... đủ môn sinh, thầy muốn mời tất anh theo thầy tới thăm người mà thầy mang ơn nặng Các môn sinh đồng ran Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2009 Tậpđọc : Nghĩathầytrò (79) Theo Hà Ân * Luyện đọc - Từ : sáng ... Giám Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2009 Tậpđọc : Nghĩathầytrò (79) Theo Hà Ân * Luyện đọc - Từ : sáng sớm, cuối làng, * Tìm hiểu : - tề tựu, mừng thọ thầy, dâng biếu thầy sáng sủa, sưởi nắng, sách ... th¸ng n¨m 2009 Tậpđọc : • Qua hình ảnh sông tác giả muốn ca ngợi tình cảm thủy chung uống nước nhớ nguồn Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2009 Tậpđọc : Nghĩathầytrò (79) Theo Hà Ân * Luyện đọc - Từ : sáng...
... Thứ năm, ngày 14 tháng 10 năm 2010 Tậpđọc Trớc cổng trời Luyện đọc -ráng chiều, triền rừng, nắng chiều Giữa hai bên vách đá Mở khoảng trời Có gió ... mây trôi Cổng trời mặt đất? Tìm hiểu - cổng trời Thứ năm, ngày 14 tháng 10 năm 2010 Tậpđọc Trớc cổng trời Luyện đọc -ráng chiều, triền rừng, nắng chiều Giữa hai bên vách đá Mở khoảng trời Có gió ... Tìm hiểu -cổng trời -Đoạn1: Vẻ đẹp cổng trời Thứ năm, ngày 14 tháng 10 năm 2010 Tậpđọc Trớc cổng trời Luyện đọc -ráng chiều, triền rừng, nắng chiều Giữa hai bên vách đá Mở khoảng trời Có gió...
... môn sinh, thầy muốn mời tất anh theo thầy tới thăm người mà thầy mang ơn nặng Tìm hiểu bài: - Tề tựu - Cung kính - Nghĩathầytrò Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 Tập đọc: Nghĩathầytrò Câu 3: ... Ý nghĩa: Luyện đọc: Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất anh theo thầy tới thăm người mà thầy mang ơn nặng Tìm hiểu bài: Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 Tập đọc: Nghĩathầytrò ... trọng đạo d) Nhất tự vi sư, bán tự vi sư (Một chữ thầy, nửa chữ thầy. ) Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 Tập đọc: Nghĩathầytrò Ý nghĩa: Bàitậpđọc ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo nhân dân...
... mụn sinht n thy n - mng th thy - dõng biếu thầy nhng cun sỏch quý Thứ hai, ngày 28 tháng năm 2011 Tậpđọc Theo H n Thứ hai, ngày 28 tháng năm 2011 Tậpđọc Theo H n Cõu hi 3: Nhng thnh ng,tc ng ... Thứ hai, ngày 28 tháng năm 2011 Tậpđọc Theo H n Chu Văn An (1292-1370) Thứ hai, ngày 28 tháng năm 2011 Tậpđọc Theo H n Tỡm hiu bi Luyn c - mang ơn nặng -Thy cm n cỏc ... o d/ Nht t vi s, bỏn t vi s.( Mt ch l thy, na ch cng l thy.) Thứ hai, ngày 28 tháng năm 2011 Tậpđọc Theo H n Tỡm hiu bi Luyn c - mng th thy - Ly thy! Hụm - dõng biu thy nhng cun em tt c mụn...
... where there is a lot of lead in the atmosphere? II Read the following passage and the exercises.( 2,5m) There are many celebrations throughout the year in Vietnam, but Tet or the Lunar New Year is ... also should use them………… (14) and try to find out alternative sources of power According ……….( 15) Professor Marvin Burnham of the new England Institute of Technology, we have to start ……… (16)coal ... Choose the best word to complete the passage :(2ms) 13: A things B electricity 14: A economical 15: A.to 16: A conserve C resources B economically B for B to conserve D power C economic D economicaly...
