... điện trường (hiện tƣợng vật lý) với cườngđộ điện trường (đại lƣợng vật lý ) nhƣ dịng điện với cườngđộ dịng điện. b. Cườngđộ điện trường của một điện tích điểm q: Giả sử q đặt tại O, cƣờng độ ... các bài toán vềcườngđộ điện trường Gi¸o viªn: Lª H÷u Hµo – THPT Bu«n Ma Tht 7 + Rèn kĩ năng ứng dụng khả năng tốn học vào giải quyết bài tốn cụ thể. Trở lại với phần bàitậpvề cƣờng độ ... Kinh nghiệm giải các bài toán vềcườngđộ điện trường Gi¸o viªn: Lª H÷u Hµo – THPT Bu«n Ma Tht 24 Chƣơng III: Kết luận Trên đây chỉ là một vài dạng bài tốn về cƣờng độ điện trƣờng, tuy...
... MỘT VÀI DẠNG BÀITẬP HAY VỀCƯỜNGĐỘ ĐIỆN TRƯỜNGA. MỞ ĐẦU Cường độ điện trường là một phần khó đối với học sinh vì ngoài sự đa dạng của các dạng bài tập và sự trừu tượng trong ... Ngoài bài toán trọng tâm làtổng hợp cườngđộ điện trườngdo hai, ba và nhiều điện tích gây ra tại một điểm còn có nhiều bài toánkhác, trong đóbài toán tập hợp các điểm của cườngđộ điện trường ... điện trường tổng hợp bằng không. b) Xác định vị trí tại điểm N mà tại đó vecto cườngđộ điện trườngdo q1 gây ra có độ lớn bằng vecto cường độ điện trườngdo q1 gây ra. (chỉ xét trường...
... lưu số của vectơ cườngđộtừtrường dọc theo đường cong kín. 2/- Phát biểu định lý về dòng điện toàn phần. Tên bài học: Bài 4. LƯU SỐ CỦA VECTƠ CƯỜNGĐỘTỪ TRƯỜNG – ĐỊNH LÝ VỀ DÒNG ĐIỆN TOÀN ... (dạng bài tập) ứng dụng. -So sánh với lưu số của vectơ cường độ điện trường, nêu ý nghĩa của định lý về dòng điện toàn phần. Nhấn mạnh tính chất xoáy của từ trường dựa vào định lý về ... định lý về dòng điện toàn phần. Sinh viên biết vận dụng định lý về dòng điện toàn phần để tính lưu số của vectơ cườngđộtừ trường. C. PHƯƠNG TIỆN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC – Giáo án, giáo trình, bài...
... NGHIỆM: BÀI TẬPVỀ SỰ RƠI TỰDO I. TÓM TẮT KIẾN THỨC: 1. Tính chất của sự rơi tự do: - Vật rơi theo phương thẳng đứng chỉ dưới tác dụng của trọng lực. - Chuyển động rơi tựdo là chuyển động ... Gia tốc rơi tựdo có hướng thẳng đứng từ trên xuống dưới. 2. Các phương trình: Chọn gốc tọa độ, gốc thời gian và chiều từ trên xuống. - Phương trình tọa độ: 20 01x x t t2g - ... Hệ thức độc lập với thời gian: 22 2v gh gx II. BÀI TẬP: 4. Trong khoảng thời gian đó, vận tốc của vật đã tăng thêm bao nhiêu? Lấy gia tốc rơi tự do là g=9,8(m/s2). Từ đó suy...
... (không có tính toán). - Bàitập định lượng (có tính toán). • Dựa vào nội dung của bàitập hóa học - Bàitập định lượng. - Bàitập lý thuyết. - Bàitập thực nghiệm. - Bàitập tổng hợp. • Dựa ... Bàitập nhận biết các chất. - Bàitập tách các chất ra khỏi hỗn hợp. - Bàitập điều chế các chất. - Bàitập bằng hình vẽ… • Dựa vào khối lượng kiến thức - Bàitập đơn giản (cơ bản). - Bài ... tập phức tạp (tổng hợp). • Dựa vào cách thức kiểm tra - Bàitập trắc nghiệm. - Bàitậptự luận. • Dựa vào phương pháp giải bàitập - Bàitập tính theo công thức và phương trình. - Bài tập...
... Nguyễn Mạnh Cường Câu 12 : Enzim ADN – pơlimeraza làm đứt 4050 liên kết hiđrơ của một gen để tổng hợp nên hai gen con, đã địihỏi mơi trường nội bào cung cấp 3000 nuclêơtit tự do. Số lượng từng loại ... một loại Nu khơng bổ sung là 20%. Gen nóitrên tự nhân đơi liên tiếp 5 đợt thì số lượng từng loại Nu mơi trường đã cung cấp cho q trình tự nhân đơi trêncủa gen là :A.ATD = TTD = 13950, XTD ... của gen đã tạo ra 64 mạch đơn, trong các gen con, cóchứa 8256 Nu loại T. Thì số lượng từng loại Nu mơi trường cung cấp cho q trình trên là :A.ATD = TTD = 2399, XTD = GTD = 35996 B.ATD...
