1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Hệ thống bài tập ôn tập toán 9 theo kiến thức cơ bản

46 3.3K 64
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Trờng THCS Hải Vân Ôn Thi vào THPT A-Phần đại số I-Căn Bậc hai bậc ba A- Lí thuyết ( Đề cơng ôn tập) B- Bài tập Bài 1: Không dùng máy tính hãy so sánh a, 2 31 và 10 -3 26 và 15 -3 11 và -12 2 5 và 5 2 5335 va 23 .3 và 3 32 (căn bậc 3) b, 3 3 7 15+ và 15 1 và 3 3 1 3 3 37 15 và 2 14 và 3 3 13. 15 c, 3+ 3 8 và 6+ 3 2 2 3 3 2 6+ và 3+ 3 5 Bài 2: Biểu thức sau đây xác định với giá trị nào của x A= x 2 B= x7 C= 124 + x D= 13 2 + x E= 14 2 x F= 12 2 + xx G= 542 2 ++ xx H= 105 x I= 7 5 x J= 7 5 x x K= 2 2 1 xx M= 4 2 x N= 3 2 x x P= 44 2 + xxx Q= 42 1 2 ++ xx R= 3 1 2 x U= x x x 3 3 ++ Bài 3a, Cho A= 6 2 5+ và B= 6 2 5 Tính A+B ;A-B ; A.B; A:B 3b, Cho C= 111036 + và D= 111036 Tính C+D;C-D ; C.D ; C:D Bài 4 Thực hiện phép tính A= 423 2 423 2 + B= 10067 1 6734 1 341 1 + + + + + C= + + 35 35 35 35 + D= ( 3).135415312 + E= 448)1008700252( + F=2 48537521240 Giáo Viên : Vũ Đức Hạnh 1 Trờng THCS Hải Vân H= 3253 ++ . 3253 + G=(15 10:)4503200550 + I= )154)(610)(154( + J=( ) 32 1 :1(:) 12 22 23 323 ++ + + + + Bài 5:Rút gọn các biểu thức sau A= 549 - 5 B= 7823 - 7 C= 3242 32 ++ + + 3242 32 D= 25353 + E= 77474 + F= 62125,6125,6 +++ G= 1247 1 1247 1 + + H= ++ 154 154 -2 53 I= 4 24057223 ++ J= 223 246 + Bài 6: Tính A= 2062935 B= 4813526 ++ C= 34710485354 +++ D= 5122935 Bài 7: Rút gọn biểu thức a, x-4- 42 816 xx + với x>4 d, 9696 22 ++++ aaaa với a bất kì b, 12 12 ++ + xx xx với x 0 e, 12 + aa + 12 aa với 21 a c, + ba ba ba ba + với a bab ;0;0 g, ba ba ba ba 33 với a bab ;0;0 h,Tìm đk xác định của biểu thức sau đây rồi rút gọn H 1 = 4444 ++ xxxx H 2 = 44 2 + xxx Bài 8: Chứng minh đẳng thức a, 1)).(( 2 33 = + + + ba ba ab ba ba với mọi a>0 ; b>0 ; a b b, ba baba abba = + + 1 : 2 với mọi a>0 ; b>0 ; a b c, (2+ 2).( 1a aa a a aa = + + 4) 1 với mọi a>0 ; a 1 d, 3612 +++ xx - 3612 ++ xx =6 với mọi x 6 e, ( 1 21 ). 1 2 12 2 = + ++ + a a a a a aa a với mọi a>0 ; a 1 f, ( 2 )1() 1 1 ).( 1 1 aa a aa a a aa = + + + với mọi a 0 ; a 1 Giáo Viên : Vũ Đức Hạnh 2 Trờng THCS Hải Vân g, > =++++ 622 624 224224 neuxx xneu xxxx Bài 9:Tìm gía trị lớn nhất hoặc nhỏ nhất của biểu thức sau A=x 2 - 4x +1 B=4x 2 +4x+11 C=3x 2 -6x+1 D=2+x-x 2 E=x 2 -2x+y 2 -4y+6 F= x 2 -2xy +3y 2 -2x-10y +20 H=x (x+1) (x+2) (x+3) G= 176 1 2 + xx Bài 10 Cho biểu thức sau 10.1 A= 824 22 2 + xx x - 824 22 2 ++ + xx x a,Rút gọn A b,Tính gía trị của A tại x=3 ( KQ: A= .