... so sánh kết quả. Bài tập Bài 1: Tính a) 49. 100; b) 0, 09. 64; c)12,1.360; d) 2 42 .3; e) ( )-242 . 7; f) 72.32; g) 4 ,9. 360; h) 2a 3a.3 8; i)5213a.a Bài 2: Thực hiện ... học tập tuần 3 của: Nguyễn Quỳnh MaiKiểm tra 20: Hệ thức trong tam giác vuông Bài 1:(3đ) Cho tam giác MNP vuông tại P, đờng cao PH. HÃy viết các hệ thức về cạnh và đờng cao trong tam giác. Bài ... 3; g) ( )-23 2; Bài 3: Giải phơng trình a) =4x 5; b) =16x 8; c) ( )- =9 x 1 21; d) ( )- - =24 1 x 6 0; e) x 2 4x 8 0 + =; f) ( )x 1 2x x 1 0 = Bài 4: Hai canô khởi...
... Hình học Bài 1: Cho tam giác ABC vuông tại C, trong đó a = 12cm, b = 9cm, c = 15cm. Tính các tỉ số lợng giác của góc B Bài 2: Dựng góc nhọn a biết rằng:a) Sina ... + + +2 o 2 o 2 o 2 ocos 12 cos 78 cos 1 cos 89 ; Bài 6: HÃy tìm cosa và tga nếu a) a =3sin5; b) a =40sin41; c) a =sin 0,8; Bài 7*: Tam giác ABC có ba góc nhọn, AB = c, AC ... =a b csin A sin B sin C; Bài 8: Cho tam giác ABC có ba góc nhọn biết à=oB 45, đờng cao AH chia cạnh BC thành hai đoạn thẳng BH = 20cm, HC = 21cm. Tính AC. Bài 9: Hai cạnh của mộtlần lợt...
... nội tiếp.BC là đường kính,I∈(O’) nên Góc BID=1v.Mà góc DMB=1v(gt)⇒BID+DMB=2v⇒đpcm. Hình 2 Bài 9: Cho (O),dây cung AB.Từ điểm M bất kỳ trên cung AB(M≠A và M≠B),kẻ dây cung MN vuông góc với ... MQ.AN+MP.BN Ta lại có: 2S∆MAN + 2S∆MBN =2(S∆MAN + S∆MBN)=2SAMBN=2.2MNAB×=AB.MNHình 9aHình 9bDo ADFC nội tiếp ⇒Góc FAC=FDC(Cùng chắn cung FC) ⇒Góc A’BC=FDC hay DF//BA’ Mà ABA’=1v⇒MI⊥DF.Đường ... FD⇒BF=FD⇒BF=FC=FD.⇒đpcm.3/C/m GE FB nội tiếp: Do ∆BFC vuông cân ở F ⇒Cung BF=FC =90 o. ⇒sđgóc GBF=21Sđ cung BF=21 .90 o=45o.(Góc giữa tiếp tuyến BG và dây BF)Mà góc FED=45o(tính chất hình...
... năm khu phố tăng là x % Kq:4% Bài 7 : Hai lớp 9A và 9B gồm 105 hs; lớp 9A có 44 hs tiên tiến ,lớp 9B có 45 hs tiêntiến, biết tỉ lệ học sinh tiên tiến 9A thấp hơn 9B là 10%.Tính tỉ lệ học sinh ... 424057223++ J=223246+ Bài 6: Tính A=206 293 5 B=4813526++ C=34710485354+++ D=512 293 5 Bài 7: Rút gọn biểu thức a, x-4-42816 xx+ với x>4 d, 96 9622++++aaaa với a bất ... học sinhGọi x % là tỉ lệ học sinh tiên tiến của lớp 9A -> 9B là (x+10)% ta có pt: 4400/x +4500/x =105Kq:80 % và 90 % ; 9A: 55hs , 9B 50 hs Bài 8:Trong tháng đầu 2 tổ sản xuất đợc 800 chi tiết...
... toán học hóa những bàitoán có nội dung thực tiễn.+cẩn thận chính xác trong tính toán, lập luận.+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/68, 69) +Làm bài ... giải bàitậpToán lớp 9 THCStuyến của đường tròn.HĐ1:Xác định dạng mục đích cần đạtB ướ c 1 :Tìm hiểu nội dung bài toán GV :Bài toán cho biết gì ? Hướng dẫn học sinh vẽ hình.GV :Bài toán có ... bàitoán có liên quan mà dễ hơn không ?Một bàitoán tổng quát hơn không ? Một trường hợp riêng ? Một bàitoán tương tự ? Bạn có thể giải một phần bàitoán không ? Hay giữ lại một phần của bài...
... chung - 9 - giáo viên: phạm văn hinh. ( )( ).44.,2.32323232.,32323232.,2121722321217223.25545821.5 49 .,222.222.84.34710485354.,2 492 3013.5 494 17,625223 ,96 5 499 65 49 1562415831,154231528,6123366153231732317,882421217,625625.5 49, 32,32,347,21217,5614,2102765218,324,247,288,7616,625,35212.yxyxkmnnmjihgfedcba++++++++++++++++++++++++++++++++++++++bài ... đà cho.4. lớn hơn nghiệm của phơng trình đà cho một đơn vị. bài tập 18. - 6 - giáo viên: phạm văn hinh. bài tập về hàm số. Bài tập 1. cho parabol y= 2x2. (p)a. tìm hoành độ giao điểm ... 325051823754627133162 49 181425325 9 86147751227271237528751812250332502182311217536322824548032021255032518483150635422421087522744855032218423++++++++++++++++ bài tập 2.Dạng bài toán: ...
... gọn biểu thức P. b/ Tìm x để cho biểu thức P = 6 c/ Tìm x để P > 3ÔN HỌC KỲ I - BÀITẬPTOÁN ĐẠI SỐ 9 Bài1 : 1) Trục căn thức ở mẫu : 53226+ 2) Rút gọn biểu thức : A = 32)62(−+Giải1)Trục ... +333. 29 +−=22)3(321+−+22)3(33.23+−=2)31(−+2)33(−=31−+33− = 3–1+ 3 –3 = 2 Bài 2: Giải phương trình : 1)64 59 3453204=+++−+xxx 2) 31442=+−xx Giải1)64 59 3453204=+++−+xxx ... xxxx=x b) P = 6 ⇔ x = 6 ⇔ x = 36 ⇔ x = 36 c) P > 3 ⇔ x > 3 ⇔ x > 9 ⇔ x > 9 Bài 7: a / Vẽ đồ thị của các hàm số sau trên cùng mặt phẳng toạ độ : (d) : y = 3x – 3...
... :a/CD=AC+BDB/^COD =90 0C/ Tích AC.BD = R2Giải:Vẽ hình Chứng minh a/ CD=AC+BDTheo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau Thì AC= EC và BD=ED mà DC = EC+ED Nên CD = AC+BDb/ ^COD =90 0 90 0 Bài 2 ... Suy ra ΔABC=ΔEBC (c,c,c)Mà ^A =90 0 nên ^E = 90 0 Hay CE vuông góc với bán kính BE tại tiếp điểm E Vậy : CE là tiếp tuyến của đường tròn (B;BA). Bài 4 : Một cái thang dài 4 m , ... đó C^OE + EB = 90 0 hay C^OD = 90 0c/ Tích AC.BD = R2Trong tam giác vuông OCDTa có OE2= EC . ED (hệ thức h2= b’. c’) mà AC= EC và BD=ED Suy ra R2= AC.BD Bài 6:Cho tam giác...