... SGK.3) Bàitậpvẽ và nhận xét lợc đồ, điền khung lợc đồa- ý nghĩa của bàitập Loại bàitập này có ý nghĩa lớn trong học tập và nghiên cứu các vấn đề địa lý kinh tế- xà hội Việt Nam. Loại bàitập ... 96/98 tốc độ có giảm thấp do tác động của cuộc khủng hoảng tài chính trong khu vực ĐNA. Từ 1999 đến nay tốc độ tăng khá nhanh và tơng đối vững chắc. Bài tập 18 - Cho bảng số liệu về cơ cấu sử ... hoạ. Bài tập 11 - Cho bảng số liệu về lao động đang hoạt động kinh tế phân theo ngành các năm 1990 1995 và 2000 dới đây, hÃy vẽ biểu đồ thích hợp và nhận xét sự thay đổi cơ cấu sử dụng lao động...
... nhiệt độ trung bình năm và biên độ nhiệt độ năm theo vĩ độ địa lí ở bán cầu bắc.a. Hãy nhận xét và giải thích- Sự thay đổi nhiệt độ trung bình năm theo vĩ độ - Sự thay đổi biên độ nhiệt độ năm ... tính từ Đông Hà( múi số7) lúc 7h 30’ ngày 20/4/2008 1h sau trao trả cho người nhạnn tai Oa-sin-tơn ( múi số19) hỏi người nhận vào thời điểm nào?Vĩ độ Nhiệt độ trung bình năm(0C) Biên độ ... tượng triều cường, khi nào có hiện tượng triều kém.c. Vai trò của thuỷ triều trong sản xuất và đời sống Câu 29: Nhiệt độ không khí là gì? Nguyên nhân sinh ra nhiệt độ không khí? Nhiệt độ không...
... nhiệt độ 0CA,B,C : Hằng số tùy thuộc từng chất tìm trong bảng như sauHợp chất Công thức Nhiệt độ áp dụng A B CBenzene C6H6Mọi nhiệt độ 6,90565 1211,033 220,790Toluene C7H8Mọi nhiệt độ ... Quá trình khuếch tán từ pha khí vào pha lỏngxảy ra đối với A ở nhiệt độ 2980K và áp suất 1 atm. Nồng độ chất A trong pha khí làyAG = 35% mol, ở bề mặt phân chia pha nồng độ chất khuếch tán ... đổi nồng độ trong trường hợp nầy Bài giải đề 6Câu I (3điểm)Vì chỉ có ammoniac hòa tan được trong dung môi trong khi nước không hòatan trong dung môi nên có thể xem dây là trường hợp khuếch...
... ứng từ trong ống dây là B=0.004T.Tính hiệu điện thế U đặt vào hai đầu ống dây. Cho biết dây dài l= 60m, điện trở suất của đồng bằng 1,76x10-8Ω.m. Bài giảiBÀI TẬP TÍNH NĂNG LƯỢNG TỪ TRƯỜNG: Bài ... 0,16V.b )Từ thông gửi qua tiết diện thẳng của ống dâykhi trên cuộn dây có dòng điện I= 2A chạy qua.c)Năng lượng từtrường trong cuộn dây. bài giảiTóm tắt: Etc =0,16V =50A/sHướng dẫn: Bài 4: ... 1,76x10-8Ω.m. Bài giảiBÀI TẬP TÍNH NĂNG LƯỢNG TỪ TRƯỜNG: Bài 1: Một thanh dẫn điện dài 50cm chuyện động với vận tốc 2m/s trong một từtrường đều có B = 0,4T. Biết vectơ vuông góc với thanh,...
... DẠNG BÀITẬPVỀ BIỂU ĐỒ TRONG ĐỀ THI ĐỊA LÍ•••(Trung tâm luyện thi Đại học Đa Minh) - Bài thi Địa có 10 điểm thì 3 điểm thuộc về phần vẽ biểu đồ và nhận xét biểu đồ. Đây là dạng bài tập ... tập không hề khó. Thí sinh phải nắm chắc các dạng biểu đồ và trường hợp vận dụng chúng, để ý các quy tắc vẽ biểu đồCác bàitậpvề biểu đồCác dạng biểu đồ thường gặp trong các đề thiDạng 1: ... thì phải đọc kĩ đầu bài. Nếu như trong đầu bài có số liệu là những số tự nhiên và có số năm trong đầu bài hoặc là 2 năm hoặc là 4 năm và cấu trúc của số liệu trong đầu bài của một năm phải...