=2) 10.2 B=( )1 1 1 (:)1 1 1 2 + + + x x x với -1<x<1 a,Rút gọn B bTính gía trị của B tại x=4 52 ( KQ: B= x 1 = =2- 2 ) 10.3 C= 131 155 + xx xx với x 10;1 > x a,Rút gọn C KQ; :C= 1 21 x x b,Tìm x để C<3 (đúng với mọi x ; x 10;1 > x ) 10.4 D= x x x x x x + + + + + 4 51 2 2 2 1 với mọi x 4;0 x ) a,Rút gọn D b,Tìm x để D=2 10.5 Đ =( ) 2 1 (:) 1 1 11 2 + ++ + + x xxx x xx x a,Rút gọn Đ ( KQ:Đ= 1 2 ++ xx ) b, C/m rằng Đ >0 với mọi đk của x để Đ nghĩa 10.6 E= ( x 1 - 1 1 x ) : ( ) 2 1 1 2 + + x x x x ( với x>0 ;x 1 và x 4) 1; Rút gọn E 2; Tìm x để E=0 10.7 F= x x x x xx x + + + + 3 32 1 23 32 1115 a,Rút gọn F ( KQ:F= 3 52 + x x ) Giáo Viên : Vũ Đức Hạnh 3 Trờng THCS Hải Vân bTìm gía trị của x để F=0,5 ( x=1/121) c, Tìm x để F nhận giá trị lớn nhất .Tìm giá trị lớn nhất đó (E MAX =2/3<=>x=0) 10.8 G= 1 )1(22 1 2 + + ++ x x x xx xx xx a,Rút gọn G b, Tìm x để G nhận giá trị nhỏ nhất .Tìm giá trị đó 10.9 H= 4 12 + x xx ,Rút gọn H ( KQ: H=3- x 3 vì . bTìm x để H giá trị lớn nhất .Tìm giá trị lớn nhất đó 10.10 I= x x x x xx x 1 ). 1 2 12 2 ( + ++ + với x>0; x 1 a,Rút gọn I ( KQ : I = 1 2 x ) bTính gía trị nguyên của x để I giá trị nguyên 10.11 J = x x x x xx xx + + + + + + 1 2 2 1 2 393 (với mọi x 1;0 x ). a,Rút gọn J ( KQ J = 1 3 x x bTính gía trị nguyên của x để J giá trị nguyên ( x=0;4;9) 10.12 K= x x x x xx x + + + + + 2 3 3 12 65 92 a,Rút gọn K ( KQ:K= 3 1 + x x bTính gía trị nguyên của x để K giá trị nguyên ( x=1;16;25;49) 10.13 M = xxx x xx x ++ + + + 1 1 1 1 1 2 a,Rút gọn M bTính gía trị của M nếu x=28-6 3 ( M= 1 ++ xx x = .= 3328 133 = . ) c, C/m rằng M < 3 1 (xét hiệu và c/m hiệu <0) 10.14 N =1+( 12 ). 1 2 1 12 + + x xx xx xxxx x xx a,Rút gọn N b, C/m N > 3 2 Giáo Viên : Vũ Đức Hạnh 4 Trờng THCS Hải Vân c,Tìm x biết N= 61 6 + 10.15 P= )1 3 22 (:) 9 )3(3 33 2 + + + x x x x x x x x với mọi x 9;0 x ) a,Rút gọn P b,Tìm x để P<-1 (KQ: 1 3 )3(3 < + x x <=> 0 3 )6(4 < + x x .) c,Tìm x đẻ P giá trị nhỏ nhất 10.16 Q= 1 2 1 2 + + + + x xx xx xx a,Rút gọn Q b,Biết x>1so sánh Q và / Q/ c,Tìm x đẻ Q=2 d,Tìm x đẻ Q giá trị nhỏ nhất Hàm số y=a x+b (a 0) hệ phơng trình Bài 1: Cho hàm số y=f(x)=(3-a) x+8 a, Với giá trị nào của a thì hàm số là hàm số bậc nhất b,Với giá trị nào của a thì hàm số đồng biến trên R ? c, Với giá trị nào của a thì hàm số nghịch biến trên R ? d,Nếu a=5 thì hàm số đồng biến hay nghịch biến ? e, Tính f(-4); f(0); f(5) Bài 2: Cho hàm số y= k x+(k 2 -3) (d) a, Tìm k để đờng thẳng (d) đi qua gốc toạ độ b, Tìm k để đờng thẳng (d) song song với đờng thẳng phơng