... 2010 Tậpđọc : Người thầy cũ (tiết 1) Luyện đọc nối tiếp câu : Luyện đọc cổng trường lễ phép bỏ mũ mắc lỗi nhớ Tìm hiểu Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 Tậpđọc : Người thầy cũ (tiết 1) Luyện đọc ... năm 2010 Tậpđọc : Người thầy cũ (tiết 1) Thi đọc: Chúc thầy cô giáo m ạnh Chúc em ch ăm gi ỏi kho ẻ ngoan h ọc Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 Tậpđọc : Người thầy cũ (tiết 1) Luyện đọc cổng ... năm 2010 Tậpđọc : Người thầy cũ (tiết 1) Em nghĩ: bố có lần mắc lỗi, thầy không phạt, bố nhận hình phạt nhớ Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 Tậpđọc : Người thầy cũ (tiết 1) Luyện đọc đoạn...
... but from central Asia too A total of 20,000 people worked on the building In 1 657 , Shah Jahan fell ill and in 1 658 his son, Aurangzeb, imprisoned his father and seized power Shah Jahan stayed ... cell phones A 2D 3B 4D 5C - A The first newspapers were written by hand and put up on walls in public place The earliest daily newspaper was started in Rome in 59 BC In the 700’s the ... ability over time.” Morris’s team collected information on the diets and memory loss of 6, 158 people aged 65 and older She concluded: “Eating fish may help to slow people’s decline in thinking ability...
... B ever C never D yet A succeed B to succeed C successful D successfully A 35- year-old B 35- years-old C 35- yearaged D 35- year-ages A to teach B by teaching C as teaching D taught A damaged B destroyed ... giangViolet (Thuy Quynh) Củng cố + TNKT Tiếng AnhNG.T Thuỳ Trang p164,1 65 BTTN Tiếng Anh 12 – Hoàng Thái Dương p 151 , 152 BTTN Tiếng Anh 12 – Hoàng fill Gapfill Gapfill Gapfill Gapfill 10 Gapfill ... group, officially joining in 19 95 After several years of negotiation, Myanmar and Laos joined in 1997 and the final member of the ten, Cambodia, joined in 1999 The only (5) … state in Southeast Asia...
... c/ Tìm hiểu bài: - 1-2 hs đọc toàn - Tại tác giả gọi hoa phượng hoa học trò? - Phượng loài gần gũi, quen thuộc với học trò Phượng trồng sân - Vẻ đẹp hoa phượng có ... ngờ, màu phượng nào? mạnh mẽ - Em có cảm nhận đọc văn? - Màu hoa thay đổi: đỏ non-(mưa) tươi dịu- d/ Hướng dẫn đọc diễn cảm - Gv giúp hs tìm giọng đọc phù hợp đậm dần – rực lên - Cảm nhận vẻ đẹp ... hoa phượng - Tổ chức cho hs luyện đọc diễn cảm - Nhận xét 3, Củng cố, dặn dò:2’ - Chuẩn bị sau - Nhận xét tiết học - Hs luyện đọc diễn cảm văn - Hs tham gia thi đọc diễn cảm văn ...
... NGHĨATHẦYTRÒ ( Theo Hà Ân ) 1, Luyện đọc: 2, Tìm hiểu bài: a, Đọc đúng: a, Từ ngữ: - mừng thọ, dâng biếu - cung kính, tạ ơn thầy - tề tựu, ran , sưởi nắng - Mấy học trò cũ từ xa dâng biếu thầy ... đủ môn sinh, thầy muốn mời tất anh theo thầy tới thăm người mà thầy mang ơn nặng Các môn sinh đồng ran TẬP ĐỌC NGHĨATHẦYTRÒ ( Theo Hà Ân ) 1, Luyện đọc: 2, Tìm hiểu bài: a, Đọc đúng: a, Từ ... ĐỌC NGHĨATHẦYTRÒ ( Theo Hà Ân ) 1, Luyện đọc: a, Đọc đúng: 2, Tìm hiểu bài: a, Từ ngữ: - tề tựu, ran , sưởi nắng - mừng thọ, dâng biếu - Mấy học trò cũ từ xa - mang ơn nặng dâng biếu thầy...
... Thứ hai, ngày tháng năm 2009 TậpđọcBài cũ Cửa sông Luyện đọc Thứ hai, ngày tháng năm 2009 TậpđọcBài : Nghĩathầytrò : Hà An Theo Tìm hiểu Bài 1: Học trò tới thăm thầy giáo Chu gì? A tựu giỗ ... đoàn Thầy giáo Chu B Thầy giáo Chu đầu đến trò lớn tuổi, cuối đoàn trò nhỏ tuổi C Trò nhỏ tuổi trước ,trò lớn tuổi sau, thầy giáo Chu Luyện đọc Thứ hai,ngày tháng năm 2009 TậpđọcBài : Nghĩathầy ... Luyện đọc Thứ hai, ngày tháng năm 2009 TậpđọcBài : Nghĩathầytrò : Hà An Theo tề tựu sưởi nắng ngước lên nghiêng đầu Tìm hiểu Bài 2: Thầy giáo Chu dẫn học trò đến thăm ai? A.Người thân thầy...
