nhân, cơ chế phát sinh đột biến gene.-Khái niệm mới: Đột biến điểm, allele, tần số đột biến gene, thể đột biến. III.Phương pháp, phương tiện tổ chức dạy học chính: ... niệm, những nội dung mới.-Nêu được khái niệm và cơ chế phát sinh đột biến gene.-Nêu được hậu quả chung và ý nghĩa của đột biến gene.2.Kỹ năng -Nghiên cứu, xử lý tài liệu độc lập.-Truy vấn...
  • 3
  • 999
  • 2
Bài 4.  Đột biến gen

Bài 4. Đột biến gen

Sinh học

... Kiểm tra bài cũ.BÀI 4. ĐỘT BIẾN GEN  Gen có cấu tạo như thế nào. Những biến đổi nào có thể xảy ra trong gen. Gen có cấu tạo đa phân, đơn phân là các nu. Những biến đổi xảy ra reong gen phải ... thay cặp nu trong gen. I. Khái niệm và các dạng đột biến gen. 1. Khái niệm (SGK). Thế nào là đột biến điểm. ĐB điểm là những biến đổi chỉ liên quan đến 1 cặp nu trong gen  Alen là gì. ... Câu hỏi và bài tập. Câu 1.SGKCâu 2.SGK(phân biệt dodạng hiếm và do tác nhân)Câu 3. Dạng ĐB, tổ hợp gen, môi trường… SGKACâu 4.Câu 5. axit amin Gen  Thêm 1 cặp nu:Dịch...
  • 7
  • 536
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25