trình y=- 2x+10 Bài 3: Cho đờng thẳng (d) phơng trình : y=k 2 x+(m+3),và đờng thẳng (d) phơng trình : y=(3k-2)x+(5-m) .Xác định k và m để 2 đờng thẳng trùng nhau Bài 4:Cho 2 hàm số : y=(k-1) x+3 và y= (2k+1)x -4 a,Xác định k để 2 đờng thẳng cắt nhau b, Xác định k để 2 đờng thẳng song song với nhau c, Hai đờng thẳng trùng nhau đợc không? Vì sao? Bài 5: Cho 3 đờng thẳng: y=kx-2 (d 1 ) ; y=4x +3 (d 2 ) ; y=(k-1)x+4 (d 3 ) Tìm k để : a, (d 1 ) song song với (d 2 ) d, (d 1 ) vuông góc với (d 3 ) b, (d 1 ) song song với (d 3 ) e, (d 2 ) cắt (d 3 ) c, (d 1 ) vuông góc với (d 2 ) Bài 6: Cho 2 hàm số : y=2 x+1 và y= 4-x . Tìm toạ độ giao điểm của đồ thị 2 hàm số ? Bài 7: Xác định hàm số y=a x+b biết a, Đồ thị hàm số đi qua M(1;-1)và hệ số góc là 2 Giáo Viên : Vũ Đức Hạnh 5 Trờng THCS Hải Vân b, Đồ thị hàm số đi qua A(4;3) và B(-2;6) c, Đồ thị hàm số song song với đờng thẳng y=2-3x và cắt trục tung tại điểm tung độ là 1 d,Xác định toạ độ giao điểm của đờng thẳng AB với trục hoành và trục tung Bài 8:Cho 3 điểm: A(1;2) ; B(2;1) ; C(3 ;k) a, Viết phơng trình đờng thẳng đi qua 2 điểm A và B b, Tìm k để 3 điểm A;B;C thẳng hàng Bài 9: Cho 3 đờng thẳng: y=2x-7 d 1 ) ; y=x +5 (d 2 ) ; y=k x+5 (d 3 ) a,Tìm toạ độ giao điểm của (d 1 ) và (d 2 ) b, Tìm k để 3 đờng thẳng đồng quy tại 1 điểm trong mặt phẳng toạ độ Bài 10: a,Vẽ đồ thị của 3 hàm số sau trên cùng 1 hệ trục toạ độ : y=-x+5 (1) ; y=4x (2) ; y= 4 1 x (3) b, Gọi giao điểm của đờng thẳng phơng trình (1) với các đờng thẳng phơng trình (2) và (3) là A và B .Tìm toạ độ các điểm A và B c, tam giác AOB là tam giác gì ? vì sao? d, Tính S ABO =? Bài 11: Cho hàm số y=(m-1)x+m (1) a) Xác định m để hàm số đồng biến , nghịch biến b) Xác định m để đờng thẳng (1) b 1 . Song song với trục hoành b 2 Song song với đờng thẳng phơng trình x-2y=1 b 3 Cắt trục hoành tại điểm A hoành độ x=2- 2 3 c) C/m rằng đờng thẳng (1) luôn đi qua 1 điểm cố định khi m thay đổi Bài 12: Cho hàm số y=(m-2)x+ n (1) (m;n là tham số ) a) Xác định m;n để đờng thẳng (1)đi qua 2 điểm : A(1;-2); B(3;-4) b) Xác định m;n để đờng thẳng (1) Cắt trục hoành tại điểm C hoành độ x=2+ 2 và Cắt trục tung tại điểm D tung độ y=1- 2 c) Xác định m;n để đờng thẳng (1) c 1 . Vuông góc vớiđờng thẳng phơng trình x-2y=3 c 2 . Song song với đờng thẳng phơng trình 3x+2y=1 c 3 .Trùng với đờng thẳng phơng trình y-2x+3 =0 Bài 13: Cho hàm số y=(2m-1)x+ n -2 (1) a) Xác định m;n để đờng thẳng (1) Cắt trục hoành tại điểm hoành độ x= 3 và cắt trục tung tại điểm tung độ y=- 2 b) Xác định m;n để đờng thẳng (1)đi qua gốc toạ độ và vuông góc với đờng thẳng phơng trình 2x-5y=1 Giáo Viên : Vũ Đức Hạnh 6 Trờng THCS Hải Vân Bài 14: Cho hệ phơng trình =+ = 1 2 byax bayx a) Giải hệ khi a=3 ; b=-2 b) Tìm a;b để hệ nghiệm là (x;y)=( )3;2 c) Tìm a;b để hệ vô số nghiệm Bài 15: Cho hệ phơng trình =+ = 3 2 ayx yax a) Giải hệ khi a= 13 b) C/m rằng hệ luôn nghiệm với mọi a c) Tìm a để hệ nghiệm duy nhất (x;y) sao cho x+y=<0 a) Tìm a để hệ nghiệm duy nhất (x;y) sao cho x<0; y<0 d) Tìm a để hệ nghiệm duy nhất (x;y) sao cho x>0; y>0 Bài 16:Cho hệ phơng trình +=+ = 12 2 ayx ayax a)Giải hệ khi a=-2 b)Tìm a để hệ nghiệm duy nhất (x;y) sao cho x-y=1 Bài 17:Cho hệ phơng trình =+ =+ 12 12 ymx myx b) Giải và biện luận nghiệm của hệ theo tham số m c) Tìm các số nguyên m để hệ nghiệm duy nhất (x;y) sao cho x; y là các số nguyên KQ:( Với m 2 hệ ng duy nhất: x=y= 2 1 + m ; x=y Z <=>1 m+2 <=> . Bài 18:Cho hệ phơng trình =+ =+ 4 104 myx mymx a) Giải và biện luận nghiệm của hệ theo tham số m b)Tìm các số nguyên m để hệ nghiệm duy nhất (x;y) sao cho x; y là các số nguyên dơng KQ: (m 2 hệ ng : x= 2 5 ; 2 8 + = + m y m m ; Giáo Viên : Vũ Đức Hạnh 7 Trờng THCS Hải Vân x nguyên dơng<=>x N<=> 2 8 + m m N<=> 2 10 1 2 10)2( + += + ++ mm m N<=>10 m+2 . ) Bài 19:Cho hệ phơng trình += = 52 13)1( myx mmyxm a)Giải và biện luận nghiệm của hệ theo tham số m b)Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hệ nghiệm duy nhất (x;y) mà S=x 2 +y 2 đạt giá trị nhỏ nhất (min S=8 khi m=1) Bài 20:Cho hệ phơng trình = =++ 2 12)1( 2 mymx mmyxm a)Giải hệ khi m=2 b)Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hệ nghiệm duy nhất (x;y) mà P=xy đạt giá trị lớn nhất (max P= 4 1 khi m= 2 3 ) Bài 21:Cho hệ phơng trình = =+ 12 2 ymx myx a)Giải hệ khi a=2 b)Tìm m để hệ nghiệm duy nhất (x;y) sao cho x>0; y<0 c)Tìm các số nguyên m để hệ nghiệm duy nhất (x;y) sao cho x; y là các số dơng KQ: ( hệ ng vơi mọi m : x= 2 12 ; 2 4 22 + = + + m m y m m ; ) Bài 22: Giải các hệ phơng trình sau a) = + = + 3 45 2 21 yxyx yxyx b) =+ = 22 843 yx yx Giáo Viên : Vũ Đức Hạnh 8 Trờng THCS Hải Vân c) =+ = 1222 32423 yx yx (đk x;y 2 ) d) =+ = + + + 5 2 1 12 12 1 yx y x x y (đk 0 12 1 <=>> + x y e) =+ =+ 05 2 5 yx x y y x tơng tự câu c đặt ẩn phụ t x y = + 12 1 (t>0) Khi đó ty x 1 1 12 = + Bài 23: Giải các hệ phơng trình sau ( Nâng cao) ) =+ =+ xy yx 31 31 2 2 (Trừ từng vế đợc pt tích ta hệ =+ =+ 0)3)(( 31 2 yxyx yx <=> =+ =+ = =+ 03 31 0 31 2 2 yx yx yx yx b) =++ =++ 2 4 22 yxyx yxyx (đặt x+y=u; xy=t ta hệ =+ = 2 4 2 tu tu cộng từng vế và giải