... n¨m 2010 Tậpđọc : Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 Tậpđọc : Nghĩathầytrò (79) Theo Hà Ân * Luyện đọc - Từ : sáng sớm, cuối làng, * Tìm hiểu : - Các môn sinh đến mừng thọ thầy, thể tôn kính thầy sáng ... Các môn sinh có thêm giáo Chu để mừng thọ thầy học thấm thía nghĩathầytrò Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 Tậpđọc : Nghĩathầytrò (79) Theo Hà Ân * Luyện đọc - Từ : sưởi nắng, lần lượt, nhường bước, ... th¸ng n¨m 2010 Tậpđọc : Nghĩathầytrò (79) Theo Hà Ân * Luyện đọc - Từ : sáng sớm, cuối làng, sáng sủa, sưởi nắng, * Tìm hiểu : - Các môn sinh đến mừng thọ thầy, thể tôn kính thầy Chu - Câu...
... nhà thầy giáo Chu để mừng thọ thầy Họ dâng biếu thầy sách q Khi nghe với thầy “tới thăm người mà thầy mang ơn nặng”, họ “đồng ran”, theo sau thầy Tìm hiểu bài: 3/ Tình cảm cụ giáo Chu người thầy ... nguồn Luyện đọc: Đọc diễn cảm: + Toàn đọc với nhẹ nhàng, trang trọng + Lời thầy giáo Chu nói với học trò: ôn tồn, thân mật + Lời thầy giáo Chu nói với cụ đồ già: Kính cẩn Tìm hiểu bài: 1/ Các ... nào? Thầy giáo Chu tơn kính cụ đồ dạy thầy từ thuở vỡ lòng Tìm hiểu bài: 4/ Tìm chi tiết biểu tình cảm cụ giáo Chu thầy Những chi tiết biểu tơn kính đó: Thầy mời học trò tới thăm người mà thầy...
... 0 10 16,7 30 Lớp % 50 SL % SL % 34 56 ,7 6,7 3,3 10 16,6 0 16 26,7 % 55 91,7 32 53 ,3 26 43,4 46 76,7 58 96,7 Đề bài: Đọc kỹ tậpđọc “Đất Cà Mau” – Sgk Tiếng Việt lớp 5, tập giải nghĩa từ ngữ sau ... hiểu ý nghĩa từ ngữ học sinh, lấy sở tậpđọclớp đưa tập khảo sát với khối lớp 4, 5, sau 2.1 Kết khảo sát Lớp Đề bài: Đọc kỹ tập đọc: “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” – Sgk Tiếng Việt lớp 4, tập giải ... 15 25 31 51 ,7 14 23,3 THTN 60 15 25 36 60 15 Như tượng học sinh hiểu sai ý nghĩa từ Số cảm thụ hay ít: Chỉ có 17/1 25 = 13,6% (Lớp 4) 30/120 = 25% (Lớp 5) Số cảm thụ sơ sài nhiều lớp 4: 43/125...
... nghĩa từ ngữ học sinh, lấy sở tậpđọclớp đa tập khảo sát với khối lớp 4, 5, nh sau 2.1 Kết khảo sát Lớp Đề bài: Đọc kỹ tập đọc: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Sgk Tiếng Việt lớp 4, tập giải thích nghĩa ... ý nghĩa từ ngữ qua tậpđọc học sinh lớp 4 ,5 thông qua ba dạng tập: Dạng 1: Bàitập phát từ ngữ Dạng 2: Bàitập giải nghĩa từ ngữ Dạng 3: Bàitập cảm thụ từ ngữ Việc khảo sát đợc thực khối lớp ... 60 15 25 31 51 ,7 14 23,3 THTN 60 15 25 36 60 15 Nh tợng học sinh hiểu sai ý nghĩa từ Số cảm thụ hay ít: Chỉ có 17/1 25 = 13,6% (Lớp 4) 30/120 = 25% (Lớp 5) Số cảm thụ sơ sài nhiều lớp 4: 43/125...