đợc u;t c) =+ =+ 31 1 55 yx yx ( đặt x+y=u; xy=t ta u=1; t 2 t-6=0 =>u = . Giáo Viên : Vũ Đức Hạnh 9 Trờng THCS Hải Vân d) =+ =++ 84 19 22 xyyx xyyx ( đặt x+y=u; xy=t ta u và v là 2 nghiệm của pt k 2 - 19k+84=0 => k 1 =7; k 2 =12 <=> =+ = 7 12 yx xy . e) =+ =+ 10 4 22 yx yx (hay x+y=4 và x.y=3 f) =+ = 65 18)1)(1( 22 yx yx ( từ (1) => xy-(x+y)=17 ta hệ mới rồi đặt -(x+y)=u; xy=t g) =+ =++ 6 5 22 xyyx xyyx tơng tự câu d h) =+ =+ 6 13 5 x y y x yx đk x; y 0 Bài 24:a) cho hệ ph /t =+ = 25 43 22 yx mymx Tìm m để hệ nghiệm kép (kq; =0=>m=- 4 3 ) b) Cho hệ ph /t =+ =+ m x y y x yx 8 Tìm m để hệ nghiệm kép (kq: a=2=>(x;y)=(4;4) Giáo Viên : Vũ Đức Hạnh 10 [...]... THCS Hải Vân Bài 25: Cho hệ ph /t nghiệm đó 2xy + 1 = 2m 2 2 x + y = 2m Tìm m để hệ 2 nghiệm phân biệt Tìm ( x y)2 = 1 ( đa về dạng thì xảy ra 2 hệ rồi giải ) 2 xy = 2m 1 x( x + 2 y 4) + 4k 2 = 8 + 4 y y 2 Bài 26: Cho hệ ph /t Tìm k nguyên để hệ 2 2 y 2 y + 2 = 4 x( y x 1) + 2k + 2k nghiệm Biến đổi từng phơng trình về dạng (a b c)2 =A , Hệ ng A 0 Bài 27: Cho hệ ph /t nghiệm... IH=IC Bài 5(1đ) Giải phơng trình x 2 4 x + 4 + 4 x 2 12 x + 9 = 1 Đề số 3 (Thời gian 120) Bài 1: (2,5đ) 1) Tính giá trị biểu thức P= 2)Cho biểu thức C= 4 + 2 3 12 +6 3 1 + x 1 x 1 + x 1 + x a) Rút gọn C b)Tìm x để C>0 x 1 1) 2 x3 x x 1 (Với x>1 ;C= x -1 - 2 x 1 +1 =( 0 53 c) Tính giá trị biểu thức C khi x= 9 2 Bài 2: (1,5đ) Cho hệ phơng trình ( kq: C=7 7 ax 2 y = a 2x + y = a + 1 a) Giải hệ. .. xếp Bài 1:Hai công nhân nếu cùng làm chung thì hoàn thành 1 công việc trong 4 ngày Nếu làm riêng thì ngời thứ nhất làm hoàn thành công việc ít hơn ngời thứ hai là 6 ngày Hỏi nếu làm riêng thì mỗi ngời làm hoàn thành công việc trong bao nhiêu ngày ? Giáo Viên : Vũ Đức Hạnh 26 Trờng THCS Hải Vân Bài 2: 2 công nhân làm chung1công việc thì hoàn thành trong 4 ngày.Khi làm ngời thứ nhất làm một nửa công... hàng Bài 5:(1đ) C/m rằng 9x2y2+y2- 6xy-2y+2 0 với mọi x;y Đề số 2 (Thời gian 120) Bài1 : (2đ)Cho biểu thức a 1 B= 2 2 a 2 a 1 a +1 a) Rút gọn B b) Tính giá trị của biểu thức B khi a= c) Tìm các giá trị của a để B >0 Giáo Viên : Vũ Đức Hạnh 34 a +1 a 1 4 +2 3 Trờng THCS Hải Vân Bài 2;(1,5đ) Cho hệ phơng trình ax 2 y = a 2x + y = a + 1 a) Giải hệ phơng trình khi a=-2 b) Tìm a để hệ. .. 7:Hai lớp 9A và 9B gồm 105 hs; lớp 9A 44 hs tiên tiến ,lớp 9B 45 hs tiên tiến, biết tỉ lệ học sinh tiên tiến 9A thấp hơn 9B là 10%.Tính tỉ lệ học sinh tiên tiến của mỗi lớp ,và mỗi lớp bao nhiêu học sinh Gọi x % là tỉ lệ học sinh tiên tiến của lớp 9A -> 9B là (x+10)% ta pt: 4400/x +4500/x =105 Kq:80 % và 90 % ; 9A: 55hs , 9B 50 hs Bài 8:Trong tháng đầu 2 tổ sản xuất đợc 800 chi tiết máy Sang... 4x2 - 29+ 24 =0 (1) (x-1 )( x2+5x-24 )=0 Bài 4.2 Giải phơng trình sau 4x 4 109x2+ 225 =0 (1) Bài 4.3 phơng trình hệ số đối xứng bậc 4 : a x4 + bx 3+ cx2 + dx +e =0 ( x là ẩn , a, b, c, d, e là các hệ số ;a 0 ) (Đặc điểm : vế trái các hệ số của các số hạng cách đều số hạng đầu và số hạng cuối thì bằng nhau ) Giáo Viên : Vũ Đức Hạnh 14 Trờng THCS Hải Vân phơng pháp giải gồm 4 bớc -Nhận xét x=0 không... tam giác vuông cân Tính chu vi của các tam giác đó Câu 7 : (1đ) : Chứng minh rằng trong mặt phẳng toạ độ vuông góc Oxy đờng thẳng y=mx+1 luôn cắt parabol y=x2 tại hai điểm A,B phân biệt và OAB vuông Câu 8 : (1đ) : Cho tam giác ABC ba góc nhọn Trên đờng cao BH lấy điểm M sao cho AMC = 90 và trên đờng cao CK lấy điểm N sao cho ANB = 90 Chứng minh : AM=AN Câu 9 : (1đ) Giả sử a,b,c là ba hệ số cho trớc... (Thời gian 120) Bài 1: (2,5đ) ( ) 4 12 15 + 6 + 11 6 2 3 6 6 +1 1)Tính giá trị biểu thức M= (M=- 115) D= 3 2)Cho biểu thức a) Rút gọn D x 1 1 8 x 3 x 2 + ) : 1 x 1 3 x +1 9 x 1 3 x +1 (Với x 0; x b)Tìm x để D 0 1 9 ; D= x +x 0 3 x 1 ; c)Tìm giá trị x để D= 6 5 ( x +x 6 = 3 x 1 5 2x 1 y + 2 + =m Bài 2: (1,5đ) Cho hệ phơng trình y + 2 2x 1 x+ y = 5 a) Giải hệ khi m= 5 2... 320/x 420/ (x+1) Bài 8; 2 đội công nhân làm chung 1 công việc d định xong trong 12 ngày họ làm chung với nhau 8 ngày thì đội 1 nghỉ đội 2 làm tiếp với năng suất tăng gấp đôi nên đội 2 đã hoàn thành phần việc còn lại trong 3 ngày rỡi Hỏi nếu làm một mình thì mỗi đội phải làm trong bao lâu thì xong công việc trên? Phần hình học (cần bổ xung lí thuyết các chơng ) Các bài tập hình học 9 điển hình *************&*************... 2 điểm A và B Tìm tập hợp trung điểm I của AB Bài 10: Bài thi năm 06-07 và 05-06 Giải Phơng trình Bài 1: Giải các phơng trình sau 1 42 3 = 0 4 1) 1,5x2 -2,5x -1=0 6) x2 + x + 2) -x2 +4x+3=0 3) x 2 -2(1+ 3 )x +2 bảng xét dấu) 7) 8) 4 x + 4 x +1 7 4 3 = 0 4) x 2 ( 5) 3 +1=0 ( Lập x 5 x =1 x 1 x x +1 = 2 x 1 1 + x 1 x 2x 1 10) 2 2 = x 1 1+ x 9) 2 + 3) x + 6 = 0 3 x 2 = 3 2 Bài 2: Giải các phơng . Trờng THCS Hải Vân Ôn Thi vào THPT A-Phần đại số I-Căn Bậc hai bậc ba A- Lí thuyết ( Đề cơng ôn tập) B- Bài tập Bài 1: Không dùng máy tính hãy so. 223 246 + Bài 6: Tính A= 206 293 5 B= 4813526 ++ C= 34710485354 +++ D= 512 293 5 Bài 7: Rút gọn biểu thức a, x-4- 42 816 xx + với x>4 d, 96 96 22 ++++

Ngày đăng: 09/07/2013, 01:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w